我學(xué)會了執(zhí)著的六年級作文
既然執(zhí)著創(chuàng)造了世界，充實(shí)豐富了世界;既然執(zhí)著使人永恒、博大;既然執(zhí)著使人領(lǐng)略到人生的真諦，那么去執(zhí)著吧，從現(xiàn)在開始!只有當(dāng)你真正地制作時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)，執(zhí)著——是你最喜歡的一個形容詞。下面小編給大家分享一些我學(xué)會了執(zhí)著的六年級作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
我學(xué)會了執(zhí)著的六年級作文1
時(shí)光總在人流中穿梭，熙熙攘攘乍一回頭，卻只看見了人來人往。何畏不變，只已覺得莫名空落。一條路，路長;兩岸道，道寬，容得身邊人來人往。人總在循環(huán)漸進(jìn)成長，沒有什么失去了就不在回頭，亦沒有輕言放棄。其實(shí)我們所謂的成長，便是不斷地得到與失去。
我一直都在流浪，可我從未忘記方向。人，總需要執(zhí)著，才會得到想擁有且不曾放棄的目標(biāo)帶來的成功。如一條波濤洶涌地河流，獨(dú)自靜便如一潭死水，或許會被蒸發(fā)，又或許一陣風(fēng)拂過才有了死水微瀾。于是，便選擇奔赴。一開始奔赴便不再回頭，不再駐足。途中被石塊激起的陣陣?yán)嘶?，抵不上驚濤駭浪，卻也發(fā)出清脆的擊石聲。一個人的成就不在于大小，在于怎樣得到。一陣陣?yán)嘶ò殡S著清脆的擊石聲，同那河流奔赴向大海。我的執(zhí)著，如同這奔赴，那不能說出的執(zhí)著或許會使我傷痕累累又或許筋疲力盡，但這些都無關(guān)緊要。
如同一段故事，只要有好的結(jié)局;
如同在行船，只要彼岸有風(fēng)景;
如同暗中行走，只要觸摸到光明;
如同在奔赴，只要有終點(diǎn)勝利;
我的執(zhí)著，莫名固執(zhí)。
人生來就有感覺，一顆心也在感觸萬千。會累會痛會彷徨會迷茫。每當(dāng)想要放棄時(shí)，想想為什么堅(jiān)持了那么長時(shí)間，為什么能走到現(xiàn)在，重頭來過何嘗不是一種挽回的方式。想想執(zhí)著的初衷，堅(jiān)持就別輕易說放棄。千難萬難別說放棄，執(zhí)著不是說說而已，堅(jiān)持也是需要勇氣。
自己選擇的路，走也是完，停滯也終需走完。或許你想要的東西和你各自天涯一方，那你為什么不去爭取。
我在想，一條船，只要走到最后，縱然失敗，算不算雖敗猶榮?一個人怎樣才算沒有遺憾。我想大概就是比起那些望塵莫及的人多一份爭取。
一生潮流浩浩蕩蕩千帆競，堅(jiān)持到彼岸才算贏;一朵花花開花敗葉黃葉枯，守護(hù)到終才算守護(hù);一場戲戲里戲外結(jié)局難料，看到最后才算完結(jié)。
我一直都在流浪，但我從未放棄方向。我的執(zhí)著，不放棄的堅(jiān)持。
我學(xué)會了執(zhí)著的六年級作文2
我是一粒不怎么惹人起眼的酸棗樹的種子，我對自己的生活失去了信心，甚至有過想一了百了的念頭。然而老天憐憫我，我被主人購買了，想到今后將過著無憂無慮的生活，在主人精心呵護(hù)下，朋友的嘻笑聲中成長我又對生活充滿了信心。可沒料到我卻成了不幸的一個，由于主人的疏忽，車子絆到一塊石頭上顛了一下，我被拋了出去，那是一個很不起眼的地方--石頭縫，那里荒涼而堅(jiān)硬。我也不奢望哪一天主人會突然想起少了一個我。于是我告訴自己：“你能行，堅(jiān)持到最后一刻，勇敢地活下來?！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)身體下面竟有一些甘甜的清泉，我搖擺著身子，努力吸取它，就這樣，天天如此，身體也慢慢膨脹起來。
咦!這是什么感覺，好像風(fēng)姑娘的撫摸，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)萌芽，我欣喜若狂。這時(shí)，迎面走來兩個男孩，小的男孩說：“快，看啊!石頭縫里竟萌發(fā)出了一顆嫩芽?！比欢蟮哪泻⑿牟辉谘傻卣f：“這不就是隨處可見的野草嗎?有什么好大驚小怪的?！蔽衣犃耍瑲獾煤薏坏米崴活D，問他為什么這么瞧不起我?就算我是一棵普通的野草，至少我也是一個生命，他沒資格瞧不起我。于是，我便堅(jiān)定了一個信念：活下去，活得更精彩。
雨點(diǎn)打擊著我，洪水淹沒了我，我拼命掙扎著，飄搖而頑強(qiáng);烈日炙烤著我，云霧纏繞著我，我努力承受著，安詳而倔強(qiáng)?？耧L(fēng)來了，我緊咬著身邊這塊堅(jiān)硬的土地。
我倔強(qiáng)地與大自然拼搏著，戰(zhàn)斗著
終于，我長成了一棵酸棗樹，雖然高不足尺，葉疏稀荒，然而果子卻垂彎了腰，笑開了懷。這時(shí)，那兩個男孩又經(jīng)過我身邊，這時(shí)的他們已經(jīng)長大了，那個小的男孩說：“你瞧!我說它是嫩芽，你不信，如今長成了酸棗樹，看你怎么解釋?！蹦莻€大的男孩羞愧不已，臉蛋像紅透的蘋果。
我得意地?fù)u擺著身子，告訴自己：再堅(jiān)持下去，長得更高，讓執(zhí)著的信念一直綻放。
我學(xué)會了執(zhí)著的六年級作文3
歷史宛若深邃的夜空，在這漆黑的夜空中，無數(shù)先人，用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首，遙望那一級級先人用雙腳踏過的石階。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”他，巍然臨立與泰山之巔，將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信，無人能及。然而，他并沒有狂妄自大，而是轉(zhuǎn)身，回望那過去坎坷不平的山路，眉頭微皺，凝神思忖了片刻，似是明白了些什么。復(fù)而轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向著“處”，不斷攀登。他是那樣的自信，那樣的堅(jiān)毅。他用悲苦，結(jié)束了自己的一生，卻用詩章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦，把他的人生之路弄得坎坷荊棘，而他，卻不愿向命運(yùn)低頭，繼續(xù)在向著文學(xué)的巔峰攀登。
是你，杜甫，即使承受著命運(yùn)，或被命運(yùn)玩弄的結(jié)局，你也不愿就這樣向命運(yùn)屈服，在文學(xué)不斷地攀登。你得到的，是流芳百世的詩魂，以及耀眼的人性光輝。
恍然間，我似乎看見了一個正在迎著朝陽出發(fā)的修長身影。一步一個腳印，一步一級臺階。歷盡艱辛，嘗盡百草。中華大地?zé)o數(shù)山川，皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí)，他無力地癱倒在地，卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念，絕處逢生。
是你，李時(shí)珍，用了近27年的歲月，為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。
翻開歷史卷冊，我似乎看見了徐霞客不斷攀登于五湖四海，我似乎看見了李四光不斷攀登于名山高川，我似乎看見了……
他們用心在攀登，用一個個腳步書寫著不斷攀登，永不放棄。!
我學(xué)會了執(zhí)著的六年級作文4
執(zhí)著，是忍耐，是堅(jiān)持，是不顧一切，只為心中一個信念，就像飛蛾撲火一般，相信火是溫暖的源頭;像愚公移山一般，相信“子子孫孫無窮盡”;像精衛(wèi)填海一般，相信海終有一日可填平。世間萬物莫不靠執(zhí)著，在天地間占得一席之地。生存的執(zhí)著。狹窄的石縫里生命正在孕育，水源的稀缺，使得小生命處境堪憂，白天烈日曝曬，夜晚寒風(fēng)嗖嗖，小生命卻頑強(qiáng)的生長著。終于，它鉆出石縫，突破砂礫，探出嫩綠的小腦袋，感受自然的氛圍，那一刻，天地萬物為它贊揚(yáng)，僅靠生的意志，它戰(zhàn)勝了一切困難。
自然界是奇特的，草可以沿石縫而生，樹可以順崖壁而長，水可以自然滴落，直至石穿……
愛情的執(zhí)著。白蛇修煉千年才下山，與許仙私定情緣，無奈天地不容，佛法無情。白蛇被壓在雷峰塔下，與愛人親人分隔，其間辛酸苦楚只有當(dāng)事人清楚。但白蛇與許仙都沒有放棄，默默的守護(hù)，默默的等待，終成了一段佳話。
相對于白蛇有情人終成眷屬的美好，梁山伯與祝英臺的情緣卻也十分凄美。三年同窗情。英臺借“九妹”與山伯定終生，無奈馬家從中阻撓，家族勢力壓迫，硬是拆散了一雙有情人?？墒?，山伯英臺不曾就此聽命，他們努力掙脫家族束縛，即使陰陽相隔后也愿化蝶成雙，不知感動天下多少人。
愛情是微妙的，它可以是生死相隨，也可以是默默守護(hù)。愛情的曲折艱難不需甜言蜜語，只在乎那一顆對愛執(zhí)著而堅(jiān)定的心來沖破世俗的牢籠。
母愛的執(zhí)著?！笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像個寶……”從古到今，文人墨客無不贊揚(yáng)母愛的偉大與無私。母愛看似平淡如水，其實(shí)那是一位母親熾熱的心。母親十月懷胎，一朝分娩，生養(yǎng)之痛并非常人所能承受，但母親做到了，因?yàn)樗约旱暮⒆映鍪纴砀惺苓@個繽紛的世界。母親用盡一生的力氣生養(yǎng)兒女，憑的是濃濃的母愛所包裹的那一顆堅(jiān)定、期待的心。
母愛是偉大的，母親可以為了孩子未來奉獻(xiàn)一切。母愛只懂付出，不求回報(bào)，母親的心里只有孩子。
執(zhí)著的心，強(qiáng)悍而高貴，她可以是為自己，也可以是為別人，唯一不變的是心中的那份堅(jiān)持，無論是自然還是人類，都要為之敬仰!
我學(xué)會了執(zhí)著的六年級作文5
執(zhí)著是一種信念，因?yàn)閳?zhí)著，所以堅(jiān)持。執(zhí)著是一種精神，因?yàn)閳?zhí)著，所以堅(jiān)持。
——題記
執(zhí)著，信念
以前，有一個19歲的很有數(shù)學(xué)天賦的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的三道數(shù)學(xué)題。像往常一樣，前兩道題目在兩個小時(shí)內(nèi)順利地完成了，第三道題寫在一張小紙條上。青年做著做著，感到越來越吃力。
困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來!他嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題。終于，當(dāng)窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題!
作業(yè)交給導(dǎo)師后，導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的?你知不知道，你解開了一道有多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目的時(shí)候，不小心把寫這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。你，你真是天才!……”
是的，面對困難和挫折，不要把它想得太嚴(yán)重，只要相信自己的能力，挑戰(zhàn)自己的潛力，你會很順利地達(dá)到目的，相反，如果沒有必勝的信念，低估自己則很難成功。
執(zhí)著，精神
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那頭，會場上人山人海，全世界各大新聞媒體都到齊了。
丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我成功的秘訣有三個。第一是，決不放棄;第二是，決不，決不放棄;第三是，決不，決不，決不能放棄!我的演講結(jié)束了，謝謝!”說完他走下來講臺。
會場上沉寂一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲久經(jīng)不息。
的確，堅(jiān)持不懈，決不放棄是丘吉爾成功的秘訣，同時(shí)也是我們做事情應(yīng)該堅(jiān)守的原則。有面對困難迎難而上，堅(jiān)持不懈精神的人，才是成功者。而有大理想，但關(guān)鍵時(shí)刻選擇放棄的人則是永遠(yuǎn)的失敗者。
“執(zhí)著，成功的信仰?！?/p>
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