關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文
關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文(精品8篇)
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關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇1
老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……
在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無(wú)私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……
她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了.
李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的;她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng),耐心教育.因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師,我也不例外.
記得有一次,那幾日我迷上畫(huà)卡通人物漫畫(huà),竟然在李老師上語(yǔ)文課的時(shí)候畫(huà)起來(lái)了.我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對(duì)我很失望.她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績(jī)有些下降了,這樣下去怎么行?”聽(tīng)到了李老師的批評(píng),我真不理解,覺(jué)得她太不給情面了.后來(lái),我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩.這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn),對(duì)工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事.比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或者遇到困難解決不了,李老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好.
后來(lái)在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上,李老師參于到我們的.活動(dòng)中來(lái),她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái),雙手舞動(dòng),動(dòng)作敏捷,與大家有說(shuō)有笑,活潑浪漫,高興到極點(diǎn),仿佛是我們的好朋友.這又讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面.李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán),我們通常會(huì)不愿意,但只要我們理解李老師的用意.在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了.
李老師,您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無(wú)怨無(wú)悔,她是無(wú)私的.我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇2
喜歡坐在摩天輪上傾聽(tīng)風(fēng)兒的叮嚀;喜歡乘著飛機(jī)享受翱翔于天空的喜悅;喜歡陪伴在機(jī)器人身旁感受不可思議的真實(shí);喜歡在電視機(jī)前一覽我大中國(guó)創(chuàng)下的無(wú)數(shù)奇跡!中國(guó)在時(shí)間的考驗(yàn)下,在改革開(kāi)放四十年間,將一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),讓我們每個(gè)人都能感受到中國(guó)觸手可及的變化。
記得鄧稼先同志在臨終前說(shuō)出了這樣一句話:不要和人家差得太遠(yuǎn)。這看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)字組合在一起,凝聚成了一股強(qiáng)大的力量,震撼著我們每個(gè)人的心靈!曾幾何時(shí),因?yàn)樾倥M(jìn)逼長(zhǎng)安,漢武帝不得不派使張騫出使西域,而正因?yàn)檫@次出使西域,為西漢開(kāi)辟了一條文明的“絲綢之路”;幾百年前,中國(guó)忍受著外來(lái)侵略者摧枯拉朽的入侵,那勢(shì)如破竹的力量迫使我們一次次無(wú)助地妥協(xié),同時(shí)又賜予了我們奮起反抗的精神;因?yàn)榍逭娜找娓瘮?,閉關(guān)鎖國(guó),孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)始踏上了新的建設(shè)美好中國(guó)的征程;看著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蕭條,可親可敬的鄧小平同志毅然召開(kāi)了十一屆三中全會(huì),帶領(lǐng)中國(guó)的目光瞄向了深邃大海的四面八方;而現(xiàn)在,我們的國(guó)家已建設(shè)“一帶一路”,與沿線國(guó)家共同發(fā)展,漸漸朝著“人類命運(yùn)共同體”的目標(biāo)奮力發(fā)展著......一條條充滿鮮血的漫漫長(zhǎng)路,見(jiàn)證了中華民族幾千年來(lái)不懈的斗爭(zhēng)!我們不怕差距,因?yàn)槲覀兌谩敖饷撟陨淼木窒蕖?
孟子說(shuō)天將降大任于那些在苦難中前進(jìn)的人,李白說(shuō)長(zhǎng)風(fēng)破浪總會(huì)有個(gè)結(jié)果,屈原說(shuō)長(zhǎng)路漫漫,我們總會(huì)找到屬于我們的太陽(yáng)的光芒,中國(guó)則用自己的實(shí)際行動(dòng)喊出了它的“口號(hào)”——我的中國(guó)夢(mèng),我的中華魂,我的中國(guó)路,我的不平凡!
我喜歡路遙先生在《平凡的世界》中孫少平信中的一句話——不要怕苦難!如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。對(duì)于中國(guó)的過(guò)去來(lái)說(shuō),苦難就是看著中國(guó)的版圖一塊塊被蠶食,經(jīng)濟(jì)蕭條,民不聊生,我們得到的“崇高感”就是在我們強(qiáng)大后,又親手“奪”回了屬于我們的主權(quán),成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,正朝著全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)奮力發(fā)展著;對(duì)于中國(guó)的現(xiàn)在來(lái)說(shuō),苦難就是“中國(guó)式改革總會(huì)遇到中國(guó)式阻力”,而我們所獲得的崇高感就是在這屬于我們的道路中一步一個(gè)腳印,感受這個(gè)充滿挫折與泥濘、幸福與收獲的過(guò)程!
細(xì)細(xì)想來(lái),世界、中國(guó)和我們都是平凡的,而我們卻在這平凡中活出了自己想要的模樣,在這平凡中創(chuàng)造了不凡!1978年,在這個(gè)偉大的節(jié)點(diǎn)后,中國(guó)的巨大變革正悄悄到來(lái)。眨眼四十年后,鄉(xiāng)村里,牧民使用上了北斗衛(wèi)星放牧系統(tǒng),足不出戶便能注視到牛群的一舉一動(dòng);生產(chǎn)責(zé)任制的推行,使吃“大鍋飯”的農(nóng)民終于開(kāi)始了自己的“創(chuàng)業(yè)”。城市里的變化更是接踵而來(lái),令人目不暇接。放眼整個(gè)中國(guó)——“新世界七大奇跡”港珠澳大橋主體工程的竣工;中國(guó)自主研發(fā)大型客機(jī)C919首飛的成功;世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡天眼也誕生在我強(qiáng)大的祖國(guó)......
中國(guó)是一個(gè)橋梁大國(guó),它通過(guò)自己的努力,對(duì)外開(kāi)放,精神飽滿,開(kāi)始帶動(dòng)世界快速發(fā)展。中國(guó)正是因?yàn)樵谶^(guò)去吃盡了苦頭,現(xiàn)在終于明白了總結(jié)和自強(qiáng)。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。勇于探索、求知,不畏艱險(xiǎn),熱愛(ài)這長(zhǎng)路漫漫,雖有悲痛但充滿著無(wú)限希望的感受。都說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”,在現(xiàn)在祖國(guó)如此富強(qiáng)的背景下,我們更應(yīng)該心懷抱負(fù),不怕世間泥濘路,只求踏之問(wèn)心無(wú)愧,盡力奔走,靜待光輝未來(lái)。
加油,向未來(lái)!你的前方是星辰大海。出發(fā),趁現(xiàn)在!你的起點(diǎn)是腳下的時(shí)代。加油,向未來(lái)!喚醒心中沉睡的熱愛(ài)。奔跑,別等待!尋找春暖花開(kāi)......牢記黨的使命,不忘改革初心,一如既往砥礪前行!
關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇3
有一個(gè)人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來(lái)跳去;有一個(gè)人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個(gè)人,她不是船長(zhǎng),卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一個(gè)人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師!
老師是傳播知識(shí)的使者,把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時(shí)常和我們談心。
老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤(rùn)我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻;老師的愛(ài),比母愛(ài)更深沉;老師的愛(ài),比天更高,比海更深。
是老師,在我們考試取得好成績(jī)時(shí),鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?,并告誡我們不要驕傲。
是老師,在我們上體育課意受傷時(shí),背我們到校醫(yī)室,細(xì)心地照顧我們,直到我們康復(fù)。
是老師,在我們?nèi)狈π判臅r(shí),鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心去克服困難。
是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),耐心地指導(dǎo)我們。
早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過(guò)馬路,親自把他們一個(gè)個(gè)送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時(shí),四周一片黑暗,唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊,透過(guò)窗戶,一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。
老師對(duì)我們付出了太多太多,我們無(wú)以回報(bào),但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,全心投入,這便是感恩;如果我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”這也是一種感恩。
在第26個(gè)教師節(jié)里,我祝全國(guó)各地的教師們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意!
關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇4
我懷著一顆感恩的心去看這校園,發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是教師。
教師既是兩個(gè)神圣的字眼,教師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩教師!
教書(shū)是教師的責(zé)任和義務(wù)?;叵胪?,您孜孜不倦的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí),我因?yàn)橐坏李}解不出來(lái),我急得抓耳撓腮。您看見(jiàn)后便大步流星的走來(lái),關(guān)切地問(wèn)我怎么了。當(dāng)您知道原因后。我便陷入了沉思。過(guò)了一會(huì),您緊皺的眉頭稍微一動(dòng)。我知道,您做出來(lái)了。您開(kāi)始向我講,一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂,二遍,還是沒(méi)聽(tīng)懂……你就不厭其煩地講,知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動(dòng)著。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?
當(dāng)教師批評(píng)我時(shí),我也不會(huì)怨恨。因?yàn)榻處熓窍M页刹?。甚至于罰我,我也不會(huì)怨恨。因?yàn)榻處熓恰昂掼F不成鋼”。俗話說(shuō)的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒,可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下,我想我一定會(huì)成才的。感恩您,感恩你那顆無(wú)悔的心!
育人也是教師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹(shù)苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,在您愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下,我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!感恩您,感恩您那顆善良的心!
生活上有了困難,教師你就像我媽媽!鼓勵(lì)我勇往直前,克服困難。當(dāng)我生病時(shí),您在我身邊的每一聲問(wèn)候,都如春風(fēng)一般滋潤(rùn)我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個(gè)字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關(guān)愛(ài)的心!
教師,如果說(shuō)我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說(shuō)我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長(zhǎng);如果說(shuō)我是小麥,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!
感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂(lè)!
關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇5
在中國(guó),自古以來(lái)就有施恩不忘報(bào)的美德,還有知恩不報(bào)非君子,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的古訓(xùn)。感恩是每個(gè)人的基本道德準(zhǔn)則,不會(huì)感恩或者不愿意感恩,既是缺乏人文關(guān)懷,情感冷漠,缺少人情味的表現(xiàn)。懷有一顆感恩的心,才能更加懂得尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)作;懷有一顆感恩的心,才能更加體會(huì)到自身的責(zé)任和使命。
我們的祖先在這方面為我們做了很好的榜樣。東漢時(shí)期的黃香,是歷史上公認(rèn)的孝親典范。9歲時(shí),母親去世,他對(duì)父親格外孝順,夏天他將床枕扇涼,冬天用身體把被子溫暖后,才讓父親安睡,烏鴉反哺,羊知跪乳。從我們一生下來(lái)就有兩個(gè)天使守護(hù)在我們身邊,我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。我們的家長(zhǎng)為了我們,省吃儉用到條件好的地方買房;只要聽(tīng)到對(duì)孩子有益的書(shū)籍,營(yíng)養(yǎng)品等,家長(zhǎng)們毫不猶豫的掏錢,而面對(duì)自己心儀的衣服卻斟酌在三,真心的關(guān)懷是一杯清茶,咖啡,就足以溫暖一顆冰封的心,是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片黯淡的天空。
如果是父母給了我們生命,那么是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)把幼小的我們教育成成熟穩(wěn)重的少年?是我們的老師,老師教給我們知識(shí);教給我們做人的道理,老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人,同學(xué)是我們心中最純也最真的朋友。朝夕相處,心存感恩,對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們幸福成長(zhǎng)。對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)。
對(duì)同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們珍貴的友誼和支持的力量。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我也感恩祖國(guó),給了我們和諧發(fā)展的成長(zhǎng)空間,感恩更讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香。雖說(shuō)大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要赴之于行。對(duì)你要感謝的人,一定要把那份心意表達(dá)出來(lái),因?yàn)槟遣粌H僅是表面上的感謝,也是心靈上的溝通,在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因?yàn)檫@樣的息息相通而變的格外美好。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母,擁有一顆感恩的心,我們才懂得去幫助別人,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂(lè),擁有幸福,才能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。我們都立志做一個(gè)常懷感恩之心,傳遞感恩的人吧!
關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó),一個(gè)聳立在世界東方的巨人。中國(guó),一條盤(pán)旋在世界東方的巨龍。我們有著殘酷的五千年文明,也有著一段屈辱的歷史,但是,中國(guó)這位母親,依然那么可惡,宏大。我們中華兒女依然愛(ài)著他,感恩著這位生我們,養(yǎng)育我們的母親!
我們中國(guó)有著很多光輝的歷史,就拿漢字來(lái)說(shuō)吧,漢字是我們中國(guó)發(fā)明的,是我們中國(guó)獨(dú)有的文化。漢字是世界上最全,最廣泛的文字。由此可能看出,我們中國(guó)人如許聰明,中國(guó)歷史上,有良多杰出的詩(shī)人,藝人,軍人。比喻白居易,李白,梅蘭芳,曹操。這些人物都是我們歷史上的一大亮點(diǎn),當(dāng)初中國(guó)的科技如許發(fā)達(dá),人造衛(wèi)星,神州系列載人飛船,以相繼升天,這將是我們生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們擺脫掉了貧苦的帽子,換上了一頂富強(qiáng)的帽子,當(dāng)初已經(jīng)走向強(qiáng)盛。然而中國(guó)歷史上也有一段發(fā)黃,血腥的歷史,那時(shí)的中國(guó)科技掉隊(duì),政策腐敗,本國(guó)人的侵略,一個(gè)個(gè)不等同的公約,讓老庶民苦不堪言。想起來(lái)就讓人心酸,害怕。每當(dāng)想起日本國(guó)儈子手在南京城中斬殺老百姓,舉起鋼刀的那一刻,心中不禁多了一份憤怒。還多了一份任務(wù),多了一份感恩祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的心。讓我們好好學(xué)習(xí),用常識(shí)去建設(shè)祖國(guó),回報(bào)祖國(guó)。讓胸中的怒氣化做一股烈焰,點(diǎn)燃咱們愛(ài)國(guó)的激情。
縱然中國(guó)有著一段辱沒(méi)的歷史,然而,他仍然是我們的母親,咱們要報(bào)答他,感恩祖國(guó),讓胸中的烈火燒的更旺一些,為祖國(guó)的明天將來(lái)更加美好而奮斗!
關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇7
珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)了它一個(gè)無(wú)暇;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報(bào)了它一段輕舞;花兒記住了泥土的恩情,回報(bào)了它一季綻放。
爸爸媽媽對(duì)你總是無(wú)私奉獻(xiàn),在年幼無(wú)知的時(shí)候還不懂,等你長(zhǎng)大了,就懂得什么是感恩。記得在上大班的時(shí)候,我還不懂事,天天上學(xué),我總是不肯自己走,媽媽總是背著我送我上學(xué),直到那天下雨。
那天電閃雷鳴,又是秋天,天氣已經(jīng)非常寒冷了,雨點(diǎn)像一小塊一小塊橡皮一樣砸了下來(lái),媽媽依然背著我去上學(xué),可是雨傘小只能遮住我。雖然媽媽背著我,但她還是有半個(gè)身子露出來(lái),經(jīng)受雨水冰涼的侵襲,加上媽媽的身子本來(lái)就比較瘦弱,下午她就得了重感冒。看著躺在床上的媽媽,我的心中充滿了內(nèi)疚,默默流下了眼淚。媽媽面色蒼白,還連續(xù)發(fā)燒了幾天。
經(jīng)過(guò)了這件事,我變得懂事了很多。我不在是一個(gè)家中的小王子,以后上學(xué)我再也沒(méi)有讓媽媽背我。媽媽為我做了那么多,我想我也能為媽媽多點(diǎn)事,于是,我開(kāi)始幫助媽媽做家務(wù)洗衣服之類的。在學(xué)校我就以良好表現(xiàn)和成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。我在心里發(fā)誓過(guò),發(fā)誓我長(zhǎng)大了一定會(huì)努力賺錢,給爸爸媽媽一個(gè)幸福的晚年。
經(jīng)歷了這件事,我懂得了感恩!我明白了無(wú)論是誰(shuí)幫助你都值得感恩,更何況是為你做了那么多的爸爸媽媽。烏鴉都知道反哺,人也一樣,讓大家一起學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答身邊每一個(gè)幫助過(guò)你的人吧!
關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇8
一說(shuō)到母愛(ài),我的腦海里就涌現(xiàn)了我和媽媽相處時(shí)的一點(diǎn)一滴。
記得那天,陽(yáng)光明媚。我和媽媽一起去金沙公園游玩。我一到公園就高興地到處亂跑。由于公園里人山人海,我漸漸地看不到媽媽了。可是我一點(diǎn)兒危險(xiǎn)意識(shí)也沒(méi)有,還自顧自地開(kāi)心玩耍。
后來(lái),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見(jiàn)蹤影的時(shí)候,我急得哭了起來(lái),大聲地喊著:“媽媽,你在哪里?”可是媽媽沒(méi)有回應(yīng),我心慌意亂,又喊了一聲:“媽媽,你能看見(jiàn)我嗎?”可是,我還是沒(méi)有聽(tīng)到回應(yīng)。我急忙從地上爬起來(lái),帶著鏟子去找媽媽。我走遍了金沙公園,終于在樓梯口找到了媽媽。媽媽正焦急地大喊著:“曾圣榮,你在哪里?”媽媽的喊聲中帶著哭泣的聲音。我連忙跑過(guò)去,一邊招手,一邊大叫道:“媽媽,我在這里!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就扭過(guò)頭,然后飛快地朝我跑來(lái)。
“寶貝,你跑哪里去了?我都嚇壞了,還以為再也找不到你了!”媽媽緊緊地抱住我,她的聲音有些顫抖。我抬起頭,看見(jiàn)媽媽的臉上流淌著一串串淚珠,便連忙用衣角給媽媽擦擦眼淚,說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我以后再也不亂跑了。”媽媽欣慰地笑了。
還有一次,我突然發(fā)燒了,媽媽擔(dān)心得不得了。我迷迷糊糊地躺在床上,只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒拿來(lái)體溫計(jì)給我量體溫,一會(huì)兒又把濕毛巾蓋在我的頭上,給我降溫。她一整晚都沒(méi)合眼,一直守在我的床邊。直到第二天,我的病情好轉(zhuǎn)了以后,媽媽才終于放心了。我見(jiàn)媽媽十分疲憊,就讓她去好好地休息一下。媽媽卻搖搖頭,又出去給我煮粥了。媽媽真是太偉大了!為我忙前忙后,片刻都不休息。我暗下決心,以后我一定要好好地回報(bào)媽媽的愛(ài)。
母親節(jié)快到了,在此,我要和媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,節(jié)日快樂(lè),我愛(ài)你。”