《我的舞臺》作文600字(通用6篇)

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《我的舞臺》作文600字篇1

新的一學期到來了，我也逐步踏進了初三的殿堂，試卷和考試如海浪般洶猛地涌來，使我的心情一度墜下低谷?？荚囈策B續(xù)失誤，我仿佛已經(jīng)相信自己不是學習的料了。學習不是我的舞臺，人生也不是我的舞臺。

又一次考試失利，回家后饑餓極了!便打算自己隨手做一碗蓮子粥，在經(jīng)過我精心的一番搗鼓后，一碗白黃的粥新鮮出爐了，小巧的白瓷碗中升起氤氳的白霧如同白色藤蔓繞在我的指尖，雪白的蓮子在鵝黃的小米中沉浮，若隱若現(xiàn)如同懸浮在空中的晶晶星子。我被自己所燒出來的粥所承服了。我品嘗了一口，那份蓮子特有的甘甜與小米的溫厚融合得恰到好處，讓我仿佛徜徉在“接天蓮葉無窮碧”的清波之上。

我突然發(fā)現(xiàn)，我在做菜這方面還頗有造詣。沒想到廚房竟是我的舞臺，心中的陰霾一掃而光，這是我初三開學以來第一件讓我放松的事。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)生活處處有我的舞臺。

一次寫作業(yè)我感到心疲力盡，便放下手中的筆，捧起書本閱讀了起來。我翻開一本書，一陣濃厚的墨香就從書中流了出來，使我心廣神怡，這是多么愜意的時光呀!

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)暢游在書的世界里，會讓你無法自拔。書中的情節(jié)跌宕起伏，一字一問都叩擊著你的心弦。讀“落花不是無情物，化作春泥更護花”，我仿佛進入充滿花的凄美世界;讀到“云橫秦嶺家何在”，我感到無比的傷感……我從書中得到了許多：得到了如何學習的啟示……

我發(fā)現(xiàn)，書也是我的舞臺。一下子，我發(fā)現(xiàn)自己有許多優(yōu)點，能做出美味的食物，能融入書中的情感，我突然對學習充滿了希望，期待。

我相信學習也將會是我的舞臺!

《我的舞臺》作文600字篇2

一片斜陽透過樹葉，留下了斑駁的樹影。一片一片，又一片，給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里，回憶難免蕩漾起來。我想，這里，也是我的舞臺。

音符從指尖跳動劃過，婉轉(zhuǎn)的琴聲便悠悠地傳來。想起那年，在小學的教室里的琴聲。雖然苦澀，但是美麗。

那時我六年級，即將到了離別的時刻。離別，固然是件不悅的事，不過，我想在小學結(jié)束之前，用我的琴聲，讓他們留下他們對我的回憶。于是，就有了在講臺上彈琴的我。

熟悉無比的《送別》從我的手中流淌了出來，我就聽到了誰在唱“長亭外，古道邊……”再過幾個月，我們也要送別了。不知不覺間，全班都開始唱起來：“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”我的心情，霎時就激動起來。

他們的歌聲固然生澀，但是，我知道，他們已經(jīng)融入我的琴聲里。

其實曲子不長，但是友誼綿長，互相之間的眼里都滿含著不舍。在這個舞臺上，我用我的琴聲，讓他們彼此的不舍之情都顯現(xiàn)出來，這讓我感到無比的自豪。

尋夢?也不必撐一只長篙，向青草更青處慢溯。自己，就可以用吉他來尋夢啊!在舞臺上，我用琴聲來讓他們尋夢，不也很好嗎?

我從這個舞臺上下來，無論怎樣的沉浸，也總要落幕，這，會成為我最美的回憶。

時光匆匆，三年時間早已逝去，但，那斑駁的樹影依舊沒變。年年的花總是相似，但年年的人卻不一樣了，許多人早已失去了聯(lián)系，但，我永遠不會忘記，這個教室的琴，也是我的舞臺，是書本之外的又一個舞臺。

愿這份回憶長存。

《我的舞臺》作文600字篇3

雄鷹展翅翱翔，天空就是它的舞臺;蒲公英，盡情綻放，田野便是它的舞臺。當我自信地進入考場時，這里，也是我的舞臺。

面對面前的試卷，我莞爾一笑，回想之前付出的所有似乎一切都是值得的。

你的成績怎么下降的這么厲害?那一天我無力的躺在床上，腦中揮之不去的是老師嚴厲又有些失望的話語，心中的愁苦難以排解，這就要放棄了嗎?不，你的青春還沒有綻放，怎么能就凋零呢?要堅持下去你終究會找到屬于自己的舞臺，散發(fā)出屬于自己的光輝，心中的聲音突然響起，堅持下去，我不會屈服的，我握緊了拳頭對自己吶喊道。

從那以后我便如同上緊發(fā)條的鬧鐘，奮力奔跑，每天小區(qū)里最后一個熄燈的是，每天第一個到校的也是我，我放學后抓緊跑回家去，有時飯都不吃，別把自己鎖在屋里，日子一天天過去，終于有一天當老師宣布即將要考試時，與同學們臉上的驚恐不同的是，我的臉上流露出興奮的神色，因為我知道即將迎來我的花期。

考試開始了，我發(fā)現(xiàn)試卷上的題都復習過，一個個在腦海中浮現(xiàn)，此時的我就像在舞臺上的舞者一般，要舞動出優(yōu)美的姿態(tài)，綻放出絢麗的光彩。

因為我知道這個舞臺曾磨礪過我，也令我成長起來，復習時的焦慮，攻克難題時的欣喜，構(gòu)成了這個舞臺的各個環(huán)節(jié)，我因這個舞臺而自豪，這個舞臺也因我而熠熠生輝。

《我的舞臺》作文600字篇4

夢想中的舞臺寬敞明亮，燈光閃爍，臺下是一群附和著的觀眾，而我則是眾人中焦點。

生活中的舞臺有大有小，所謂生活處處是舞臺，連家里的飄窗也是我的小小舞臺。

飄窗上的記憶

最小的舞臺是家里的飄窗，那也是兒時最美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發(fā)揮，觀眾是我的家人，無論表演精彩與否都是一陣歡笑，“舞臺”上的我唱歌跳舞，朗詩作畫，不用做任何準備，自由發(fā)揮。

有了妹妹后我常表演的一首歌是(學貓叫)因為妹妹每次進食的時候都要聽我唱歌，還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物，還哄的家人哄堂大笑。曾有一段時間家人進門出門都是“我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵”。家成了我們的舞臺。

舞臺上的記憶

從幼兒園開始我就喜歡參加各種活動，喜歡掌聲喝彩聲大大小小的舞臺給我留下了各種美好的記憶。最近一次踏上舞臺，舞臺上的表演者個個節(jié)目都很精彩，舞臺也是高大上，突然我有點小緊張，當我?guī)е悬c小緊張而又專業(yè)的步伐登上木質(zhì)地板的舞臺時，全場發(fā)出了熱烈的掌聲，我的心情稍有放松站在三角琴旁單手扶琴向觀眾鞠了一躬，開始了我的演奏，頓時全場鴉雀無聲。

“咪唻咪咪嗦啦哆……”

一曲《放馬曲》演奏完畢，場下爆出雷鳴般的掌聲，我的心情完全放松了下來，臉上揚起了自信的笑容。

我的舞臺

舞臺不分大小，生活處處是舞臺，珍惜當下，因為我們每天都在表演，每個人都演繹著不同的角色。

這里也是我的舞臺!我將演繹出精彩人生!

《我的舞臺》作文600字篇5

我憧憬雪花飛揚的冬，我心儀草長鶯飛的春，我喜歡陽光燦爛的夏，我鐘情天高云淡的秋。但，我最喜歡的卻是天高云淡的秋，因為在這個醉人的秋天，我找到了自己的舞臺。

剛跨進初中的我，猶如一顆微不足道的星辰，倔強地閃爍著微弱的光芒。面對種.種科目，我無精打采，直到那次上語文課。

一襲長裙的你，如同一只“白蝴蝶”就這樣“飛到了講臺前。這時的你一下就“刻”到了我的眼里，久久不能褪去。你簡單、生趣地介紹了自己，就開始上課了。我沉靜在你的聲音里，突然，你提出了個問題，可教室里卻一片沉寂。不一會兒，幾座"小山"漸漸起來了。我不甘勢弱，連忙舉起手，搜腸刮肚地從頭腦中搜索著詞匯。

“就請這位同學來回答吧。”我手心淌出了汗：我嗎?怎么辦，怎么辦，還沒想好呢，早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力安慰自己，一邊狠狠地痛罵自己是白癡，還沒想好就舉手。盡管如此，我還是緩緩站了起來，總不能說自己還沒想好吧。我的身體冒出冷汗，感覺糟糕透了，你的叫喊，又打亂了我的思緒。手足無措的我抬頭撇了一眼你，原以為你會用異樣的眼神望著我，可事實卻和想象不同。你依舊是那么平易近人，笑瞇瞇的。我心里波濤洶涌，你的微笑，緩解了我的緊張，鞭策著我……我頓時醒悟了，變得胸有成竹，如夢似的，說出了正確答案，同學們都向我投來了贊賞的目光，教室里響起了掌聲的交響曲。我抬起頭，長吁了一口氣。

微風乍起，夕陽西下，映得你的臉紅通通的，清風拂起你幾縷長長的發(fā)絲。我看清了你你那張慈祥，動人的臉，使我感到好溫暖……

窗外，依舊落葉紛紛，秋風蕭瑟。但我突然明白，這里，就是我的舞臺。

《我的舞臺》作文600字篇6

“噠”的一聲，強烈的光束直射到舞臺中央，將架子鼓照得閃閃發(fā)亮，我身穿爵士服裝，伴隨著觀眾們的掌聲開始行云流水地敲擊每一個音符。燈光柔和地襯托著我，觀眾們在我的帶動下注目傾聽，時而莞爾一笑，我感到自己就像一顆鉆石，全身散發(fā)著璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。當最后一個音符落定，我聽到了臺下雷鳴般的掌聲，我知道，在這個舞臺上，我又一次實現(xiàn)了自己的夢，那個從小學習音樂的夢……

去年，媽媽沒有經(jīng)過我的同意就私自給我報了正余智文教育的架子鼓，因為學業(yè)的繁重，開始我十分抵觸，不想?yún)⒓樱毩暤臅r候也總是打不起精神，甚至想出很多點子放棄這次機會?？墒怯幸惶?，正當我在家里練習時，旁邊的鄰居爺爺慢悠悠的地走到我家，笑盈盈的說道：“天天在這么瞎敲，也沒有一點進步，簡直是在“擾民”?！北贿@句話刺激后，我決定用實力證明自己。于是我打起十倍的精神，更加發(fā)奮練習，一次又一次練習，讓我的架子鼓打的一次比一次的好。

不知不覺考級時間到了。在舞臺中央，被所有人看著總覺得不大舒服，緊張得肌肉僵硬，那一瞬間，我突然特想退縮，可是那個爺爺?shù)脑捦蝗换仨懺谖业亩?。“我一定可以的。”我默默為自己打氣，深吸一口氣，打出了第一個音符，我逐漸化身為一首優(yōu)美的曲子，感受作者要表達的那種激昂向上的動力，我越來越自如，如一只翱翔在天空的小鳥，又像一只漫游在海底的小魚，那般自如的滋味無法用言語形容。每打出一個音符都感覺生命被打開，當最后一個音符落下，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

拿到證書后的我，樂了。