《夢(mèng)想》作文900字(精品5篇)

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《夢(mèng)想》作文900字篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

早上好!

今天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。

人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美麗的，但如果它們不能實(shí)現(xiàn)，它們只能是一個(gè)美麗的幻想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們付出行動(dòng)。

古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們，人必須擁有積極的、永不放棄的精神。高中生活，學(xué)生可能面臨一些比如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格紀(jì)律、知識(shí)更新、發(fā)展的新問(wèn)題，會(huì)出現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)的落差，但我希望同學(xué)們無(wú)論遇到多么痛苦的挫折，無(wú)論現(xiàn)實(shí)和理想有多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有多么困難，永遠(yuǎn)不要放棄，要付出自己所有的努力。

你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的生活?這是每個(gè)人都無(wú)法避免的問(wèn)題。記住，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，我們不能抄襲別人，但我們可以向他們學(xué)習(xí)。即使你有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，你也可以盡量發(fā)揮你的長(zhǎng)處，避免你的缺點(diǎn)。

當(dāng)然，理想與現(xiàn)實(shí)是分不開(kāi)的，如果主觀臆斷、任意妄為，只能算是幻想。如果你能意識(shí)到環(huán)境的變化，充分利用它帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你的夢(mèng)想就會(huì)更接近現(xiàn)實(shí)。

如果擁有夢(mèng)想是一種智慧，那么它就是一種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。只要你愿意付出，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想得過(guò)且過(guò)，你的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相距千里。

志向固然重要，但更重要的是行動(dòng)，是沒(méi)有恒心在行動(dòng)，沒(méi)有不屈的信念。因此，我們可以試著每天設(shè)定我們的目標(biāo)。

面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo)，我們常常會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的距離和難度而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對(duì)一個(gè)小小的目標(biāo)，我們往往會(huì)滿懷信心地去完成。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情來(lái)做，并全身心投入其中。只有當(dāng)你做你面前的事情，你才能實(shí)現(xiàn)你今天的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路不是一蹴而就的，而是要腳踏實(shí)地。

在通往理想的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，在疲憊中不休息，在苦澀中不逃避。不管有多大的壓力和困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)持我們最初的夢(mèng)想。

我們不能改變環(huán)境，但可以改變自己;我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)測(cè)明天，但我們可以控制今天。我想說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)!

《夢(mèng)想》作文900字篇2

梵高曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我夢(mèng)想著畫畫，我畫著我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴演奏家。

記得五歲那年，我迷戀上了鋼琴，爸爸媽媽也十分贊成我學(xué)鋼琴。他們牽著我的手，把我送進(jìn)了鋼琴教室。那時(shí)候，我每天都很勤奮地去練琴，雖然彈的曲目簡(jiǎn)單而單調(diào)，但是我依然喜歡著鋼琴，堅(jiān)持每天反復(fù)練習(xí)。

日復(fù)一日，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想在膨脹，我的行動(dòng)卻漸漸追不上夢(mèng)想了。生活復(fù)雜了起來(lái)，總是有很多更有趣的事情吸引著我的注意，占用著我的時(shí)間。練琴時(shí)，我也常常聽(tīng)著老師的叮囑，思緒卻飛到了九霄云外。老師的目光掃過(guò)來(lái)，我就隨便糊弄幾下。

家里的鋼琴都蒙上了一層細(xì)細(xì)的灰，我偶爾想起練琴，隨手掀開(kāi)琴蓋，就有一陣灰塵在陽(yáng)光中飛騰起來(lái)。而我還在做著鋼琴演奏家的美夢(mèng)，常?；孟胫约鹤诟畸惖溲诺慕鹕髲d，在萬(wàn)眾矚目中熟練地彈奏，在光影與樂(lè)音中散發(fā)出一個(gè)鋼琴演奏家莊重美好的光芒。

一次鋼琴課上，我又陷入了幻想，心又開(kāi)始神游。突然一個(gè)嚴(yán)厲的聲音叫醒了我，我忐忑不安地回過(guò)頭，鋼琴老師就站在旁邊，他沖我說(shuō)：“你在干什么？就你這個(gè)態(tài)度還不如趁早放棄！”周圍的家長(zhǎng)和學(xué)生都看著我，一時(shí)間我像被從深深的夢(mèng)里驚醒了一般，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)……

就從那天以后，我比以前更用功地開(kāi)始練琴。夏天烈陽(yáng)高照，大家都在空調(diào)房里休息，不愿出門，而我每天頂著大太陽(yáng)提前一個(gè)小時(shí)去教室練琴，汗水浸濕了琴凳，雙手觸碰在滾燙的琴鍵上，在琴音的流淌中，我忘記了炎熱，也忘記了自己；冬天寒風(fēng)呼嘯，大家都把手縮在袖子里，不愿拿出來(lái)，而我早早坐在了鋼琴前，脫下溫暖的手套，深吸一口氣，用雙手按下一個(gè)個(gè)琴鍵，哪怕手已經(jīng)長(zhǎng)滿了凍瘡，我依然沉浸在美妙的音樂(lè)中，只覺(jué)得越來(lái)越溫暖……我反復(fù)練習(xí)著同一首曲目，無(wú)論有多枯燥，我都告訴自己要堅(jiān)持。我知道唯有行動(dòng)才能支撐夢(mèng)想。

終于在年終的鋼琴演奏會(huì)上，我以一曲《童年的回憶》獲得了臺(tái)下觀眾陣陣熱烈的掌聲，我看向我的鋼琴老師，他微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。淚水再一次模糊了我的眼睛。

我知道我再不會(huì)讓夢(mèng)想越飛越高，我會(huì)用行動(dòng)去點(diǎn)亮未來(lái)。

我夢(mèng)想著演奏，我演奏著我的夢(mèng)想。

《夢(mèng)想》作文900字篇3

黑白相間的琴鍵，就如同一級(jí)級(jí)臺(tái)階。我悠然地拾階而上，在領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的同時(shí)，心中一直默念：“這個(gè)故事永不會(huì)停止”。

小時(shí)候，我總會(huì)坐在窗邊，側(cè)耳聆聽(tīng)，沉浸在隔壁傳來(lái)的陣陣悅耳的旋律之中，那聲音好似清澈的泉水在山澗泠泠作響，又似千百的鳥兒在枝頭放聲歌唱。那一刻我聞到空氣中絲絲帶著雋永味道的馨香，一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽——渴望能坐在黑色的琴凳上，用指尖在黑白分明的琴鍵上敲出夢(mèng)想的聲音。

當(dāng)那充滿金屬質(zhì)感的鋼琴第一次閃耀在我眼前，我一下子被它吸引入懷，迫不及待地想要推開(kāi)夢(mèng)想的大門。每晚余暉悄悄爬上琴鍵時(shí)，我便與這架厚重的鋼琴為伴。懷著莊嚴(yán)的心坐上琴凳，身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在琴鍵上敲擊著尚不連貫的音調(diào)。琴譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說(shuō)著音樂(lè)間的連接，悠長(zhǎng)令人陶醉。面對(duì)初識(shí)的懵懂，從未忘記那夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用快樂(lè)去面對(duì)。

當(dāng)聽(tīng)到要準(zhǔn)備第一次匯報(bào)演出的消息時(shí)，我好像一只破繭而出的蝴蝶，躍躍欲試拿起新譜子，然而它的到來(lái)并沒(méi)有我想象如同切開(kāi)一個(gè)西瓜般那樣豐富而甜蜜。五線譜上的語(yǔ)言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系，時(shí)而左手，時(shí)而右手，難以協(xié)調(diào);右手好不容易唱起輕快的主旋律，而左手卻太笨拙難以合上節(jié)拍;時(shí)而枯燥的小節(jié)在耳鼓上震動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。一個(gè)個(gè)音符死板地鑲在五線譜的黑白之中，望著我仿佛也帶著些許苦笑無(wú)奈的神情。然而夢(mèng)想的聲音始終縈繞在耳邊，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，敲下或輕或重的音符。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得覺(jué)不出酸疼，美妙的樂(lè)曲終于從指間流淌而出。面對(duì)復(fù)雜的琴譜，從未忘記夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用堅(jiān)持去面對(duì)。

演出當(dāng)天我來(lái)到后臺(tái)，心中像有只小兔子在上竄下跳。在腦海中一遍遍過(guò)著譜子中易錯(cuò)的地方，手腳并用地打著節(jié)拍，嘴里還不停地哼著曲調(diào)。輕輕踏上舞臺(tái)，享受著腳下的每一步，燈光打在那充滿金屬質(zhì)感的鋼琴上，閃耀進(jìn)眼中的仿佛是我第一次見(jiàn)到它的畫面。我平靜下激動(dòng)的心，雙手放于琴鍵上，一串串優(yōu)美的音符瞬間響徹禮堂，一個(gè)個(gè)音符恰似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈隨著雙手舞蹈，在黑白琴鍵上緩緩流淌。右手高音的歌唱，吟誦著成長(zhǎng)的欣慰快樂(lè);左手低音的訴說(shuō)，講述著夢(mèng)想的執(zhí)著鼓舞。面對(duì)臺(tái)下的掌聲，從未忘記那個(gè)夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用勇氣去面對(duì)。

我在心中一直默念著：“這個(gè)故事永不會(huì)停止”。

《夢(mèng)想》作文900字篇4

人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想的橋梁是什么?是堅(jiān)持不懈的努力。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

同學(xué)們一定還記得那個(gè)爭(zhēng)跑第一的馮佳杰吧!他是一個(gè)中學(xué)生，在800米長(zhǎng)跑的比賽中，為了進(jìn)入決賽而努力沖刺，堅(jiān)持不懈。賽場(chǎng)上，隊(duì)員們都像箭一樣“嗖嗖”地竄出去，馮佳杰剛跑出去不遠(yuǎn)，心里就咯噔了一下：不好，腳步有點(diǎn)虛浮!雖然是這樣，但他毫不氣餒，急起直追，終于趕了上來(lái)。“現(xiàn)在是比耐力，提速顯然是不明智的?！彼笥噎h(huán)視，暗暗地估摸了一下自己所處的位置，似乎處在第十位。他咬牙加速，臨近終點(diǎn)又超過(guò)兩名選手。釘鞋擦破的地方火辣辣地疼，但不敢調(diào)整步伐的節(jié)奏;汗水流到眼睛里，但不敢眨一下。就剩最后一段距離了，馮佳杰身邊的選手也是滿臉痛苦，很顯然大家都在盡自己的最大努力。馮佳杰竭盡全力，身體向前一傾，就癱倒在終點(diǎn)線上了。經(jīng)過(guò)自己的努力，馮佳杰終于成功了。正如巴西的足球皇帝貝利所說(shuō)：“有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀?！?/p>

還有那個(gè)對(duì)國(guó)際象棋近乎癡迷的裴語(yǔ)陽(yáng)，大家還記得嗎?為了讓小語(yǔ)陽(yáng)實(shí)現(xiàn)成為國(guó)際象棋高手的夢(mèng)想，媽媽送她去基地培訓(xùn)。因?yàn)榧揖巢⒉粚捲?，媽媽打了幾份工，每天都要忙到很晚才回家?？粗鴭寢屍v不堪的樣子，小語(yǔ)陽(yáng)心疼極了，搶著掃地、摘菜、刷碗、洗衣服……為了給家里補(bǔ)貼家用，她還撿起了汽水瓶，拍賣了自己珍藏的幾十本國(guó)際象棋棋譜。然而，在這么需要錢的語(yǔ)陽(yáng)心里，這個(gè)世界上有很多很多東西，其實(shí)比錢更大、更不可缺少。她把拍賣所得的錢捐給了汶川的小朋友，把自己參加各類比賽的獎(jiǎng)金買象棋送給小伙伴，買禮物看望敬老院的老人們……

俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！毙≌Z(yǔ)陽(yáng)為了實(shí)現(xiàn)能參加國(guó)際象棋比賽的理想而堅(jiān)持不懈，更為了實(shí)現(xiàn)能賺很多的錢幫助需要幫助的人的理想而堅(jiān)持不懈……

如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件與那些美德少年相比，已經(jīng)有了很大的改善。但在溫室中成長(zhǎng)著的我們，要想實(shí)現(xiàn)我們心中的理想，仍不能忘記“堅(jiān)持不懈”四字。只有一生勤奮，永不放棄，才能為我們的理想之花提供充足的養(yǎng)料，從而讓它茁壯成長(zhǎng)，盡情綻放!

《夢(mèng)想》作文900字篇5

有人說(shuō)，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚兒所向往的那片汪-洋;夢(mèng)想就是鳥兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)……

夢(mèng)想，就是成功的雛形。

我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候，夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后，我才知道原來(lái)宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也是九死一生，于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失，不久，我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那是一座很美、充滿童話色彩的水上之城，我夢(mèng)想著，夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣，我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中，上了初中后，才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來(lái)與我這么遠(yuǎn)，那一刻，我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……

初三了，我沒(méi)有像同齡人一樣，在書堆里埋頭地奮斗，而是坐在學(xué)校有樹(shù)蔭的長(zhǎng)椅上聽(tīng)起了歌，悠閑地?cái)[弄手中的mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂(lè)大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我，我很不解，不是有這樣一句話嗎?“喜歡音樂(lè)的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落?！彪y道我現(xiàn)在聽(tīng)歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了，畢業(yè)了，收到錄取通知書的那一刻，我才知道，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得愚昧，錯(cuò)的透徹，錯(cuò)在自己的無(wú)知，錯(cuò)在自己的自以為是。

音樂(lè)學(xué)院，我永遠(yuǎn)也考不到了。

庸庸碌碌地過(guò)完高一、高二。暑假里，一個(gè)朋友說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師，你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的，夢(mèng)想它太可怕了，曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想，現(xiàn)在我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過(guò)日子。

今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢(mèng)，再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)!