以笑為話(huà)題的作文
微笑，因?yàn)橛心?，使誤會(huì)冰釋。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以笑為話(huà)題的作文，歡迎閱讀。
以笑為話(huà)題的作文1：
哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐，“母雞”小江，其余的人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”往左跑，向右奔，兇神惡煞的，要把小雞捉住。“母雞”機(jī)警地張開(kāi)雙臂，攔住了“老鷹”的攻擊。“老鷹”只好空手而歸，“小雞們”得意洋洋，他們緊緊攥住前面同學(xué)的衣服，不讓”老鷹“有機(jī)可乘。“老鷹”氣急敗壞，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)聲東擊西的辦法，打他們一個(gè)措手不及。只見(jiàn)“老鷹”往左邊挪了幾步，“母雞”也跟著挪了幾步，“老鷹”突然向右跑，“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被“老鷹”捉走了三只“小雞”。只剩下五只“小雞”了，“母雞”似乎發(fā)現(xiàn)了“老鷹”的陰謀。當(dāng)“老鷹”再次攻擊時(shí)，“母雞”只需在原地轉(zhuǎn)圈，一直與“老鷹”面對(duì)面，“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開(kāi)始進(jìn)攻，看樣子他又想出了一條妙計(jì)。“老鷹”左晃右晃，像個(gè)醉漢。“母雞”也左晃右晃，“老鷹”突然停下，向“小雞”撲去，結(jié)果“小雞”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸運(yùn)沒(méi)被捉住。“老鷹”滿(mǎn)載而歸，“母雞”損失慘重。
“丁零零……”我們的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
以笑為話(huà)題的作文2：
上海這個(gè)繁華都市，讓許許多多的人迷失了自我，當(dāng)然林曉薇也不例外。
梧桐葉一片片的凋落，向人傾訴等不到冬天的哀傷。林曉薇是新高一學(xué)生，她是從A校轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái)的。豆大的雨點(diǎn)從天空中飄落。小薇靜靜的坐在窗前，雨敲擊著窗戶(hù)。“以后再也不能和你趕同一份作業(yè)，就連上課走神看的背影也在不是你了。“小薇暗戀了凡樂(lè)3年也就是1095天，26280小時(shí)，1576800分鐘，94608000秒。想到這小薇得淚從臉頰靜靜的淌下。開(kāi)學(xué)第一天小薇騎著新買(mǎi)的死飛來(lái)到了校門(mén)口。突然一大幫女生涌了過(guò)來(lái)。“王奕、王奕，王奕。”一幫女生瘋狂的喊著。就連還沒(méi)有搞清楚狀況的小薇也被推到了地上。她強(qiáng)忍著痛，撣掉了手上的小石子。一雙纖長(zhǎng)的手映入眼簾。“同學(xué)，你沒(méi)事吧。”一個(gè)高大陽(yáng)光的男孩站在他面前，他的眸如清水般明亮透徹。王奕看到已經(jīng)傻了的小薇。便直接將她拉了起來(lái)可小薇剛站起來(lái)腳一歪又摔在了地上。王奕無(wú)奈的搖了搖頭。將她從地上抱起“喂你哪個(gè)班的。”“高一部，3班”王奕徑直朝3班走去。在一旁的女生們把剛買(mǎi)的紅玫瑰扔到了地上。狠狠的剁了兩腳。從此小薇成了大家的第一話(huà)題。成了所有女生的眼中釘，肉中刺。
以笑為話(huà)題的作文3：
男主葉浩天擁有一只像狗一樣忠心，貓一樣貼心，
像愛(ài)人一樣深情的魚(yú)。它會(huì)流淚，也會(huì)微笑，它懂得人類(lèi)說(shuō)的話(huà)，而它總是一副笑嘻嘻的表情。
葉浩天是一個(gè)自閉癥的男孩，他不和別人說(shuō)話(huà)，不和人交談，而一直默默陪伴他的，只是一條會(huì)微笑、會(huì)流淚的魚(yú)。一天晚上，葉浩天像平時(shí)那樣洗完澡后，把養(yǎng)著小魚(yú)的魚(yú)缸放在床旁邊的床頭柜。這時(shí)葉浩天發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸散發(fā)著一絲光芒，蕩漾在他身旁。忽然，一個(gè)可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在他眼前，對(duì)他笑了笑。葉浩天緊張地問(wèn)：“你你你....是誰(shuí)，為什么出現(xiàn)在我房間里。”而那個(gè)女孩不慌不忙地回答到：“你真笨，我是你一直養(yǎng)著的小魚(yú)啊!”葉浩天不解地問(wèn)：“小魚(yú)?你不是一條魚(yú)嗎?怎么會(huì)變成人呢?”葉浩天一連串問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。自稱(chēng)是小魚(yú)的女孩也一臉不知情地回答道：“我怎么知道?我也是不情愿變成人出現(xiàn)的。不過(guò)有一樣我可以告訴你，我是來(lái)幫助你的喔!”“幫助我?我有什么好幫助的?”葉浩天覺(jué)得有點(diǎn)兒好玩。”而小女孩卻回答說(shuō)：“這個(gè)你就不用知道啦!不過(guò)，我不叫小魚(yú)啦，我的真實(shí)名字叫小熒喔!很高興能認(rèn)識(shí)你。”小熒說(shuō)完后，又對(duì)葉浩天笑了笑。“你你……好，我也……很高興和你做……朋友呢。”葉浩天有點(diǎn)勉強(qiáng)的說(shuō)。
以笑為話(huà)題的作文4：
告別了漫長(zhǎng)的暑假，我們又迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在這個(gè)非同尋常的日子里，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸良多。
《開(kāi)學(xué)第一課》主講了四個(gè)主題：孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)。然而，最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強(qiáng)。
一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒，講述了自己在志愿者張老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來(lái)到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù)，并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾、自強(qiáng)自信起來(lái)的故事，最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話(huà)：堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，就什么都不怕了。是啊，正是如此。不論經(jīng)歷了多少坎坷，多少風(fēng)雨，多少荊棘，我們都應(yīng)該保持這樣的信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎見(jiàn)絢麗的彩虹?
“強(qiáng)”，并不是一味地逞強(qiáng)，而是在自己能做到范圍內(nèi)，做到問(wèn)心無(wú)愧。只有將強(qiáng)起來(lái)，才能克服困難，勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視;是對(duì)未來(lái)的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅(jiān)定信念。一個(gè)人，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順。如果把人生比作一條長(zhǎng)河，那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海，那么磨難就是狂風(fēng)。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)人生，就能化解磨難，就能將那泥濘、遍布荊棘的小路，轉(zhuǎn)變成陽(yáng)光明媚的康莊大道!
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