描寫距離素材作文(通用10篇)

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描寫距離素材作文篇1

距離，有時間、空間方面的距離，也有心靈、情感方面的距離，還有精神，物質(zhì)方面的距離。有人說距離也可以產(chǎn)生美;也有人?距離可以產(chǎn)生間隔而我卻認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是人與人，身體與身體的距離，而是心與心之間的距離，而距離最近的往往也是心與心。

心與心之間的距離有時是遙遠(yuǎn)的，但在許多時候又是最近的!

如果兩個陌生的人在一起，他們離得很近很近伸手可及，甚至可以感覺的對方的呼吸與心跳!可是他們之間就真的沒有了距離了嗎?不，不是的。他們兩個雖然身體的距離是很近的，但他們的心之間的距離是遙不可及的他們永遠(yuǎn)也不可能懂對方究竟在想些什么，很懵懂這就是心與心之間遙遠(yuǎn)的距離。但當(dāng)兩個心靈息息相通的人，他們彼此了解、懂得對方，就算距離萬里之外，他們之間也沒有距離。因為他們的心是在一起的，身體的距離只會隔離人與人，但卻隔不開緊緊靠在一起的心。所以又說心與心之間的距離是最近的!

距離是什么呢?也許人們在反復(fù)琢磨這個問題!人們總以為身體與身體之間的距離才是真正的距離，他們以為與親人分開就會產(chǎn)生距離，感情就會慢慢消失。其實(shí)不是這樣的，身體距離得遙遠(yuǎn)并不代表心的遙遠(yuǎn)。

汶川大地震，是一次沉重的大災(zāi)難，讓我們每個人都記憶猶新。天災(zāi)人禍，這突如其來的地震帶走了多少同胞的性命啊!有多少人家破人亡，妻離子散啊!在這重要的時刻，是來自世界的人們給予了災(zāi)區(qū)人民的幫助，人人都獻(xiàn)出一份愛，不管出的力有多渺小，那份愛卻是珍貴無比的。人們距離災(zāi)區(qū)是遙遠(yuǎn)的，我們只能在屏幕上目睹那一切，但我們每個人的心卻是在災(zāi)區(qū)人民那里。距離的遙遠(yuǎn)隔不開人們對災(zāi)區(qū)人民的無限關(guān)愛，因為我們的心是在一起的，我們的距離并不遙遠(yuǎn)!因為我們都有一個共同的心愿——自強(qiáng)不息，重建家園!我們是心連心的，是沒有距離的。

距離是什么?距離就是心與心。人們啊，心與心之間的距離才是真正的距離。只要我們對身邊的人多一點(diǎn)關(guān)愛，多一點(diǎn)理解、付出，那么人與人之間就不會有距離，這個世界會更加美好、和諧。

心就是我們所謂的距離。

描寫距離素材作文篇2

別的家長給予孩子的都是親密無間的愛，我的媽媽給予我的卻是這種深沉的、有距離的愛，它無論何時何地都在關(guān)注著我，母愛的距離。

記得三年級的時候，有一天，媽媽突然對我說：“你長大了，應(yīng)該學(xué)會自己坐公交車回家?！蔽掖蟪砸惑@，“什么?我自己?不會吧?”“記住，在車上不要和陌生人說話，不要吃陌生人給的東西，下車后不要在路上逗留，要趕緊回家……”都不管我了，還啰嗦起沒完，我心里嘀咕著，頭也不回地走進(jìn)自己的房間。

轉(zhuǎn)天放學(xué)，學(xué)校門口熱鬧非凡，很多家長焦急地等候著，我背著沉重的書包，走在馬路上，“媽媽肯定是和我開玩笑，她一定會來接我的!”我急切地東張西望，眼睛不停地在人群中搜索著，卻沒有看到半張熟悉的臉?！皨寢尣粫娴牟粊斫游野?”我垂頭喪氣地走到車站，還是沒有看見媽媽，“她肯定不來接我了!”我失望極了，這時，羅嶸和他爸爸走過來，他舒服地坐在車后座上，書包放在前面的車筐里，一路上和爸爸有說有笑的。我把臉背過去，裝作沒看見他們。

車來了，我第一個沖上去，車?yán)镌S多同學(xué)都是在家長的陪同下高高興興地回家，只有我孤零零地一個人站在那。就我沒人接，別人的家長都愛自己的孩子，我的媽媽一定是世上最狠心的媽媽，她根本就不愛我。越想越難過，我把眼神毫無目的地投向窗外。忽然，一個熟悉的車影映入眼簾，我心中不禁一驚，好像是媽媽的車，我不相信地揉揉自己的眼睛，“對!沒錯，就是媽媽的車?！彼恢辈痪o不慢地尾隨著公交車，總保持著十幾米的距離，尤其是在公交車進(jìn)站時，它開得更慢了。微風(fēng)吹來，吹濕了我的眼睛，此刻，我好像真正讀懂了這十幾米距離的母愛。

下車了，我腳步輕松地回到家，驕傲地對媽媽宣布：“我已經(jīng)學(xué)會了獨(dú)自坐公交車?！眿寢屨f：“孩子，不要埋怨媽媽讓你一個人回家。因為總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對生活，我預(yù)先能幫助你的，就是教你學(xué)會做生活中的小事。

描寫距離素材作文篇3

看似親密無間，誰又知道挨緊的身軀間存留著的距離，誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠(yuǎn)，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時間的消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無影無蹤。

回想著離別額的場景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情，沒有任何雜質(zhì)。

我們存在著很多的分歧，存在著想法間的距離。我很倔強(qiáng)地堅持著自己的想法，為此，我們不曾少吵過架?？粗銡忄洁降男隳槪抑荒堋胺畔峦赖?，立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開了，燦爛的笑容背后洋溢的陽光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的時候，也許我們就不存在著距離?？墒?，磨平棱角之后的自己，還是我嗎?

你轉(zhuǎn)學(xué)了。我們的交流只停留在網(wǎng)絡(luò)上。我們只能靠一條網(wǎng)線維持了。幾次看著你登陸的頭像，我還是沒有打開聊天話框的沖動。似乎，你也是。即使，我邁出了第一步，寥寥數(shù)語就結(jié)束了我們的交流。因為，我不知想說什么。因為，我們接觸的東西不同了;因為，我跟不上你的步伐了。你也沒停留在我站的地方。

我們之間存在的距離越來越遠(yuǎn)了。

距離，讓我們漸行漸遠(yuǎn)。希望我會在遙遙無期的距離間找回我們丟失已久的友誼。

描寫距離素材作文篇4

音樂讓心與心融為一體。

——題記

這句話是我曾經(jīng)的音樂老師告訴我的。因此從始至終我都相信，音樂是人世間最甜美的存在，讓語言的差異消失，讓不同的膚色擁有一樣的節(jié)拍，讓地圖上一條條國界線連成同一串旋律，讓心與心之間沒有距離。

孔子一直是我最尊敬的圣人，不僅因為他思想文學(xué)造詣流傳自世影響一代代中國人，更因為他將韻樂習(xí)至登峰造極。

孔子一向倡導(dǎo)君子應(yīng)為多學(xué)之才，其中必學(xué)韻樂。相傳孔子相師襄學(xué)琴，一首曲子練習(xí)數(shù)十日，師囊以為可矣，而孔子卻以為自己只是學(xué)會曲譜，未悟其意;又?jǐn)?shù)十日師囊以為可矣，孔子答曰已經(jīng)悟其意，赤悟其形。終于，一日孔子恍然向師囊說："此人黑壯矮小，必是王。"此曲正是《文王操》。

孔子一次又一次堅守，相信他必然堅信著音樂能力量能令心中有形，哪怕此物遠(yuǎn)在千里之外，音樂自能將距離拉近。

四年前，我曾有幸前往紹興，不是為一窺魯迅先生故里風(fēng)采，卻是為一場音樂盛世，世界合唱比賽。賽前一夜，我們應(yīng)邀前往一場晚會，場下人滿為患，座無虛席。當(dāng)我們迎著浪潮般的掌聲下臺后，一個黑人組合進(jìn)入了視野，輕快明朗，強(qiáng)弱緩急發(fā)揮的淋漓盡致，但他們的歌詞我一句也聽不懂，于是我苦惱得只能小寐。我被掌聲和歡呼聲驚醒了，無論是場下絕大部分的中國人，還是零落八席的各國友人，都在給予一陣陣聲浪，絲毫不吝惜一丁點(diǎn)贊美之心。興許是我那時還未真正感受音樂的魅力，竟在如此亢奮的眾人中睡著了，當(dāng)我真正明白音樂能令人與人之間再無間隔時，實(shí)為當(dāng)時之舉而羞愧，我白白占有了一席寶貴之座，讓這露天舞臺外一住能賞樂的遺憾著，錯失一次絕好的良機(jī)。

意大利的盲人音樂家波切利因幼時的疏忽失去了光明，而父親告訴他："雖然你看不到這世界，但你能讓世界看到你。"

波切利用高亢的歌喉令全世界為之震撼，父親的話感動了他，但這句話并不完全正確，波切利用音樂看見了全世界，超越了光的距離。

我沉浸于音樂，它讓世間阻隔美好的距離化為虛無，我也相信這沒有音樂拉不近的距離并一直想別人訴說著我的信念，此文正是為此而作。

描寫距離素材作文篇5

人與人之間的距離，制造了心與心的隔閡。也許，只需要點(diǎn)亮了一份微笑，那層薄膜就會立刻冰消瓦解?；蛟S，只需要拆擦亮兩顆心靈，那份陌生就會立刻煙消云散。

那一頁頁多彩的日子逝去了，喚不回了。而時間還是這樣，像流水一樣展開每一個細(xì)節(jié)，丈量著昨天、今天與明天，讓我獨(dú)自在這片沉寂中用距離來闡釋千山萬水的路途。無法回首，畫面已經(jīng)遠(yuǎn)離心靈的記憶。信手采一片陽光卻被突如其來的寒風(fēng)帶走了，帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，惆悵嗎?這不是理由。

像一根蜿蜒的枝蔓攀住時光的內(nèi)涵，在冰封的荒原中征服距離的寒冷，向那主宰萬物生死的冬示威。平凡的心靈也敢嘲笑，嘲笑樸素的距離竟然也阻隔了風(fēng)沙的搖拽。無法抬頭，信念已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的幼稚。唾手可得的七彩沙，終會悄聲無息地從手心溜走，留下一道虛幻的氣息，在手心流淌、回環(huán)。憂傷嗎?這不是借口。

。未來，遙遠(yuǎn)地化成了片片賀卡，又讓我覺得遙不可及，太遠(yuǎn)了，距離又能向我作出什么解釋呢?太陽歸鄉(xiāng)了，心情的藍(lán)手帕執(zhí)著地掛在枝頭上，不肯休息，害怕距離又加遠(yuǎn)了。

無謂的距離，又能分離什么呢?心與心的隔閡，又能堅持多久呢?

握一抹光影交錯的風(fēng)月，抓一把沉淀濾過的空氣，拋向空中，所有的距離如深秋的落葉般墜落。

以陽光燦爛的名義詮釋距離的遠(yuǎn)近，卻沒有一個合適的長度來打比方。有時，即使面對面，距離也會很遠(yuǎn)。有時，即使隔了十萬八千里，距離也會很近。人生往往就是這樣，心靈的距離比現(xiàn)實(shí)生活中的距離更難把握。稍不留神，距離一下子扯遠(yuǎn)了。而一個微笑便能搭起心與心之間的橋梁，使距離咫尺可及。

距離構(gòu)造了世界，是遠(yuǎn)是近，就看你怎么去面對。

距離，距離，距離……

描寫距離素材作文篇6

在你心中，什么樣的距離才稱得上遙遠(yuǎn)二字?是遙不可及的天之彼端的國度，還是依舊未知的近在咫尺的土地，是未曾得到的仰望過的夢想，還是即將到來的迷茫無助的未來。

人們總喜歡給予“距離”以這樣軟弱無助的含義：觸摸不到的，用距離來搪塞;得而失去的，用距離來遮掩;不想爭取的，用距離來敷衍?？偸沁@樣來提醒自己，不斷用距離給予自己懦弱的理由。

我認(rèn)為，最遙遠(yuǎn)的距離并不取決于你到達(dá)任何人，完成任何事的距離，而是取決于你的膽怯，你的懦弱與你想完成的目標(biāo)的距離——那就是你的心到達(dá)一個地方的距離。

在這個世界上，多少人為自己的軟弱無能找借口。實(shí)現(xiàn)不了夢想的人，總說“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。得不到成功的的人又總說：“這個社會多么不公平，憑什么我什么都不是。”甚至在學(xué)校中，對于第一名的看法一般都是：“我和他能比嗎，人與人也是有差距的?！?/p>

一切的一切，都被推給距離。其實(shí)我們更應(yīng)該明白，不是那樣的距離造就了你，而是你造就了那樣的距離。

人都是有惰性的，這點(diǎn)毋庸置疑。但有的人可以克服它，朝著心中的目標(biāo)，踏上征途，一步一步去縮短他與目標(biāo)的距離，而那些沒有克服的人呢，說不定還在起點(diǎn)某個角落安然酣睡，當(dāng)他看不到另一個人的身影時，又該無故痛恨距離了。

金立軍是個典型的80后，當(dāng)多數(shù)80后還在抱怨屬于他們那個年代的壓力與負(fù)擔(dān)時，他卻早已功成名就，當(dāng)上了“堿法”的總裁。問起他成功的秘籍，他總是說：“我剛來深圳的時候，很多人都在感慨：我要是早來幾年就好了，機(jī)會就有了，其實(shí)不是這樣的，機(jī)會隨時隨的都會有，在手機(jī)滿天飛的時代，雷軍照樣做出了小米，只要敢想敢做，就不要膽怯。

他們從前都是普通的人，但是他們讓自己的軟弱膽怯被克服，在成功的道路上披荊斬棘，最終征服了距離，成就了自己的輝煌人生。

心有多大，舞臺就有多大，要堅信自己會做到，堅定了自己的信念，距離就不再是問題，反之，你越是懈怠，那距離就會被無限放大。

我們正值年輕的時候，閃著綠光的朝氣，帶著藍(lán)煙的夢想，攜著紅焰的青春，在一個五彩斑斕的時代，去搏擊那來自遠(yuǎn)方的無限未來。

別讓遙遠(yuǎn)變?yōu)橛篮?，趁著來得及，讓自己的心飛向更遠(yuǎn)的地方，乘著明天，飛向未來!

描寫距離素材作文篇7

常言道：距離產(chǎn)生美。可是真正有了距離后還會美嗎?

一個鄉(xiāng)村的小伙子離開家鄉(xiāng)去大城市工作多年。問他想家嗎?他說當(dāng)然啦!有人說距離產(chǎn)生美。他說，距離產(chǎn)生距離，每次好不容易回趟家，都要費(fèi)很多周折才能消除距離。

這個鄉(xiāng)村小伙子說得對呀，當(dāng)你與你的家人產(chǎn)生距離時，你會認(rèn)為這種距離叫做美嗎?如今，有很多像這位小伙子一樣的農(nóng)民工在大城市里打工，他們?yōu)榱损B(yǎng)家，為了自己的家庭在外辛苦工作，一年到頭可能回一次家，也有可能幾年才回一次家。他們與自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了距離。這種距離就如同萬丈深淵一樣，只有辛苦勞動，筑成一座吊橋，你才能渡過這萬丈深淵，消除距離。對他們來說，這種距離是非常痛苦的。他們已經(jīng)在這種距離上注入了太多的感情和淚水

今天的祖國大陸和臺灣也產(chǎn)生了距離。這種距離，他隔絕了兩岸同胞之間的情感。這種距離對于兩岸同胞是非?？酀?。兩岸同胞多次呼吁，要求祖國統(tǒng)一;臺灣回歸大陸，他們的親人在大陸，可就是因為共產(chǎn)黨和國民黨的矛盾，祖國無法統(tǒng)一。終于在20世紀(jì)80年代時，《告臺灣同胞書》促進(jìn)了兩岸的和平，消除了一些距離，臺灣同胞回大陸探親了。中國自古就有一種葉落歸根的思想。但距離阻礙了他們，現(xiàn)在兩岸人民和國家領(lǐng)導(dǎo)人正在為消除這種距離而灑盡自己的淚水。

距離產(chǎn)生了苦，在這個世界上距離阻礙了太多太多的東西。家長由于與孩子之間有代溝，他們產(chǎn)生了距離，這種距離阻礙了父母與孩子之間的感情，給予雙方極大的痛苦。自古以來就有很多的詩人，用詩來告訴自己與家鄉(xiāng)，與朝廷之間的距離。李白因為與家鄉(xiāng)的距離而寫出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的千古名句，蘇軾因為被貶黃州，產(chǎn)生了與朝廷之間的距離，而使這段時期成為他創(chuàng)作上的“黃金時期“。

距離產(chǎn)生了“苦”，產(chǎn)生了農(nóng)民工與親人久別而很難重逢的苦，產(chǎn)生了臺灣同胞與大陸親人因祖國不能統(tǒng)一而不能團(tuán)圓的苦，產(chǎn)生了家長與孩子之間代溝的苦，產(chǎn)生詩人離愁的苦。

距離產(chǎn)生“苦”。

描寫距離素材作文篇8

咫尺天涯。天涯咫尺。

——題記

依稀記得那段時光。你在黑板上手筆揮舞，大而明亮的字一個個跳脫出來。我在下方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，手動啊動，是記筆記。那么近，那么近的距離，兩步之步就能跨得到的距離，我卻覺得好遠(yuǎn)。那時只局限于遠(yuǎn)遠(yuǎn)看你，粉塵飛揚(yáng)的講臺之上的你，大概是個熟悉的陌生人。那是內(nèi)心一道怎么也沒有跨過的距離。早就聽別人說你課講得好，我卻是心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)聽你慢悠悠地講課。

你老是從我們的世界玩消失。反正就是忽近忽遠(yuǎn)的距離，日子久了，也就習(xí)慣了。只是有那么一天，你消失得好徹底，不知道你究竟在多遠(yuǎn)的距離之外，不知道你何時再現(xiàn)身。遠(yuǎn)在天涯的你，卻成了我們心上一道怎么也揮不去的念想，念念叨叨，叨叨念念，課前，課上，課下，總要念你兩句，念你的好課，念你的好脾氣，并且害怕，那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)的距離，你萬一回不來了，又如何是好?你在天涯，可我們的思念，卻似咫尺。

大概就是這樣，距離是一種最真實(shí)，卻又最虛假的產(chǎn)物。觸手可及的距離，可以置之于不顧，一旦距離被拉長，才得以明白，先前的那段距離，究竟多重要，究竟多令人懷念。

如果和你不曾隔過天涯一般漫長的距離，我如何親手割斷那咫尺一番淡然的態(tài)度?因為曾經(jīng)遠(yuǎn)隔天涯，才能夠真真切切地記住你近在咫尺的好。

描寫距離素材作文篇9

人生如同一條河流，每一條分支間都有著看似無法彌補(bǔ)的距離，然而它們終會匯流，此時我們便會發(fā)現(xiàn)那被浪花沖散的距離，無法成為我們?nèi)涡澡铗埖睦碛伞?/p>

初中的生活帶著學(xué)業(yè)的繁重而來，性格急躁的我，似乎因這突如其來的壓力，更無法忍耐你那整日的“關(guān)心”

夕陽落下山崖，踏著余暉，打開家門，無力的躺到床上，一身疲憊令我睜不開雙眼?！翱炱饋?，吃完飯還要寫作業(yè)呢”，不知為何，本對你的嘮叨習(xí)以為常的我，今日卻出奇的有些惱怒，無動于衷，“快——起來呀!”第二次的催促如一只火把，點(diǎn)燃了我心中彌漫的硝煙，“干什么?我天天學(xué)習(xí)，你卻可以在家休息，人家家長教孩子學(xué)習(xí)，你卻什么也不會”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措，卻忘了，你的傷口便是那幾年讀書輟學(xué)的經(jīng)歷，此刻，安靜，似乎聽得到淚水滑落的聲音。

房間里，躺在床上的我仍無法平復(fù)狂躁的心，目光無意間掃到桌角，你與我兒時的照片，憶起父親當(dāng)初告訴過我，你過去的求學(xué)經(jīng)歷。腦中浮現(xiàn)著剛剛爭執(zhí)時我冰冷的話語，懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經(jīng)你對我的關(guān)懷像影片一樣一幕幕閃現(xiàn)：雨中的那把傘，雪中的那件棉衣，深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事，你堅持做了那么多年，樂此不疲，我的安全我的踏實(shí)就是你的笑容。

淚眼朦朧……

悔不該那樣對你，十幾年的陪伴與關(guān)懷，我怎能用惡劣的語氣和反抗疏遠(yuǎn)我們的距離。門忽然開了，我回頭，望到的卻是你發(fā)紅的眼圈，你害怕般扭回了頭，一句“對不起，吃飯吧”融化了那不值一提的自尊，你對我的愛和寬容，才是你與我之間難以彌補(bǔ)的距離吧，是我不懂事，享受愛的沐浴卻爭著要不愛的自由。

淚水，滑到臉頰。

人與人之間，都有一些距離，當(dāng)我們因他人的不足而輕視，惱怒時，也應(yīng)去放下自己所謂的立場和自尊，去拉近精神上，真正的距離。

對于親人，我們應(yīng)用全部的愛去填充時代所謂造成的代溝，有一種愛，不會因歲月變遷而改變，有一種愛，無論是自然界還是人類中，都充滿溫情。她們不會因我們的不足而嘲笑我們。我想，這個世界上應(yīng)該沒有叛逆，叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心，折磨的那偉大的母愛。

那么，就用不斷的努力和上進(jìn)讓這個距離變成零距離。

描寫距離素材作文篇10

我們的生活中，有一種叫距離的東西。距離能夠讓你獲得，距離能夠讓你失去。

于是乎，想起人談?wù)撆笥阎g的距離：某人與多年未見的朋友相遇，當(dāng)年稱兄道弟，再見卻無話可說;某人又抱怨如何與朋友掏心相告，而對方卻以事相欺，多么令人憤怒傷心云云……朋友之間的距離，近了遠(yuǎn)了，而不同的人也會所以得了失了。有的人無所謂距離，而有朋友終生相伴;有的人哪怕日日相依，仍難逃脫失去。這是因為每個人的命運(yùn)不同嗎?其繆也!依余之見，朋友之間，無關(guān)乎空間上近甚遠(yuǎn)乎，而應(yīng)在于彼此心與心達(dá)到“距離”。

有人對待朋友，無事不相告。其本心固然好，其實(shí)呢?過度信任意味著謊言就是背叛，哪怕是一個善意的謊言。常言道：愛對方，就要給對方一點(diǎn)空間。愛人尚且如此，況于友人乎?于是，相互之間太過親近不見得是好的。同樣，相距太遠(yuǎn)也不見得是壞的。猶記李杜之交，相見恨晚，分離多年后，亦有相惜之作。由此可見，朋友之間，時空的距離永遠(yuǎn)不是決定因素。

那么，何為朋友之間的“距離”呢?答曰：心之間的距離近了，才是“距離”到了。

拉近心與心之間的距離，便是要使友誼純凈，做到遠(yuǎn)而不疏，近而不膩。莊子曰：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”?？v使若清水般的君子之交，也能化為甘露滋潤心田，在激流中相互鼓勵，在逆境中相互扶持，最后共享勝利之喜悅。我們向來唾棄這種朋友：沒事不搭理，來信寒暄幾句，問“哥們可借兄弟一些錢財?”或“能否幫小弟一個小忙?”小人之交難長久。憶往昔助明英宗復(fù)位“遠(yuǎn)鄉(xiāng)團(tuán)”四人，當(dāng)初聯(lián)手稱兄道弟，最終窩里相斗，支離破碎;而李賢于謙之交，縱政見不合，猶且長存。當(dāng)我們與朋友為友誼上好道德的保險，以君子之道相待，心間距離便拉近了很多。

即使空間并不是決定性因素，它仍能或多或少影響到心之間的距離。我們不能夠任友誼的花朵在時間的暴曬下消弱，也不可讓親近的波濤淹沒了它。但當(dāng)遠(yuǎn)時，如李白云：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西，當(dāng)如一棵樹站在高處眺望遠(yuǎn)方的友人，時不時托清風(fēng)送去一片樹葉的祝福，雖相距遠(yuǎn)甚，而似比鄰。一通電話，一封書信，也可讓友誼的花朵常開不謝;而親近時，給雙方一點(diǎn)空間，默默陪你快樂，陪你憂傷，給對方一塊得以乘涼的樹蔭，別讓他在自己熾熱的友誼下炎熱難耐。

不過即便是這樣，我們也很難保證朋友之間不會因思想的距離而分崩離析。這時，我們是否理應(yīng)給予包容、理解、素心相待?遙想當(dāng)年，當(dāng)山濤屈附于司馬氏，嵇康作《與山巨源絕交書》與贈。他看似割斷了友誼的琴弦，不過實(shí)際呢?他解脫了他自己與朋友，使自己不必受官場騷擾，使朋友不必尷尬于相勸出仕。最后的友誼，恰如臨刑前的《廣陵散》，美妙而不復(fù)。我與你彼此不相遷就也不必勉強(qiáng)，素心相待。但你若墜入谷底，我便甘愿為你兜底，待你如素。

我們的友誼不能長存，但我愿兩人皆無遺憾，在這時，我們是因思想距離失去了友誼，不過得到的卻是永世不滅的回憶。這段回憶里，你我沒有距離。

朋友，是除親人外陪伴自己走完一生的人，我們能夠從他們那得到很多：有歡笑，有淚水，有協(xié)助，有支持。維系長久而難忘的友誼，需要我們把握好之間的距離。愿天下友誼終不散。