看圖寫作二年級:彩虹色的花
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編者按:看圖寫作以一幅幅圖畫作為材料,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象和表達能力,是豐富語言積累的好方法,下面就讓我們一起來看看這篇《彩虹色的花》。
過了很久,天氣越來越熱了,好像有誰從花兒的身邊飛過。
“嗡嗡嗡……”彩虹色的花聽到了聲音,可是一直看不到是誰發(fā)出的。她很好奇:“你好,我是七色花,你是誰啊?我怎么看不見你呢?”
“我是蚊子,因為我的體積很小,所以你看不到我。你看到面前的小黑點了嗎?那就是我。”蚊子在彩虹色的花身邊飛來飛去,“冬天要到了,我怕冷,想出來找床被子呢!”
彩虹色的花找啊找,終于看到他了:“哦,原來是這樣呀,我的花瓣好像挺適合的,你摘一片花瓣回家當(dāng)被子吧。”
蚊子摘了片綠色花瓣回了家,美美的睡了一覺,真暖和啊。他想:明天一定要去謝謝彩虹色的花,真是一朵善良的花呢!
作者:祁山小學(xué)207班 方浩琳
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