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愛的奉獻(xiàn)話題作文4篇

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  我想,如果人人將愛奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn),我們這個世界就會是一點(diǎn)陌生與仇恨,多一點(diǎn)和諧與幸福。 本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的愛的奉獻(xiàn)話題作文,歡迎閱讀。

  愛的奉獻(xiàn)話題作文一

  當(dāng)今社會的人太多都是只為自己,很少有無私奉獻(xiàn)的人。不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),這種品質(zhì)在如今十分罕見,應(yīng)該是現(xiàn)在的條件好了,不再是以前的舊社會。但是這種優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)該傳承下去。

  想起父母講的一個故事。有個同學(xué)家里很窮,每天十一點(diǎn)上完晚自習(xí)才回家,在他走后,校門才會緩緩關(guān)上,他一直認(rèn)為校門是那時候關(guān)的,所以不管是春夏秋冬他都是這樣,直到有一天他被鎖在學(xué)校內(nèi)關(guān)了一夜,他才知道學(xué)校十點(diǎn)就關(guān)門了,原來關(guān)門的老爺爺生病了。他流著淚買了一大堆補(bǔ)品,等他來到醫(yī)院時那個老爺爺已經(jīng)去世了

  老爺爺默默的幫助著那個同學(xué),他跟那個同學(xué)非親非故,換做別人,一定不會這樣做的,而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門。

  默默奉獻(xiàn),是一種品德,為什么不把它傳承下去呢?在幫助別人的同時難道自己不快樂嗎?幫助別人使自己的心靈更加美麗,幫助別人不能乞求回報,如果幫助別人了就是為了索要回報,那只會讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說的 給予你了我便不期望回報。如果付出,就是為了有一天索取,那么,我將變得多么渺小

  無私奉獻(xiàn)是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),好人有好報,奉獻(xiàn)讓他人記住你的美,親愛的少先隊員們,讓我們一起行動吧!

  愛的奉獻(xiàn)話題作文二

  現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個人利益的同時已成為社會進(jìn)步的動力。

  魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量,構(gòu)建社會文明的大廈。

  有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚(yáng)。恰恰相反,奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無私性?,F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神,同樣是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)更深沉,更偉大。

  奉獻(xiàn)是積極主動的。個人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn),死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此,它得到人們更多的稱贊,同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時,它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn),而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。

  現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維,奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動力和智力支持。由此可見,精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

  我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。

  奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

  愛的奉獻(xiàn)話題作文三

  “老師”——是人類靈魂的工程師,您們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在您們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。

  鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。 啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  老師,如果您是海洋,我就是沙灘上的貝殼;如果您是藍(lán)天,我就是天空中的一只小鳥;如果您是大地,我就是土地上的小草。

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  您就是這樣無私無悔,您就是這樣燃燒著自己。當(dāng)您回首往事的時候,您覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流;您們默默奉獻(xiàn),但是不求回報!

  愛的奉獻(xiàn)話題作文四

  落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花。”從古至今人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),是一種美德;我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn),只有奉獻(xiàn)了,付出了,才會領(lǐng)悟到其中的樂趣。奉獻(xiàn),是一種境界,一個人如果學(xué)會了奉獻(xiàn)而不奢求回報,那么他的境界就上升了一個層次。一個人學(xué)會了奉獻(xiàn),就等于他掌握了一種自我提高的方法

  奉獻(xiàn)是什么呢?我是這樣理解的:奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的獻(xiàn)身精神;奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。”的默默無聞;奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后,為誰辛苦為誰甜?”的高尚品質(zhì);奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜,瑞物細(xì)無聲。”的無私奉獻(xiàn);奉獻(xiàn)是,如果你是一棵大樹,就撤下一片陰涼;奉獻(xiàn)是,如果你是一棵小草,就增一分綠意。這就是奉獻(xiàn),既簡單又復(fù)雜。它簡單,卻讓你怎么也說不清;它復(fù)雜,卻又只是人與人之間的情感。

  奉獻(xiàn)只在一念之差。科學(xué)家鮑爾?海斯德是美國一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時候看到全世界每年有成千上萬人被毒蛇咬死,就決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺體,并逐漸加大劑量與毒性。

  這種試驗是極其危險和痛苦的。每注射一次,他都要大病一場。各種蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一種新的蛇毒,原來的抗毒物質(zhì)不能勝任,又要經(jīng)受一種新的抗毒物質(zhì)折磨。他身上先后注射過28種蛇毒。經(jīng)過危險與痛苦的試驗,終于有了收獲。他一共被毒蛇咬過130次,每次都安然無恙。海斯德對自己血液中的抗毒物質(zhì)進(jìn)行分析,試制了一些抗蛇毒的藥物,已救治了很多被毒蛇咬傷的人。如果他當(dāng)時選擇了放棄,那么就會是另外一個結(jié)果。

  奉獻(xiàn)可以使饑寒交迫的人得到食物;可以使渴望知識的人得到知識;可以使……

  奉獻(xiàn)并不在于大小,只要你善于留意,你就會變成奉獻(xiàn)者。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族“春蠶

愛的奉獻(xiàn)話題作文4篇

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