以成長為話題的作文500字五篇
以成長為話題的作文500字五篇
灌溉我們成長之樹的源泉是來自父母關(guān)愛的雨露和心靈的陽光,這滴滴泉水、縷縷溫暖哺育著我們長成參天大樹......下面是小編整理的以成長為話題的作文,歡迎閱讀。
成長
灌溉我們成長之樹的源泉是來自父母關(guān)愛的雨露和心靈的陽光,這滴滴泉水、縷縷溫暖哺育著我們長成參天大樹!
我的媽媽是個(gè)勤勞善良溫柔的人。小時(shí)候,我時(shí)常撲在媽媽的懷抱里撒嬌,讓她給我唱歌、講故事,讓她陪我做游戲、瘋鬧,我很開心!
有一天,媽媽下班回家,我纏著她,讓她跟我和弟弟扔口袋,玩了一會(huì),她就坐在沙發(fā)上歇息。我又讓她講故事,媽媽給我們講起《海的女兒》人魚公主的經(jīng)歷,讓我們走進(jìn)了童話的世界……我們聽得入了迷,聽著聽著,媽媽聲音越來越小,最后沒聲了……我抬頭一看,媽媽依靠在沙發(fā)上睡著了。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽那原本年輕美麗的臉龐生出了細(xì)細(xì)的魚尾紋,零亂的頭發(fā)里也有幾根銀絲。啊,媽媽老了!我不敢往下想,這時(shí)我忽然好像長大了,一下子明白了——媽媽每天工作在熟食店里,每天起早貪晚地忙碌,還要照顧我們雙胞胎姐弟,多么辛苦啊,我還這么不懂事,每天讓她做這做那的……
人都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,我這個(gè)“小棉襖”卻不管媽媽的冷暖,想到這我有些心疼和感傷!從那以后,我再也不“折磨”媽媽了,而是為媽媽分擔(dān)一些家務(wù),學(xué)習(xí)也很努力和主動(dòng),寫作業(yè)也不用媽媽操心了。
媽媽也??湮沂呛煤⒆?,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”默念孟郊的肺腑之言,我真的懂事了長大了!
成長
剛打開書架,一本厚厚的綠色硬皮書就馬上映入我的眼簾——《鄭淵潔短篇小說精選》。
是時(shí)候看這本小說了。
我在心中默默的想到。
在小學(xué)的時(shí)候根本就不知道什么老舍魯迅冰心,只曉得他們的文章在課本上出現(xiàn)過。當(dāng)時(shí),在我的心目中能稱得上是文學(xué)大師的只有一個(gè),他,就是鄭淵潔。
清點(diǎn)了一下,我小時(shí)侯實(shí)在是太瘋狂了——我買了整整七本“皮皮魯總動(dòng)員”,三本“魯西西總動(dòng)員”,三本“舒克貝塔歷險(xiǎn)記”,還有許許多多零零散散的諸如“短篇小說精選”,《智齒》等等。我也從圖書館借過許多他的書:《魯西西歷險(xiǎn)記》,《朱塔歷險(xiǎn)記》……
而現(xiàn)在,我已不再喜歡鄭淵潔的小說,而更傾向于馬克.吐溫,鈴木光司,老舍,冰心等人的文章,而且更加喜歡歷史以及恐怖小說,似乎,那偉大的“鄭淵潔時(shí)代已經(jīng)過去”。
打開“短篇小說精選”,再次去細(xì)細(xì)品味那小時(shí)候的快樂,但時(shí)間已經(jīng)變遷,細(xì)細(xì)品味卻發(fā)現(xiàn)了非比尋常的問題……
小的時(shí)候,我所追求的只是那一時(shí)間的快感和那曲折的情節(jié),從未曾想過作者在作文中下的苦心,而現(xiàn)在看來,小時(shí)候心目中的文學(xué)大師,原來對(duì)生活與社會(huì)有著如此多的不滿……
我笑了,合上書,擦干凈上面的灰塵,再次將它放入書架。
它已經(jīng)不適合我了。
是的,我,已經(jīng)長大了。
成長
成長中,也許是荒草萋萋,十分幽寂的路,也許有丑小鴨那悲慘、不幸的遭遇,也許要像魯迅先生被逼離開了神秘的百草園,離開快樂……成長神秘,又好奇。
成長中煩惱的一天。新的太陽又慢慢地發(fā)出耀眼的陽光,逼著我從床上爬起來,這縷陽光或許是早鍛煉遲到的暗號(hào)罷?但我很討厭!又有點(diǎn)喜歡;正午,本是一個(gè)晴朗的時(shí)刻,陽光充足,出去曬曬太陽多好啊!~可我選擇了另一條路—逼著自己在教室安靜的看書、寫字,況且,我又是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩,沒了“陽光”,怎叫“陽光男孩”呀!這個(gè)中午也許是“黑暗”的,每一個(gè)晚上都是吵雜的,每當(dāng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們回來時(shí)(寢室睡覺),讓我每一天的結(jié)局都是令人“心煩議亂”的,這不是搖籃曲!為何要發(fā)出這樣怪異的聲音?這些,也許是成長中的一部分,也許是這條幽寂的路,一點(diǎn)瑕疵,一處缺陷。
成長的道路上難免會(huì)遇到些煩惱,在小的時(shí)候,總希望快快長大,而慢慢地長大了,要好懷戀小時(shí)侯的童趣,成長的煩惱也許就悠然而生,這是一個(gè)循環(huán)過程!
心兒永遠(yuǎn)向往著未來,現(xiàn)在卻長是憂郁。次次考出不理想的成績,重重困難需要闖練,句句批評(píng)必須無條件接受……成長的煩惱是無窮的,無盡的。
成長的路是神秘的,是煩惱的,是深不可測的,我討厭成長,我更討厭煩惱。
成長
我生活在四口人組成的“蜜罐”里,我從小在其中長大。
童年,一個(gè)天真爛漫的時(shí)期???星光下,有一個(gè)小女孩正躲在媽媽懷里聽《賣火柴的小女孩》的故事。她聽得多么出神!那是誰
那就是我。
漸漸的,我長大了。六歲時(shí),媽媽把我送進(jìn)了幼兒園。從此以后,每天晚上,我不是在星光下聽媽媽講故事。而是在燈光下練習(xí)說或者一遍一遍的寫。
記得有一次,老師布置作業(yè)說寫那時(shí),我是幼兒園里最小的一個(gè)。老師說:“回家必須寫會(huì)。”我在家一遍一遍地練,可是就是不會(huì)寫,老把3寫成m形。爸媽拿著我的手寫了不知多少遍,但我還是不會(huì)寫。急得我都要哭了。“功夫不負(fù)有心人”最后我終于學(xué)會(huì)了。
上小學(xué)后,我有了一個(gè)小妹妹。每天除了做完作業(yè),還要陪妹妹玩,爸媽依舊那么關(guān)心我,只不過有些事情他們讓我自己做。作業(yè)他們也不要求我。因?yàn)榘謰屨f“你長大了,應(yīng)該自覺,不要叫爸媽看著你學(xué)習(xí)。”從此以后,我自己能做的事就自己做。就這樣,我度過了五年的小學(xué)生活。
美好的小學(xué)生活離我而去,我又迎來了五彩繽紛的初中生活。起初,我對(duì)這種生活很不適應(yīng)。早上天還沒亮就起床,晚上還有2個(gè)小時(shí)的自習(xí)課。老師們又是那么敬業(yè),連寒冬臘月晚上都來上課。再加上課程的增多,學(xué)校壓力的加大,使我的心情有些失落。幸好,在同學(xué)和老師的幫助下我已經(jīng)適用了。
最后,我要說:我愛所有愛我、關(guān)心、幫助我的人,正是在你們的關(guān)愛和指引下我才長大的。
成長
我在親人的呵護(hù)下,老師的關(guān)懷下,同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長。在不斷地成長中,我發(fā)現(xiàn)了很多小時(shí)候從沒體會(huì)過的快樂,一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。我在成長,我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶,告別了那五顏六色的小人書,告別了……比起以前整天在外面瘋玩,我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前,做我的奧數(shù)題。當(dāng)我拿著“放大鏡”仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗(yàn)后得到結(jié)論時(shí),我就有種前所未有的快樂和成就感。我想,成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說成功是直插云霄的山頂,那么我說困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_(tái)階,因?yàn)槟酀舻穆凡拍芰粝聤^斗的腳印,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
那些在溫室里成長的花朵,終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。我在成長,我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛,吝嗇自己的同情。在大地震中,無數(shù)個(gè)生命瞬間隕滅,華夏山河嗚咽,神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢,當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛心涌動(dòng)的場景時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶,雖然我捐Ⅲ的錢與重建四川家園所花費(fèi)的相比是滄海一粟,但我仍然感到非常欣慰,因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的事情。同學(xué)的筆掉到地上了,我主動(dòng)把它撿起來;隔壁鄰居需幫助時(shí),我第一時(shí)間趕到在成長中,擁有友誼也是件快樂的事,我和我的朋友們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,在今后的學(xué)習(xí)成長過程中,我將不斷地磨練自己,使自己不斷成熟。