有關(guān)勵(lì)志800字作文
有關(guān)勵(lì)志800字作文(精選8篇)
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有關(guān)勵(lì)志800字作文篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,需要雕琢,才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。
玉石,需要雕琢,才最美;沒有了打磨,怎能剝?nèi)m俗的困擾,蛻變成玉?
沒有雕琢的青春是沒有光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒有價(jià)值的,只有經(jīng)歷重重的磨難,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除,留下一片絕美的碧玉。
因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。
“這個(gè)有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對(duì)自己實(shí)在是沒有什么自由活動(dòng)的空間感到忍無可忍,更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿,爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。
不過,到目前為止,獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈,心中盤算著怎么去度過這段自由的時(shí)光,然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了牢籠的小鳥,自由自在的。
“我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天,我都是在玩耍中度過。不得不說,每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉(zhuǎn)眼,期末考試就不知不覺的到了。
玩得不知道天高地厚的我,終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天,嘗到了苦果,領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績(jī)單 唉!我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實(shí)。
我就像一只無知的小鳥,自以為掙脫了束縛的牢籠,卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會(huì)是對(duì)自己的放縱,而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理!只有勤奮努力才會(huì)有成功,只有對(duì)自己不斷的歷練,才不會(huì)給自己留下任何的遺憾啊!
我,釋然。
因?yàn)?,青春需要雕琢,放縱的青春,不完美。
因?yàn)椋袷枰N打,才會(huì)放射出光芒,不然,只不過是一塊石頭,僅此而已。
因?yàn)獒屓唬?,我明白了:只有?jīng)過自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無悔。
有關(guān)勵(lì)志800字作文篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)代社會(huì)日益和諧,發(fā)展也越來越快,國(guó)際往來日益頻繁,各國(guó)的聯(lián)系日益密切,我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備為社會(huì)、為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)做出自我的貢獻(xiàn)。
立志成才必需要經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)提高有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自我,發(fā)現(xiàn)自我的局限性,提高自我的水平;能讓我們的團(tuán)體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心境的過分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是,當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì)把別人的成績(jī)看作一種威脅,出現(xiàn)怨恨別人超過自我的忌妒心理。
我們要想成才,也必須是離不開群體的,我們合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工,要求各為承后職責(zé),完成各自的任務(wù),合作的核心是發(fā)揚(yáng)團(tuán)體主義精神。我國(guó)有句老話,“人心齊,泰山移?!鄙鐣?huì)生活中,誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭€(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的。我們僅有與他人合作,才能有應(yīng)對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)和諧科技的輝煌等,都是全作共享的結(jié)果,全作能聚集力量,啟發(fā)思維,開闊視野,激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神,一個(gè)具有合作精神、合作本事的人,也容易獲得他人的支持和幫忙,因而大大增加了成功的可能,精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué),互相提高的過程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不一樣點(diǎn),共為我們的合作鋪平道路,不一樣點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā),各顯神通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不一樣點(diǎn)作用也很大,是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
成才的人生道路是多方面的,可是我們成才必須立志,我們要做一個(gè)有用的人。
有關(guān)勵(lì)志800字作文篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春因奮斗而精彩,青春就似如一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……
的確,青春是完美的,但奮斗的青春才是最精彩的。青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,僅有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的聽教師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。
僅有仔細(xì)地聽好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問題,爭(zhēng)取做到最好,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌Γ洗笸絺币粯拥耐锵?也明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。所以,正是這人生最完美的青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗,進(jìn)取進(jìn)取,“苦盡甘來盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過之后,回來的正是一個(gè)滿意的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂趣,語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……
一種奮斗后的甜蜜感覺頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”在生活中,正當(dāng)青春年華的我們,也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來說,就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣,完善道德品質(zhì),增強(qiáng)體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,僅有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過來的勝利……
僅有努力并奮斗過在這完美的人生年華,我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!
有關(guān)勵(lì)志800字作文篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好,今日我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自我的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,可是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧?!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一齊合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的.晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂趣懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生僅有三天:昨日,今日和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會(huì)給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
多謝大家。我的演講完畢!
有關(guān)勵(lì)志800字作文篇5
蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責(zé)怪.
-----題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽.現(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會(huì)問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.
如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的.溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔.當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書本可以教會(huì)你的.
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng).掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨(dú)的高山,踏過危險(xiǎn)的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙.找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn).不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔.無論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會(huì)明白.親身體驗(yàn)過才會(huì)成長(zhǎng).“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力.
面對(duì)未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔.
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
有關(guān)勵(lì)志800字作文篇6
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
品味閱讀的過程,也是我們品味人生的過程。閱讀不僅能讓我們獲得新的知識(shí),而且能提升我們的精神境界。
我從小就愛上了閱讀,記得小時(shí)候閱讀的第一本書是《格林童話》。雖然那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)太多的字,但我還是一遍一遍地看,一遍一遍地纏著爸爸媽媽念給我聽。
閱讀讓我的童年變得豐富多彩。從閱讀中,我深深地體會(huì)到了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱難困苦;體會(huì)到《駱駝祥子》中的祥子悲慘的命運(yùn)和社會(huì)的腐敗;體會(huì)到香港、澳門回歸時(shí),那一份激動(dòng)的心情,我也知道了我國(guó)五千年的悠悠歷史……
閱讀也教會(huì)我怎樣冷靜,記得有一次我和我爸爸吵架,因?yàn)槲蚁氇?dú)自一人去打暑假工,爸爸不同意,我和他就吵了起來,我急了,說:“爸,你根本就不愛我?!闭f完我就跑回了房間,我大哭起來,無意中碰到了床頭的東西,抬頭一看,原來是今天的報(bào)紙。
我好奇地翻開報(bào)紙,一個(gè)大標(biāo)題迅速映入眼簾。標(biāo)題是:暑假工,學(xué)生的陷阱。我愣了一下,迅速往下看,我看到了兩個(gè)這樣的事例:一,暑假期間,一個(gè)20歲的女大學(xué)生在發(fā)廊打暑假工,慘遭殺害。二,八月中旬,一名女大學(xué)生在趕往廣東打暑假工的路上,無故失蹤,至今下落不明。
看到這些,我整個(gè)人都愣住了,大學(xué)生打暑假工都會(huì)發(fā)生這種事,那如果我們這些高中生去會(huì)不會(huì)也……或許后果更不堪設(shè)想。想起剛剛和爸爸的爭(zhēng)吵,臉不禁紅了起來。從那以后,我更聽爸爸的話了。
通過閱讀,我知道了蘇軾、柳宗元、李白、杜甫等偉大詩人,知道關(guān)羽、張飛等名將,我更是佩服諸葛亮的智慧。
總之,閱讀讓我懂得了很多東西,它在我感到失望時(shí),給了我希望;在我因成績(jī)而高傲?xí)r,讓我保持冷靜;在我犯錯(cuò)誤時(shí),讓我學(xué)會(huì)反省;在我跌倒時(shí),給我再站起來的勇氣……
我想,我愛上了閱讀,它總是給我想不到的驚喜,讓我們一起品味閱讀吧!
有關(guān)勵(lì)志800字作文篇7
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
書是人類進(jìn)步的階梯。書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng),更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來,渺若辰星,撲朔迷離的`幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸,體及之中,我已展開了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于,在平實(shí)的路地上默默無語的度過空虛的寂寞時(shí)光。而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深處的湖水中漫逆,從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就這樣靈魂從混沌的塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!痹跍啙嶂校皇芪廴?,以潔身自好的品格立足于塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無數(shù)傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色。也就在文學(xué)氣息的充溢間,這個(gè)世界的紛繁事物都被凈化了,絲絲渺渺浸潤(rùn)著這香氣四溢的空靈之境。
人在書中,也就更像是飛翔,毫無束縛,隨心所欲,在不盡的大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細(xì)滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞,無怪乎有詩云:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰栽出,二日春風(fēng)似剪刀?!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!睍械氖澜缌钊松裢绨V如醉于詩情畫意之中。楓葉寄托著人的思念故人之情,秋風(fēng)瑟瑟,楓葉飄飛,滑落于你的指尖,你是否會(huì)想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”當(dāng)讀到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天時(shí)?!笔欠駮?huì)為瀑布的壯闊雄渾所嚇倒,要知道假若瀑布退縮于巖壁之上,而不邁出騰空飛越之舉,瀑布又怎么會(huì)有今天之奇觀呢?
我不是一棵干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。在不斷的暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心地觸及,才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時(shí),才能真正體會(huì),也因?yàn)槿绱松拍艿米康娘w越。
有關(guān)勵(lì)志800字作文篇8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在漫漫的人生路途中,我們總會(huì)遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對(duì)這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所_;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對(duì),解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是美國(guó)偉大的發(fā)明家,給人類帶來了電的福音。在他的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,被學(xué)校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習(xí);長(zhǎng)大后,他熱愛科學(xué)發(fā)明,在火車上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端,被車長(zhǎng)打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)過六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在面對(duì)身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對(duì),他的成功從何而來?也正是因?yàn)樗诿鎸?duì)人生的難題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
與愛迪生一樣積極面對(duì)人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章??墒怯姓l知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲??墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對(duì)人生的磨難時(shí)沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強(qiáng)的毅力,積極面對(duì)最終獲得了成功。
孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)人生的種種不如意時(shí),我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對(duì),并積極地區(qū)尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會(huì)一步步走向成功。積極面對(duì)人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門磚。
我的演講完畢。謝謝大家!