最新六年級(jí)《有你真好》單元作文
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞;有你真好，失落的時(shí)候也不傍徨;有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。小編在這給大家?guī)?lái)最新六年級(jí)《有你真好》單元作文6篇，歡迎大家借鑒參考!
六年級(jí)《有你真好》單元作文【篇一】
湛藍(lán)的天空中，掛著一輪烏金色的太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光照在你那紅撲撲的臉上。你，表哥輕輕地拿起小魚(yú)兒，撫慰著我，有你，真好!
國(guó)慶節(jié)兼中秋節(jié)假日，我和我的家人，在10天假期中，跟著你回到了老家。由于老家靠近大海，于是第2天一早，我們便去海邊游玩。你、大表哥和我提著塑料桶，拿著鏟子在海邊捉沙蟹。你像一位專業(yè)的講解員為我講解著：“雖然現(xiàn)在也能挖到沙蟹，但是等到退潮之后再去挖，就會(huì)更大，有白色的螃蟹，小蜘蛛蟹，比沙蟹更大呢!”果然，一退潮沙地里的洞一個(gè)比一個(gè)大，你用鏟子往一個(gè)大洞鏟下去，兩只肥胖的小螃蟹被挖了出來(lái)，比之前挖出來(lái)的沙蟹有三四倍那么大!看見(jiàn)你挖出來(lái)的與我的小螃蟹一比較，心中十分沮喪，若有所失。
突然，一只“從天而降”的大螃蟹，出現(xiàn)在我面前。哎呀，這么大!我急忙撿起來(lái)，扭頭一看，你正微笑著看著我，還特意挖出了一個(gè)特小的螃蟹，對(duì)我假裝苦笑：“天哪，你挖出了這么大一只，你看我還這么小一只呢!”我望著手中那不勞而獲的蠕動(dòng)著的螃蟹，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，感激與興奮如一條條細(xì)線交織在一起，我輕輕地把它放入桶中。有你，真好!
之后，我們又駕船出海捕魚(yú)。明明撈出滿滿6桶的魚(yú)兒，螃蟹，小蝦等，但是卻被搶的只剩下幾條閃著銀色光亮的小魚(yú)。我蹲在小魚(yú)兒面前，愣了一會(huì)兒神，緊接著嘆了口氣。這時(shí)，你拿起一條小魚(yú)兒，放在我手心中，拍著我的肩膀說(shuō)了許多安慰的話語(yǔ)。我的心如無(wú)邊無(wú)際的黑暗中照進(jìn)一縷明媚的陽(yáng)光。我看看你，燦爛的陽(yáng)光正照在你那紅撲撲的臉上。有你，真好!
也許這些事對(duì)于你來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是人生中莫大的慰藉!有你，真好!
六年級(jí)《有你真好》單元作文【篇二】
有些時(shí)光被淡忘在記憶深處，雖是剎那，卻已定格——題記
深夜，我欲做漫天星空的打撈者。天空的底層有著石子般的星星，凝視著那天空中的白玉盤(pán)，那些回憶涌上心頭……辛怡樂(lè)，有你真好!
人生路漫漫，作為兒時(shí)的伙伴，她陪我長(zhǎng)大，助我成長(zhǎng)。那年秋天，正是學(xué)業(yè)的冗繁之時(shí)，白月光灑向我書(shū)桌上刺眼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，我的心中五味雜陳。
第二天下午，你拉我去公園散步，在思想上開(kāi)導(dǎo)我，精神上鼓勵(lì)我。我聽(tīng)著你關(guān)切的話語(yǔ)，心里暗暗下了決心，我要努力學(xué)習(xí)，好在往后的學(xué)習(xí)生涯中與你并肩。辛怡樂(lè)，感謝你帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，引領(lǐng)我在曲折的道路中砥礪前行。
課后學(xué)習(xí)中，如遇問(wèn)題，你總是旁征博引，耐心為我解答。你如同一顆閃耀的明星為我指明前進(jìn)的道路。泥濘中，一只扶持的手;岔路口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;挫折時(shí)，一句援助的話語(yǔ);迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答。你傾其所有，成就了一個(gè)積極向上的我。
你為我加油，也用實(shí)際行動(dòng)幫助我。你用自己的娛樂(lè)時(shí)間教我數(shù)學(xué)，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。在短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)便大幅提升。而這所有的進(jìn)步都離不開(kāi)你的全力幫助。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。那些美好的時(shí)光如同電影報(bào)幕，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，恍若昨天。兒時(shí)，我們是最好的伙伴，形影不離;少年時(shí)，我們同在一個(gè)學(xué)校，說(shuō)說(shuō)笑笑;而現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)去了市里的學(xué)校，我們只能短暫見(jiàn)面。傷感之余，我更加努力學(xué)習(xí)，期待來(lái)年可以考入更好的學(xué)校與你共同進(jìn)步!
友情如雪，潔白純潔。純潔的友情，是生命的蜜和鹽。讓我的內(nèi)心升騰起無(wú)盡的力量。一年又一年，我們恍若初見(jiàn)。我要用最輕的聲音道一聲最深的感謝：“辛怡樂(lè)，謝謝你!有你，真好!”
六年級(jí)《有你真好》單元作文【篇三】
“有你，真好!”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……不禁慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
在小學(xué)階段，我有一個(gè)非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同學(xué)，他就是——小金。他留著一頭短發(fā);一個(gè)瓜子臉;還有他那招牌的兜風(fēng)耳。他是一個(gè)熱情、樂(lè)于助人的男孩。在平時(shí)的校園生活中，他也給予過(guò)我很多溫暖。生活中，我們互相幫助，在課堂上也會(huì)幫助對(duì)方解決難題，也算得上是良師益友。他對(duì)我的幫助很多，但讓我記憶猶新的還是那一天。
那時(shí)，我們還在讀四年級(jí)。下課了，同學(xué)們都想走出教室活動(dòng)活動(dòng)。我也不例外，在走廊上與同學(xué)們玩。在我們打打鬧鬧中我的無(wú)名指被扭到了，我自己都感覺(jué)到無(wú)名指在變大，那種疼痛還是閃爍式的。我捂著疼痛的手指，趴在課桌上，頭上開(kāi)始冒出汗珠，被疼痛折磨著。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，疼痛難忍。當(dāng)在崩潰邊緣徘徊時(shí)，一雙結(jié)實(shí)有力又溫暖的手搭在了我的肩膀上?！澳阍趺戳?，咦!手沒(méi)事吧?”我把手扭了的事告訴了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，說(shuō)：“我的書(shū)包里放著一瓶止痛藥，拿給你用下。”他跑回了自己的座位，在書(shū)包里摸索了一會(huì)兒，拿出了一個(gè)紅色的小瓶子。他急忙跑到我身邊，把藥噴到我受傷的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一種讓人舒服的清涼。我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。“下次要注意一點(diǎn)了。”他走回座位，這時(shí)候準(zhǔn)備上課了。
是他，讓我有了樂(lè)趣，有了一個(gè)好朋友，獲得了友誼。愿我們?cè)诨ハ鄮椭谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步。有他，真好!
六年級(jí)《有你真好》單元作文【篇四】
人生如一張白紙，因?yàn)槟挷拍艹蔀橐环利惖漠?huà)，磨練，有你，真好。
讀過(guò)這樣一則有趣的故事。從前有兩塊石頭，一塊忍受了上千刀的雕刻，成為了一尊佛像，放到了山頂。而另一塊則忍不住疼痛，被打磨成了一塊石階，同樣放在了那座山上。人們每天都踩著石階去朝拜變成佛像的石頭。一天，石階問(wèn)佛像：“為什么我和你原來(lái)同樣是一塊普通的石頭，但人們卻天天踩著我去朝拜你?！薄耙?yàn)槟憬?jīng)不住磨煉?！狈鹣翊鸬馈?/p>
是啊，磨練是一首歌，讓成長(zhǎng)更加嘹亮。
曾經(jīng)看過(guò)一篇短文：從前，有兩個(gè)種子埋在土里，一顆心想：我要努力成長(zhǎng)。離開(kāi)黑暗無(wú)光的土地，去看看外面的世界。而另一顆卻想：我想永遠(yuǎn)待在泥土里，過(guò)上一輩子衣食無(wú)憂的生活，如果成為小芽破土而出時(shí)，就會(huì)有蝸牛來(lái)吃我嫩嫩的綠葉，如果長(zhǎng)成一個(gè)朵美麗的花朵，就會(huì)有熊孩子來(lái)將我連根拔起皮。
一個(gè)月過(guò)去了，想看看外面世界的種子，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，長(zhǎng)成了一株潔白美麗的百合花，受到人們的贊美。而另一顆呢，早以被一只大公雞吃到肚子里了。
是啊，磨煉是一幅畫(huà)，讓成長(zhǎng)更加絢麗。
成長(zhǎng)離不開(kāi)磨煉，因?yàn)槟ゾ毑艜?huì)成長(zhǎng)，提起磨煉，使我想起了史圣司馬遷。
司馬遷因?yàn)樘胬盍贽q訴，而被處以宮刑，幾次想血濺墻頭，但他經(jīng)歷磨煉，寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記。
是啊，磨煉是一杯酒，讓成長(zhǎng)更加香醇。
成長(zhǎng)，因磨練而嘹亮。
成長(zhǎng)，因磨練而美麗。
成長(zhǎng)，因磨練而芬芳。
成長(zhǎng)，因磨練而精彩。
磨練，有你，真好。讓磨練成為我的動(dòng)力。推動(dòng)我成長(zhǎng)的步伐。
六年級(jí)《有你真好》單元作文【篇五】
有一種感情不像父母之情那樣的無(wú)私;戀人之間那樣的甜蜜;不像師生之情那樣細(xì)膩，不像友誼之火一樣燃燒，但它卻很完美，那就是——藍(lán)顏。
有你真好，你無(wú)時(shí)無(wú)刻的替我著想。我們?nèi)ラl口玩，我第一次去，你拉著我的手，陪我往下走。從那以后，你對(duì)我就很好了。那次，他說(shuō)放學(xué)以后，截我去，你給我出主意，然我繞道走，還說(shuō)：“他要還這樣，你就告訴我，大不了給他掰了?！睆哪且院?，他就很怕我，真的很謝謝你。
有你真好，總是逗我開(kāi)心?，F(xiàn)在想起我還是很難過(guò)，上學(xué)期的星期二，我看見(jiàn)你，就逗你，讓你戴我的帽子，看看可不可愛(ài)。這是你的好兄弟來(lái)了，你就沒(méi)有帶，我也走了?？墒?，中午的時(shí)候，我卻聽(tīng)到了一個(gè)壞消息，這個(gè)壞消息比你不理我還要壞——你失憶了。聽(tīng)完之后，我整個(gè)人呆在那里，早上不還好好的，怎么一中午不見(jiàn)就這樣了。你住了一個(gè)禮拜的院，我也擔(dān)心了一個(gè)禮拜，一個(gè)禮拜沒(méi)聽(tīng)講，老師知道我跟你關(guān)系好，老師也勸我，但我覺(jué)得屬于我的天空塌下了半邊。我每天都以淚洗面。以前不愛(ài)哭的我，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就哭。因?yàn)槲液芎ε率ツ恪?/p>
前天中午，回家的半路上，看見(jiàn)了你，你問(wèn)：“怎么這么晚?！蔽艺f(shuō)：“跟同學(xué)辦卡去了。”你說(shuō)：“都十二點(diǎn)多了，趕緊回家吧，不然你媽該說(shuō)你了?！蔽艺f(shuō)：“有你真好，雖然不不是我的?！彼α?，笑的真燦爛。
有你真好，讓我的心里洋溢著幸福和溫暖，臉上洋溢這快樂(lè)。
六年級(jí)《有你真好》單元作文【篇六】
光陰似箭，日月如梭?；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋€(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。
李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒(méi)掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢?是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢?李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)有考得那么差了。
我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲!
記得上《慈母情深》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。
這就是我們敬愛(ài)的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好!
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