走進的心靈的作文
走進的心靈的作文(精選5篇)
走進的心靈的作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的走進的心靈的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【走進的心靈的作文(精選5篇)】,供你選擇借鑒。
走進的心靈的作文篇1
朱熹云:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到?!痹谧x書的過程中,“心到”排在首位,可見用心讀書尤為重要。所以,我們要讓書走進我們的心靈。
讀書可以讓我們增長知識。三國時期吳國的呂蒙,聽從孫權(quán)的勸告后,博覽群書,手不釋卷,才干飛速地增長,令旁人刮目相看。昔日的吳下阿蒙,像練習(xí)飛翔的鳥兒,卻沒有時間學(xué)飛,怎能進步?唯有從海綿般的生活中擠出一滴又一滴時間用以讀書學(xué)習(xí),他才可以越飛越高,越飛越遠。呂蒙通過不斷地讀書與學(xué)習(xí),成長為了一名出色的謀士,幫助孫吳渡過許多難關(guān)。
一個學(xué)生如果不讀書,那么他進入社會后將無從生存——因為他腦中沒有任何知識。知識就是力量,在這個對學(xué)歷要求日益增高的社會,高中以下——將成為新時代的文盲。在這個知識爆炸的時代,學(xué)習(xí)的途徑是什么?讀書。唯有讓書走進心靈,我們才能用心讀書,高效地學(xué)習(xí)并吸取書中的知識,提高學(xué)識與水平。
讀書可以讓我們提高素養(yǎng)。回望歷史,世上的賢者何人不愛書?陸游的書巢圍滿其身,使其不受外界世事的干擾,專心致志地讀書;杜甫飽讀詩書,通古今之精華,“讀書破萬卷,下筆如有神”,成為一代名垂千古的詩圣;偉大的工農(nóng)紅軍領(lǐng)袖主席,一生手不釋卷,無論狂風(fēng)還是暴雨,不管是打仗還是在休養(yǎng),火車上、馬上、哪怕在長征途中,他也不愿放下手中的書本,自始至終如饑似渴地啃著美味無比的精神食糧。讀書讓我們懂得做人做事的道理,放下急躁,從而變得冷靜;放下庸俗,從而變得高尚;放下自私,從而變得坦然。
當(dāng)今個別年輕時沒有讀過書或者讀書少的老年人,現(xiàn)常做出不文明的行為:隨地吐痰、亂扔垃圾、強迫讓座,可見不讀書素質(zhì)就無法提高。讓書走進心靈,使心靈得到熏陶,提升自我素質(zhì)。
心靈渴望著書本,就像干涸的大地渴望一股清泉;像炎熱的夏天渴望一場大雨;就像寒冷的冬日渴望一片暖陽——讓書走進心靈,使你一生受益。
走進的心靈的作文篇2
夢想是春天的甘霖,是夏夜的清涼,是秋季的碩果,是冬日的暖陽,因為有了夢想,我們的未來才能更加光明,因為有了夢想,祖國的明天才會更加美好。正是因為我們有夢想,我們這一代青少年有夢想,中國才有了明日的美好,才有了遠大的中國夢。
心中也曾想過,什么才是真正的中國夢?但當(dāng)我看到五星紅旗在天安門上空升起時,當(dāng)聽到冬奧會申請成功廣場上面的歡呼時,我終于明白了什么是中國夢。中國夢便是每個人的夢,是每個中國公民的夢想,是十三億顆跳動的心,是我們的追求。
我有一個很普通的夢想,我想成為一名醫(yī)生,治病救人,為他人奉獻。這個夢想很普通,但我知道它并不平凡,每個人的夢想都不平凡。我們?yōu)閴粝肱?,為夢想奮斗,正是十三億個這樣的夢想組成了偉大的中國夢,正是十三億人的努力才讓中國夢一步步走向?qū)崿F(xiàn)。
你有夢想嗎?每個人都應(yīng)該有夢想,并為之不懈努力,不要認為你的夢想平庸,只要有夢想,只要為之努力就可以成功,就可以讓國家更加美好。雷鋒的夢是高尚的,他用自己的生命在烈火中譜寫夢想的詩篇;劉洋的夢想是簡單的,當(dāng)她站在太空艙中為我們講課時,就將中國夢帶上太空,有很多人的夢是簡單的,但是他們的行動讓夢想更絢麗,讓中國更美麗。中國夢就是人民的夢。
讓夢想走進心靈,讓我們的夢與中國夢密切相連,是我們每個人的責(zé)任。個人的夢想也許是無足輕重的,但只要我們將小夢想聚集在一起,就能創(chuàng)造出精彩的中國夢,才能讓中國登上世界的巔峰。
朋友啊,你可聽見沙漠深處那隱約的駝鈴,那是中國幾千年來絲綢文化的象征;你可看見那一個個美麗如精靈般的方塊字,那是中國多少代人的心血。當(dāng)天安門上的國旗隨太陽冉冉升起,當(dāng)申請冬奧會成功的歡呼聲響徹云霄時,你可聽見內(nèi)心深處熱血澎湃的聲音,那便是夢想的見證,中國夢的聲音。讓夢想走進心靈,讓熱血在心中彭湃!
走進的心靈的作文篇3
推開歲月的軒窗,細細地打量。我們書香一生,與繁華作伴;我們奮筆疾書,有古典作陪。漸漸的,我們在書香洋溢的校園,在"三點一線式"的生活里,我們反復(fù)讀著前人的"之乎者也",在書中汲取著知識的經(jīng)典。
文學(xué)的殿堂百花齊放,清泉中流露著"桃花流水鱖魚肥"的豐腴,夜闌人靜,洋溢著"鐵馬冰河入夢"的豪情,回首亂世,無不回蕩文人墨客"長夜沾濕何由徹"的哀鳴。面向繁華,聆聽馬丁路澤金的夢想,敲動無數(shù)黑人的心。
世間溝壑萬千,我們在似水的年華渡過似水的光陰,生命的路徑短暫,一路高歌的我們有訴不完的酸楚,何不讓文學(xué)的深情來鼓舞我們呢?"腹有詩書氣自華",每個人想要一雙能改變自己"其貌不揚"的現(xiàn)實的手,正所謂"愛美之心人皆有之",每個人其實缺少的不是那雙能改變俗像的雙手,少的確實幾分文學(xué)的充實。
文學(xué)這個詞偌大深遠,它飽含著文人墨客的深情,而我們一身的任務(wù)就是在生活的平凡中鉆研。讓內(nèi)心的世界變得豁達,建立起一座文學(xué)的殿堂,細品人生,看破世俗,洗滌心靈。
那我們何不在文學(xué)的充盈中做一個談吐典雅,空谷幽蘭的人呢?
走進的心靈的作文篇4
如果說心靈是干涸的荒原,那么書就是一眼清泉。如果說心靈是嚴寒的冬天,那么書就是一縷春風(fēng)。心靈渴望書的滋潤,就像黑暗的角落,期待陽光的照耀。
被譽為“民族魂”的魯迅,在《朝花夕拾》中就提到他對讀書的渴望。不僅限于私塾中的儒家經(jīng)典,少年魯迅更好奇描述世態(tài)萬千的“閑書”?!坝袝I的大街離我家很遠,我一年只能在正月里去一趟,那時候兩家書店都緊緊地關(guān)著門?!薄栋㈤L與長海經(jīng)》中的一句話,就足以看出一個幼小的心靈是多么需要書的充實。僅僅是一本制作粗劣的書,就讓幾十年后回憶的魯迅用出了“震悚”一詞,書的魅力可見一斑。
可以說,正是飽覽群書造就了這位偉人。魯迅雖然生活清貧簡樸,包油條都用手稿,但他的遺物里竟藏有上萬本各類書籍??磥?,只有書滋潤過的地方,才會長出幼苗、開花結(jié)果。
南宋的愛國詩人陸游,晚年郁不得志,但仍然用書籍充實自己。在他的一篇文章中,陸游稱自己的居所為“書巢”,用自嘲的方式體現(xiàn)家中藏書之多,而他的居所又甚小,以致于影響了出入。陸游生活在“書巢”之中,怎么能不說是書走進了他的心靈呢?
一代文豪黃庭堅,更是用自己的事例勸告年輕人要下精力去讀書、學(xué)習(xí),“故少之日得學(xué)之功十五”,告訴我們少年在正是讀書時。所謂書中自有黃金屋,最初發(fā)明“書”的人們,正是將畢生所學(xué)、上下歷史編出最精煉的部分,記錄在珍貴的龜甲、羊皮紙上,希望后人把前人的智慧傳承下去。
所以,打開書,就是打開了世界;讓書走進心靈,就是把世界裝進了廣闊的胸懷。讓書走進心靈吧,你能感受到一個充滿理想、包羅萬象、蘊含智慧、啟發(fā)未來的使者,帶給我們進步的方向,引領(lǐng)我們了解自我,得知己知的奧秘,探索未知的空間!
走進的心靈的作文篇5
教室的一角,是任何人都愿意躲避教師視線的位置,可是我卻不知道為什么,不喜歡這里,也不明白老師這學(xué)期讓我坐在這個地方的用意,我把自己沉靜在這個似乎與世隔絕的角落。
初次坐在這個偏僻的位置,我心中有著萬分的懊惱和沮喪。在這里,陰暗,一點光亮都沒有,窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽光,更使得這偏遠的地段成為“不毛”之地。
就這樣,我從此一蹶不振,在郁郁寡歡中度過了一個月。這期間,我的幾次考試成績逐漸下降,挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是,我上課不再認真了,學(xué)習(xí)也不如以前努力了。
不久,班主任老師看出了我的心思,上課時,總會走到我的身邊,示意我看書學(xué)習(xí)。有一次下課后,老師走到我身旁,與我談了起來,可我總是漫不經(jīng)心,毫無心思和老師對話。
“為什么不試著把簾子拉開。”老師說得是那么和藹。
我抬起頭,看著陳舊的簾子,上面積了很厚的灰塵。
“拉開它干什么?這只是無意義的舉動。”像是厭世者的話,我用悲觀的語氣訴說我的不滿。
“你去試試,拉開它,你會感覺有所不同?!崩蠋熌樕先匀谎?。
我拉開了簾子,同時也抖落了上面的灰塵,剎那間,陽光射了進來,那么耀眼,那么奪目。這燦爛的陽光一直射進我的心靈,喚醒了我的意志。
老師又對我說:“你的心現(xiàn)在就像是這個角落,你要試著去改變,讓陽光走進來?!?/p>
試著去改變?果真會改變嗎?我拉開了簾子,一道陽光撫在我的臉上,仿佛是老師的那雙手,輕輕地在我的身上撫過,我的心中頓時充滿了希望。
依然是在這個角落,我拼搏了兩個星期,就到期中考試了,這次考試,心情不再郁悶的我,竟得了全年級第一名。
我開始喜歡這個偏僻的角落了,因為簾子拉開了,因為陽光走進了我的心靈,因為陰暗已不在,它被陽光徹底覆蓋了。
無論身處哪里,都要讓燦爛的陽光走進心靈。