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以讀書為話題的作文300字

時間: 張錦0 分享

作文以讀書為話題300字10篇

大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文必須與話題相關,一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主旨。這里給大家分享一些關于作文以讀書為話題300字,方便大家學習。

作文以讀書為話題300字1

高爾基說過:書是人類進步的階梯.它伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

讀書的諸多好處,讓我深有體會。從兒時最初的小兒圖畫到百科全書,天文地理,唐詩宋詞,四書五經(jīng),無不成為我的喜愛。通過讀書,能進入不同的時空,進入諸多他人的精神世界,超越了有限的生命,又超越了不同的時代。書讀的多了,也從中領悟出了很多做人的哲學,于是更加發(fā)奮苦讀。

因此,我從從小就培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣和習慣,告訴她“讀萬卷書,行萬里路,讀書是走別人走過的路,學習別人已獲得的知識,行萬里路是實踐而不是旅游,實踐是走自己的路,是自己在社會中不斷充實自己。

現(xiàn)在我的孩子三年級,雖然每天的課業(yè)都會忙,但每周還是堅持二至五本的課外書。大部分所讀的書都是從圖書館借的,有些特別好的書我會收藏,至今有六百本吧!

讀書是為了獲得知識,課外閱讀有助于培養(yǎng)學習良好習慣。希望明卉做好課外閱讀,不僅可以大大拓寬廣闊的視野,提高語文能力,還可以豐富人文的涵養(yǎng)。

作文以讀書為話題300字2

“一日無書,百世荒蕪。”這是陳壽眼中的書?!白x書破萬卷,下筆如有神?!边@是杜甫眼中的書?!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!边@是劉向眼中的書。接下來我就為大家講講我眼中的書是怎樣的吧!

我以前很不喜歡看書,喜歡玩,我每次都讓爸爸帶我出去玩。每次玩的都非常開心。有一次,我又讓爸爸帶我出去玩,爸爸聽了后有一點兒不耐煩了,就沒有帶我出去玩,而是把我關在了我的房間里。我坐在床上沒有一點兒意思。突然我發(fā)現(xiàn)書柜上有許多的書,首先我拿了一本漫畫書,開始我津津有味,書中的漫畫故事時而讓我捧腹大笑,時而低頭沉思,這時書在我眼里是治愈不開心的良藥。

我有從書柜上拿了一本《查理九世》津津有味地看了起來,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,歡快地讀著。但我有一點兒害怕,這時我會想《查理九世》里面的人是怎樣對付壞人的,我明白了這個世界上的人有好也有壞,遇到事情要冷靜,而不是哭鼻子,書在我眼里成了我前進道路的指明燈。

從那時起我就愛上了讀書,我的書柜上有很多很多的書。因為書帶給了我歡樂,勇敢,堅強,書是我人生道路上永遠的朋友。

作文以讀書為話題300字3

三部曲之第一部——走馬觀花+精讀。

走馬觀花在我這兒是指草率、馬馬虎虎的大致看一遍內(nèi)容的意思,也就是瀏覽。不過同時也要推敲,去精讀。在我看來,對于一些長篇大作,初步感知時就應瀏覽,讀精彩部分、感興趣的地方或是短的好文章時就應放慢速度。這時,就無需刻意的體會什么,畢竟是初次閱讀嘛。其實這就是“學”——學習新的東西。

三部曲之第二部——深思熟慮+不動筆墨不讀書。

現(xiàn)在讀的多了,感悟自然也就深刻一些了。所以,現(xiàn)在就要好好品味和研究一下文章的謀篇布局、遣詞造句以及思想感情了。由于不同的人寫文章的風格也截然不同,因此,在反復理解的基礎上,還要動手,運用做記號、摘錄、寫體會甚至撰寫提綱等方法加深理解。這就是“思”——思考學到的東西。

三部曲之第三部——融會貫通+學以致用。

理解文章后,要再讀文章。這時,要能把學到的融合貫穿起來,再加以復習和整理,直到能靈活運用。最終要能將學到的運用到實踐中去。這最后的就是“習”——溫習學過的東西了。

一“學”,二“思”,三“習”。

作文以讀書為話題300字4

讀書,相信大家都知道吧,每個人都讀過,可是又有幾個人是全身心的投入進去的呢,在本學期中偉大的理學家、教育家的朱熹提出了讀書有三到,就是心到,眼到,口到。如果思想不在書上,那么眼睛就不會看仔細,思想和眼睛就不能集中,就只能隨便朗讀。肯定記不住,即使記住了,也不能持久。在三到之中,集中思想最重要。思想集中了,眼睛肯定回看仔細的。

我覺得每個人只要把這三到在每節(jié)課上都做到了,成績就一定會提高的,其實每個人的智商都相差無幾。關鍵是他的心有沒有鉆進學習里。只要肯學,有股鉆研的精神,每個人都會是好學生。

物理學家牛頓,有一次正在城里買菜,他一邊賣一邊看書。突然,下起雨刮起風了。牛頓不但沒有趕快回家,還在風里逆風順風地走來走去。后來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時,菜籃和里面的菜早已不知去向了。

再談到我自己,,老師每一次布置背書的回家作業(yè),我有時要讀10遍才勉強背得出,這不就是我不專心的后果嗎?白天再到組長那兒去背,昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。

我已下定決心,以后讀書一定專心。

作文以讀書為話題300字5

書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。

有人說,讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感,讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料,它們不是生活的主旋律,但它們會使我們的生活更有滋有味,更豐富多彩。

書,將我們帶入一個比現(xiàn)實更為深邃的精神空間,讓思緒任意馳騁;讀書,將靈魂升華至一個純真的高度,審視自己,思考人生。讀書,讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑,使浮躁的心靈得到撫慰,變得寧靜而平和。

高爾基說:“書籍是人類進步的.階梯”,讀書是提高文化品位,提高生活質(zhì)量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐,它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨,愉悅性情,營養(yǎng)身心;壞書如飲鴆止渴,蹉跎歲月,消磨意志,頹廢人生。

林語堂說過,世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人,會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。

書,是人類最好的老師,最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。

讀書,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟。

作文以讀書為話題300字6

俗話說:“放牛做大王,讀書如坐牢?!边@句話雖然有些言過其實,但是,讀書的滋味確就實像五味瓶——酸甜苦辣咸都有。

媽媽常說:“正書不讀,專讀野書。”我看“野書”毒中得太深,媽媽的話我左耳進去,右耳出來。盡管媽媽雷聲照響,我的課外書照???。有一次,我正陶醉在內(nèi)魯迅的作品里,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽臉色鐵青,火冒三丈,氣憤極了,書被撕成了兩半,重重地扔在地上,用腳還使勁踩了幾下,雷聲再次響起來,我一陣酸楚,眼淚奪眶而出,我趴在床上,淚水盡情地流淌著。

下午放學了,老師的作業(yè)——回家背書,老師的命令就是圣旨,同學們哪敢違抗,我咬文嚼字,蚊子一個勁地騷擾我,我不停地冒汗,就像小和尚念經(jīng)似的背。晚上,夜景美如畫,晩風習習,那時我正在進行背書長征。

上課時,老師出了一道難題,同學們個個絞盡腦汁,我毫不猶豫地把手舉起來,老師注意到我了,回答時,我的聲音清晰響亮,我覺得開心、自豪,現(xiàn)在想起來都讓人回味無窮,總是比吃了蜜還甜。

有苦有樂,有笑有淚,有酸有甜,既有付出,又有回報,這就是讀書的滋味。

作文以讀書為話題300字7

高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進步的階梯”,讀一本好書能讓一個人受益終生,不讀書的人不會有屬于自己想法和世界。

讀書不能走捷徑,不能囫圇吞棗。俗話說得好“不動筆墨不讀書”,說的就是讀書不僅要多讀,還要多記、多寫,不然的話讀了跟沒讀的一樣了。

讀哪種書不要強迫自己,要隨自己的興趣去讀。沒興趣的書,再怎么看,也領悟不到其中的魅力所在。不但沒有領悟到書中蘊含在深處的含義,還浪費了珍貴的讀書時間,這樣一來就太不值得了。

讀一本好書,想要領悟其中用意,要深刻地感受它,用心體會它,再想想作者的感受,和自己讀完的`感想。想明白了這些道理,才叫真正地領悟到了書中所包含的用意。

讀書不是比誰讀的書多,而是看誰體會到書中的道理多……讀書就是這樣,從書中領會到的道理越多,你的世界就會越廣闊。

作文以讀書為話題300字8

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

作文以讀書為話題300字9

最近,我迷上了一本書,題目是《斗羅大陸》。我覺得用“迷”字已經(jīng)不夠了,應該說我已經(jīng)愛上它了,就連上廁所時都舍不得放下它!媽媽說我入魔了。

有一個晚上,不知怎么了就是睡不著,我便很自然地讀起了它。天氣很冷,關著窗戶也能感到陣陣涼意。于是,我用被子把自己裹嚴實了,趴著看。不知什么時候,媽媽走進我的房間。“這么晚了還看書,好好睡覺”!一聲心疼的斥責后,“啪”的一下,燈被關了!頓時房間一片漆黑,伸手不見五指,我好像掉進了一個無底的深淵!要不被發(fā)現(xiàn),看來只能躲進被窩看了,可被窩里黑乎乎的,怎么辦呢?我靈機一動,摸著黑找來了一個手電筒,一摁亮電筒,那一束微弱的光好似無盡夜空中唯一的北極星,引領我翱翔在書本的奇妙世界里!就這樣拿著手電筒我看了一個晚上的書,直到發(fā)現(xiàn)窗外慢慢變亮時,我才放下心愛的書,閉上眼睛,心滿意足得再睡個“回籠覺”!

第二天,我居然沒有犯困,而且精力十足。莫非書真的有如此神奇的效果?神奇的還不止這些,醉心的閱讀使我得到了回報,看著今天的考試作文題目,我文思如泉涌!

作文以讀書為話題300字10

假如教室太悶熱了,我們就去樹蔭下讀書。葉片在書里留下斑駁的身影,風聲掠過樹梢?guī)砹藳鲆狻?/p>

一群小螞蟻搬著食物碎屑走進洞里,偶爾也會爬上你的手臂給你撓癢,不必驚慌,只需輕輕把它放回地上,讓他快樂回去。雪白的梔子花在風中搖曳,美麗的蝴蝶有時會停留在上面吸食花蜜。

天空偶爾吹來一陣風,葉子打著旋落下,結(jié)束他生命的旅程。周圍的樹上傳來蟬鳴,陽光悄悄爬上了一位同學的腿,好像也想和大家一起高聲誦讀……

讀《小池》,我仿佛看見了兩個小胖娃娃撐一葉小船,偷偷采了白蓮又悄悄地跑走。不禁癡想:他們是把白蓮拿給同伴炫耀還是要送給他們的媽媽?

讀《橋》,我又被這樣的爸爸感動。若在現(xiàn)實生活中,遇到緊急情況當官的都會先帶著自己和家人逃命,別人的生死度之線外。而老漢,在山洪暴發(fā)的緊要關頭,卻讓村民爭分奪秒去逃命,連自己的兒子都被他揪到了后面。這樣的爸爸,怎能不讓人肅然起敬?

在樹蔭下讀書,沒有教室的悶熱,也沒有走廊的喧嘩。

在樹蔭下讀書,吹著涼爽的風,聽著蟬鳴和鳥叫,這種境界頗讓人流連忘返。

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