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難忘的小學(xué)生活2022滿分作文

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寫作是人運(yùn)用語言文字符號(hào)以記述的方式反映事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程。以下是小編整理的難忘的小學(xué)生活2022滿分作文,歡迎大家借鑒與參考!

難忘的小學(xué)生活2022滿分作文1

小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里有些事情,讓人印象深刻。這普普通通的幾件事,代表了同學(xué)之間的友誼,老師付出的心血,同時(shí)也體現(xiàn)出了,我們的成長(zhǎng)。

記得有一次,學(xué)校長(zhǎng)繩比賽。我們訓(xùn)練了沒幾天,便到了比賽的日子,大概是因?yàn)橐酝谋荣愇覀兛偰馨l(fā)揮超長(zhǎng),所以我們?cè)谇巴悎?chǎng)時(shí)并不緊張,反而很輕松,在大巴上聊天。而老師卻皺著眉毛,十分嚴(yán)肅,在老師的眼睛里,好像能看出擔(dān)心,不安。但是,當(dāng)時(shí)我并沒有多想。大巴開著,不久,便到了賽場(chǎng)。在離比賽開始前,我們又進(jìn)行了兩次練習(xí),都沒有跳好,我們也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,我們因?yàn)槿鄙倬毩?xí),而發(fā)揮不好。這時(shí)老師說了一句:“沒事,過會(huì)兒比賽上好好跳就行了?!蔽倚南耄菏前?這次的長(zhǎng)繩比賽,是我在小學(xué)中的最后一次比賽,要好好跳,不能留下遺憾。不過以一般體育老師的性格,不應(yīng)該這么說呀!

輪到我們上場(chǎng)比賽了,老師對(duì)我們說:“好好跳,別留下遺憾!”我們異口同聲的回答到:“好!”我們抬手挺胸得走進(jìn)了賽場(chǎng),老師在場(chǎng)外給我們喊:“加油!”而我們也因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的加油二字有了信心。裁判吹哨了,我甩起了長(zhǎng)繩,大家也跑了起來,跳過長(zhǎng)繩。前一分鐘我們和以前的比賽一樣都發(fā)揮的很好,我和有些同學(xué)便松懈了,而正是因?yàn)檫@松懈導(dǎo)致后來我們不斷失誤,裁判再一次吹哨,比賽結(jié)束了。這次我們并沒有創(chuàng)造奇跡,也沒有發(fā)揮超常,我們比砸了,比考試考砸了還難受。

那一次比賽,讓我留下了巨大的遺憾,可是現(xiàn)在想起來卻是一段美好而有意義的回憶。也正因?yàn)槟谴伪荣惖氖澄?,讓我?duì)這件事至今記憶猶新。而我也從這次的失敗中,吸取教訓(xùn),知道了,無論做任何事情,都不能松懈,要認(rèn)真,細(xì)致的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

難忘的小學(xué)生活2022滿分作文2

小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們就快要畢業(yè)了。我不知道我還能和朋友們待上多久,我也不知道我以后是否還能再見到他們,我更不知道我究竟要去上哪個(gè)學(xué)校。但我知道,在剩下的日子里,我一定會(huì)和他們一起。

對(duì)于將要離開可愛的同學(xué)、尊敬的老師、陪伴我將近兩年之久的學(xué)校的我來說,也是非常舍不得的。那又怎么樣呢?我總還有我自己的生活,總不能被這些情感絆住腳步吧?

還記得一年級(jí),那時(shí)我剛上學(xué),對(duì)一切事物都懵懂但有存在著好奇心。我還不知道小學(xué)生活是一個(gè)什么樣的概念,只能一味的聽爸爸媽媽的話去專心致志的學(xué)習(xí),我沒有什么朋友,估計(jì)是因?yàn)槠綍r(shí)感覺不太好相處吧。

但是漸漸的,升上了二年級(jí),我也就和他們混熟了。那時(shí)我們還特別喜歡跳繩,一到下課,就有許多人跑到空地上玩跳繩。一開始我還不怎么會(huì)跳,但是有同學(xué)們的幫助呀,不到兩天,我就已經(jīng)跳得很熟練了。我們?cè)诳盏厣咸◆[啊,仿佛不知道累一樣……

三年級(jí)的時(shí)候,我就代表學(xué)校去參加比賽,什么英語聽寫呀,什么運(yùn)動(dòng)會(huì)呀,但我都覺得很無趣,仿佛人生下來只是為了那樣一樣。

四年級(jí)的時(shí)候,總歸是有點(diǎn)叛逆思想,不想聽老師們說的話,不想寫作業(yè)。那時(shí)候我還不知道,那是我最后一次見老師他們了,棚改的消息就如晴天霹靂一樣,給了我當(dāng)頭一棒。直到現(xiàn)在我都沒有再見到他們。

五年級(jí)時(shí),我就轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到了朝陽(yáng)路小學(xué),這時(shí)我才真正知道了競(jìng)爭(zhēng)的概念,不僅結(jié)交了很多知心朋友,還知道了許多知識(shí),而且遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽也回到了我的身邊。

到了六年級(jí),我的最后一個(gè)六一,那天我們玩的很嗨很嗨……

我不知道我還能和他們待多久,但我知道——他們永遠(yuǎn)都在我的記憶里……

難忘的小學(xué)生活2022滿分作文3

朋友,一生中,你最難忘的是什么?2001年9月13日,申奧成功或是1999年澳門回歸。而我呢?最讓我難忘的是6年來,快樂而又辛酸,漫長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)生活。

六年來,學(xué)校里到處充滿了綠色,綠色的草。綠色的樹,六年來學(xué)校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學(xué)校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?

六年來,學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情,多少個(gè)白天,老師為我苦口婆心的講說,多少個(gè)黑夜,老師為我們批改作業(yè),又有多少次,學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的是師生情,怎能不使我難忘?

六年來,學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情,你生了病,我為你送作業(yè),補(bǔ)功課,你的東西忘了帶,我給你借,這深厚的友誼,怎能不使我難忘?

六年來,學(xué)校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學(xué)們跑出教室,把這幾天的新鮮趣事,講出來大家一同分享,這快樂這幸福,怎能不使我難忘?

六年來,學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心,一個(gè)地方發(fā)生了特大災(zāi)害,同學(xué)們慷慨解囊,1元5角,帶著同學(xué)們的同情,同學(xué)們的愛心,安慰災(zāi)區(qū)的人們,小同學(xué)患了絕癥,同學(xué)們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物,這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡,六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

難忘的小學(xué)生活2022滿分作文4

臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學(xué)習(xí),恍如昨天發(fā)生的事情一樣??墒牵龠^不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見不到親愛的同學(xué)們,心里怎么也快樂不起來。

想起六年前,第一次跨入校園時(shí)的激動(dòng)心情,想起和親愛的同學(xué)們一起有說有笑的情景;想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景;想起歌詠比賽拿團(tuán)體一等獎(jiǎng)的時(shí)候,同學(xué)們快樂得歡呼雀躍。再一想過不了多長(zhǎng)時(shí)間大家將分別了,分到不同的學(xué)校,不同的班級(jí),就更加難過了。

舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學(xué);放不下和氣可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們?cè)谝黄鹪?jīng)哭泣過吵鬧過互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。

在這六年中,我們一起經(jīng)歷過太多太多的事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過矛盾,有時(shí)甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時(shí)又很脆弱。遇到過磕磕絆絆,但經(jīng)歷過這些之后,我相信我們的友誼是由開心安慰激勵(lì)幫助寬容編織成的,它將是堅(jiān)不可破。

伴我走過的長(zhǎng)達(dá)六年之久的小學(xué)生活,除了我親愛的同學(xué)還有您――我最敬愛的老師。在遇到重重艱難與打擊時(shí),是您教導(dǎo)我要克服艱難,戰(zhàn)勝艱難;在生病時(shí),是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時(shí)候,是您那親切的話語賦予了我們激勵(lì)。雖然您有時(shí)很嚴(yán)肅,但是我清晰的知道,您是位我們好,所以我感謝您無微不至的照料我們。

要畢業(yè)了,要離開我們的校園,離開親愛的同學(xué),離開尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學(xué)!

難忘的小學(xué)生活2022滿分作文5

六年的小學(xué)生活就這樣無聲無息的過去了,想起來令我深深眷戀。

在這六年里,我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處,天天放學(xué)一起走回家,形影不離。一想到立即就要告辭朝夕相處的同學(xué)和氣可親的老師生氣勃勃的校園,心中就涌起一種深深的眷戀之情。

六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫卷!天天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)正掛在天空時(shí),我們排著整潔隊(duì)伍,迎著廣播里的音樂踏著有力的步伐步入操場(chǎng),唱著洪亮的國(guó)歌,唱著清脆的的校歌。早操開始了,我們整潔的動(dòng)作,矯健的身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,還真有一點(diǎn)軍人的模樣!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們邁著輕盈的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上,我們聽得認(rèn)真,回答的熱烈,吮吸著豐富的知識(shí)。

在學(xué)習(xí)上,我們有不會(huì)的題,都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里,我們?cè)谀感@镒聣殉砷L(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí),還懂得了做人的道理,更感受到友誼的可貴和幸福。

天天的課外愛好小組活動(dòng),特殊受同學(xué)們的歡迎,十分難忘,令我回味無窮。這時(shí)候,同學(xué)們就興致勃勃的心情來到了自己喜愛的乾坤。場(chǎng)景有許多,有的打籃球足球還有自游活動(dòng)……其中最愛同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了,排球最能體現(xiàn)出我們的團(tuán)體精神。其他的愛好小組也十分有趣。比如說接力棒,同學(xué)們玩的汗流浹背,每個(gè)隊(duì)的選手爭(zhēng)分奪秒,不甘示弱。整個(gè)場(chǎng)地都沉醉在歡樂之中……

此刻,中學(xué)的大門向我們招手,新的生活讓我們憧憬,在這離別之際,我要向母校說:“再見”。

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