微笑著面對(duì)挫折的中學(xué)生作文
人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢、名譽(yù)、權(quán)利。然而對(duì)人真正有的財(cái)富并不是那些物質(zhì)，而是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)……挫折雖是人人不愿得到的，但挫折卻得使人獲得真知，性格堅(jiān)韌，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。挫折才是人生的一筆財(cái)富。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于微笑著面對(duì)挫折的中學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑著面對(duì)挫折的中學(xué)生作文1
根據(jù)功率公式P=FV可以得出，在速度不變時(shí)，受到的阻力越大，功率也就越大。人生亦是如此，受到的挫折越多，你就可能越成功。前進(jìn)路上，挫折往往會(huì)推動(dòng)一個(gè)人走向成功。你知道盲人音樂(lè)家阿炳嗎?阿炳小的時(shí)候，母親就去世了。他的父親教會(huì)阿炳演奏許多樂(lè)器。大家也因?yàn)榘⒈吭降囊魳?lè)才能而認(rèn)識(shí)了他。但這時(shí)，一件不幸的事發(fā)生了：阿炳的父親去世了，他便沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。更不幸的是，他害了一種病，導(dǎo)致他的雙目失明了。他只好流落街頭，居無(wú)定所。與此同時(shí)，他仍然不斷創(chuàng)作，并在街頭表演。慢慢地，他創(chuàng)作出了600多首音樂(lè)，其中便有舉世聞名的《二泉映月》。面對(duì)挫折，阿炳無(wú)所畏懼，譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章。
你知道阿里巴巴創(chuàng)始人馬云嗎?學(xué)生時(shí)代的馬云，將所有希望都寄托在高考上。第一次高考，他滿懷信心，走進(jìn)了考場(chǎng)。可惜命運(yùn)并沒(méi)有給他一個(gè)完美的答卷。他的數(shù)學(xué)考了低分!然而他并未放棄，繼續(xù)努力溫習(xí)高中三年的所有知識(shí)。終于，他迎來(lái)了生命中的第二次高考。可是，生活又給他了重重一擊。雖然比上次有進(jìn)步，但他依舊沒(méi)有考上。到了第三次高考，他的數(shù)學(xué)終于及格了。最終，他就讀了心儀的大學(xué)。在大學(xué)里，他刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研。后來(lái)，創(chuàng)建了著名的阿里巴巴公司。面對(duì)挫折，馬云堅(jiān)持不懈，打開(kāi)了成功之門。
你知道美國(guó)流行天后瑪利亞·凱莉嗎?瑪利亞小的時(shí)候，一直對(duì)音樂(lè)十分感興趣。但患有聲帶小結(jié)的她，一直被認(rèn)為不是唱歌的料。為了追逐自己的夢(mèng)想，她只身前往紐約追夢(mèng)。那時(shí)，她除了端盤(pán)子、洗碗和唱歌，什么也不會(huì)。在紐約，最困難的時(shí)候她連一雙合腳的鞋子都穿不上。絕望之中，她向索尼公司寄了樣帶。哪知道這一寄，卻成就了18首冠軍單曲和“海豚音天后”的美名。她化聲帶小結(jié)這一劣勢(shì)創(chuàng)造了一首首精致華麗的樂(lè)曲。面對(duì)挫折，瑪利亞化短為長(zhǎng)，成就了人生的奇跡。
俄國(guó)著名文學(xué)家普希金說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?！泵鎸?duì)挫折，我們需要做的永遠(yuǎn)都不是順流而下。只有觸底反彈，才能扼住命運(yùn)的咽喉，開(kāi)啟通往成功的大門。
微笑著面對(duì)挫折的中學(xué)生作文2
今天，我們?cè)诎嗬镩_(kāi)了一個(gè)班會(huì)，黑板上寫(xiě)著“揚(yáng)雅風(fēng)，別陋習(xí)，做仁恕少年”幾個(gè)醒目的大字。老師先請(qǐng)同學(xué)背一下“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容：正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人;弘毅執(zhí)著，果敢面對(duì)挫折;樂(lè)觀自信，幸福享受生活;奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任;創(chuàng)新進(jìn)取，勇于開(kāi)拓事業(yè)，儒雅寬厚，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生。
接著，老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容：我們要對(duì)自己許下的諾言遵守，要真心誠(chéng)意的對(duì)待他人，在生活中遇到挫折要堅(jiān)持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯(cuò)了事情，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，我們要不斷發(fā)現(xiàn)新的，大膽開(kāi)拓事業(yè)，我們對(duì)別人要有一顆寬容之心，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)你的一生。
這六條，讓我最難忘的是：弘毅執(zhí)著，果敢面對(duì)挫折，在生活中，我們會(huì)遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰(zhàn)勝絆腳石，不要向困難低頭，我來(lái)舉一個(gè)我生活中的例子。
有一次，我們寫(xiě)課堂作業(yè)，我們先寫(xiě)第一個(gè)字，同學(xué)們都寫(xiě)完了，我還沒(méi)有寫(xiě)完，這個(gè)字非常難寫(xiě)，我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，就寫(xiě)得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來(lái)，老師教過(guò)我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認(rèn)真的寫(xiě)著，但是就寫(xiě)不好，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，這時(shí)，劉越說(shuō)：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對(duì)挫折，要堅(jiān)持不懈，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的，加油!”
我說(shuō)：“謝謝你，劉越?！?/p>
從那以后，我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫(xiě)字，把我的字寫(xiě)得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表?yè)P(yáng)我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話語(yǔ)讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅(jiān)持不懈，要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。
我們?cè)谏钜矔?huì)遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對(duì)困難。
微笑著面對(duì)挫折的中學(xué)生作文3
人的一生就好像是一葉扁舟，在茫茫的大海上漫無(wú)邊際的漂泊。在海上，不可能永遠(yuǎn)都風(fēng)平浪靜，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，使你深陷于苦難之中，但我們要戰(zhàn)勝它們，這樣才能把握住自己的人生。時(shí)光倒退，在我九歲那一年生日時(shí)，爸爸送了我一輛嶄新的自行車。第二天，我就纏著爸爸教我騎自行車。我們來(lái)到小區(qū)的公園里，爸爸先讓我坐在自行車上，然后教我怎樣掌握平衡力。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我便不耐煩了，想讓爸爸在自行車后面推著，然后我在前面騎。爸爸答應(yīng)了，他推著自行車快速前進(jìn)，我騎在車上就好象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
公園兩旁的景色從我身旁刷刷而過(guò)，我得意地哼起歌來(lái)，心里想著：原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單呀!
正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，爸爸突然松開(kāi)了推自行車的雙手。瞬間，我的自行車像一個(gè)喝醉了酒的漢子，左搖右擺，不受控制，一下子就撞到了一棵大樹(shù)上。
我從自行車上摔了下來(lái)，膝蓋被地上的石子磨破了一層皮，我大哭了起來(lái)，坐在地上等爸爸來(lái)扶我。
可爸爸沒(méi)有一絲要來(lái)扶我的意思，而是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不要在困難面前放棄!自己爬起來(lái)繼續(xù)騎，你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’?！?/p>
聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧不已，踉踉蹌蹌把自行車扶了起來(lái)，重新坐了上去。
可誰(shuí)知我又一次跌倒在了花壇前，車輪不受控制地轉(zhuǎn)著，仿佛在嘲笑我：“真是沒(méi)用!騎自行車這么簡(jiǎn)單都不會(huì)?！?/p>
盡管我的胳膊和腿都滲出了血，但我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑狸?yáng)光總在風(fēng)雨后。
經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練和摔跤，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
貝殼經(jīng)歷了海浪的打磨，才結(jié)出粒粒璀璨的珍珠;鮮花有了風(fēng)雨的洗禮，才散發(fā)出自己獨(dú)特的幽香;雄鷹有了狂風(fēng)的鍛煉，才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生中的挫折與困難，不輕易放棄，使自己怒放于風(fēng)雨之中!
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成長(zhǎng)之旅，就像是大海里的一條小船，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，跌宕起伏?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！比松y免會(huì)遇到挫折，但不言棄，努力前行，就會(huì)邁出成長(zhǎng)的一大步。初中的一次考試讓我記憶猶新——我居然掛科了?？吹骄碜由蟽蓚€(gè)紅色的數(shù)字，瞬間感到一陣?yán)溧侧驳娘L(fēng)吹向我的后背，吹涼了我的心?？吹狡綍r(shí)分?jǐn)?shù)比我低的同學(xué)都考得比我高，看到卷上一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉，我暗暗地低下了頭，不敢發(fā)出一丁點(diǎn)聲響，注視著算錯(cuò)的數(shù)學(xué)題直發(fā)呆。心想著：“完了，又該被批評(píng)一頓了?！?/p>
果然不出所料，當(dāng)晚我就被老師叫住。我心知肚明，是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)，以致我不敢看老師的臉，甚至恐懼那嚴(yán)厲的目光。老師問(wèn)我上一次的排名與成績(jī)，與這次對(duì)比，下降得很多。再加上老師那針針見(jiàn)血的話語(yǔ)，我啞口無(wú)言。
回到家，看著試卷，心里像打翻的調(diào)味瓶，看簡(jiǎn)單的、難的，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，真有一種說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，媽媽來(lái)了，我欲言又止，不知道怎么向她開(kāi)口不及格的事，也不知道她知不知道這件事，十分糾結(jié)。突然，媽媽開(kāi)口了，告訴我老師跟她說(shuō)我數(shù)學(xué)不及格的事了?！拔摇摇?，我下次一定會(huì)努力的?！蔽艺f(shuō)道。媽媽并沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣，嚴(yán)厲的罵孩子，而是讓我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的，努力點(diǎn)。雖然話不多，卻讓我從她的眼神中看到了無(wú)盡的失落。每個(gè)家長(zhǎng)都希望“望子成龍，望女成鳳”，看到子女的失敗，必是失望，恨鐵不成鋼啊!
這次的考試失利給了我前進(jìn)的動(dòng)力，燃起拼搏的火焰。為了不辜負(fù)媽媽的期望，接下來(lái)的一個(gè)月，我起早貪黑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，常常復(fù)習(xí)課文，更加努力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于在下一次的月考中收獲一個(gè)好成績(jī)。的的確確，只要我們肯努力，挫折并不可怕。
成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，當(dāng)我們的小船遇到?jīng)坝康娘L(fēng)浪，讓我們揚(yáng)起帆，坦然面對(duì)，勇于抗?fàn)?，在一陣狂風(fēng)暴雨之后迎來(lái)美麗的彩虹，在平靜的海面，踏著挫折，長(zhǎng)驅(qū)直行。
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挫折是成功之路上必須經(jīng)歷的一段，也是成功的基石。它的作用已得到人們認(rèn)可，但又為何喻之美麗呢?認(rèn)真去剖析，會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的經(jīng)歷也是一種不一樣的滋味，作為經(jīng)歷中的人可能沒(méi)心情去品，但過(guò)來(lái)人回首，可以看見(jiàn)那是一種不同于尋常的美麗。
它是一枚黑珍珠，也許在昏暗中它無(wú)異于一顆普通石子，但沖破黑暗，迎面撒來(lái)成功之光時(shí)，它那晶瑩伴有些靈動(dòng)的光澤，勝過(guò)白珍珠。這就是它比白色同類貴重的原因。一方面物以稀為貴，再重要的是它不尋常的美。這不正如挫折之美嗎?
縱觀歷史，有多少成功之美與挫折之美交相輝映。想當(dāng)年?yáng)|晉謝安退出朝野，隱居?xùn)|山。這對(duì)一個(gè)力挽狂瀾，為江南擋住前秦百萬(wàn)鐵騎的功臣是多么不公。但他平靜而對(duì)，隱居在幽幽東山數(shù)年，最終回到都城，蕩平異黨，為東晉王朝貢獻(xiàn)自己最大余熱。也許他的事跡覆上塵埃，但那個(gè)“東山再起”的英姿伴隨那個(gè)典故，永留世人之心，留給后人一段段美談。
愛(ài)迪生是“發(fā)明大王”，那個(gè)桂冠上最為閃耀的是那劃時(shí)代的發(fā)明——白熾燈。大家都知道在白熾燈誕生前無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)次挫折擊打他的精神底線。在他苛刻要求中，每一個(gè)近似的成功都被判為不合格。所在才有了這個(gè)偉大而實(shí)用的發(fā)明。正如《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道這個(gè)巨人的逝世時(shí)用的那句話：“燈熄滅了嗎?不!愛(ài)迪生的精神將照亮，永遠(yuǎn)照亮這個(gè)世界?！边@盞燈放出美麗的光輝中不正也映著挫折之美嗎?
挫折之美，說(shuō)到底就是面對(duì)挫折的態(tài)度與戰(zhàn)勝挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑，而在于它發(fā)出的耀眼光輝。
在我們?nèi)松牡缆分校顾M可能擁有美麗的風(fēng)景，不僅要有輝煌的成功，還要有美麗的挫折，那就用我們的美麗的精神去點(diǎn)染它，裝飾它，讓它不僅美麗，而且把成功襯托得更輝煌。
這樣，我們的人生才算美麗，才接近于完美。