初中生以青春的足跡為題的作文
青春的足跡,一步一個(gè)腳印,讓我們共同打起青春的拍子,唱起青春的歌,跳起青春的舞,共同暢想青春之曲。接下來(lái)就跟小編一起來(lái)看幾篇以青春的足跡為話題的作文吧,歡迎大家閱讀!
以青春的足跡為話題的作文1
一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),吹散了那些零落的記憶,我乘著風(fēng),去追隨那青春的足跡。
這一片是承載著迷茫、無(wú)助、欣喜、歡樂(lè)的,這是在什么時(shí)候呢?對(duì)了,這是我剛到廣東的時(shí)候。對(duì)于一切新的東西的迷茫以及一點(diǎn)無(wú)助,認(rèn)識(shí)新朋友后的喜悅。那份純真的快樂(lè)無(wú)法復(fù)返。
這一片是滿載著希望、期待,還有一點(diǎn)淡淡的別離的憂傷,這又是何時(shí)呢?想起來(lái)了,這是剛升入中學(xué)的時(shí)候,對(duì)新生活充滿期待,懷抱希望之后再一片憧憬的記憶中。我走了,走得很干脆,一點(diǎn)依戀都沒(méi)有。
這一片裝載了好多好多的快樂(lè)。拾到這一片,心都跟著跳躍起來(lái)了,這是我初二、初三的生活,無(wú)限的快樂(lè),沒(méi)有新生的拘謹(jǐn),也沒(méi)有臨畢業(yè)的緊張氣氛。那時(shí)的我像一條小魚,自由自在地游蕩,者的好愜意。
不知不覺(jué)中,有了好多快樂(lè)的回憶。平淡的生活,回憶起來(lái)竟有如此多的趣味。青春的足跡被我乘著風(fēng)一片一片拾起,有迷茫、有彷徨、有無(wú)限的歡樂(lè),也有淡淡的憂傷,酸甜苦辣交織在一起,形成了如此美妙的記憶,如此美好,便也再無(wú)遺憾了。
以青春的足跡為話題的作文2
記憶就像一陣陣淡淡的憂傷,似風(fēng)吹來(lái),扶過(guò)我的臉頰。仿佛是在夢(mèng)里,花兒的幽香,讓我又想起那一抹抹揮之不去的青春。在感傷,那曾是青春化繭成碟而出的時(shí)候,我笑著,歡樂(lè)地笑著?;ㄩ_花落終有時(shí),那花兒開了,在我無(wú)限感慨的時(shí)候,它又落了。春夏秋冬,是季節(jié)的變換。在我看來(lái),它卻代表著我生命的消逝,那段無(wú)痕青春的消逝。
小時(shí)侯,夕陽(yáng)西下。我感傷著日子的飛快。長(zhǎng)大后,花開花落,我幽咽著青春的走開。我喜歡做夢(mèng),只因?yàn)樵趬?mèng)中我可以放肆地大叫,放肆地大跑,不必懼憚青春的飄離。也只有在夢(mèng)中,我才可以看見那四季常青的綠蔭,那永遠(yuǎn)不會(huì)敗落的花兒,和自己快樂(lè)的背影。然而,回歸現(xiàn)實(shí)的我,才發(fā)現(xiàn)自己的思緒是一片狼籍?;▋嚎偸菚?huì)敗的,不論當(dāng)時(shí)它開得多么艷麗。
青春也總會(huì)離開的,不等你回首,已隨風(fēng)飄逝。幻想著,郁郁愁別著,我不知道那遠(yuǎn)方的是否是未來(lái)。然而,不論我多么渴慕著,不論我多么頹唐著,不論我多么失望著,青春已從我身邊悄然而去。想抓住它,想抱緊它,而它卻好似一陣風(fēng)吹過(guò),不留痕跡。只有那剩下的記憶深深地烙入我的心中。是啊,為何感傷,青春就是這樣,花兒就是這樣,總會(huì)有變化。
花兒落了,然而卻換來(lái)了果實(shí)。青春散了,然而卻換來(lái)了那一步步成長(zhǎng)的足跡。
以青春的足跡為話題的作文3
青春的生活被如沙的時(shí)光悄悄掩埋,當(dāng)我們回首時(shí),已了無(wú)痕跡。然而當(dāng)我們真正去聆聽和撫摸這封塵的記憶時(shí),我們能感受到,那朝氣蓬勃的青春,那充滿活力的歲月……
(一)一路走來(lái),到彭陽(yáng)縣二中這個(gè)大家庭已近一年了。同學(xué)之誼與日俱增,老師教誨銘刻在心,學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多,我的意志也在一次又一次的挫折中變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我們年級(jí)共有18班,我在11班。盡管不是每個(gè)人都成績(jī)優(yōu)異,盡管有的時(shí)候同學(xué)之間也會(huì)打打鬧鬧,但是我們總是十分和睦!
(二)上課時(shí),同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備,要在課堂上展現(xiàn)自己最好的一面;下課了,大家互相競(jìng)爭(zhēng),你追我趕。短短一年,全班每位同學(xué)都掌握了越來(lái)越多的本領(lǐng),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步向上。當(dāng)然,我們也沒(méi)忘了互幫互學(xué)。為此,同學(xué)們還出謀劃策,在班中開展了“一幫一”活動(dòng),讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)。正如古語(yǔ)所言,上下同心,其利斷金。全班同學(xué)矢志不渝共同前進(jìn),齊心協(xié)力,各盡其能,調(diào)動(dòng)一切積極因素,不斷為班級(jí)增添新活力。每一天,班中都洋溢著快樂(lè)的氣息。同學(xué)們就好似兄弟姐妹,共同生活在一個(gè)家庭中,彼此關(guān)愛、尊重著。
(三)每一次活動(dòng),同學(xué)們都十分積極踴躍地參加。大家在活動(dòng)中不斷的探索,感悟到了一種合作的精神?;顒?dòng)時(shí)會(huì)自然分成幾個(gè)組,一起活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有什么新奇的,都會(huì)互相分享;組員之間有什么沖突,大家都會(huì)巧妙化解?;顒?dòng)中,全體組員還會(huì)在美麗的風(fēng)景中拍下自己的身影,將記憶好好收藏?;顒?dòng)后,同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真總結(jié)得失,為它畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的參加,努力地為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)候,我們班級(jí)就是不可分割的整體,汗流在一起,淚流在一起……
(五)青春,多么美好的字眼!青春,多么溫馨的體驗(yàn)!我們從青春的大舞臺(tái)上走過(guò),又該留下點(diǎn)什么呢?我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采、個(gè)性的張揚(yáng)、無(wú)悔的演繹與星光的燦爛!
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