年度漢字1000字作文
年度漢字1000字作文(精品8篇)
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年度漢字1000字作文篇1
我想放聲高歌一曲激情的青春樂(lè)曲,讓歌聲響徹宇宙;我想騎著駿馬馳騁在朔風(fēng)呼嘯的大草原上,讓速度打破沉寂;我想點(diǎn)燃煙火迸射出燦爛的火花,讓明亮感染黑夜……我的高三,我的十七歲,我要拼搏。
搏,是為了獲取更多的知識(shí);搏,是為了磨練自己的心智;搏,是為了給夢(mèng)想一個(gè)更好的起點(diǎn)。
人們總說(shuō),知識(shí)就是力量,而高三真的是這樣一個(gè)前所未有的獲取知識(shí)的黃金時(shí)期。緊湊的時(shí)間表,緊張的學(xué)習(xí)生活……需要我盡全力去獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力;需要我盡全力去建立知識(shí)體系、查漏補(bǔ)缺、追求完美……需要我去拼、去搏,需要我經(jīng)過(guò)高三一年的努力使自己的知識(shí)得到全方位的提升。
在這拼搏的過(guò)程中,我不僅學(xué)業(yè)有成,我的心智更得到了全方面的磨練。制定并實(shí)施一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,大大的提高了我的執(zhí)行力;科學(xué)合理地管理并分配我的時(shí)間,大大的提高了我的自控力;高效率學(xué)習(xí);平衡學(xué)習(xí)與休息;保持積極的心態(tài)……高三的拼搏使我漸漸變得成熟。
高三的拼搏,是為了有更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。有人說(shuō),高考最大的魅力就在于它可以把我們送到那些我們做夢(mèng)都想去的地方。但高考絕不是我的終點(diǎn),它不過(guò)是我的起點(diǎn),它將引領(lǐng)我得到大師的教導(dǎo),在知識(shí)的海洋暢游、給我更廣闊的空間去成長(zhǎng)。
搏,迎難而上,在困難中成長(zhǎng)。
“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這是我的座右銘,我的高三生活可謂波瀾起伏,成績(jī)下滑嚴(yán)重,但我從未氣餒。因?yàn)槲蚁嘈牛@是上天給我的考驗(yàn),我一定會(huì)闖過(guò)去的。于是我更加努力。搏于我來(lái)說(shuō),是上課時(shí)更加專注地學(xué)習(xí),是在題海中的搏斗,是青燈黃卷下的鏖戰(zhàn),是唇齒間的咖啡味與茶香,是困倦時(shí)在操場(chǎng)上奔跑時(shí)揮灑下的汗水……我拼搏著,并常常于拼搏之中收獲滿足感與快樂(lè),我有堅(jiān)定的信念:只要我拼搏下去,不久的將來(lái),我必將如鳳凰涅槃,如乳虎嘯谷,如雄鷹振翅,如巨木而競(jìng)霄,不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人!
豈能沉庸常而不奮,溺舒閣而不張?孔子曰:“知其不可以而為之!”從俗俯仰明然眾人,何如迎難而上,寄希望于未來(lái)。事不可為,然亦有所為。拼搏,迎難而上,我最后會(huì)成功的。
搏,身為學(xué)生,努力是我們的責(zé)任,高三拼搏更是需要我們?nèi)ビ掠趽?dān)當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。
奮力拼搏考上好大學(xué)是我的理想;而奮力拼搏,努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,卻是我們身為社會(huì)的一份子、聲為一個(gè)中國(guó)人不容推卸的責(zé)任。
“今之責(zé)任,不在他人而全在我少年”。奮力拼搏,努力學(xué)習(xí),我將昂首闊步,向著我的十八歲,一步一腳印,大踏步前進(jìn)。
搏,我的年度漢字,高考,十八歲,我來(lái)了!
年度漢字1000字作文篇2
月,它生來(lái)孤傲清高,在寂靜的夜空中。它不言不語(yǔ),沉默了億萬(wàn)年;它不舍不棄,守候了億萬(wàn)年;它不驕不躁,照耀了我們億萬(wàn)年。即使它只是在反射別人的光,那又怎樣!反正在夜空里照耀我們前行的是月光,而不是星光。
它曾是一片無(wú)人涉足的圣域,長(zhǎng)期以來(lái)保持著高度的純潔與神秘。雖然隨著科技的發(fā)達(dá),世間漸漸地浮現(xiàn)出了許多的數(shù)據(jù),但這些都絲毫不曾影響到它的神秘。它依舊是我們的遐想,嵌于天幕,遙不可及。
它是希臘神話中太陽(yáng)神阿波羅所傾慕的女神忒休斯。她善良、英勇、美麗。它是埃及神話中隼首人身的智慧之神托特,他勇武、剛烈、睿智。它是中國(guó)神話中嫦娥的行宮,它寒冷、孤獨(dú)、神秘。在那里,吳剛夜以繼日地伐桂,嫦娥形單影只地思量。我們則遙望著它。
月是跨萬(wàn)里的相思,無(wú)論我們身處何處,所望的莫不是一個(gè)月?它是情感的載體,是相思,是孤獨(dú),亦是團(tuán)圓。它是他鄉(xiāng),是異國(guó),亦是故鄉(xiāng)。望月別有深意?!敖褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰(shuí)家”是王建于十五日夜望月而思念家鄉(xiāng);“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”是白居易于戰(zhàn)亂離散中望月憶友;“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”是后主李煜于國(guó)破家亡時(shí)望月愴痛。只是不知那“舉杯邀明月”的詩(shī)仙是否還在孤獨(dú)?
月是越千載的企盼??v使相距千年,我們所望的莫不是一個(gè)月?千百年來(lái),無(wú)數(shù)的人們守望它。然而時(shí)過(guò)境遷,一切都變了,只有那明月還是明月。它在悄無(wú)聲息中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),它看見(jiàn)了我們的每一次哭泣,它聽(tīng)見(jiàn)了我們的每一聲嘆息,它甚至感知到了我們的每一次心跳……就這樣,它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)人的出生,它靜視著每個(gè)生命的離去。即使有一天我們年華老去,而它卻依然有著絲紋不變的容顏。歲月在它面前尤顯蒼白,光陰與它周旋也徒有無(wú)奈。飽經(jīng)滄桑后的我們,望著同一幅皓月當(dāng)空之景,是否會(huì)抱怨自己蹉跎了青春,辜負(fù)了韶光?
曾聽(tīng)聞詩(shī)詞歌賦中月的陰晴圓缺給人愁緒,猶記得天狗食月象征厄運(yùn)的傳說(shuō)。那溫潤(rùn)的月,那冷清的月啊,你是一位善意的哲人,冥冥中告知世人:我們?cè)谡湎腋5耐瑫r(shí)也要熱愛(ài)殘缺,因?yàn)闅埲币彩且环N美。哪怕是在新月之夜,我們也可以望長(zhǎng)空,看明月細(xì)似金鉤、彎如雕弓。
它如影隨形,象征著忠誠(chéng)。它久掛長(zhǎng)空,象征著永恒。它冷清,它純潔,它充滿了詩(shī)情畫(huà)意。它靜靜地陪伴著歷史的長(zhǎng)河。它將清輝灑在漫漫人生中。它遠(yuǎn)在天空,近在我們的心中。
年度漢字1000字作文篇3
美,我的年度漢字
踏著碎步,在霧里漫步,像仙境一樣。
慢慢的走進(jìn)一片樹(shù)林,微風(fēng)吹過(guò),迎面撲來(lái)清新的空氣,和我撞了個(gè)滿懷。
慢慢的更近了,房屋一棟一棟的浮現(xiàn)在眼前。地里有趁早鬧左的農(nóng)民,他們的背影在霧里若隱若現(xiàn),旁邊柵欄上,絲瓜藤在一步一步的伸展著,吸收著甘甜的晨露。
晌午時(shí)分,太陽(yáng)緩緩升起,東邊出現(xiàn)了一道道燦爛的柔光,那原本安詳?shù)脑茖右搽S之消失了。天空中掠過(guò)幾只小鳥(niǎo),留下一曲曲美妙的樂(lè)章。孩童們也在地上捉起了迷藏,嘻嘻哈哈。路旁的果樹(shù)垂下了幾滴露珠,一陣風(fēng)過(guò),樹(shù)葉兒不時(shí)的搖曳著。
時(shí)間,在溫馨中慢慢溜走。午后,大人們、小孩們都去午休了。雞圈里的小雞崽們卻還在四處啄著谷粒,樂(lè)此不疲。風(fēng)還在拂動(dòng)著柳枝,企圖搖動(dòng)起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
最美的是夜晚。晚飯后,一家子人坐在院子里聊著天。天空中的星星是那樣的亮眼,一閃一眨,孩子們?cè)跀?shù)著星星,一顆兩顆三顆,數(shù)著數(shù)著便躺在大人們的懷里睡著了。當(dāng)夜?jié)u深,院里浮動(dòng)著一股又一股的清香,額,是院里的花兒,紅的、黃的、白的,顏色各異,姹紫嫣紅,挺挺然,像是在和夜風(fēng)對(duì)峙。蛙和蟬也不甘寂寞,在靜謐的夏夜劃出一聲聲燥熱,但也無(wú)妨,蟬噪林逾靜。
半夜了,夜雨來(lái)襲,洗凈了這一天里的溫度,頓時(shí)感覺(jué)冷颼颼的,記憶的閘門(mén)也如期而至。
雨滴滴答答的敲打著地上的水洼,蕩起層層浪花,記憶的浪花便回到好些年前。下著雨的下午,我像其他小朋友一樣,被自己的高大偉岸的父親背著回家。他舉著一把大黑傘,穿著一雙黑水靴,他走過(guò)的地方留下一個(gè)又一個(gè)或深或淺的腳印。雨越下越大,路愈來(lái)愈滑,要知道,那時(shí)還沒(méi)有如今這樣平整坦蕩的公路呢!父親走得十分小心,但還是差點(diǎn)兒絆倒了。就在“悲劇”將要發(fā)生時(shí),他猛然抓住了路旁不規(guī)則的大石頭,傘頓時(shí)落地,而他的另外一只手還是死死的纏著我,以至于我能安穩(wěn)的伏在他背上。他什么也沒(méi)說(shuō),撿起傘,繼續(xù)埋頭向家的方向前進(jìn),身后的腳印積滿了雨水,被拍打起層層浪花。只不過(guò),那一道鮮艷的血色印在了我的腦海,至今難忘。是的,父親右手手掌上至今還留有一道疤痕。
薄霧蒙蒙,細(xì)風(fēng)微微,星光點(diǎn)點(diǎn),夜雨淅淅,這是一幅美好的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖畫(huà),可它更是我心中充跳躍著愛(ài)與希望的心語(yǔ)漢字,因?yàn)?,那里,住著珍?ài)我一輩子和我會(huì)珍惜一輩子的人。
年度漢字1000字作文篇4
一個(gè)漢字,一段記憶,一種生活。人們喜歡用一個(gè)漢字來(lái)形容一年中曾經(jīng)的感動(dòng)或感慨;曾經(jīng)的悲哀或悲痛;曾經(jīng)的幸?;蛐疫\(yùn),;把自己的記憶、自己的情緒和期待濃縮在這?一個(gè)漢字中。
今年,我的漢字是:行。
演講大師齊格勒曾以火車為例對(duì)行動(dòng)的力量作了很好的詮釋。
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需要在它的8個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面塞上一塊1英寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦這個(gè)巨型火車頭開(kāi)始啟動(dòng)了,小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100英里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能輕而易舉地被它撞穿。
從一塊小木塊令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋水泥墻,火車頭的威力變得如此巨大,只因?yàn)樗_(kāi)動(dòng)起來(lái)了。
其實(shí),人的威力也可以變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也能被你輕松突破。當(dāng)然前提是:你必須行動(dòng)起來(lái)。不然,只知道浮想,如停在鐵軌上的火車頭,那就連一塊小小的木塊也無(wú)法推開(kāi)。
所以,行動(dòng)吧!只要行動(dòng),就不用懼怕期末考,相信時(shí)光會(huì)為你加油。
打開(kāi)窗戶,陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天,凝望那依稀可見(jiàn)的赤紅,我精神抖擻,對(duì)著藍(lán)天白云,我充滿希望,因?yàn)?,生活是屬于我的,考試是我的挑?zhàn),那張作息時(shí)間表是我的充氣筒,考試亦精彩!面向遠(yuǎn)方的一眸綠,我深吸了一口氣?!白鳛橐粋€(gè)有責(zé)任心的孩子,一定要把成績(jī)考好,這樣才不會(huì)愧對(duì)自己!”我想,這是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息,努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色,只要努力了,就是最棒的。坐在寫(xiě)字臺(tái)前面,進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí),行動(dòng)起來(lái)吧!加油,我是最棒的!
臨近期末倒計(jì)時(shí),我現(xiàn)在要做的就是,為了成就一個(gè)更好的自己,去努力提高自己學(xué)習(xí)的能力,不斷地給自己充電,以此胸有成竹地來(lái)迎接充滿挑戰(zhàn)性的期末考試。夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想就是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我要把夢(mèng)想裝在心中,用行動(dòng)來(lái)舞蹈,把握夢(mèng)想,不讓自己的青春虛度。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,這就是我的2020。
每個(gè)人的2020年都不一樣,不管是高潮還是低估,還有1天,它都會(huì)變成過(guò)去式,或許忙碌的生活和繁蕪的心緒已經(jīng)讓你無(wú)暇顧及過(guò)往,但回首往昔,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的經(jīng)歷都沒(méi)有白費(fèi),它們也應(yīng)該被銘刻。
酸甜苦辣嘗過(guò),笑容淚水有過(guò),最后用一個(gè)字來(lái)做個(gè)收尾,多年之后把這些字連在一起,就是我們成長(zhǎng)和變化的軌跡。
我還蠻期待在更遠(yuǎn)的未來(lái)回望當(dāng)年,我用一個(gè)字書(shū)寫(xiě)了怎樣的一年和一生。
年度漢字1000字作文篇5
20_年,“勇”成為了我的年度漢字。
臨近中考,嚴(yán)重偏科的我在題海中逆水行舟。
我恨當(dāng)初的自己,為何不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),甚至將它視作仇人對(duì)待。以至于落到如今的地步——?jiǎng)e人早已沉睡,而我還在挑燈夜戰(zhàn)。
但我不后悔,此時(shí)后悔還有什么用呢?我現(xiàn)在唯一能做的補(bǔ)救就是在題海中行的更遠(yuǎn)。于是我鼓足勇氣,奮力劃槳,在題海中永無(wú)止境的逆流而行。
我想此刻,勇便是支持我在題海逆行的唯一動(dòng)力。
中考后,我不幸名落孫山,但我知道,這是必然的結(jié)果。盡管我的成績(jī)只與心儀的高中只差絲毫,但這絲毫之距,在我眼中卻是不可逾越的鴻溝。
最終,我如愿進(jìn)入了心儀的高中,可我的心卻在滴血。因?yàn)檫@是以巨大的代價(jià)換來(lái)的,而這代價(jià)的承受者,便是我的父母。
自己種下的惡果讓父母“品嘗”,我感覺(jué)我無(wú)顏面對(duì)二老了。盡管我已經(jīng)很努力了,但我真的竭盡全力了嗎?我不禁摳心自問(wèn)。心中的答案毅是兩個(gè)大字——沒(méi)有。
于是,為了補(bǔ)償父母,更是為了我自己。這一次,我放下了即將通關(guān)的游戲,不再逃避,而是鼓足了勇氣,去與我這所謂的平生最大“仇人”——英語(yǔ),來(lái)了次親密接觸。這兩個(gè)月,我強(qiáng)迫自己與“仇人”相處,發(fā)現(xiàn)它并不是那么討人厭;恰恰相反,竟感覺(jué)它有點(diǎn)可愛(ài),盡管這感覺(jué)是極微的。但這起碼是一個(gè)良好的開(kāi)端,我開(kāi)始慢慢接受它了。
升入高中的第一個(gè)半期考試,我以年排墊底的入學(xué)成績(jī)向前躍進(jìn)了兩百多個(gè)單位。這一切的大功臣自然就是英語(yǔ)。于是我再一次鼓足勇氣,毅然決定要與它化干戈為玉帛,成為真正意義上的知心朋友。
這一年,我不僅與“仇人”親密的接觸,還向一身的贅肉發(fā)起了挑戰(zhàn)。
中考結(jié)束已有十余天了,我盡管激烈的思想斗爭(zhēng),鼓足勇氣加入了為期兩個(gè)月的暑假健身培訓(xùn)班。
于是,我踏上了征程,與贅肉來(lái)了場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”,可誰(shuí)知竟還有隱藏的“BOSS”——早起。這將生性懶惰的我打了個(gè)措手不及。果然是知己知彼百勝不殆啊。還好我祭出了“法寶”——堅(jiān)持。
這兩個(gè)月來(lái),每天早上在教練的帶領(lǐng)下晨跑,然后做著一組組超越自身極限的訓(xùn)練,直至正午才結(jié)束,還要控制飲食,可謂是苦不堪言。我不知多少次心生放棄之念,但我中的勇氣高舉堅(jiān)持之旗向我吶喊助威,我也就一次次打消了放棄的念想。
兩個(gè)月很快就過(guò)去了,盡管沒(méi)有完全甩掉贅肉,但我相信,只要我鼓足勇氣去堅(jiān)持,成功就在不遠(yuǎn)處。
勇,你是我當(dāng)之不愧的年度漢字。你永遠(yuǎn)在我心中閃閃發(fā)光,不停的激勵(lì)我勇敢前行!
年度漢字1000字作文篇6
2020年,“勇”成為了我的年度漢字。
臨近中考,嚴(yán)重偏科的我在題海中逆水行舟。
我恨當(dāng)初的自己,為何不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),甚至將它視作仇人對(duì)待。以至于落到如今的地步――別人早已沉睡,而我還在挑燈夜戰(zhàn)。
但我不后悔,此時(shí)后悔還有什么用呢?我現(xiàn)在唯一能做的補(bǔ)救就是在題海中行的更遠(yuǎn)。于是我鼓足勇氣,奮力劃槳,在題海中永無(wú)止境的逆流而行。
我想此刻,勇便是支持我在題海逆行的唯一動(dòng)力。
中考后,我不幸名落孫山,但我知道,這是必然的結(jié)果。盡管我的成績(jī)只與心儀的高中只差絲毫,但這絲毫之距,在我眼中卻是不可逾越的鴻溝。
最終,我如愿進(jìn)入了心儀的高中,可我的心卻在滴血。因?yàn)檫@是以巨大的代價(jià)換來(lái)的,而這代價(jià)的承受者,便是我的父母。
自己種下的惡果讓父母“品嘗”,我感覺(jué)我無(wú)顏面對(duì)二老了。盡管我已經(jīng)很努力了,但我真的竭盡全力了嗎?我不禁摳心自問(wèn)。心中的答案毅是兩個(gè)大字――沒(méi)有。
于是,為了補(bǔ)償父母,更是為了我自己。這一次,我放下了即將通關(guān)的游戲,不再逃避,而是鼓足了勇氣,去與我這所謂的平生最大“仇人”――英語(yǔ),來(lái)了次親密接觸。這兩個(gè)月,我強(qiáng)迫自己與“仇人”相處,發(fā)現(xiàn)它并不是那么討人厭;恰恰相反,竟感覺(jué)它有點(diǎn)可愛(ài),盡管這感覺(jué)是極微的。但這起碼是一個(gè)良好的開(kāi)端,我開(kāi)始慢慢接受它了。
升入高中的第一個(gè)半期考試,我以年排墊底的入學(xué)成績(jī)向前躍進(jìn)了兩百多個(gè)單位。這一切的大功臣自然就是英語(yǔ)。于是我再一次鼓足勇氣,毅然決定要與它化干戈為玉帛,成為真正意義上的知心朋友。
這一年,我不僅與“仇人”親密的接觸,還向一身的贅肉發(fā)起了挑戰(zhàn)。
中考結(jié)束已有十余天了,我盡管激烈的思想斗爭(zhēng),鼓足勇氣加入了為期兩個(gè)月的暑假健身培訓(xùn)班。
于是,我踏上了征程,與贅肉來(lái)了場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”,可誰(shuí)知竟還有隱藏的“BOSS”――早起。這將生性懶惰的我打了個(gè)措手不及。果然是知己知彼百勝不殆啊。還好我祭出了“法寶”――堅(jiān)持。
這兩個(gè)月來(lái),每天早上在教練的帶領(lǐng)下晨跑,然后做著一組組超越自身極限的訓(xùn)練,直至正午才結(jié)束,還要控制飲食,可謂是苦不堪言。我不知多少次心生放棄之念,但我中的勇氣高舉堅(jiān)持之旗向我?吶喊助威,我也就一次次打消了放棄的念想。
兩個(gè)月很快就過(guò)去了,盡管沒(méi)有完全甩掉贅肉,但我相信,只要我鼓足勇氣去堅(jiān)持,成功就在不遠(yuǎn)處。
勇,你是我當(dāng)之不愧的年度漢字。你永遠(yuǎn)在我心中閃閃發(fā)光,不停的激勵(lì)我勇敢前行!
年度漢字1000字作文篇7
夢(mèng),這個(gè)漢字總能給人以無(wú)限的遐想。但這個(gè)字卻與我非常的貼切。往事如煙,回憶似夢(mèng)。過(guò)去的三年似夢(mèng)一般縈繞在心頭。
這些夢(mèng)有美好的,有不愉快的,也有令人難以忘懷的,但不管是怎樣的,都不重要,重要的是都在我們心中留下了深刻的印象。
初見(jiàn)時(shí),一張張充滿稚氣的臉上掛滿了笑容,整個(gè)團(tuán)體都充滿了活力,生機(jī)。我們似一株株剛冒出土的嫩芽,對(duì)新世界充滿了好奇與渴望,對(duì)每一件事情都充滿了好奇??偸侨窍麓蟠笮⌒〉穆闊?,看著老師為我們的事情忙的焦頭爛額,自己卻在一旁沒(méi)心沒(méi)肺的笑著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家都團(tuán)結(jié)一致,人人都忘卻之前的矛盾,在這一刻團(tuán)結(jié)一心。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣悎?chǎng)上拼盡全力,灑落汗水只為為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),只為讓老師展露笑顏,讓她為我們自豪。在比賽場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊,送水擦汗,陪跑鼓勵(lì)……團(tuán)體精神在這一刻表現(xiàn)的淋漓盡致。
畢業(yè)時(shí),大家都早早的來(lái)到教室,到達(dá)這個(gè)我們生活了三年的地方,到達(dá)這個(gè)承載我們歡樂(lè)與悲傷的地方,到達(dá)我們終將離別的地方。有一句話說(shuō),“每一次的離別都是為了下一次的相逢”。那么下一次相逢又是何時(shí),那時(shí)各自的身旁都有了新的好友,是否還會(huì)記得當(dāng)初年少的約定?是否還會(huì)有那份莫名的悸動(dòng)?是否還是那樣毫無(wú)隔閡?我想不是吧!時(shí)間能夠改變很多。
我想在過(guò)去的三年中,在過(guò)去與同學(xué)的打鬧,在過(guò)去的一學(xué)年里,我們都學(xué)會(huì)了很多,都成長(zhǎng)了很多,大家都懂得了很多。在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在生活中歷練,已由青澀走向成熟,由懵懂無(wú)知到辨別是非。不再與弟弟幼稚的爭(zhēng)吵,因?yàn)槎昧酥t讓;不再埋怨父母對(duì)我們嚴(yán)厲的管教,因?yàn)槎昧怂齻兊臒o(wú)奈與良苦用心。唯一想到的是,自己怎能如此不懂事,如此調(diào)皮,給愛(ài)我的人,關(guān)心我的人,帶來(lái)這么多麻煩,真是羞愧啊!不經(jīng)意間看見(jiàn)媽媽一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中摻雜著幾絲銀發(fā),不禁落下淚來(lái)。
人生如夢(mèng),看似簡(jiǎn)單明了,但又有幾個(gè)人能夠真正品味出其中所蘊(yùn)含的意味呢,這幾個(gè)字告訴我們青春就是一場(chǎng)夢(mèng),要敢于拼搏,而且只有這一次,如果你自己不珍惜,那便是一場(chǎng)“美夢(mèng)”,“白日夢(mèng)”。如果你珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),那么你的青春就充滿活力,很充實(shí)!
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”既然青春如此短暫,如此寶貴,那么我們有什么理由去浪費(fèi)它呢?現(xiàn)在,我要讓我的“夢(mèng)”成為我人生中最美的標(biāo)記。
夢(mèng),我的年度漢字!
年度漢字1000字作文篇8
小時(shí)候,走路跌倒了,就會(huì)立馬爬起來(lái),不哭不鬧。即使當(dāng)時(shí)眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),我也會(huì)倔強(qiáng)地仰著頭不讓它流下來(lái)。而在初三這一年,我卻變得脆弱不堪,不再是以前那個(gè)跌倒就爬起來(lái)的女孩了。
一天晚自習(xí)后,我回到宿舍,準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。我端著一盆水,可并未注意到腳下散放的洗臉盆?!斑恕?——仿佛整層樓的地板都震動(dòng)了一下,我滑倒了!水灑得滿地都是,而我則四仰朝天地倒在地上,不得動(dòng)彈。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái),疼痛早已蔓延了全身,眼淚不由自主地流了下來(lái)。本想咬著牙站起來(lái),可手腳卻使不上勁。好友連忙將我從地上扶起來(lái),焦急問(wèn)道:“傷到哪里沒(méi)?要不要去醫(yī)院?”此時(shí)的我已疼得不能出聲,只是一個(gè)勁兒地流淚。巨響把室友都嚇著了,有人扶起我的另外一只手,有人在給老師打電話,有人檢查我身上是否有傷口,整個(gè)寢室全都亂套了。
聞聲趕來(lái)的正是平時(shí)最關(guān)心我的張老師,她把我摟在懷里,邊拍背邊說(shuō):“別哭,我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”我在抽泣中看見(jiàn)了老師微微泛紅的眼角。我擦掉眼淚,費(fèi)勁的說(shuō):“我腳使不上勁……”話落又哭了起來(lái)。一位室友主動(dòng)地走向前來(lái):“我背她去醫(yī)院檢查吧。”說(shuō)完便蹲在我面前??吭谒谋成希业难蹨I直往外流,但心里卻是暖暖的,腳似乎也沒(méi)有之前那么痛了。
膝蓋骨有粉碎現(xiàn)象。給我包扎后,醫(yī)生反復(fù)地叮囑我不要?jiǎng)×一顒?dòng)。
受傷后的我做事總比別人慢。當(dāng)我洗漱完,寢室已空無(wú)一人。一路跛著腳來(lái)到教室時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)到齊了,老師也在。
奇怪的是,一上午都沒(méi)人跟我說(shuō)話??吹揭粋€(gè)平時(shí)形影不離的好朋友去食堂,我忍痛追上去,像平時(shí)那樣拉著她問(wèn):“中午我們吃什么啊?”可她卻有意避開(kāi)我的手,與其他同學(xué)走了。
初冬的晚上溫度很低,剛走到寢室門(mén)口的我卻忽然感受到一種比室外更冷的氛圍。難道是因?yàn)槲沂軅玫搅颂厥怅P(guān)心,惹得她們嫉妒了?躺在床上的我就這樣胡思亂想了大半夜,任憑眼淚滑過(guò)我的臉頰,流進(jìn)了我的嘴里,苦澀的眼淚陪著我入眠。
事實(shí)證明了我的想法。她們說(shuō)我的腳疼是裝出來(lái)的,我跛著走路是為了吸引其他人的關(guān)心,我是在博取其他同學(xué)的同情!
受傷的那只腳慢慢好了,可每當(dāng)想起這件事,我的眼睛還是會(huì)微微泛紅。我不想再看到她們那冰冷的眼神和離我漸遠(yuǎn)的背影。青春應(yīng)該有信任和關(guān)懷。這不僅是我的痛,也是他們的悲。我告訴自己,不要做一個(gè)冷漠的人,因?yàn)槲也辉敢庾尭嗟娜藝L到這樣的淚。