學習啦：人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現人物的精神品質。下面讓我們一起來閱讀《有這樣一位老爸》這篇作文吧!

　　有時候翻看QQ空間的動態(tài)，總會不經意看到，想想姐姐講故事系列的音頻。偶爾點進鏈接去聽，是個很稚嫩的小女孩的聲音。而幫忙記錄小女孩成長的聲音，正是他的老爸。

　　很羨慕想想妹妹有這樣一位老爸，每星期堅持收藏分享自己的成果。可以說，這位老爸說是睿智的，通過音頻軟件，鞭策著自己的女兒講故事，通過這種形式，慢慢培養(yǎng)說話能力，慢慢形成講故事的習慣。偶爾看到動態(tài)的分享是在深夜，可見，這樣的老爸，一直將女兒的事掛在心上，一直將女兒的故事，悉心的留存著。每次當我看到想想姐姐講故事的連接時，總會瞅一眼標題上的數字，是的，三百多了。我想，這三百多次的講故事，三百多次的音頻分享，無不承載著這位爸爸對女兒的愛。

　　很羨慕想想妹妹有這樣一位老爸，大學教師，受人愛戴。我一直都想感受，當教師的兒女是一種什么樣的體驗?常常想著，父母文化水平很高，自己家中有一位老師，是多么的有安全感，即便是再難的題，即便是再復雜的事，以他們的閱歷，大概都會像哆啦A夢一樣，有著神奇的魔力，為我排疑解難。天真的想，這樣的家人，一定會讓別人家的孩子羨慕不已。也確實如此，這位爸爸，知識淵博見解獨特，在文學基礎課、寫作課上總是滔滔不絕。那種涵養(yǎng)那種素養(yǎng)，博得的，是學生們的喜愛與尊敬。

　　很羨慕想想妹妹有這樣一位老爸，有著自己的公眾號，記錄著教學見解，記錄著生活的點滴。偶爾會看這位爸爸微信公眾號的寫作教學，是的，文章的結構框架十分完整，素材也是那么的符合考試化。但是相比較之下，我更喜歡的是“藝桑紀略”這個版塊。里面記錄的往往是想想和爸爸之間的對話，從而引出的一個話題，上升到一種見解或感悟。里面的文字，很平實，讀來也很舒服。我想，通過記錄與孩子的對話，來記錄相處的時光，何嘗不是一件有意義的事呢!等到想想妹妹長大之后，讀著自己爸爸的文章，字里行間里流露出來的愛，何嘗不是一份珍貴的禮物。隨著歲月的流逝，所說的話所發(fā)生的事情可能會慢慢淡忘，但是有一個公眾號，一直承載著當時的記憶，這是多么幸福的事啊。

　　沒錯，這位爸爸便是我們的陳老師。他和他女兒之間的對話，往往是很有教育性的。慢慢滲透的性教育、死亡教育，是最初讓我感觸比較大的。因為陳老師沒有刻意回避一些比較敏感的話題，而是慢慢的引導，這種先于傳統(tǒng)教育的滲透，妙。當看到《一輩子就種一棵白菜》這篇文章時，我看到的是一種責任，一種情懷，一種深愛。

　　有這樣一位老爸，他的女兒，真幸福!

作者：悼紅軒門童

　　公眾號：門童閑筆

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