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七年級(jí)話題作文七秒中的記憶

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七年級(jí)話題作文七秒中的記憶

  愿化作一條魚,只有七秒鐘的記憶。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)七年級(jí)話題作文七秒中的記憶,希望對(duì)你有幫助。

  七年級(jí)話題作文七秒中的記憶篇1

  世界上的魚有千千萬(wàn)萬(wàn)種,然而在這世界上,還有一種魚,它的記憶只有七秒,七秒過(guò)后,它所喜歡的,討厭的……都會(huì)化為烏有。

  煙花和明月是一對(duì)好朋友,就好似兩塊磁鐵般粘在一起。

  有一天,煙花對(duì)明月說(shuō):“我要走了,”明月不解,問(wèn)煙花要去哪兒?可煙花卻什么也沒(méi)有說(shuō),“再見(jiàn)”明月忍著沒(méi)讓自己的眼淚流下來(lái),再見(jiàn),一定要再見(jiàn)。“永別”煙花笑了笑,與其說(shuō)再見(jiàn),不如說(shuō)永別。那一天,她含著淚說(shuō)再見(jiàn),她卻笑著說(shuō)永別。

  道別過(guò)后,明月和煙花不再一起放學(xué)回家,不再一起打打鬧鬧,不再一起說(shuō)說(shuō)笑笑……

  終于還是到了離別的時(shí)刻,煙花等了明月很久很久,明月都沒(méi)有來(lái),煙花失落的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,可煙花不知道的是,當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一剎那,明月來(lái)了,明月凝視著煙花的背影,終究是流下了眼淚……

  煙花走后,明月從未放棄過(guò)尋找煙花的消息,終于功夫不負(fù)有心人,半年后,明月終于知道煙花離開(kāi)的原因,原來(lái),煙花得了阿茲海默癥,這種病癥會(huì)使病人的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的消失……原來(lái)…竟是如此……

  煙花再美,總會(huì)落地,再美的煙花,在天空中綻放了一瞬間的美好之后,終會(huì)落地,終會(huì)凋零。這是煙花說(shuō)的,明月始終記得,“煙花,你放心,我一定替你好好的活在這個(gè)世界上。”

  海洋很廣,包容著魚兒的喜,怒,哀,樂(lè),可大海又怎會(huì)知道魚兒的記憶只有七秒呢?

  七年級(jí)話題作文七秒中的記憶篇2

  我多想做一條魚,一條永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁,沒(méi)有痛苦,無(wú)憂無(wú)慮生活在水中的魚。

  ——題記

  如果人真的有來(lái)生,我的愿望很簡(jiǎn)單,我只想要做一條魚,擁有魚兒那永遠(yuǎn)只有七秒鐘的記憶。

  我多希望可以擁有魚兒那樣的生活,那永遠(yuǎn)沒(méi)有痛苦,沒(méi)有憂愁的生活。

  每當(dāng)一個(gè)人躺著發(fā)呆,一個(gè)人陷入回憶,小學(xué)時(shí)那些美好的回憶,傷心的回憶便如流水般從記憶的寶匣中噴涌而出。

  不知不覺(jué)想起了我第一次沒(méi)交作業(yè)被老師批評(píng)的場(chǎng)景,老師的批評(píng)如同一條無(wú)形的長(zhǎng)鞭鞭打在我的身上。

  那一次,我真的知道我錯(cuò)了,我想要忘記它,因?yàn)槲乙皇芩臓拷O,像一匹野馬般朝著我的未來(lái)永不停息的奔去。

  腦海中又浮現(xiàn)出了小學(xué)時(shí)與好朋友吵架的事。那天,一個(gè)大雨磅礴的傍晚,我打著一把雨傘佇立在雨中,想到馬上就要見(jiàn)到分別多年的好友了時(shí),笑容便爬到了我的臉上。

  天愈來(lái)愈昏暗了,雨雖然比剛才已小了許多,但卻依然淅淅瀝瀝。望著一輛輛公交車遠(yuǎn)去的背影,看著下車的人們紛紛離去的身影,卻依然沒(méi)有看見(jiàn)那張熟悉的面孔。

  不禁到處的向四周張望,不經(jīng)意的一瞥,看見(jiàn)了一個(gè)穿著一套藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的十六七歲少年未撐雨傘抱肩站在風(fēng)雨之中,我走了過(guò)去,為他撐起了雨傘,他抬頭一望頭頂上的雨傘,又看了我一眼,對(duì)我微微一笑,我們便交談了起來(lái)。

  從談話中我得知了他也是在等朋友,我苦笑了一聲,說(shuō)道:“下這么大的雨,應(yīng)該是不會(huì)來(lái)了吧。”他卻粲然一笑說(shuō):“好友之間最重要的就是守信,我相信他一定會(huì)來(lái)的。”

  這時(shí),一輛公交車緩緩地向我們駛來(lái),一個(gè)同樣是十六七歲的少年從車上跳下沖向了我們,身旁的少年轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)了一句:“你看我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,我說(shuō)過(guò)他一定會(huì)來(lái)的,現(xiàn)在他不是來(lái)了嗎。今天謝謝你了,再見(jiàn)!”說(shuō)完他便也沖進(jìn)了雨中與那個(gè)少年抱在了一起。

  望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心中也泛上了淡淡的苦澀。

  后來(lái),直到雨停了,天黑了,她都依然沒(méi)有出現(xiàn)。第二天,她給我打了電話。我問(wèn)她為什么,為什么要爽約,不是說(shuō)好的風(fēng)雨無(wú)阻嗎?但是她借口說(shuō)當(dāng)時(shí)雨太大了,所以……我聽(tīng)了之后果斷的掛掉了電話,腦海中不禁浮現(xiàn)出那個(gè)少年的話……

  忘記,也許是不讓自己傷心的最好選擇。

  ——后記

  七年級(jí)話題作文七秒中的記憶篇3

  有人跟我說(shuō),魚的記憶,只有七秒,七秒前它可能經(jīng)歷悲歡,可能經(jīng)歷榮耀又或者恥辱,七秒后,什么都不復(fù)存在,生活、生命還在繼續(xù)。

  記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我與同學(xué)鬧了矛盾。我向媽媽傾訴,她把我拉倒魚缸旁,問(wèn):“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會(huì)覺(jué)得悶嗎?”我搖了搖頭。“因?yàn)轸~的記憶只有七秒,七秒后它們游過(guò)的每一寸地方又都會(huì)變成一個(gè)新天地。其實(shí)這就是快樂(lè)的根本,忘記以前的不愉快,你也會(huì)像魚兒一樣快樂(lè)的。”

  第二天,媽媽挑了一條最漂亮的金魚,說(shuō):“你把它當(dāng)作禮物送給那位同學(xué),并給他講講這個(gè)故事,相信他一定會(huì)接納你的。”那天,我成功的修復(fù)了受損的友誼,并且明白了快樂(lè)的真諦。

  中考那年,我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)全市最好的中學(xué)。爸爸把我叫到魚缸前,問(wèn):“你知道金魚為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎?”我看看爸爸,他一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“因?yàn)轸~的記憶只有七秒,七秒后它們游過(guò)的每一寸地方都變成一個(gè)新的起點(diǎn),在新的起點(diǎn)上,

  它們有著新的夢(mèng)想,這夢(mèng)想永遠(yuǎn)讓它們保持活力。”

  爸爸接著講道:“開(kāi)學(xué)后,你也到達(dá)一個(gè)新起點(diǎn)了,你應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,不能總活在過(guò)去的成績(jī)中。”

  都說(shuō)魚的記憶只有七秒,我不知道這些可不科學(xué),可不可信,我只知道,媽媽用它教會(huì)我收獲快樂(lè),學(xué)會(huì)寬容,爸爸用教會(huì)我正視過(guò)去的榮耀,從新開(kāi)始,教會(huì)我尋找前進(jìn)的動(dòng)力。

  
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