以陽光為話題作文5

【午后的陽光】

“叮鈴鈴—”清脆的放學(xué)鈴終于在這烈日當(dāng)頭的午后敲響，同學(xué)們一窩蜂地涌出了校門，午后的陽光越發(fā)灼熱起來。片刻，偌大的校園里便寂靜無聲，只有一個人例外。

在一張小小的課桌上，趴著一顆毫無生氣的腦袋，扎著兩個小辮，緊蹙著眉頭，小臉憋得通紅，撲閃撲閃的大眼睛中露出煩躁與不安，泄露出此時焦慮的心情。是什么讓小女孩孤獨一人留在了教室?

原來小女孩是班長，甚至是學(xué)校都很優(yōu)秀的學(xué)生?？赡苁翘^于優(yōu)秀，她不怎么與其他同學(xué)交往，心高氣傲，性格孤僻，也從不見他交什么朋友，也不接受別人的幫助?？善磺?，上體育課的時候一不小心把腳崴了，但倔強高傲的她不愿告訴別人。隨著放學(xué)鈴聲的響起，她的焦慮表露無疑。

她輕輕地踮起腳，雙手撐著課桌站起來試圖慢慢移動腳步，可是腳下傳來一般鉆心的痛。“啪—”她重重地摔在了課桌邊上，她不服氣，再試一次、兩次、三次……仍舊是如此，腳根本就不能使力。于是不得不放棄，可是該怎么辦呢?女孩女孩此刻就像熱鍋上的螞蟻，汗一滴滴的直往下流，順著女孩紅紅的臉頰一直滑落到下頜。

“吱—”教室門突然開了，女孩先是一驚，驚奇地抬頭望向門口，目光正好與一雙眼眸相對，一雙明亮、清澈、毫無雜質(zhì)的眼眸。進來的正是她的同桌——一個活潑開朗、熱情、可愛的小女孩。“你怎么還不回家?！迸⒌耐里@然有些詫異。女孩一怔，開始并不想回答，可最后還是開了口“哎，腳崴了，走不了?！迸⒌难哉Z中透露著些許無奈與焦躁，說著揉了揉還在吃痛的腳踝。同桌的目光停留在了那腫脹的腳踝上，眼神有些復(fù)雜，遲疑了一會兒說：“我送你回家吧!”女孩先是一愣，隨即發(fā)現(xiàn)同桌正眨巴眨巴眼睛笑著看著自己。于是同桌雙手輕輕地扶起女孩慢慢站了起來，小心翼翼的離開了座位?！靶⌒哪_下?！蓖澜辛顺鰜恚⑼送_下原來只是一顆小石子，看到同桌如此緊張的神情，女孩心中不禁一暖。來到樓梯口，女孩有些畏懼不敢下去，同桌卻鼓勵她說：“沒關(guān)系，有我在。”女孩望向同桌，同桌的眼里滿是肯定，終于鼓起了勇氣，慢慢地、艱難地走下了樓梯。

延伸到家的小道并不平坦，坑坑洼洼，雨后地上滿是污泥的積水，同桌讓女孩小心翼翼的避開一灘灘污泥，而自己的褲腿上卻濺滿了泥，這時女孩第一次覺得這段路是如此的難熬，平時只需幾分鐘的路程如今卻像幾個世紀那樣漫長。午后的陽光毫不留情地炙烤著大地，汗水浸濕了她的衣服，沁出了無數(shù)汗珠。女孩的眼中微微有些許潮意，忍住的淚水似乎要噴涌而出。

終于到家了，同桌好像如釋重負。長長地吁了一口氣，隨后微笑著看了看受傷的女孩。望著離去的同桌女孩怔住了，在這一刻她真正懂得了什么是友誼……

午后的陽光依舊灼熱，感受過雨水洗禮的樹葉受到陽光的召喚神氣十足，顏色更為油亮。然而這一切都只是在悄悄地毫無聲息地進行著……

以陽光為話題作文6

“著了，著了，紙終于被陽光點著啦!”望著冉冉升起的白煙，紙上黑黑的燃燒點，我歡呼雀躍起來。真想不到一把小小的放大鏡居然也會有這樣巨大的魔力，太不可思議了!

自從上星期科學(xué)老師教了我們《光與熱》之后，我才明白了放大鏡其實就是一面凸透鏡，它會把強烈的太陽光聚焦在一點上，那一點的光是那么強，溫度是那么高。只要一放到物體上，物體就會產(chǎn)生高溫，達到一定溫度時，便會燃燒起來，太神奇了!

我又不厭其煩地做了許多遍這樣的實驗，我突發(fā)奇想，要是把燃點放到很小的太陽能充電板上，會不會使太陽能吸收的熱量增加，所產(chǎn)生的電能也隨之多起來呢?

盡管有點異想天開，但是一旦認準了的事情，我會反復(fù)研究反復(fù)嘗試。這一回，我費盡心思，做了一個小巧玲瓏的充電模型機。它的外形十分美觀，頂部盛開著幾朵漂亮的“向日葵”，金燦燦的，鮮艷奪目。每朵“花”中間有一面凸透鏡作為花蕊，能使照射下來的陽光聚集在一起，照到碧綠的“樹葉”做成的太陽能充電板上，充電板會自動把吸收的熱能轉(zhuǎn)化為電能，儲存到樹干似的電池里。這節(jié)電池容量非常大，下面還有六個標準插座，能同時輸出220v交流電，給各類電器充電。只要把這充電器插在地上，就能對著太陽自動充電，電量充足時會自動關(guān)閉，不會因為熱量太足而自行燃燒。這種太陽能充電器十分輕便，僅僅重500克，高度為0。5——1米，采用折疊功能，折疊起來只有20厘米長，方便攜帶，我想它肯定會受到人們的鐘愛的。因為它極像一棵長長細細的小樹，無比可愛，所以我給它取了一個好聽的名字——太陽能充電樹。

當(dāng)人們在外面旅游或野外考察時，攜帶一棵太陽能充電樹，就可以隨時為筆記本電腦、數(shù)碼相機、手機等隨身電器充電。人們還可在海灘上一邊享受日光浴，一邊聽聽音樂，打打電話，上上網(wǎng)，拍拍海景，那是多么悠閑自在的事情啊!當(dāng)然，你也可以把這種太陽能充電樹插在你家朝南陽臺上的花盆里，為自家電器提供綠色能源。這棵太陽能充電樹的功用真是妙不可言，它定會深受人們喜愛。

18世紀英國科學(xué)家普里斯特列就曾用凸透鏡會聚光線獲得高溫用來加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而制得了氧氣。我也要研究如何能吸收更多的太陽光，從中獲得更多的熱能，使我們的生活更光彩更富有生機。牛頓說過“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)”。只要我們?nèi)ビ^察，去研究，就會發(fā)現(xiàn)更多有利于人類的東西，創(chuàng)造出更多奇跡。

以陽光為話題作文7

為了看陽光，我來到這個世上。

——題記

在出世之前，我生活在一個無聲的世界里，那么寧靜沒有喧囂。心是孤寂的，于是，為了看陽光，為了擁抱希望，我來到這個世上。

在溫暖陽光的普照下，我“尋夢，撐一支長篙，在青草更青處漫朔”，只為“滿載一船星輝，在星輝斑瀾里放歌?！?/p>

我總在有落葉的日子憂愁生命的脆弱易逝，落葉讓我成為悲觀哲學(xué)家。陽光依舊，可“我”僅是世上最簡單的虛詞，終究會像落葉一親，被風(fēng)畫上句號。未來我會是誰?是否還守著藩朵拉的盒子翻來覆去?曾經(jīng)堅持的夢想，是否已讓時間冷卻了熱情?

金色的陽光傾瀉下來，暖暖地照在我身上，我分明看到霍金。他不能行走，也不能說寫，他全身癱瘓，只能坐在輪椅上，靠三個手指操作電腦，憑著非凡的智慧和驚人的毅力，研究天體黑洞和宇宙起源，終成杰出的科學(xué)家。

霍金有句名言“活著就有希望。”

是的，活著——就有希望!在霍金患病后，他并沒有自暴自棄，而是擁抱陽光，擁抱希望勤奮學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，從而一舉成名!

“也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤/找不到未來的方向/那請在凄風(fēng)苦雨中聽我的聲音/仍在反復(fù)低吟：擁抱陽光/也許在生命的激勵搏擊之后/我死得比那潮水還要平靜/那請去墓園里尋找我的碑文/上面仍刻著/擁抱陽光?！?/p>

這是食指的文字。他是個痛苦的人，生活所賦予他的是所有的不幸。但他卻在萬箭穿心之時，仰天一笑，因為他已擁抱過陽光。

落葉獨自飄零，可是它的脈絡(luò)里吸收了多少的陽光的精華，接受過多少風(fēng)雨的洗禮?！盎鞔耗喔o花”連葬禮都是一場盛宴。還有什么可悲憫的呢?

來到這個世上，請擁抱陽光，在自己的天涯種植希望，冰塊裂開的清音，點醒雪封的枝丫上沉睡的寂寞小粉蛾的夢，它正張開翅膀。

為了看陽光，我來到這個世上，為了擁抱希望，我讓夢想展翅飛翔……