以希望作文350字篇1

我經(jīng)常聽我爸爸說：“古人一招能打死人，而現(xiàn)在要練百招才行。你要多學(xué)一點(diǎn)兒本領(lǐng)?！倍铱偘堰@話當(dāng)耳旁風(fēng)。晚上，當(dāng)我要睡覺時(shí)，爸爸又對(duì)我說起了這事兒，可是不一會(huì)兒我就迷迷糊糊睡著了……

“呼呼!呼呼!”大風(fēng)把我吵醒了。我身處在一個(gè)陌生的地方，這里沒有一點(diǎn)兒煙霧，沒有一塊磚頭，沒有一個(gè)腳印兒。只是充滿沙子、石頭，寥寥無幾的樹木。耳邊只能聽到呼呼的海風(fēng)聲，海浪拍打巖石的聲音。頓時(shí)，我有點(diǎn)兒懵，有點(diǎn)兒害怕，有點(diǎn)兒不知所措。我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。在這兒，想找到一個(gè)人比登天還要難。

“咕咕咕…”，我的肚子叫個(gè)不停。我心想，既來之，則安之。我先把吃飯的問題解決了。但我身上沒有任何東西，我只有打起精神，走進(jìn)離得較近的樹林，去尋野果。突然，我聽到了有小動(dòng)物的聲音，我尋聲而去，我看見一只猴子在吃什么東西。我很謹(jǐn)慎，四處張望了一下，順手就摘了一些野果子，我迫不及待地先填飽了肚子。

忽然，雷聲大作，天陰沉沉的，眼看大雨將至。我身上穿得很單薄，不由自主地打起了冷戰(zhàn)。我好想有爸爸、媽媽的陪伴，我好想回到家里。我趕快去找尖銳的石頭，找到后去砍小樹。唉!誰(shuí)知道這一片大樹林，竟是大熊的領(lǐng)地，我被大熊追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。匆忙逃離時(shí)我心想：“怎么辦呀?再不想個(gè)好辦法，一會(huì)兒我可要先變成它的美餐了!”幸好我快速地爬上了樹，躲過了大熊的追擊。后來我又去了其它的地方，用樹條和大樹葉，搭了個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷。先在這兒避會(huì)兒雨，扛過這個(gè)既漆黑又擔(dān)驚受怕的晚上。

第二天，我去海邊求生。想看看有沒有船只經(jīng)過，但是看不到一絲希望。我沒有放棄，我想盡辦法，用我制造的簡(jiǎn)單工具去釣魚。過了好一會(huì)兒，有魚上鉤了，但我怎么都拉不起來。突然，我被拽進(jìn)了大海。雖然我會(huì)游泳，但我怎么也不能游出水面?！肮緡＃緡?，咕?！笨煲寥牒５讜r(shí)，我驚醒了?！卑?我松了一口氣，還好，虛驚一場(chǎng)。但我深深地體會(huì)到：無論在什么境況之下，我們都要樂觀地面對(duì)生活，對(duì)生活充滿希望。

以希望作文350字篇2

從古到今，人們都是以學(xué)習(xí)在進(jìn)步，在發(fā)展，沒有“學(xué)習(xí)”就沒有希望。一個(gè)人，如果只限于自己本身的本領(lǐng)去創(chuàng)出一個(gè)精彩的世界，那是不怎么可能的。只有不斷的努力，不斷的去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)為自己的人生道路減少阻礙。我們所學(xué)的有益知識(shí)，總有一些地方會(huì)用上的。

“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞不限用于書生身上，我們生活在世界上，只有不斷的學(xué)習(xí)才會(huì)在社會(huì)上立足，才能在社會(huì)站穩(wěn)腳步。我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)上，不懂就要問，如果你不問，你就不會(huì)懂。上帝給了我們一張嘴，我們要善于運(yùn)用，不辜負(fù)上帝賜予我們的禮物。“學(xué)習(xí)”可以說是“活到老，學(xué)到老”!因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)是無止境的，永遠(yuǎn)都有學(xué)不完的知識(shí)。生活中，有很多人是學(xué)習(xí)才換來的豐富、多彩、輝煌的人生。

我很清楚地記得，我有一個(gè)“表姑”。小時(shí)候，她經(jīng)常在我家住、吃。整天都是游手好閑，無所事事的樣子。有一次，我家隔壁的那個(gè)“三嬸”一下子說出了一句令我表姑至今難忘的話。那句話的內(nèi)容是：“你這樣的女孩子長(zhǎng)大了也沒人敢要?！蹦蔷湓捈ぐl(fā)了我表姑的斗志，同時(shí)也傷了她的自尊。從此以后，她不再無所事事了。她刻苦努力，奮發(fā)拼搏。高考，她考取了理想的學(xué)校，選擇了理想的專業(yè)。可能是命吧!她隨后也找到了好的工作，并且是屬于公家型的那種，屬于國(guó)家棟梁了，她并沒有驕傲，而是更加努力的去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、技術(shù)，作個(gè)更加有用的人。用自己的知識(shí)、技術(shù)為國(guó)家貢獻(xiàn)力量，以報(bào)效祖國(guó)的培養(yǎng)與教育。

“她”就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)以有成了才可以報(bào)效我們的祖國(guó)?！皩W(xué)習(xí)”就會(huì)有希望，學(xué)習(xí)，前途就可能是光明的。如果你不學(xué)習(xí)，你想到達(dá)成功的目的地，那得比唐僧去西天取經(jīng)還難。人生!就是學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，只有學(xué)習(xí)更多，你的人生道路才會(huì)更有意義。

我們要為“中華之崛起而讀書”，為新中國(guó)成立前所受的那些苦難、悲痛的痕跡而學(xué)習(xí)，為中國(guó)貢獻(xiàn)多一些，為中國(guó)挽回一些歷史臉面。中國(guó)在不斷壯大，富強(qiáng)、而我們也要不斷的學(xué)習(xí)，在自己的心中樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。

“學(xué)習(xí)”就會(huì)為我們的道路鋪下平毯，讓自己走得更舒服。我們要學(xué)習(xí)、要做一個(gè)社會(huì)、國(guó)家的有用之士?！盎畹嚼?，學(xué)到老，因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)”就是希望。

以希望作文350字篇3

我顯得十分焦急，爺爺卻幫我將紅紙折好后鋪平，鼓勵(lì)我再試試!“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無際的葵花田地，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地超著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體。我們的青春充滿希望我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，那里沒有城市那么繁華，但他樸素美麗。因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的最愛，為它"賣命"我心甘情愿!

青春的你是否浪漫多情?我們渴望可以一起登上山頂，領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情，我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會(huì)溫婉的江南。我們渴望在失敗時(shí)可以爽快地說“永不言棄”。我們還渴望未來可以很美好，像徐霞客一樣背起行囊?guī)е啻旱南Ｍ弑榇蠼媳?，用青春的希望書寫?mèng)想。這就是有著飛揚(yáng)思緒、浪漫多情，充滿希望的青春。

青春的你是否盡情揮灑了汗水?在這個(gè)年齡，我們?yōu)槲磥礓伜脡|腳石，我們用汗水書寫未來的藍(lán)圖，我們?yōu)槲磥矶鴬^斗。當(dāng)別人在挑燈夜戰(zhàn)時(shí)想想你在干什么?當(dāng)別人埋頭苦寫的時(shí)候想想你又在干什么?當(dāng)別人發(fā)奮達(dá)到目標(biāo)時(shí)，你的目標(biāo)在哪?愛迪生說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！闭l(shuí)會(huì)想到資質(zhì)平庸的他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。

青春的你是否擁有理想?一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢(mèng)想?年少時(shí)的蘇軾立志識(shí)遍天下字，發(fā)奮讀遍人間書，年少有志的他虛心好學(xué)，發(fā)奮讀書，終成一代詩(shī)圣?，F(xiàn)在的我們才可以領(lǐng)略到“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的溫馨。如果面對(duì)困難蘇軾停止不前，如果沒有理想他不知如何奮斗，你還聽得到東坡的吶喊嗎?如果你有理想，努力為之奮斗吧!苦盡甘來，所有的青春的付出都會(huì)是你未來的希望，我們的青春充滿希望。

剛剛找到青春希望的我們呀，要明白青春如花般美麗，也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當(dāng)你意識(shí)到它在流逝時(shí)，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛!

十四五六的花季，我們?cè)撊绾问呛?為了希望的未來的路，我們需要的就只是一個(gè)明確的目標(biāo)，一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……

我們的青春充滿希望。

以希望作文350字篇4

風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹，而那一刻勝利的希望會(huì)照耀你。面對(duì)困難，不去抱怨上帝的不公，而是去接受。掬一杯清泉，細(xì)細(xì)品味。

在熱播的電影《流浪地球》中，初中生韓朵朵在面臨地球即將毀滅的巨大困難說了一段話：“昨天老師還在問我，希望是什么?”在這之前，我根本不相信希望這東西，但現(xiàn)在我相信希望是我們這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向。正是因?yàn)樗麄冇辛讼Ｍ栽谟捌慕Y(jié)尾，他們成功地拯救地球。

希望，觸動(dòng)了我的心靈。

大海何其大，穿越也許不可能，但擁有希望，卻易如反掌，有人說：這怎么可能?但燕雀安知鴻鵠之志!

德國(guó)的音樂家貝多芬，在一場(chǎng)大病后雙耳失聰，這無疑是對(duì)他最大的打擊。音樂家的耳朵比生命都重要，沒有了聽覺的貝多芬一度很消沉，但是他并沒有放棄希望，他不在用耳朵去聆聽樂聲，而是用牙咬著鐵棒抵住琴鍵，根據(jù)震動(dòng)來判斷音色。他的希望讓他成功，創(chuàng)作出流出于世的偉大樂曲。雙耳失聰并沒有讓他沉于黑暗，他選擇在逆境中向著希望，走向成功的彼岸。

雙目失明的海倫。凱勒頑強(qiáng)的生活在世界上，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量。被稱為是“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的咽喉，靠的也是希望的力量!

而如今的我也在與命運(yùn)奮爭(zhēng)著，在考場(chǎng)上拼搏著?；叵胱约旱呐?，在操場(chǎng)上揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水，在紙上寫下青春的不屈，靠著希望的力量跨過一道道屏障。

掬一杯清泉，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，我心悠長(zhǎng)而深邃，不抱怨，向著希望奮進(jìn)!

希望，觸動(dòng)了我們的心靈!

以希望作文350字篇5

在《肖申克的救贖》中，瑞德說的一句話令我影響深刻：“希望是件危險(xiǎn)的事。希望能叫人發(fā)瘋。”在肖申克監(jiān)獄里，每一天都過著格式化的生活，時(shí)光無限漫長(zhǎng)，每個(gè)人既渴望外面的生活，卻又早已可怕地習(xí)慣了監(jiān)獄里的生活，即使像老布一樣獲得了重獲自由的機(jī)會(huì)，也因自己無法習(xí)慣外面的生活而懷念以前在肖申克的日子而最終對(duì)自己實(shí)施了自我放棄的行為。

以希望作文350字篇6

“嘩啦嘩啦”海姑娘正在唱著優(yōu)美的音樂!聽到音樂的魚兒，正跳著歡快的舞蹈!真像是在舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)呢!我今天就來到了一個(gè)避暑圣地——來解解暑，順帶來欣賞一下海邊的優(yōu)美風(fēng)景。

那湛藍(lán)而又寬闊的海面猶如一塊藍(lán)得發(fā)亮的寶石一樣;那金色的沙子猶如藍(lán)寶石旁邊鑲嵌著的一條金邊;那沙灘上的一顆顆貝殼猶如金邊上的一顆顆晶瑩的小寶石!我心想：可真美啊!

我立刻向沙灘上跑了過去，撲到了沙灘媽媽的懷抱，可真軟啊!我又想到了：那一顆顆金色的沙子就像一粒粒金子，讓我贊嘆：我來到了這里，我的所有煩惱都一下子消失了。我就自己開始搭建一座屬于自己的城堡，我左手把沙放在上面，右手把沙子壓實(shí)。不一會(huì)兒，我就把一座自己的城堡給搭好了?？粗约捍罱ǖ某潜の倚睦锓浅５淖院?。

我欣賞好了自己搭建的城堡以后，就換了一件泳衣，沖向大海了。一進(jìn)大海，瞬間覺得自己十分清爽，好像在北極玩耍一樣。大海的水可真清啊，清得可以看見海里的魚兒;大海的水可真靜啊，靜得感受不到它在流動(dòng)。我抬頭一看，看見有許多的白云，有小羊，有小鹿，有老鼠……還有許多奇怪的形狀讓我覺得十分舒服。

“嘩啦嘩啦”海水拍打著海岸，發(fā)出有節(jié)奏的浪濤聲。我踏著海浪，一邊回望那無邊無際蔚藍(lán)的海面，一邊似乎被急促的時(shí)鐘催促著，依依不舍地離開了大海。

在我的心中，讓我流連忘返的，讓我期待再見的依然是海的風(fēng)光——-希望還有一次，邂逅你。

以希望作文350字篇7

為了希望，就要去奮斗，去拼搏，自己也要為此付出很多，然而在希望快要變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，卻因?yàn)榉N.種原因在瞬間破滅，希望就變成了失望!

總是一開始我們都有信心，到頭來，只得到了失望，人們就總結(jié)出——“希望越大，失望就越大!”我卻并不贊同，失望是希望的動(dòng)力，為了達(dá)成希望而儲(chǔ)存力量，在一次次的失望中，才鍛煉了自己的意志，因此才會(huì)勝利!

以希望作文350字篇8

生活總是要直面絕境的挑釁?；钪偷煤腿松嵌?，成功的意義就在于絕境向希望的逆轉(zhuǎn)。

身處絕境，能夠拯救自己的恰恰就只是自己。曾經(jīng)有過一個(gè)令人無限欽佩的美國(guó)登山愛好者，他在獨(dú)自攀登勃朗峰時(shí)右手被落石壓住，面對(duì)絕境，他毅然將右手砍去下山尋求救援。陷入絕境時(shí)，等待興許是不高明的選擇，往往在被絕境消磨殆盡殘存的意志后，只能坐以待斃。要學(xué)會(huì)在絕境時(shí)依靠自己，要自己尋找希望，就像落在枯井里的驢子一樣。人生角斗的況味在于依靠自我證明自我，因?yàn)樽约菏亲叱鼋^境的唯一指路人!

還記得《老人與?！分泻Ｃ魍P下的桑提亞哥。這個(gè)老漁夫孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰，但他說：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的?！彼脑捳Z(yǔ)簡(jiǎn)單但是充滿堅(jiān)強(qiáng)，他的眼睛“跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的”。即使一連84天沒捉到一條魚，連唯一陪伴他的男孩也離他而去，沒有人相信這個(gè)老頭會(huì)再有什么收獲，可是他再一次出海了，他要靠自己走出這個(gè)絕境。他找到了大魚，可是一個(gè)人卻無法完全捕獲。他忍著饑餓、傷痛，竭盡全力與馬林魚、鯊魚搏斗。他要用自己去證明自己，更是要用自己的努力找到人生的希望。盡管桑提亞哥最終只是帶回了一具魚骨架，但是他證明了自己，頑強(qiáng)地與人生的困難角斗使他走出了絕境。他的樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌是在陷入絕境時(shí)的一種完美釋放，于是他在絕境中依然發(fā)出“魚啊，我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亞哥這個(gè)文學(xué)形象給予讀者最大的震撼就在于他面對(duì)絕境時(shí)所激發(fā)出的斗志。人生角斗的況味在于面對(duì)看似無法克服的絕境時(shí)，爆發(fā)出潛在的斗志點(diǎn)燃希望之火!

人生的況味是在于和絕境的奮斗，面對(duì)絕境時(shí)永不言棄，這就是人類不屈的偉大精神。

更重要的是絕境創(chuàng)造了希望，是它將我們指引到更高的成就，也是它將我們歷練成人生真正的角斗士!

絕境和希望的話題他們本身所蘊(yùn)涵著對(duì)立，我們要做的就是調(diào)和。如何把對(duì)立的事物聯(lián)系起來，于是自己想到了人生角斗的一個(gè)平臺(tái)，面對(duì)種種的困難乃至是絕境我們應(yīng)當(dāng)做的和應(yīng)該想的就是同困難同絕望斗爭(zhēng)。我的文章要表達(dá)的理想就是在絕望中通過自己的角斗去尋找一種信仰，因?yàn)樾叛鍪巧牧α俊?/p>