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傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文最新版8篇

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夢(mèng)想是一盞指路的明燈,沒有了夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,那么一起看看傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文怎么寫吧!下面給大家分享傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文最新版8篇,歡迎閱讀!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文最新版8篇

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇1

夢(mèng),是什么?很多人曾為這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)。當(dāng)然,也沒有許多人曾為了自己的這個(gè)夢(mèng)而努力追求過(guò)。

對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng),就是我的一生,我的一生就是為了完成這僅有的一次人生的夢(mèng)想。

夢(mèng),你有過(guò)嗎?曾有人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?我總是猶猶豫豫的不知說(shuō)什么好?,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了一個(gè)我覺得偉大而又艱難的明確目標(biāo)。希望大家也可以自己人生的夢(mèng)想,去奮斗。

對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是一個(gè)神圣而又偉大的事,所以這個(gè)問(wèn)題是我考慮了許久才得出來(lái)的,我的夢(mèng)想就是做一名白衣天使-醫(yī)生。

夢(mèng),你為它付出過(guò)嗎?很多人總是說(shuō)自己的夢(mèng)是這是那??墒怯邢脒^(guò),未來(lái)要怎么樣才能實(shí)現(xiàn)它嗎?你們?cè)鵀檫@所謂的夢(mèng)付出過(guò)嗎?不知大家都有沒有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng),是我人生路上最大的目標(biāo),我要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),為了我的夢(mèng)去努力,去拼博。

夢(mèng),你為什么會(huì)有它?每個(gè)人都有著自己夢(mèng)寐以求的目標(biāo),但是你為什么會(huì)有這樣如此執(zhí)著的追求這個(gè)夢(mèng)呢?你曾想過(guò)嗎?

對(duì)我來(lái)說(shuō),做一名醫(yī)生是我這一生最大的追求。因?yàn)槲易畲认榈哪棠叹褪窃诳蓯旱牟∧暗瓜碌摹K?,我想用我這雙手,去除掉一個(gè)又一個(gè)病魔。

夢(mèng),需要大家的努力和后天的成功。所以,我們要努力,要付出,要拼博。執(zhí)著的追求來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇2

清風(fēng)徐徐,夕陽(yáng)西下。此刻,我傾聽者風(fēng)的旋律,手摸柔情似水的柳絮,望著將要沉淪下去的夕陽(yáng),感慨時(shí)光在美好中流逝,心中頓生一種莫名的感傷。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,從前的日子已遠(yuǎn)去。先前栽種下的那幾顆小樹,弱小的生命從此定根在大地的懷抱,在風(fēng)雨中盡情地生長(zhǎng)。驀然回首,當(dāng)年那在寒風(fēng)中傲然挺立的嫩芽,秋風(fēng)中的枯黃落葉,它們沒有畏懼;在花開花落中,它們執(zhí)著地進(jìn)行美的涅盤,春去春又來(lái),又是“野火燒不盡”綠葉新生,如今卻是一片綠蔭。

樹為什么如此?我想因?yàn)閳?zhí)著,不動(dòng)搖心中的夢(mèng),那就是成為參天大樹,為路人留下一片綠蔭。

在轉(zhuǎn)眼間的思緒,夕陽(yáng)是沒影了,已是皓月當(dāng)空,星辰閃爍,晚風(fēng)似乎帶寒意拂面而來(lái),讓我的心里絲絲憂傷,陷入了對(duì)自己人生的思考?

多年前,我是蹣跚學(xué)步的小孩,在父母的懷抱中成長(zhǎng),天真爛漫,在風(fēng)雨無(wú)阻中成長(zhǎng),直到朝氣蓬勃的少年邁出學(xué)堂的那一刻,注定以后在“風(fēng)飄絮,雨打萍”中度過(guò)。從此像樹一樣踏上了追夢(mèng)的舞臺(tái)。起初是對(duì)夢(mèng)想充滿憧憬甚至是美好,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!多少風(fēng)雨只能自己一個(gè)人扛,沒有人可以為你分擔(dān);多少事只能自己做,沒人幫得了你;每一次考試失利,只能躲在角落里哭泣……現(xiàn)實(shí)是如此殘酷,打碎了我心中的夢(mèng)。執(zhí)著是一種力量,支撐我的夢(mèng),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與拼搏,一路披荊斬棘,闖出逆境,擁抱陽(yáng)光,走過(guò)風(fēng)飄絮的日子。

我為什么能如此?我想是因?yàn)閳?zhí)著追著心中的夢(mèng),像樹一樣執(zhí)著人生。而如今,面臨期考,小小困難,能阻擋我追夢(mèng)的步伐嗎?

昂起頭,仰望星空,此時(shí)柳絮依舊隨風(fēng)飄揚(yáng),讓我又驚又喜,我要執(zhí)著追求我的夢(mèng)想,如柳絮般狂風(fēng)肆虐,用飽滿的熱情努力飛揚(yáng)。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇3

已經(jīng)是午夜十二點(diǎn)了,到處?kù)o悄悄的。偶爾有一只小貓如離弦的箭一般穿過(guò)小路,可能是貓?bào)@醒了沉睡的空氣,所以有清風(fēng)掠過(guò)樹梢,樹發(fā)出歡快的歌聲。

在這樣的環(huán)境中,冉曦用敲擊鍵盤的聲音伴奏著。她盯著電腦,那是她構(gòu)思了一天的文章。敲打鍵盤的聲音持續(xù)了很久,終于,冉曦長(zhǎng)吐一口氣,開始進(jìn)行校對(duì)。

良久,她揉了揉有些疼的眼睛和有些僵硬的手指。然后她打開了郵箱,將文檔發(fā)了出去。

發(fā)送完成后,她疲憊地笑了笑,關(guān)上電腦,坐在書桌面前沉思著。

冉曦仍記得那個(gè)上午。她從朋友那里知道了班里一名同學(xué)的被刊登到了雜志上,她有些不服:明明自己也投過(guò)稿,而且自己的文筆比那名同學(xué)好,為什么沒被選上?當(dāng)時(shí)冉曦就下定決心:自己的文章一定要刊登在雜志上!

后來(lái),她也記不清有多少個(gè)這樣的夜晚了,只記得那時(shí)的不服都轉(zhuǎn)化成了自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

就在冉曦失望至極時(shí),媽媽告訴她,文章不是那么輕易就能發(fā)表的,只有經(jīng)驗(yàn)豐富才有被刊登的機(jī)會(huì)。冉曦利用周末及節(jié)假日的空隙,取長(zhǎng)補(bǔ)短,只為了讓自己的句子更加生動(dòng)。

冉曦回過(guò)神來(lái),微笑地將窗簾拉開一條縫,看了看窗外,窗外不知何時(shí)已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。也許,明天的藍(lán)天之下會(huì)出現(xiàn)彩虹呢!冉曦想。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇4

每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是存在于人們心中的一朵待放的花。

夢(mèng)想之花有著不同的種類,不同的顏色。人們的夢(mèng)想盡管各不相同,但它們卻是平等的,同樣炫麗奪目。夢(mèng)想沒有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們?cè)谟變簣@里七嘴八舌地議論著自己的夢(mèng)想。有人想成為音樂家,有人想成為科學(xué)家,有人想成為天文學(xué)家,還有人想成為T臺(tái)的主角……每個(gè)人渴望與別人分享自己的夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)想的課堂,是最美的課堂。人們的一生,都是圍繞著夢(mèng)想展開的:尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。然而,并不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生并不是不犯錯(cuò)誤,而是能夠真正做到認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想。人們會(huì)想象他們成為理想中的自己的情景,然后微笑慢慢涌上嘴角。追逐夢(mèng)想的路途遙遠(yuǎn)且艱辛,隨時(shí)可能出現(xiàn)荊棘。有些人畏懼艱難,半途而廢,最終沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也有人不畏艱難,堅(jiān)持了下來(lái),等待他們的就是滿園芬芳的花朵。

人的生命有限,短暫的生命因?yàn)樽分饓?mèng)想而精彩。如果說(shuō)尋夢(mèng)是生命的開端,那么追夢(mèng)就是生命的過(guò)程,圓夢(mèng)就是生命的結(jié)果,而人就是整個(gè)生命之旅的旅游者。一次旅途,不可以沒有開端、過(guò)程和結(jié)果。再美的景色,如果沒有被人需要、被人欣賞,那么也就沒有其存在的價(jià)值。夢(mèng)想之樹必須植根現(xiàn)實(shí)的土壤,為人謀利。

沒有人會(huì)甘愿舍棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時(shí)間,即便那一微秒你是痛苦的,也要微笑面對(duì)。當(dāng)你微笑,世界便回以更美的笑容。從現(xiàn)在開始,尋找夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,圓融夢(mèng)想。夢(mèng)想的花瓣就在當(dāng)下開放,抓住當(dāng)下就抓住了夢(mèng)想的衣衫。那一刻,當(dāng)我們踏上尋夢(mèng)之旅,我們高歌——面朝大海,春暖花開!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇5

夢(mèng),是一切的開始。

也是一切的結(jié)束。

夢(mèng),誰(shuí)都有,而我,也不例外。

我的夢(mèng)是想當(dāng)一名小說(shuō)家,科幻小說(shuō)一直是我的最愛,我一直從電腦上,手機(jī)上下載許多小說(shuō)供我這個(gè)小說(shuō)狂人來(lái)看,我也曾經(jīng)自己想過(guò)寫小說(shuō),但我總是沒那個(gè)意志和毅力堅(jiān)持下去寫完它們,我寫的小說(shuō)有《神帝歸來(lái)》、《逆戰(zhàn)任務(wù)》、《生化狂潮》,這些都是我模仿別人所寫的,并沒有學(xué)到多少什么。

我認(rèn)真地思考了我的寫作夢(mèng)想和計(jì)劃,我想到也許是我的基礎(chǔ)沒打好,然后我開始寫一些其他類型的作文,例如《媽媽》、《愛在人間》等,我通過(guò)中的評(píng)論發(fā)現(xiàn)我的作文當(dāng)中有很多是借用別人的,從而是我自己種下了惡果,當(dāng)我看著別人的流言蜚語(yǔ)時(shí),我心中很郁悶,我為什么不能自己創(chuàng)作出自己獨(dú)有的作文呢?我下定決心,我開始寫了一些我自己的材料,我的上傳次數(shù)也逐漸開始增多,我的作文點(diǎn)擊率也越來(lái)越多,好評(píng)也逐漸上升,我的最新一篇小說(shuō)——《混世進(jìn)擊》初稿了,目前我在小荷已經(jīng)寫了2篇了,好評(píng)也不少,我心中終于感受到了成功的滋味,我將繼續(xù)努力,完成的小說(shuō)家的夢(mèng)。

我們,都是追夢(mèng)的人,我們,都是夢(mèng)的主宰,夢(mèng),時(shí)而離我們遙不可及,夢(mèng),時(shí)而離我們近在咫尺,在追夢(mèng)的路上,我們必須成功!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇6

夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,毫不保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就會(huì)想起當(dāng)初第一次學(xué)會(huì)追夢(mèng)的時(shí)候……

那是我十一歲的時(shí)候,我給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想,那就是——參加十場(chǎng)作文大賽,并且要獲得前五名或者一等獎(jiǎng)。自從這個(gè)夢(mèng)想開始在我心頭“萌芽”時(shí),我的追夢(mèng)之旅就此“起航”了。首先,我在網(wǎng)上賣力地搜索,希望能找到中意的作文大獎(jiǎng)賽,功夫不負(fù)有心人!我苦苦地找了一個(gè)小時(shí),終于找到了“國(guó)鑫杯”全國(guó)作文大賽,我欣喜萬(wàn)分,把參賽規(guī)則看了二遍,就開始精心準(zhǔn)備了。比賽那天,我信心滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng),經(jīng)過(guò)我一番精雕細(xì)琢,一篇佳作“出爐”了。我急忙把作文交給老師,便春風(fēng)滿面地走出了考場(chǎng)。過(guò)了幾天,我得到了本次作文賽官方發(fā)來(lái)的消息:楊喻琛選手,您好!恭喜您獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng),可喜可賀!一知道這個(gè)消息,我原本布滿笑容的臉頓時(shí)烏云滿面,為什么不是一等獎(jiǎng)呢?這時(shí),郁悶的我頓時(shí)聽到一首歌:“筑夢(mèng)的城堡,努力就會(huì)閃耀,我要讓全世界看到……”一聽到這歌,我的心情頓時(shí)開朗起來(lái):“是呀!在追夢(mèng)的路上,只要有所努力有所付出就會(huì)得到回報(bào)!一次失敗了并沒有太大的關(guān)系,只要找到失分的原因,下一次再拼盡全力時(shí)一定會(huì)成為一匹脫穎而出的“黑馬”!有了這個(gè)信念的支持,我又陸續(xù)報(bào)名了許多的比賽,基本上都能取得較好的名次,有些時(shí)候就算失敗了,我依舊以平和態(tài)度去面對(duì)!“夢(mèng)想起航就算是風(fēng)浪滔天,夢(mèng)也無(wú)可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前……”

我的夢(mèng)想現(xiàn)早已實(shí)現(xiàn),可追夢(mèng)的旅程從來(lái)就沒有終點(diǎn)!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇7

每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論夢(mèng)想是大是小,我們都應(yīng)該向著夢(mèng)想前進(jìn)。

朗朗并不是什么鋼琴天才,但他卻成為了鋼琴大師,因?yàn)樗袎?mèng)想,他在不斷的向著夢(mèng)想前進(jìn),所以他成功了。

廖智在地震中失去了女兒,也失去了雙腿,但她現(xiàn)在依然可以站在舞臺(tái)上,依然可以笑得燦爛,因?yàn)樗袎?mèng)想,她在奮斗,她在努力,所以她依然陽(yáng)光。

夢(mèng)想,每個(gè)人都有,可卻不是每個(gè)人都會(huì)向著它前進(jìn),但總有一些頑強(qiáng)拼搏的人在不斷努力,走向成功!

我有一個(gè)問(wèn)題想必大家都有一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想吧。那我先說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是想當(dāng)一個(gè)超級(jí)英雄可以打敗怪獸的那種,雖然這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn),但是我不會(huì)放棄的,我還是會(huì)以我的實(shí)力保護(hù)大家的。就在。這時(shí)候我突然想到,如果要想當(dāng)一個(gè)超級(jí)英雄為什么不先把英雄最基礎(chǔ)的給練好呢?只要我學(xué)會(huì)了武術(shù),我就可以保護(hù)我的家人,我也可以實(shí)現(xiàn)我的英雄夢(mèng)想。我知道光學(xué)會(huì)武術(shù)只能保護(hù)我的家人,我要保護(hù)的是祖國(guó),所以我決定我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是雖然是超級(jí)英雄的夢(mèng)想,但是我是要當(dāng)特種兵的。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不能不能被別人的三言兩語(yǔ)而破壞了你的夢(mèng)想,俗話說(shuō)得好,如果人沒有夢(mèng)想,那個(gè)咸魚有什么區(qū)別?所以大家,有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

上了這一節(jié)特殊的課以后,讓我知道了如何去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須要好好學(xué)習(xí),多鍛煉身體,還要多看一些課外書了解更多的知識(shí),要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的就是堅(jiān)持,凡事多動(dòng)腦子。

老師講了一個(gè)故事《小螞蟻爬墻》講的是從前有一只小螞蟻,它要翻過(guò)一面墻去找吃的,小螞蟻爬了一次、兩次、三次都是從墻上滾落下來(lái),這時(shí)另一只小螞蟻看見那只爬墻的小螞蟻一直在反復(fù)的爬墻,笑著對(duì)那只爬墻的小螞蟻說(shuō):我們不是會(huì)挖洞嗎?爬墻的那只小螞蟻連忙說(shuō):是呀我怎么都給忘了呢。

這個(gè)故事讓我知道了只有百折不撓的精神是不夠的,還要遇事不著急,不慌亂,要調(diào)整好自己的情緒,多動(dòng)腦子,為了我們的夢(mèng)想讓我們一起努力。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇8

太陽(yáng)把溫暖送給了我們,太陽(yáng)是無(wú)私的。

大地把食物捧給了我們,大地是無(wú)私的。

老師把知識(shí)交給了我們,老師是無(wú)私的。

新的學(xué)期開學(xué)了,我們都在期待著看一看新老師長(zhǎng)什么樣:是高是矮?是胖是瘦?是男是女?時(shí)間在鐘表的“嘀嗒嗒嗒”中流駛著,我們也帶著疑問(wèn)等待著老師的到來(lái)……突然,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“來(lái)了,來(lái)了,老師來(lái)了!”我們趕快坐在自己的座位上,等待著老師的到來(lái)。門開了,一位女老師剛走上講臺(tái),教室一片嘩然。她是那樣的年輕,年輕得讓你不相信她的知識(shí);她是那樣的時(shí)髦,時(shí)髦得讓你不相信她的深度。她向大家作了自我介紹,她說(shuō):“這學(xué)期的數(shù)學(xué)課由我來(lái)上。”我不禁細(xì)細(xì)打量了她一番,她大概有20多歲,個(gè)子不是很高,稍瘦的身形,穿了一身休閑裝,更顯出了她那苗條的身材,精致的五官,扎了一條馬尾辮,漂亮極了。然而,她給我的印象卻像是一個(gè)姐姐。我不禁在心里犯嘀咕:她這么年輕,會(huì)教什么呀?帶著不服氣上了幾節(jié)課,然而幾節(jié)課下來(lái),我不得不佩服她的教學(xué)質(zhì)量,不得不心服口服。事實(shí)證明我以前的想法錯(cuò)了,一個(gè)人的內(nèi)涵怎么可以拿年齡來(lái)作比較。俗話說(shuō):“真金不怕火來(lái)煉,”她講的課是那樣的認(rèn)真,那樣的清晰明了,通俗易懂。而且,她講課時(shí)是那樣有節(jié)奏感,讓人忍不住地認(rèn)真聽下去,上她的課給我們一種很輕松的感覺。我突然感覺到“老師”這個(gè)職業(yè)是那么使人尊敬,又讓我對(duì)“老師”這個(gè)職業(yè)增加了好感。

小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熆梢源┳约合矚g的衣服去上課。然而,現(xiàn)在,我卻從內(nèi)心尊重“老師”這個(gè)職業(yè),喜歡“老師”這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槔蠋熓菬o(wú)私的,是偉大的,不久的將來(lái)我也是一名老師。但是,我知道要想成為一名合格的優(yōu)秀老師是要付出代價(jià)的,在通往“老師”的道路上是坎坷的,布滿荊棘的,所以只有我對(duì)自己充滿信心,努力學(xué)習(xí),不怕困難,勇往直前,這樣才能取得成功,才能夢(mèng)想成真。

我會(huì)帶著我的夢(mèng)想去努力追求新事物、新知識(shí)、新潮流,因?yàn)槲抑溃绻麤]有今天的釀造,就不會(huì)有明日的香甜,畢竟付出才會(huì)有收獲嘛!

理想之夢(mèng),橄欖之夢(mèng),是我希望的,是我期待的。

我堅(jiān)信,拼一拼一定行,搏一搏一定贏。因?yàn)?,我的未?lái)不是夢(mèng)。

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