聲音為話題的作文
聲音為話題的作文
聲音的魅力，最重要還是自己去感悟，感悟他們，就會(huì)有收獲。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的聲音為話題的作文，歡迎閱讀。
聲音為話題的作文1
整個(gè)教室異常安靜。只聽得見同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲，快要期末了，同學(xué)們正在為這次考試準(zhǔn)備著，埋頭苦干，不亦樂乎。
不知就這樣持續(xù)了多久，班里安靜如初。有的同學(xué)用筆桿支著頭冥思苦想;有的同學(xué)正皺眉指揮著一群數(shù)字、字母與數(shù)學(xué)軍隊(duì)浴血奮戰(zhàn);有的同學(xué)如癡如醉般重復(fù)著政治、歷史書上的文字卻馬上又忘了;有的同學(xué)在悠閑轉(zhuǎn)筆，眼神呆滯地望著前方;有的同學(xué)早已趴在桌上酣睡開始冬眠了。
還是不知道過了多久，就在同學(xué)們正在為自己所做的事感到百無聊賴時(shí)，發(fā)生了一件非常有聊的事。如此一個(gè)安靜的教室里突然發(fā)出一個(gè)不大不小的響聲，它不是書掉到了桌子下面，不是桌子與地面產(chǎn)生了摩擦，也不是某個(gè)同學(xué)的說話聲。但，就是這個(gè)普通的響聲卻在班里掀起軒然大波。在場(chǎng)的每一位6班同學(xué)聽的真切，聽的入神，聽的如癡如醉。這個(gè)聲響響度不如雷聲震耳，卻遠(yuǎn)比雷聲使人振奮人心。它不沒有音樂如天籟般動(dòng)聽感人，但卻比音樂更有趣味。它短小而急促，鏗鏘而有力。
就在這個(gè)響聲出現(xiàn)后，全班包括值班老師在內(nèi)都沉默了。都急切的尋覓聲源，像是在尋找罪犯一樣。眼神犀利的掃過每一個(gè)人，經(jīng)過確認(rèn)之后，大家一致朝小A同學(xué)望去，這段沉默讓我感到不安，大家看著小A，表情復(fù)雜，班里開始騷動(dòng)，隨即全班爆發(fā)出像是想極力忍住但還是控制不了的笑聲?？?，B同學(xué)笑的面色發(fā)紅，臉上的五官已經(jīng)扭曲變形了，真想給他們撥會(huì)來才好。B同學(xué)趴在桌上已經(jīng)起不來了，只可以看到他的背影有規(guī)律的抖動(dòng)著，像被電擊一般?？傊嗝總€(gè)人的臉上無不寫著一句話：這件事太離譜了!
我看著同學(xué)們，趴在桌上也實(shí)在忍不住笑了，多么滑稽的事兒啊。
下課之后，同學(xué)們激烈的討論著這件事，像討論什么國(guó)家大事一樣激情澎湃，滔滔不絕。
過了一會(huì)，有幾個(gè)人似乎看出了其中的玄機(jī)，立馬到我座位旁問道，快說，是不是你放的屁，我像是罪犯承認(rèn)自己的犯罪事實(shí)一樣無奈的承認(rèn)了。。。。。。。。。
一陣爆笑。。。。。。。。。。。
然后一群同學(xué)都笑著過來噓寒問暖。。。。。。。。。。。
時(shí)下，這件事已經(jīng)成為同學(xué)們膾炙人口的話題，在同學(xué)們口中被傳為佳話。我得到的啟示是：在公共場(chǎng)合放屁并不是一無是處的，那要看在哪了，比如說在6班，你想怎么放就怎么放， 雖說在公共場(chǎng)合放是件不雅觀的事，但是有些時(shí)候在某些場(chǎng)合也是無傷大雅的，有句話說的好，忍無可忍，就無需再忍，放自己的×，讓別人笑去吧! 在你“作案”的同時(shí)，還給同學(xué)帶來了快樂，何樂而不為呢?
聲音為話題的作文2
心靈在枯燥的冬季早已干癟、萎縮，冰冷的四肢失去了觸碰新鮮事物的悸動(dòng)。在陽(yáng)光稀少的季節(jié)里，烏云陰雨成了生活的部分，院子里，稀稀落落的樹葉給這一季徒增了冷清。風(fēng)起風(fēng)落，枯黃的葉子拍打地面，那簌簌聲預(yù)示著眼前的死寂。
沒雪的城市，枝頭少了點(diǎn)綴，多了對(duì)春的向往。
心情和天氣一樣，陰郁，困頓，在許久都沒寫文章的日子里，人變得頑空，頑愁，許久得不到靈感，尋找平日里或許錯(cuò)過的細(xì)節(jié)。深知自己不是個(gè)對(duì)事物仔細(xì)的人，唯有慢慢品味，方才能略見看似零碎實(shí)則深遠(yuǎn)的事物，也許人本生活在錯(cuò)過中，一次又一次，一回又一回。 在這個(gè)缺少感動(dòng)的城市里，我們假笑，我們學(xué)著假裝，假到自己也覺著好笑，覺著這個(gè)越來越不真實(shí)的城市，是否真的在進(jìn)步，抑或是每個(gè)人都是包著皮的“可憐蟲”。
某天，在家里看了AndreaBocelli(安德烈•波伽利)的演唱會(huì)，在此之前我不知道感動(dòng)之情是從何而來的，一直覺著自己很冷感，很少為什么而動(dòng)容。在此之后，我知道真正的感動(dòng)不是由某些人的煽情而來，不是偉大而來，更不是苦情而來，而是當(dāng)你懷著平靜的心去閉上眼聆聽一種聲音，卻眼眶泛淚，當(dāng)只是一種聲音在回響時(shí)，你會(huì)為它的存在而驚訝，原來純潔可以如此真實(shí)，原來演唱可以如此純粹，原來嗓音可以如此清潤(rùn)，原來心靈可以如此靜謐。 如果說眼睛可以讓人來這個(gè)世界認(rèn)知美好，那么一顆對(duì)世界懷有虔誠(chéng)的心境則可以無懼空白的世界。對(duì)生活的熱忱，對(duì)美好的祝愿，對(duì)自生的堅(jiān)持，對(duì)世界的真摯，塑造了一位盲者對(duì)生命的敬愛。 從他身上我看到了一個(gè)活的最真實(shí)的生命，也擁有一個(gè)世間最純潔的靈魂。 當(dāng)我們抱怨世間紛紛擾擾，渴求上蒼再給予我們幸福、溫暖、好運(yùn)時(shí)，卻不會(huì)欣賞自己眼前的美好，要是我們有顆善于發(fā)現(xiàn)美的心，就會(huì)看見，實(shí)在每處都有我們遺落的美好。
對(duì)于一位常年跟黑暗打交道的盲者，他把自己對(duì)生活的感悟通過歌聲傳播致世界，他懷著真誠(chéng)的心把他對(duì)生命的感謝、熱愛化作音符，把感動(dòng)在世間傳開。 也許認(rèn)清世界、認(rèn)清自己，真的不是靠眼睛，而是一個(gè)可以發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的心，透過裝有真情實(shí)感的心，或許我們也可以有那超乎天籟的聲音，或許我們也可以感動(dòng)旁人，甚至感動(dòng)世界。
要是天堂真的也有聲音，不加修飾，沒有造作，從心靈最深處發(fā)出的聲音響徹天際，用感恩的姿態(tài)發(fā)出的聲音震懾魂魄，用靈魂中的堅(jiān)定發(fā)出的聲音撼動(dòng)天地，用生命中的不朽情操發(fā)出最接近天堂的聲音。
聲音為話題的作文3
誠(chéng)信能讓我們?cè)诟髌恋厣狭⒆?，是我們走遍天下的一張通行證，你做到誠(chéng)實(shí)守信了嗎?銀風(fēng)鈴那清脆悅耳的聲音就要向你訴說誠(chéng)實(shí)的重要性。
也許，我們會(huì)常常因?yàn)橐粡垵M是紅叉的試卷而撒謊，常常會(huì)因?yàn)橘I了不該買的玩具而撒謊……太多太多了，這樣可不是好學(xué)生，好孩子呀，習(xí)以為常，等長(zhǎng)大之后，不論你有再多的才華，再?gòu)?qiáng)的能力，誠(chéng)實(shí)記錄上依舊會(huì)為你亮起紅燈，《選票風(fēng)波》一文就說了一名在法國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，在他找工作時(shí)，每家公司都是先熱情歡迎，但數(shù)日后又拒絕了。原來他的檔案上有一次逃票記錄，公司認(rèn)為他不遵守規(guī)則，也不值得信任。
在同學(xué)之間的約定里，在朋友之間的承諾里，在家長(zhǎng)潺潺的教誨里，都需要我們的誠(chéng)實(shí)和信譽(yù)?！峨娫捠录芬晃慕o我的印象也很深。利用做公事的時(shí)間去辦私事，的確很不光彩，但那位學(xué)生只要說實(shí)話，認(rèn)個(gè)錯(cuò)，也許還不會(huì)被開除?？墒牵恢菫榱嗣孀舆€是怕受罰，他說了謊，惹得女導(dǎo)師火冒三丈，十分生氣。用謊言來“彌補(bǔ)”自己的錯(cuò)誤，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。如果無心的說謊是一種不好的行為，那么，有心的謊言則是一種惡習(xí)。誠(chéng)實(shí)是的，別人能瞧的起你，會(huì)信賴你，會(huì)友好地對(duì)待你，你也會(huì)得到很多意想不到的便利。有一位名叫孫佳琦的小學(xué)生，在車站侯車時(shí)因玩小石子而砸壞了車站的玻璃，他怕被別人發(fā)現(xiàn)就跳上車逃走了，回到家后，他忐忑不安，，想起了老師平日的教導(dǎo)，經(jīng)過隱瞞事實(shí)和說明事實(shí)這兩種思想的激烈斗爭(zhēng)后，最終拔通了教師家的電話，在老師那兒尋求到了幫助，車站總經(jīng)理來后，不但接受了孫佳琦誠(chéng)懇的道歉，沒有讓他賠償，而且還表?yè)P(yáng)了他誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。這件小事讓我們懂得：不是所有的人都看重你的才華，但所有人都看重你的誠(chéng)信。
我也曾因?yàn)榭荚嚥焕硐攵鴮?duì)父母謊說：“卷子沒發(fā)下來……”我的謊言經(jīng)常會(huì)被戳破，因此，父母都有些不相信我了，我十分苦惱，《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書中的一件件事例一句句教誨給了我很多啟發(fā)，讓我知道誠(chéng)信是多么重要，它是做人最根本的準(zhǔn)則。努力向誠(chéng)實(shí)奮斗的我漸漸能為所犯的錯(cuò)誤而坦然的去面對(duì)的大家的批評(píng)了。
為了得到同學(xué)們的信任，為了得到老師、父母的信任，為了得到大家的信任，我必須要堅(jiān)持做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子，做一個(gè)值得別人信賴的人。
誠(chéng)信的接力棒已經(jīng)傳到了我們的手中，我會(huì)我緊它，加緊跑下去，將誠(chéng)信傳遞到永遠(yuǎn)。
聲音為話題的作文4
世界是繽紛多彩的，而各種各樣的聲音又裝飾了整個(gè)世界。使人感到更加的美好。再這各種各樣的聲音中，家里的那種幸福，甜蜜而又溫馨的聲音，始終滋潤(rùn)著我的心扉，使我健康的成長(zhǎng)。
"震天獅吼"
貪玩，迷戀于電視，幾乎是每個(gè)學(xué)生都不能抵制的，我也難以逃脫。自從上了初中，作業(yè)比較多，閑暇時(shí)間也就越來越少了。
可我仍不放棄，一逮住機(jī)會(huì)就溜到客廳，打開電視機(jī)，津津有味地欣賞著電視劇，雖然我把聲音調(diào)的很小很小。但是，還是被爸爸聽見了。
"你挺大一男孩，還這么沒有自制力，快關(guān)了電視機(jī)，我數(shù)三下"""""""爸爸的震天獅吼又開始了。這分貝，雖不能與雷聲相媲美，但足夠讓人心驚膽戰(zhàn)，魂飛魄散了(夸張了點(diǎn))，我只好灰溜溜地回到自己的房間，拿起書本，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
可是，過了一會(huì)兒，心中又想起了精彩的電視劇，精力也不集中了，斜靠在椅子上，這時(shí)，爸爸悄無聲息地進(jìn)來了。他看見我這個(gè)樣子，豈能容忍。又扯開嗓門喊"你快坐好!"我才會(huì)專心一點(diǎn)。
"天簌之音"
"夜深了，涼，披件衣服吧!"媽媽輕輕地走進(jìn)我的房間，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說。呀!這簡(jiǎn)直就是享受。早已疲憊不堪的我聽到這溫柔的聲音。就好似打開了一針興奮劑，睡意全無，寫起作業(yè)也格外精神。
節(jié)假日早晨，心想多睡一會(huì)兒，可當(dāng)我正在作美夢(mèng)之際，聽到一種溫柔的聲音"召喚"我，睜開雙眼一看，原來是媽媽。如果是別人，我肯定早已暴跳如雷，可媽媽如此地細(xì)聲，怎么好意思發(fā)脾氣呢?我迅速地起床收拾，吃起那早已準(zhǔn)備好的早餐，品味著令人舒心的母愛。
"交響樂"
家中，除了爸爸與媽媽那截然不同的聲音外，必然少不了我的聲音。
已近傍晚時(shí)分，天色漸暗，千家萬戶的燈都透出了愛的光亮，在我家，也是如此""""""
爸爸正在看電視，翹著郎腿。我正在安靜地坐在書桌旁，在知識(shí)的海洋中遨游，十分地陶醉。而媽媽，則辛勤的為我們這個(gè)家服務(wù)著(作美味可口的晚飯。
過了一會(huì)兒，肚子開始咕咕叫了，原想去廚房抱怨幾句，可當(dāng)我看到媽媽辛勤的身影時(shí)，卻對(duì)媽媽說了聲"辛苦您了!"媽媽高興的笑了。過了一會(huì)兒，媽媽喊到:"開飯了!"，于是我們邊吃邊談，十分開心""""""
家，是我依戀的港灣，那各種各樣的聲音，恰似一盞燈塔，指引著我前進(jìn)的方向，使我在未來的道路上，更加的自信!
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