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有關(guān)于冬至的作文

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有關(guān)于冬至的作文

  “冬至”就是人們所說(shuō)的“小年”,是我國(guó)廿四節(jié)氣之一,俗稱(chēng)“冬節(jié)”。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有關(guān)于冬至的作文,供大家閱讀!

  有關(guān)于冬至的作文:包湯圓迎冬至

  在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了“包湯圓,迎冬至”的主題班會(huì)。

  同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來(lái)到紅案實(shí)訓(xùn)室,大家就分工明確,忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿(mǎn)我們滿(mǎn)滿(mǎn)祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會(huì)還得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的贊可,對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。

  通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,也增進(jìn)了我們對(duì)專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。

  有關(guān)于冬至的作文:“小年”冬至

  “冬至”就是人們所說(shuō)的“小年”,是我國(guó)廿四節(jié)氣之一,俗稱(chēng)“冬節(jié)”。在這一天,因?yàn)樘?yáng)剛好直射在南回歸線(又稱(chēng)為冬至線)上,使得北半球的白天最短,黑夜最長(zhǎng)。

  根據(jù)以前的傳統(tǒng),人們?cè)诙吝@一天,會(huì)畫(huà)梅花一枝,素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣,花瓣涂盡了,九九八十一朵花出來(lái)了,春天也就到了,所以稱(chēng)為“九九消寒圖”;也有的是橫十畫(huà)、豎十畫(huà),制成一個(gè)九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿(mǎn),稱(chēng)為“九九消寒表”,民間還留有九九消寒圖民諺:“下點(diǎn)天陰上點(diǎn)晴,左風(fēng)右霧雪中心。圖中點(diǎn)得墨黑黑,門(mén)外已是草茵茵。”最文雅的是“九九消寒迎春聯(lián)”,是每聯(lián)九字,每字九畫(huà),每天在上下聯(lián)各填一筆,如上聯(lián)寫(xiě)有“春泉垂春柳春染春美”;下聯(lián)對(duì)以“秋院掛秋柿秋送秋香”,真是絕妙佳聯(lián)!

  今天也是冬至,我吃了甜甜的湯圓,根據(jù)民間的說(shuō)法,我又長(zhǎng)了一歲。我按古人的方法,做了一張“九九消寒表”,等我把“九九消寒表”填完,那時(shí)候就會(huì)是百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,一幅春天的景象又展現(xiàn)在眼前了。

  有關(guān)于冬至的作文:在冬至的感想

  冬至如期到來(lái),讓我措手不及。

  冬至意味著我身上的責(zé)任在點(diǎn)點(diǎn)加重,意味著心理不僅裝載著自己,意味著向成熟步步邁進(jìn)。

  然而我準(zhǔn)備好了嗎?我有足夠的能力起面對(duì)困境嗎?我真的可以承當(dāng)身上的責(zé)任嗎?

  不行,真的不行。

  我擺脫不了童年的幼稚,我擺脫不了對(duì)父母的依賴(lài),我擺脫不了自己的懦弱。

  我還不能夠獨(dú)載風(fēng)雨,不能夠迎接挑戰(zhàn),不能夠接受失敗。

  我不能夠的還有很多很多……

  或許我做慣了溫室中的花朵,忘記了昔日野草的艱辛,或許我做慣了籠中鳥(niǎo)的生活,忘記了往日雄鷹的堅(jiān)強(qiáng);或許我做慣了缸中的游物,忘記了魚(yú)兒的滄桑,或許我做慣了寵兒,忘記了身上的責(zé)任。

  只懂得依賴(lài),只懂得得到,只懂得享受。

  害怕失敗,害怕困難,害怕艱辛,害怕事與愿違的一切。

  試問(wèn)稚嫩的玫瑰怎懂得大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng),安逸的魚(yú)兒怎懂得大海的碧藍(lán),富裕的人兒怎懂得乞丐的悲傷。

  我知道我的心還太軟,我的眼光還太短,我的肩還不夠?qū)挕?/p>

  總之,我還不夠強(qiáng)。

  我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  有關(guān)于冬至的作文:冬至夜 那些事

  冬至,晚八點(diǎn),清冷的夜。

  小雨走上街頭,夜不深,寒意卻濃郁,溫暖小屋里帶出來(lái)的暖意一瞬間被迎面的風(fēng)吹散。

  她向著廣場(chǎng)走去,路上的人們行色匆匆,他們一定是要趕著回家吃餃子去的,因?yàn)樾∮曛?,今天是冬至?jié),他曾經(jīng)給她講過(guò),北方的冬至節(jié)一定要吃餃子,如果不吃,冬天的寒冷就會(huì)凍掉人的耳朵,看著他那么正經(jīng)地說(shuō)著,她笑了,很開(kāi)心,雖然知道這個(gè)說(shuō)法,不過(guò)是老人們用來(lái)哄哄小孩子的,他并不老,但是他會(huì)像對(duì)孩子一樣地哄她,小雨感覺(jué)幸福。

  遠(yuǎn)處路邊傳來(lái)“甜棒子、熱棒子”的叫賣(mài)聲,小雨下意識(shí)地伸手向身旁抓了一下,卻突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)身邊沒(méi)有他,也沒(méi)有可以讓她抓住搖晃著說(shuō)“我要吃棒子”的那只胳膊。這個(gè)預(yù)示著冬天來(lái)臨的節(jié)日里,沒(méi)有他,沒(méi)有過(guò)馬路時(shí)可以牽的手,沒(méi)有感覺(jué)冷時(shí)溫暖的懷抱,沒(méi)有可以讓她將手插入取暖的大口袋,夜晚的霓虹燈照著小雨孤獨(dú)的身影,陪伴她的只有似乎更加孤單的影子。

  小雨有些傷感,她陪著影子繼續(xù)向前走著。今天應(yīng)該不是周末,湖邊沒(méi)有開(kāi)燈,結(jié)了冰的湖水閃著絲綢般黑油油的光澤,前方的路隱隱約約暗沉沉地延伸著,小雨深吸了一口氣,放慢了腳步,輕輕閉上眼睛。

  那一年的夏天,他帶著她第一次來(lái)到這個(gè)城市,來(lái)到這個(gè)湖邊。他們租了一條小船,他踩著,在湖中緩緩地蕩進(jìn),伴著船兒激起的水聲,他給她講述著關(guān)于這個(gè)湖的所有傳說(shuō),還有他年少時(shí)在這個(gè)湖邊發(fā)生過(guò)的趣事,小雨聽(tīng)得很入迷,而實(shí)際上,她一直都愿意享受,他講述時(shí)所帶給她的快樂(lè)。岸邊有一個(gè)小冰屋,他說(shuō),來(lái),我?guī)愠猿幢D潜?,真的是炒出?lái)的,盛在一個(gè)小小透明的碗里,亮晶晶的冰沙里點(diǎn)綴著一些五顏六色的果粒,如藝術(shù)品一樣質(zhì)感強(qiáng)烈,她舀起一小勺,送到他的嘴邊,看著他咯吱咯吱地嚼著,再舀起一小勺,放進(jìn)自己的嘴里也咯吱咯吱地嚼,炒冰浸潤(rùn)著他們的愛(ài)情,甜得有些膩。他說(shuō),湖邊有個(gè)文化宮,四樓是個(gè)電子游戲廳,于是,小雨拉著他快步跑上樓,在游戲廳老板訝異的目光中,他們玩得淋漓盡致,小雨對(duì)他說(shuō),不要理他們,誰(shuí)說(shuō)游戲只是小孩子們玩的……

  這時(shí),有風(fēng)吹來(lái),小雨睜開(kāi)了眼,湖邊那小船,正冷冷清清地拴在岸邊,小冰屋已經(jīng)找不到了,文化宮的四樓也不知是否還有游戲可玩,今夜人非,物也非,倒是路旁的大樹(shù)和路燈,依然如從前一樣矗立著,它們?cè)?jīng)見(jiàn)證過(guò)他與她的愛(ài)情,而這個(gè)夜里,它們只看到一個(gè)傷心的女人在路邊站成了一幅風(fēng)景。

  淚水開(kāi)始在眼眶內(nèi)躍躍欲試,小雨停下腳步,不愿再往前走,前方一定還有太多的記憶勾起心緒,她不能讓眼淚流下來(lái),這個(gè)深冬的夜太寒,淚水流下來(lái)會(huì)伴著傷痛結(jié)成冰,再化作水滲入肌膚,所有的痛苦就會(huì)深深地侵入她身體的每一個(gè)角落。

  轉(zhuǎn)回頭,小雨決定回家。那曾經(jīng)的草原、大海、森林、古跡、千萬(wàn)般樣的美麗景致,他都不再可能伴她游歷,而忘卻曾經(jīng)的往事還需要漫長(zhǎng)的里程,然后既然已成過(guò)往,必不可能再回頭,她能做的只有讓自己轉(zhuǎn)過(guò)身去,仰起頭,向另一個(gè)前方繼續(xù)前行,把過(guò)去拋到身后,漸行漸遠(yuǎn)!

  路邊的豆?jié){店還在營(yíng)業(yè),玻璃上的濃重霧氣告訴她,那是一個(gè)溫暖的地方,推門(mén)進(jìn)去,要一份餃子,過(guò)一次一個(gè)人的冬至節(jié)!

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