初三以泥土為話題的作文
泥土是平凡人物的代表，它們都是愿意成為人們腳下的路。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三以泥土為話題的作文，歡迎閱讀。
初三以泥土為話題的作文1：
當(dāng)我們滿含欣賞的眼神流連志返于嬌艷的花朵;當(dāng)我們充滿敬意的目光觀賞挺拔的大樹(shù);當(dāng)我們沉浸于沉甸甸的豐收喜悅當(dāng)中，我們卻忽視了一直在它背后默默奉獻(xiàn)的泥土。
“天街小雨潤(rùn)如酥”“小荷才樓尖尖角”，“霜葉紅于二月花”，“梅花香自苦寒來(lái)”。這一切植物在你的滋養(yǎng)下從滿了生機(jī)，你用你博大的臂膀孕育著一株株植物，當(dāng)人們贊美它們，高雅，柔嫩，多姿時(shí)，你內(nèi)心充滿了歡喜，從不為人們對(duì)你的無(wú)視而感到悲痛悲痛。泥土，我贊美你，贊美你的博大胸襟。
“春江水暖鴨先知”“淺草才能沒(méi)馬蹄”“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，你用你偉岸的身軀來(lái)容納各種動(dòng)物的生存，當(dāng)動(dòng)物一代又一代的繁衍時(shí)，你的內(nèi)心中充滿了愉悅。古今中外又許多贊美不同動(dòng)物的佳句，但卻沒(méi)有你的身影，但你卻從不為之感動(dòng)惱怒，而是更加努力的付出。泥土，我贊美你，贊美你的無(wú)私。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的李白，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，泥土，你養(yǎng)育了一代又一代的飽學(xué)之士，只有你的靈氣才能孕育出這樣的豪杰，可后人卻只是贊美他們的才華橫溢，卻沒(méi)有人贊美泥土的貢獻(xiàn)，然而你卻還是那樣的默默無(wú)聞，對(duì)后人沒(méi)有絲毫的埋怨，而是樂(lè)觀的對(duì)待。泥土，我贊美你，贊美你的靈氣。
你甘居底層，默默無(wú)聞地為人類做出貢獻(xiàn)，卻從不炫耀，從不驕傲，泥土，我要為你譜寫(xiě)一首贊歌，并為你唱一支贊歌，歌唱那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
初三以泥土為話題的作文2：
掬一把泥土，聞一縷清香，享一份母愛(ài)。輕輕地嗅著泥土的香味，那是獨(dú)一無(wú)二的母親的氣息。
每天踏著自己熟悉的節(jié)拍走在這親切的大地上，捧起一把泥土，失意間方可想起被我們忽視已久但飽經(jīng)風(fēng)霜的母親，才頓然感覺(jué)到她們的存在。
我呆呆的看著捧在手心的一塊凝重的泥土，再看看飽經(jīng)滄桑的母親。她的臉同泥土一樣黝黑;一樣歷經(jīng)了艱苦歲月的煎熬;也一樣的平凡樸實(shí)。我的母親同泥土一樣，孕育了我的成長(zhǎng)，滋養(yǎng)了我的心靈。
冬季已經(jīng)過(guò)了，春天正輕輕的來(lái)臨，愛(ài)也在慢慢的靠近。母親又會(huì)像往常一樣在這一方土地上播下希望的種子，泥土將他會(huì)用自己全部的生命養(yǎng)育自己的孩子——種子，她將會(huì)將這一顆顆種子培育出旺盛的果實(shí)
。母親也會(huì)在我的身上播下希望的種子,母親將會(huì)付出她所有的精力來(lái)呵護(hù)我。泥土?xí)虧?rùn)種子的心靈，讓它趕快生根發(fā)芽，母親會(huì)悉心照顧我，孕育我的成長(zhǎng)，讓我沉浸在愛(ài)的海洋里。
當(dāng)希望的種子遭受到暴風(fēng)雨的摧殘后，泥土?xí)匦略杏屗^(guò)難關(guān)，勇敢地面對(duì)生活。當(dāng)我經(jīng)受了挫折的打擊后，母親會(huì)替我擦汗眼淚。帶走了那已變冷的淚水，帶來(lái)了那滿是鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“從頭再來(lái)，哭泣并不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你。”幫我重拾了信心。
當(dāng)然，泥土為了哺育種子，已經(jīng)漸漸枯瘠了，不像以前那樣濕潤(rùn)，肥沃了。母親為了撫養(yǎng)我，風(fēng)霜變成皺紋爬上母親的鬢角，身體也不如以前了。她從被苦難碾碎的滾滾閱歷中篩出飽滿的種子，植入我的生命里，不斷地給予和呵護(hù)，培育了我心靈深處一片開(kāi)闊的精神高原。
掬一把泥土，用心去感受那母愛(ài)的氣息，那氣息更濃了。母愛(ài)同泥土一樣博大而厚重，哺育著希望的種子,凝成母愛(ài)的永恒和無(wú)私!
初三以泥土為話題的作文3：
記憶中，最美的是故鄉(xiāng)的泥土，那種帶著淡淡清香的泥土，令我怎么也忘卻不了。
還記得，那時(shí)小，總有著男孩子性格的我，早早地就扔掉了那稚氣的洋娃娃，最愛(ài)在田間，在山中，與自然為友，疲倦?yún)s快樂(lè)地在自然中玩耍，不需要玩具，只是少不了陽(yáng)光的照耀，與微風(fēng)的輕拂。
我難忘那花、那草，可我更忘不了的是那泥土!還記得我整日撲在泥土上，任憑身上沾滿泥土的痕跡，透著淡淡的清香，也許是花的香，也許是草的香，但我只認(rèn)為那是泥土的香。
泥土給我?guī)?lái)以快樂(lè)的享受。雖說(shuō)那時(shí)物質(zhì)不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折斷的樹(shù)枝在上邊寫(xiě)數(shù)字，畫(huà)圖畫(huà)。泥土好似天然的白紙，我在這張白紙上學(xué)會(huì)了幸福、快樂(lè)。有時(shí)，也會(huì)在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戲，在畫(huà)滿了方格的土地上蹦著，跳著。即使摔倒了，但那泥土卻是柔軟的，好像時(shí)刻在保護(hù)著我，不讓我受到傷害。
就在與泥土的親密接觸中，我也它便增進(jìn)了感情。
在外婆家有一個(gè)小花園，里邊種滿了花。有人說(shuō)，樹(shù)是花的避風(fēng)港，那泥土便是花的母親，給予它營(yíng)養(yǎng)。泥土總是默默無(wú)聞，從不求得任何回報(bào)。種花種菜都需要泥土，但人們卻經(jīng)常將泥土遺忘。有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)泥土?有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)它的平凡與樸實(shí)呢?
我們?nèi)祟惒痪褪窃谀嗤辽仙L(zhǎng)的嗎?那泥土不就是我們的衣食父母嗎?
請(qǐng)不要忘了那默默無(wú)聞而不期回報(bào)的泥土，請(qǐng)?jiān)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，帶走一點(diǎn)泥土，帶走一點(diǎn)快樂(lè)的記憶!
初三以泥土為話題的作文4：
鮮花是如此嬌艷與美麗，因?yàn)樗芯G葉默默的襯托。綠葉是如此健壯與飽滿，是因?yàn)樗心嗤聊恼疹櫋?/p>
在一片遼闊的土地上，遍地是五顏六色的花朵。一群游客路過(guò)這里，不住的發(fā)出贊嘆：“看，這么美的花兒啊”!可他們?cè)⒁饣ㄏ碌木G葉嗎?他們會(huì)注意那黑黝黝的泥土嗎?也許他們實(shí)在太不引人注目了，太不起眼了。
在舞臺(tái)上，人人贊美的歌手和人人敬佩的舞者，在臺(tái)上盡情展示自己的才能和風(fēng)采特別在五彩繽紛的燈光照耀下，更顯得華麗動(dòng)人。但又有誰(shuí)想過(guò)在絢麗 的燈光背后，是誰(shuí)呢?是電腦嗎?不。正是那一個(gè)個(gè)鮮為人知的幕后人員在默默無(wú)聞的操控著燈光以及舞臺(tái)上的道具。如果沒(méi)有幕后人員的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有表演者 那么動(dòng)人的表演。啊!幕后人員，你就是一抔泥土!
在奧運(yùn)會(huì)期間，人們最關(guān)心的總是那些運(yùn)動(dòng)員，可是是誰(shuí)在炎炎烈日下給運(yùn)動(dòng)員和教練員送水?是誰(shuí)每天奔波在各個(gè)場(chǎng)館之間?是誰(shuí)為大家指引道路?是 誰(shuí)不能觀看比賽還要打掃場(chǎng)地衛(wèi)生?是誰(shuí)……正是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。他們自愿為奧運(yùn)服務(wù)而不拿一分錢(qián)。也許有的人認(rèn)為這些志愿者“吃飽了沒(méi)事干”，不理 解他們。你們可否想過(guò)：要是沒(méi)有了這些志愿者，北京奧運(yùn)會(huì)還能順利地進(jìn)行嗎?志愿者就是奧運(yùn)會(huì)必不可少的一部分。啊!奧運(yùn)志愿者，你們就是一抔泥土!
泥土，你就是幕后者、志愿者、服務(wù)者……你雖卑賤但偉大。你就想一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。我愿做一抔泥土，一抔為社會(huì)、為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的泥土!
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