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我的課余生活作文800字

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我的課余生活作文800字

  每個人都有屬于自己的課余生活,而他們的課余生活也是豐富多彩!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我的課余生活作文800字,供大家參閱!

  我的課余生活作文800字篇1

  我的課余生活豐富多彩,尤其是有一次寒假去哈爾濱欣賞冰燈,一直讓我記憶猶新。

  那時正值寒冬臘月,哈爾濱的天氣更是格外的冷,厚厚的羽絨服、雪地鞋難以抵擋刺骨的嚴寒,但是我們欣賞冰燈的熱情卻絲毫沒減,因為哈爾濱的冰燈早已馳名中外,飲譽華夏,我向往已久。

  剛到公園門口,我驚呆了,玲瓏剔透的冰燈藝術(shù)品散發(fā)著奪目的光彩,冰塊在能工巧匠和藝術(shù)家手下,變成了一件靈氣活現(xiàn)的精美藝術(shù)品,變成了冰奇燈巧、玉砌銀鑲的冰的世界、燈的海洋。“真是太漂亮了!”我驚喜的叫了起來,“真是太壯觀了!”在這冰天雪地間,竟有這么多美麗的景觀屹立在這里,巋然不動,一座座雪雕龐大而莊嚴,像這方土地的守護者。我跑向一座觀音雪雕跟前,對這座雪雕的細膩感到驚訝。這么一座雄偉莊嚴又不失慈祥的雪雕是出自誰人之手呢?我猜想他一定是一位既善良又和藹可親的人。如果是一位心狠手辣的人,那他一定不可能雕刻出這樣的觀音雕像。這座雕像的目光是那樣慈祥、柔和,嘴角微微翹起,向游客們微笑著,那淡淡的微笑和那慈祥的眼神,像一束溫暖的陽光照進人們的心底……

  就在這時,爸爸拍了我一下:“咱們?nèi)タ纯茨沁叺挠螒颉?rdquo;我轉(zhuǎn)身一看,正好看見一個叔叔從上面滑了下來,沒剎住腳,一下子越過了防滑線,栽到了雪堆里。逗得周圍的人哄堂大笑。我決心一試,所以乍著膽子上到了“冰燈的最高峰”,只是感覺有人在后面推了我一下,我便嗖的一下子滑了下來。我心想“完蛋了,肯定要鉆到雪堆里做雪人了。”只聽爸爸喊了一聲:“停下來。”我的腿就像生了根似的,一動不動,睜開眼睛一看,原來是防滑線起作用了,我穩(wěn)穩(wěn)的挺住了,“耶……”我大聲歡呼起來。

  可惜時間已近午夜,我們要回家了,我戀戀不舍的離開了。美麗的哈爾濱,美麗的冰燈,它豐富了我的業(yè)余生活,增長了我的見識,我要把它永遠珍藏在我的記憶里。

  我的課余生活作文800字篇2

  上課,復(fù)習(xí),考試,這樣的生活有些單調(diào),在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍天,一片青青草原。

  小時候,我就被二胡那獨特的韻味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纖細的弓子就像是手中的絲帶,飄逸而有力。

  課余的時候,我拿起那把用紅木做的二胡,琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘,輕輕拉動那根弓子,優(yōu)美的音符跳了出來,小心翼翼地撥動那兩根銀色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲擊,低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng),我想要用二胡練出動聽的旋律,當一個世界聞名的演奏家,現(xiàn)在我感覺到,只要利用課余的時間去聆聽它的旋律,已經(jīng)很開心了,二胡沒有華麗的外表,只是樸素的讓人安心。

  它的旋律時而柔情,時而洶涌,前年我已經(jīng)考出二胡最高級,初三的時間很緊,所以也就不再天天練習(xí)了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新練習(xí)《江南春色》。

  柔美的,激烈的一曲終了,在練習(xí)這曲的過程中,腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子輕柔的站在風中,任那清風吹拂著她的衣袖,多么美麗的一副畫面啊!

  那一首《悲歌》,情緒壓抑,音調(diào)哀愁低沉,有呼天搶地的痛不欲生,有欲哭無淚的難以名狀,一曲終了,世界變得沉靜下來,思緒飄遠,從音符中體會作曲者心中的感情。

  聽一曲《漢宮秋月》,表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無可奈何,曲調(diào)優(yōu)美,調(diào)整緊張的心靈。

  二胡的音調(diào)細膩多變,讓我愛不釋手。有人說,二胡的旋律很悲傷。有人說,二胡是一種哀傷的樂器。我卻認為它抒情委婉,就算悲傷,也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào),掃走心中的陰霾,讓心一下子放松,干凈的像是透明的泡泡。 通過二胡去看古代,看另一個世界,是何其美妙。

  在緊張的初三,在課余時間用二胡來放松自己,陶冶心靈,心一下子安靜下來,淡淡的,去體會音律的舞動,就算在緊張的氣氛中,也有舒適的放松,是那樣柔美。

  這就是我的課余生活,與音樂一起度過,沒有遺憾!

  我的課余生活作文800字篇3

  每個人都有屬于自己的課余生活,而他們的課余生活也是豐富多彩!有的人熱衷于音樂,每天帶著隨身聽,閑暇時,聽聽音樂,放松心情;有的人酷愛看書,書中的精美圖案和文字,就足以吸引他們了……而我的課余生活,卻是練毛筆字。

  放學(xué)回到家,寫完作業(yè)后,每天,我都會練幾張毛筆字,似乎這已成了我的一個習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯,我便開始揮筆大作,幾分鐘過去,“讀書破萬卷”五個大字便躍然紙上。每寫完一幅字,我都會皺起眉頭,一筆一畫修改著我的作品,直到滿意了,我才露出一絲淡淡的微笑??粗呒壈嗟奈椰F(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎狀,我總會想起初學(xué)書法時的厭倦到后來的喜愛。

  還記得,那時我上一年級,當?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書法時,我哭著鬧著不想去,媽媽軟硬齊施,我也無動于衷。但是,小孩永遠得聽大人的,不去也不行。送到書法班后,我的眼角還閃著淚光。就這樣,書法班從此剝奪了我的自由!從那開始,我便恨透了書法班。后來,似乎媽媽和書法老師交流過,又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思,從第二節(jié)課起,書法老師在課堂上增添了書法比賽,獲獎?wù)哌€有精美的榮譽證書。但是,一向討厭書法的我,卻怎么也得不到獎。一向看重榮譽,在班里獎狀界中的佼佼者,卻一下子栽倒在書法這個項目里,我不愿就這樣輸?shù)簦m然我才一年級,但我卻一直都有永不服輸?shù)木?。就這樣,我每天晚上不管多晚,都會發(fā)奮練習(xí)書法,雙休日,我更是抓緊每一分每一秒,練習(xí)書法。書法課的第一學(xué)期,我沒有收獲,看著別人的榮譽證書,我心癢癢的,更加努力了。在書法課的第二學(xué)期里,我一天天在進步,終于,我是第一個得到書法老師親手頒發(fā)給我的榮譽證書,從那一刻起,我愛上了書法,在書法老師的引導(dǎo)下,一步步進步,一步步向前,向前……

  現(xiàn)在,我是一名六年級的學(xué)生,在我的課余生活里,早已離不開書法,書法,就像我身體里的血液,就像我身體里的一部分,丟也丟不掉……

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