以樹為話題的作文
以樹為話題的作文1:
對于大自然,我有很多話想說。
我喜歡它,喜歡它的美麗。看!在它的身體里有多少值得贊頌的事,有堅強的小草,鮮艷的鮮花,清澈而快樂地流淌的小溪。。。。。。而我最偏愛的則是那一棵棵挺拔的大樹。他是那么堅強,美麗,快樂。他站在大地上,一切事物中只有他是最高大的,他可以俯視地上的一切。如果有人問我下輩子想做什么,我會毫不猶豫地告訴你,我想當一棵樹,一顆挺立在原野上,俯視一切的樹。
我比較喜歡春天的樹,春天來臨時,他是那么的迫不及待伸出了自己的小手,好奇地探出自己的腦袋,驚訝的望著這個五花八門的世界。永遠,他都有一顆好奇的心。
我以一顆熱情的心對待夏天的樹,即使在炎熱的夏天,他也無怨無悔的為人們遮陽,沒有意思的逃避,閃躲。永遠停止自己的腰板。
我以一顆平淡的心去對待秋天的樹。當你獨自一人坐在大樹下,微風吹過,看著樹葉緩緩落下,遠離那些吵鬧,喧囂,只有這棵大樹靜悄悄的陪著你,讓你感受從沒有過的寧靜。
我一一顆敬畏的心對待冬天的樹,北風蕭瑟,大雪紛飛時,周圍的植物全都枯萎了。只能看見大樹,即使葉子已經(jīng)落光,只剩下光禿禿的枝椏,他仍然無所畏懼,屹立在雪花飄飄中。
啊!大樹,我熱愛你,更贊美你!只希望現(xiàn)在的人能少砍幾棵樹,為大自然,我環(huán)境做出一份貢獻。
以樹為話題的作文2:
假如我是一棵樹,在春天,我要最早地發(fā)芽,還要第一個長出鮮嫩的綠葉,告訴人們春天來了。
假如我是一棵樹,在夏天,我會撐開一把大傘,讓人們來避暑,讓孩子們到樹下盡情地游戲,讓老人們在這里擺上一桌好棋。
假如我是一棵樹,在秋天,我要讓枝頭掛滿各種果實,蘋果、雪梨、檸檬、桃子……讓所有的人都可以吃到香甜的水果。
假如我是一棵樹,冬天即使人們從我身上砍下些枝條當柴用,我也不生氣,因為我想讓人們都暖暖和和地渡過寒冷的冬天。
假如我是一棵樹,在圣誕節(jié)來臨的時候,我要和松樹一樣,在自己的枝條上掛滿彩色的小燈,讓自己也和松樹一樣漂亮。
假如我是一棵樹,在糧食缺少的荒年,我會在自己的枝頭上掛滿一袋袋糧食,小米、小麥、紅豆、綠豆、大米、黃豆……應(yīng)有盡有。
假如我是一棵樹,在六·一兒童節(jié)到來的時候,我會長出好玩的玩具,有男孩子喜歡的火車、足球、變形玩具,也有女孩子喜歡的跳繩、毽子、玻璃絲。這些玩具都非常好玩。
但生命總有盡頭。有一年夏天,我被連根拔起,運到了造紙廠。我知道,這是我生命的最后一刻了!我也很清楚我進去以后會變成什么樣子,我會變成一張紙,一張純白色的紙。
以樹為話題的作文3:
一棵小白楊,一晝夜吸水竟達五公斤之多,也許很多人對此表示驚訝。其實,這本是很自然的。只因為人們更多的是看到了綠樹的給予和付出,而遺忘了綠樹的吸收。這也正同人們看待如今的知識分子一樣,只看到他們偉大的力量,卻不知他們也必須像綠樹一樣從社會這塊肥沃的土壤中汲取“養(yǎng)料”。
在當今商品經(jīng)濟高速發(fā)展的時期,在社會主義市場經(jīng)濟穩(wěn)步前進的時期,“科技是第一生產(chǎn)力”早已盡為人知。然而,靠誰來使科技進步,使生產(chǎn)力發(fā)展呢?靠我們的知識分子呀!而現(xiàn)在,我們的知識分子在科技領(lǐng)域辛勤耕耘。他們工資少,住房差,生活水平低,卻整日負荷運轉(zhuǎn),這一系列問題都擺在我們面前。他們也同樣需要舒適的工作環(huán)境,才能為我們創(chuàng)造出更多的財富,正如綠樹,只有吸收更多的水份和養(yǎng)料,才能為人類付出更多。
在中國,越來越多的知識分子意識到了這點。于是,許多知識分子也紛紛下海。記得前不久在報紙上看到這樣一則新聞:一位記者問一位知識分子為什么要下海。他爽快地回答道:“一粒種子,只有在肥沃的土地上才能長成參夭大樹,雖然在貧瘠的土地上也能長成大樹,但必定沒有前者長得壯大。”好一番妙語!他道出了多少知識分子下海的心聲。啊!現(xiàn)在許多人對脫去“長褂”的知識分子有不同的看法,而我卻要大聲疾呼:“此乃大智大勇之舉也!”
鄧小平同志南巡談話和黨的十四大的勝利召開。使得改革的步伐邁大了,神州大地更是充滿生機。而中國的經(jīng)濟要持續(xù)發(fā)展繼續(xù)騰飛,就必須動員全社會高度重視知識分子,為他們解決實際問題,為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,社會也要不斷為他們提供“水份和養(yǎng)料”,這樣才能使他們?yōu)樯鐣?ldquo;釋放氧氣,凈化空氣。”在這方面沿海開放城市做得較好。全國各省市應(yīng)該像這些城市一樣。從根本上解決這一社會問題,從而使知識分子能充分施展自己的才能,為社會創(chuàng)造財富。這樣,中國才能在當今世界性科技革命的潮流中抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),給我們的經(jīng)濟騰飛插上金翅膀!
以樹為話題的作文4:
在我們學校的操場,越過那一圈火紅的跑道后,你會看見一棵挺拔的鳳凰木。他每年六月都會用那一雙火紅的雙手,祝福畢業(yè)生能在初中更好。
以前,當我們在操場上奔跑嬉戲過后,總會跑進他的懷抱里乘涼,等到體力恢復(fù),大家又會在上操場這座戰(zhàn)場繼續(xù)廝殺,所以,他就等于我們的秘密基地呢!有一次,老師告訴我們,鳳凰樹旁邊的木棉開花了,木棉花會飛到那里,所以下課我們常常去找木棉花:有些在樹葉下,有些在樹根附近,有些則在圍墻旁,因此, 我們常在他的附近尋尋覓覓,真是好玩。
還有!我們在去年五年級時,發(fā)現(xiàn)六月到了,鳳凰樹像著了火似的,微風吹過,花朵紛紛飄落,滿地落英繽紛,煞是好看。當時的我們都去撿鳳凰花來玩,而且老師還??我們把花瓣壓在書本里,不過沒想到現(xiàn)在已經(jīng)沒機會去撿了。
去年,因為遭到可惡的白蟻“攻擊”,所以,他“走了”,真讓人不禁熱淚盈眶…。雖然,學校新種了一棵鳳凰木,但,我還是十分懷念那一棵原本的鳳凰木,畢竟,他是在這六年來一路陪伴著我們一同走過來的啊!雖然,他不能歡送我們畢業(yè),但是,他留給我們的回憶是最美的;雖然,我們畢業(yè)時沒有他的祝福,但美好的回憶就是最好的祝福。