2024年元旦小學(xué)生作文范文
作文可以涵蓋各種主題和文體,包括記敘文、議論文、說(shuō)明文、散文等。以下是小編收集的關(guān)于2024年元旦小學(xué)生作文范文的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇1)
元旦就要到了,我們班又要搞聯(lián)歡會(huì)了。與以往不同,陳老師把這次的游戲策劃?rùn)?quán)交給了我們,以小組為單位設(shè)計(jì)游戲。沈毅軒、張穎萱、陳宇桐和我一個(gè)小組,經(jīng)過(guò)商量,我們制訂了游戲的初步計(jì)劃,“同心鎖”,就是幾個(gè)同學(xué)手拉手接力一次鉆過(guò)呼啦圈。我們分工合作,我負(fù)責(zé)主持和道具,張穎萱負(fù)責(zé)做PPT,沈毅軒、陳宇桐負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)禮物。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)我們卻被遺憾地通知,游戲被陳老師否定了。我很傷心。
回家后,我把這個(gè)壞消息告訴了媽媽。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,好事多磨,相信我們一定還能拿出更好的游戲方案的?!眿寢尳o了我一個(gè)提議,這是他們班級(jí)做過(guò)的一個(gè)游戲,名叫“不可能完成的任務(wù)”,就是幾位選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的`任務(wù),失敗者出局。我覺(jué)得這個(gè)游戲挺有趣的,于是就跟媽媽一起設(shè)計(jì)起任務(wù)來(lái)。我們一共設(shè)計(jì)了十五個(gè)任務(wù),從簡(jiǎn)單的“拿到一根紅領(lǐng)巾”到復(fù)雜些的“拿到一個(gè)女生發(fā)夾”,這些任務(wù)聽(tīng)著就很好玩,相信現(xiàn)場(chǎng)一定會(huì)很轟動(dòng),我好期待周五啊!
終于到了我們的游戲環(huán)節(jié)了,當(dāng)我們介紹了游戲規(guī)則后,好多同學(xué)都舉起了手來(lái),躍躍欲試。幸好我和同組的伙伴早有準(zhǔn)備,拿出了抽簽小盒子,抽出了五位同學(xué)的學(xué)號(hào)。大家充滿自信地來(lái)到臺(tái)前,準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)反應(yīng)能力大比拼。當(dāng)我亮出任務(wù)時(shí),只見(jiàn)場(chǎng)上的選手立馬東張西望,尋找物資。場(chǎng)下的同學(xué)們也很友好,自告奮勇地貢獻(xiàn)自己的東西。當(dāng)我讀到“給陳老師一個(gè)擁抱”,大家都一窩蜂地往陳老師那兒沖,陳老師又驚又喜,熱情地張開(kāi)雙臂擁抱同學(xué)們,我們大家都樂(lè)開(kāi)了懷。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)回合,場(chǎng)上只剩下了丁子雋和鄧石奕軒兩員大將。下一題是“喝下一杯水”,只見(jiàn)兩人紛紛拿出水杯,頭一昂,咕咚咕咚地往嘴里灌水。臺(tái)下的同學(xué)們也激動(dòng)地叫了起來(lái):“豆丁加油!”“小石頭加油!”“好了!”沒(méi)想到兩人異口同聲叫了起來(lái)。由于喝得太快,丁子雋的眼鏡上也滿是水珠,大家看了都捧腹大笑。兩位同學(xué)不分勝負(fù),統(tǒng)統(tǒng)是冠軍。
下課后,許多同學(xué)都夸贊我們的游戲很有趣。第二天我們出去聚會(huì)時(shí),有些同學(xué)還在討論我們的游戲,我一邊聽(tīng)著,一邊暗暗竊喜。
雖然我們的游戲慘遭淘汰過(guò),但經(jīng)過(guò)第二輪的設(shè)計(jì),我們成功了,而且是大獲成功!這可能就是大人常說(shuō)的“好事多磨”吧!
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇2)
元旦將近,人們已經(jīng)開(kāi)始相互傳送賀卡,我坐在窗前,看著窗上美麗的冰花,不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫(xiě)些什么?也不知道,媛是否還記著我這個(gè)好朋友,還記著我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的,我只知道在過(guò)去的那段歲月里,媛是我最親近的朋友,也是唯一一個(gè)現(xiàn)在我會(huì)想到的人。
和媛在一起的時(shí)候,樹(shù)上的葉子剛剛變黃,在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過(guò),就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)背著書(shū)包的身影匆匆跑過(guò),然后在教室門(mén)口猛地剎住,在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室,趁老師不注意,互相扮個(gè)鬼臉,“嘻嘻”地笑起來(lái)。
休息和放學(xué)的時(shí)候,總會(huì)有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹(shù)林里。這時(shí),所有紛雜都已不見(jiàn),只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過(guò)林萌道的明明暗暗,風(fēng)風(fēng)雨雨,傷春悲烽,暗自唏噓。
那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開(kāi)口,就會(huì)知道對(duì)方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)懷念我們之間的感情,說(shuō)唯獨(dú)文字,可以記載下曾經(jīng)的一切,以后分開(kāi)了,就有可懷念的.東西了。我總是搖搖頭,說(shuō)我不寫(xiě),要是寫(xiě)了,我們就會(huì)真的懷念,我們就會(huì)真的分開(kāi)。她就會(huì)嘆氣,說(shuō)我是“固執(zhí)的小聰明?!?/p>
雖然我沒(méi)寫(xiě),我們還是分開(kāi)了。就好比兩朵云,曾經(jīng)是那么形影不離,經(jīng)風(fēng)一吹,就會(huì)彼此飄散天涯。
臨走的時(shí)候,我沒(méi)有送她。我總是認(rèn)為,既然是真感情,就不會(huì)受時(shí)間和空間的限制,哪怕到了我們都老的時(shí)候。
她走后,曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著書(shū)包的身影低著頭匆匆走過(guò),曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。
沒(méi)有了她,日子如流水一般,匆匆過(guò)去。路燈亮了又關(guān)了,關(guān)了又亮了;樹(shù)光了又密了,樹(shù)蔭道上的樹(shù)葉黃了又綠,綠了又黃。站在那兒,我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子,已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹(shù)。難道,時(shí)間真的可以帶走一切嗎?
看著桌子上這精致的賀卡,淡黃色的底板,林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著書(shū)包的身影,還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。
哦,元旦即將來(lái)臨,送出元旦美好的祝福,祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久!
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇3)
古代元旦的習(xí)俗是燃爆竹,換桃符,飲屠蘇酒,守歲卜歲,游樂(lè)賞燈。
中國(guó)古代歷代皇朝都會(huì)在元旦那天舉行慶賀典儀祈祀等流動(dòng),如祭諸神祭先祖,寫(xiě)門(mén)對(duì)掛春聯(lián),書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)聚飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶流動(dòng)。
中國(guó)古代元旦飲食也是比較豐碩多彩,《荊楚歲時(shí)記》重記載南朝時(shí)荊楚元旦拜賀畢,接著是進(jìn)椒柏酒,飲桃湯,進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤(pán),進(jìn)敷于披發(fā),服卻鬼丸,各吃一個(gè)雞蛋。其中有桃湯飲料、食物,還有藥物,一應(yīng)俱全,各有其特殊含義。
現(xiàn)在的習(xí)俗,就是各種集團(tuán)會(huì)組織各種文藝流動(dòng),學(xué)校組織迎元旦迎新年晚會(huì),公司一般會(huì)拉個(gè)歡度元旦橫幅,好點(diǎn)的單位會(huì)發(fā)點(diǎn)福利,開(kāi)個(gè)元旦晚會(huì),聚個(gè)餐或者是社會(huì)集團(tuán)組織元旦聚餐,劇院聚會(huì)等節(jié)目。
不同在中國(guó),的地區(qū)有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣。我國(guó)北方冬季天色嚴(yán)寒,晝短夜長(zhǎng)。從元旦開(kāi)始,農(nóng)閑的庶民殺豬宰羊,盤(pán)腿坐在土炕上,聊聊家常,不干活,不出門(mén),直到正月十五才結(jié)束。因天色嚴(yán)寒,東北元旦飲食主要以凍品、亂燉為主。像凍餃子、酸菜燉粉條、腌雪里紅等都是元旦必備的食品。
如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體流動(dòng)等,近年來(lái)大多數(shù)人會(huì)由于元旦的假日去旅游、聚會(huì)等節(jié)目。
部門(mén)地區(qū)農(nóng)村會(huì)放炮竹,殺雞,拜祭神靈。此外,就是一家人在一起吃團(tuán)聚飯。
水餃在我國(guó)事慶祝節(jié)日的'一種方式,因其形狀與古代的元寶相似,具有吉利財(cái)富的夸姣含義,在比較重要的節(jié)日一把都會(huì)吃水餃。家人團(tuán)圓圍坐一堂,吃著熱氣騰騰的水餃,固然一切都很簡(jiǎn)樸,但是節(jié)日的氛圍便能就此展現(xiàn)。實(shí)在這也是與家人團(tuán)圓的一種方式,借著節(jié)日的機(jī)會(huì)多與家人朋友多一些時(shí)間相處。
集團(tuán)流動(dòng)是指晚會(huì)等相關(guān)流動(dòng),大家紛紛上臺(tái)展現(xiàn)自己的才藝,不僅能在世人中表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,還能增添節(jié)日的喜慶,假如是獨(dú)身只身那么還能增加結(jié)識(shí)異性的機(jī)會(huì)。歡聲笑語(yǔ)、載歌載舞,這便是元旦了。
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇4)
就要過(guò)年了,媽媽帶著我到供銷商廈超市去購(gòu)買(mǎi)年貨。
超市門(mén)口人來(lái)人往,熙熙攘攘,超市里人挨人,人擠人,大家都在挑選、購(gòu)買(mǎi)年貨。同元旦和往年春節(jié)相比,超市的貨品架上增添了不少新年貨。就說(shuō)蔬菜貨架吧,韭黃黃生生的,小乳瓜嫩綠嫩綠的,盒裝的金針菇頂著小涼帽發(fā)出淡黃的光澤,山藥的切口白生生的,一看就很新鮮。一個(gè)挑選盒裝小西紅柿的奶奶說(shuō):“這西紅柿紅得像曬紅了的娃娃臉,哪一盒都不錯(cuò),真想多買(mǎi)幾盒,可惜吃不了”。媽媽挑選了山藥、小乳瓜、韭黃,還買(mǎi)了一把嫩生生的蒜苗。
媽媽還在日用品區(qū)和副食區(qū)挑選了許多商品我跟在媽媽的后面,把所有的'東西裝了滿滿的兩購(gòu)物籃。媽媽對(duì)我說(shuō):“糖果和吃的小食品由你來(lái)挑選吧,我做你的跟班。”
這下我可發(fā)愁了,該買(mǎi)什么呢?我硬著頭皮走在媽媽的前面。我左瞅右瞅,拿不定主意,忽然,一個(gè)念頭跳出來(lái),糖果,對(duì),先選糖果。各種糖果琳瑯滿目,照花了我的眼睛,我又不知所措了。幸好,媽媽提醒了我,“看看價(jià)格牌,你愛(ài)吃巧克力,巧克力價(jià)高?!痹趮寢尩募皶r(shí)指點(diǎn)下,我挑選了巧克力、酥糖、果凍、松子、開(kāi)心果、果醬,還選了2袋我最愛(ài)吃的香草味黑白配。
過(guò)年真好,我可以自主挑選我愛(ài)吃的零食。
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20__年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。
新年來(lái)了,大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買(mǎi)菜回家燒飯,有的買(mǎi)禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。
元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開(kāi)了眼睛。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇5)
哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎?告訴你吧,因?yàn)榻裉焓窃寢尳K于同意帶我去大潤(rùn)發(fā)玩了。
我們來(lái)到大潤(rùn)發(fā),哇,這里的商品可真多呀!一排排整齊的貨架上琳瑯滿目。電梯下面只見(jiàn)高大的圣誕樹(shù)像一位軍人在站崗,喲,上面的圣誕老人正向我調(diào)皮的眨著眼呢!手上還拿著一個(gè)小禮物送給聽(tīng)話的小朋友。一個(gè)個(gè)小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……、聲音清脆極了!哦,忘了告訴你,上面還有一個(gè)小雪人呢!一提到雪人,小朋友們不知道有多高興呢!小雪人頭上戴著一頂粉紅色的小帽子,雪白雪白的臉龐,就像白雪公主。兩只烏黑發(fā)亮的'大眼睛一眨一眨的,好像在說(shuō):圣誕老人,給我一個(gè)小禮物。她的脖子上圍著一條紫色的圍巾,上面布滿了亮晶晶的飾片,可漂亮了。兩只小手上套著一雙藍(lán)色手套,好像又再說(shuō):?jiǎn)?,好冷啊?/p>
呀,小金魚(yú)!我趕緊走過(guò)去看。瞧,小金魚(yú)下快樂(lè)的吐著泡泡呢!一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕,漂亮極了。突然,小魚(yú)看見(jiàn)了我,好像在說(shuō):哈,羨慕嗎?我不吹了,免得羨慕死你!哼,你不吹就不吹。我嘴里這樣說(shuō),可心里還想要小金魚(yú)吐泡泡……銘銘,快來(lái)買(mǎi)東西。媽媽朝我招手。哦,來(lái)了。你站在魚(yú)缸那兒干什么?看小金魚(yú)吹泡泡唄。有什么好看的。我心里說(shuō):媽媽,你不知道小金魚(yú)吐出漂亮的泡泡。
我們之后又買(mǎi)了飲料,奇多,海苔,楊梅等……咕咕咕,媽媽,我肚子餓了。媽媽把我?guī)У綐窍碌目系禄?,我想吃冰淇淋和勁爆雞米花。我對(duì)媽媽說(shuō)。好的。不一會(huì)兒,服務(wù)員就把東西送來(lái)了,我把買(mǎi)的零食拿出來(lái)看,發(fā)現(xiàn)采笛卷,正好要放進(jìn)冰淇淋里,我高興極了!拿了一根卷?xiàng)l放進(jìn)冰淇淋里,涼涼脆脆的,可好吃了!接著,我又拿出飲料,喝了一口,拿起一粒雞米花,放進(jìn)嘴里,好辣呀!我趕緊喝了一口水……我吃飽了。我對(duì)媽媽說(shuō)。好,我們走吧。
這個(gè)元旦我真快樂(lè)呀!
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇6)
元旦,是一年的首日。每年的一月一日,標(biāo)志著新的一年的到來(lái)。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦,俗稱“陽(yáng)歷年”。
剪窗花,就是“元旦”的習(xí)俗之一。
今天,k3班小朋友開(kāi)展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開(kāi)始,孩子們一聽(tīng)說(shuō)剪窗花,都擔(dān)心的說(shuō)“老師,我都不會(huì)剪啊!怎么辦呢?”老師說(shuō)“你一定會(huì)剪的”。經(jīng)過(guò)給孩子們做了一個(gè)示范,于是他們有了一些信心,分發(fā)材料后,都紛紛拿著剪刀剪了起來(lái)。
瞧瞧,個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的,小心翼翼的。
有了第一次的嘗試,孩子們爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“老師,我還要剪”?!袄蠋煟疫€想剪”……
到活動(dòng)結(jié)束為止,孩子們有些剪了兩個(gè),有些剪了三個(gè),其樂(lè)融融。
對(duì)了,最開(kāi)心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結(jié),孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù),每個(gè)小朋友都榮獲“英語(yǔ)小明星”的稱號(hào),并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物哦!
孩子們,現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧!
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇7)
為豐富校園文化生活,充分展示我校藝術(shù)教育成果,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力,陶冶高尚的情操,進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),通過(guò)文娛活動(dòng),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),我校于12月28日,全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦,放飛夢(mèng)想”元旦文藝匯演慶祝活動(dòng)。
為保證活動(dòng)成功開(kāi)展,學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心,積極開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動(dòng)員階段,各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間,就報(bào)送節(jié)目多個(gè),后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個(gè),教師節(jié)目6個(gè)。選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時(shí)間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練,花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間,多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。
在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開(kāi)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。演出之前,音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下,及時(shí)安裝和調(diào)試音響,為演出提供了音響保證。
文藝活動(dòng)策劃組在焦校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由音樂(lè)組教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場(chǎng)景布置、舞臺(tái)搭建,到文藝演出活動(dòng)的組織安排,學(xué)生管理等各個(gè)方面,研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,對(duì)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起到了指導(dǎo)作用。
為確保活動(dòng)成功,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長(zhǎng)多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議,審核活動(dòng)方案,提出了很多指導(dǎo)性意見(jiàn),并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃,全力支持,為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。
“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過(guò)我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了,這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。
這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力,促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為今后開(kāi)展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
通過(guò)這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。他們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評(píng)。他們是我校難得的人才。
這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節(jié)目,深受廣大觀眾和師生的喜愛(ài),給觀眾留下了深刻的印象。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇8)
元旦的這天下午,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都帶著小零食,興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。
同學(xué)們把教室裝扮了一下,到處是一派歡樂(lè)祥和的氣氛。到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié),同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。邵珠暄表演的街舞真是激動(dòng)人心,他單手撐地,金雞倒立,贏得大家的陣陣掌聲。王寶嘉吹得葫蘆絲悠揚(yáng)地飄蕩在教室里,同樣也贏得了大家的喝彩。我?guī)Я藘啥文С?,自告奮勇上臺(tái)了,頭一次為大家表演節(jié)目,我的心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳,臉也漲紅了。此時(shí),掌聲響起來(lái)了,看到大家鼓勵(lì)的眼神,我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個(gè)恐龍蛋,很快被王寶嘉猜對(duì)了。我又排了一個(gè)尼斯湖水怪,這下大家就不容易猜對(duì)了,當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌討論時(shí),我又稍微變了一下,大家異口同聲說(shuō):“菜籃子”!最后,我要給老師變一個(gè)元旦禮物,我讓老師閉上眼,伸出手,等老師睜開(kāi)眼時(shí),我已經(jīng)為她戴上了一個(gè)魔尺排的“手表”,老師振臂一揮:“我是超人”。逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。
一個(gè)下午的時(shí)間,我們都在快樂(lè)中度過(guò),新的一年開(kāi)始了,希望這種快樂(lè)一直伴隨我們成長(zhǎng)。
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇9)
這學(xué)期,我們的新校長(zhǎng)剛來(lái)學(xué)校,就提出以孝養(yǎng)德。校長(zhǎng)告訴我們說(shuō),本周回去給父母洗一次腳。表達(dá)爸爸媽媽我愛(ài)你。而后請(qǐng)求爸爸媽媽帶自己去洗澡,做完了以后,要讓父母以校訊通的形式發(fā)給班主任。當(dāng)我聽(tīng)到以后,現(xiàn)實(shí)很震驚。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有給爸爸媽媽洗腳,更別說(shuō)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。
傍晚,剛吃完飯,我坐在那里等待著,等待著,大家都在看電視,過(guò)了好大一會(huì)兒,看家人都有了倦意,我急忙去打了盆熱水,猶豫著端到爸爸面前:“爸,我給你洗腳了?!薄安挥貌挥?,我洗過(guò)了?!薄安恍?,一定要洗”在爸爸的驚訝聲中我將他的腳按入水中,爸爸說(shuō):“呀,女兒真的是長(zhǎng)大了!”我害羞的的說(shuō)出了爸爸我愛(ài)你,爸爸激動(dòng)的熱淚盈眶。洗完后,當(dāng)我觸碰到爸爸的大腳時(shí),心里不經(jīng)一震,爸爸為我付出了太多!早上,媽媽帶著我去洗澡。我?guī)蛬寢層昧Φ拇瓯常职謰寢尪歼B連夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我從心底里感恩校長(zhǎng),如果不是他,直到今天我也不會(huì)為父母洗腳!
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇10)
今天是一年一度的元旦佳節(jié),媽媽帶我和妹妹回姥姥家了。每個(gè)周末和假期我都會(huì)回姥姥家看望姥姥。
在姥姥家的旁邊,有一個(gè)不大不小的花鳥(niǎo)市場(chǎng),那里面有各種各樣的花花草草,還有許多種類繁多的小魚(yú)。姥姥拉著我和妹妹走著走著,我看見(jiàn)一個(gè)大大的魚(yú)缸,魚(yú)缸里面五顏六色的,特別漂亮。我很好奇的加快腳步往前走去,原來(lái)魚(yú)缸里面是許多彩色的小烏龜,在我定睛欣賞的時(shí)候,姥姥拉著妹妹也走了過(guò)來(lái)。妹妹說(shuō):“姥姥,我們也買(mǎi)一只吧,這太漂亮啦”!姥姥說(shuō):“可以啊,如果你們喜歡,那我們就買(mǎi)一只吧”!頓時(shí),我和妹妹開(kāi)始認(rèn)真的挑選著我們喜歡的小烏龜,我東挑挑西選選,一直拿不定主意選哪只。終于,我挑了一只背上有西瓜圖案的小烏龜,妹妹則選了一只背上是KT貓的小烏龜。我們挑完,老板為兩只小烏龜選了兩個(gè)小盒子裝在了里面。
我在回家的路上,小心翼翼的把小烏龜捧在手里,生怕我的一個(gè)不小心把它摔到地上摔疼了。我非常喜歡這可愛(ài)的小烏龜,希望在我的精心照料下,它也能茁壯的成長(zhǎng)。
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇11)
今天是元旦,我很早就起床了。爸爸和媽媽都還沒(méi)有起來(lái)。我大聲喊:“爸爸、媽媽,今天是元旦。”爸爸、媽媽被我一喊嚇壞了。爸爸好象還沒(méi)有醒,還喊了一聲“小偷”??尚λ牢液蛬寢屃?。你說(shuō)要是小偷會(huì)出這么大的聲音嗎?
我們吃過(guò)早飯我就問(wèn)媽媽。今天去哪。媽媽說(shuō):“今天你猜猜去哪?”“是去姥姥家嗎?”我說(shuō),“去哪呀,媽媽。”媽媽說(shuō)去了你就知道了。
我們?nèi)ネ饷娴溶?。?shù)枝都變成了白色。我還沒(méi)問(wèn)爸爸。爸爸就趕緊說(shuō):“女兒,你知道樹(shù)枝為什么變成了白色嗎?”我說(shuō):“不知道。”爸爸說(shuō):“這叫霧凇”我想:這為什么叫霧凇呢?我正想著,車來(lái)了。在路上我很難受。有些暈車,我對(duì)媽媽說(shuō)我想吐。媽媽把窗子打開(kāi)。不到一會(huì)我就往窗外吐了。吐完后,就不難受了。讓我猜對(duì)了。就是我說(shuō)的地方——姥姥家。我們整整在姥姥家玩了一天。
時(shí)間過(guò)的真快。一天又過(guò)去了。元旦過(guò)的每一次都很快樂(lè)。
為什么元旦一年只一次呢?如果每天元旦不就每天都快快樂(lè)樂(lè)的嗎?
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇12)
我們的班級(jí)計(jì)劃那天的新年活動(dòng),活動(dòng)的名稱“烹飪比賽”。
新年,有幾個(gè)父母早到課堂,桌子在中間,桌子上的椅子,桌子上貼著學(xué)生的名字,如果父母來(lái)了,把食物放在孩子的名字旁邊。老師們由父母安排作為大舞臺(tái)。
在這個(gè)時(shí)候父母也來(lái)到教室,手牽著香的食物,在桌子上。
活動(dòng)開(kāi)始,我們四個(gè)小主人來(lái)到舞臺(tái)上看這個(gè)詞,后我們下臺(tái)打開(kāi)包裝食物,這是我們明亮的眼睛,各種食物在我們眼中顯示。有壽司,水果沙拉,水果串,水晶湯和小甜點(diǎn)。 說(shuō)好吃上徐金明的母親和田吉的母親帶來(lái)的食物,徐金明帶來(lái)了蝦,蝦身蓋著玉米粒,看起來(lái)像金魚(yú),我真的不能忍受吃。當(dāng)孩子的母親帶她大蛋糕打開(kāi),教室發(fā)出了驚人的聲音,蛋糕是很多小番茄和獼猴桃切片, 被美麗的橙色花瓣包圍,五顏六色的水果組在一起,美麗和美麗的時(shí)光總是飛得很快。
在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們有幾個(gè)孩子表達(dá)自己的想法,我們非常感謝家長(zhǎng)們?yōu)檫@次活動(dòng)付出辛苦,感謝所有的父母為我們所有的人這樣做。
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇13)
為了慶祝元旦節(jié),昨天我們?nèi)覜Q定去外面聚餐。
清晨,我們?nèi)议_(kāi)車去了姨媽家,會(huì)合后我們?nèi)チ税傩諒N房吃飯。媽媽開(kāi)始認(rèn)真地點(diǎn)菜,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“紅燒排骨,回鍋肉,鍋貼,娃娃菜······”很多美味的飯菜,我就快要饞的直流口水了,不一會(huì)兒,有一些美味的涼菜就上桌了,我們連忙拿起筷子,開(kāi)始大口的吃了起來(lái),最后喝了幾口美味的湯,肚子就成圓滾滾的皮球了,我們買(mǎi)完單,就走了。
到了晚上,我們?nèi)遗e手決定了去吃美味無(wú)比的小肥羊火鍋了,到了那里,我們點(diǎn)了許多菜,爸爸說(shuō):“午餐肉、羊肉、可樂(lè)、山藥、魚(yú)丸······”很多的美味菜品,我們哼著動(dòng)聽(tīng)的歌兒坐在那里,不一會(huì)兒,鍋就燒好了,我們開(kāi)吃啦!我拿了許多塊羊肉放進(jìn)了鍋里,煮了煮,空氣中立刻彌漫著羊肉的清香,味道真是特別?。∥医又殖粤唆~(yú)丸、蟹棒、山藥、生菜、午餐肉,喝了一大杯可樂(lè)。最后我們?nèi)遗e杯祝愿:“在新的一年里每個(gè)人的身體都健健康康,每天快快樂(lè)樂(lè)”。
今天真開(kāi)心吶!期待下一次的聚餐。
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇14)
20__年x月x日上午,我們學(xué)校舉行了慶元旦家校聯(lián)誼游藝活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始策劃。本次活動(dòng)有學(xué)生家長(zhǎng)一起參加,內(nèi)容豐富,開(kāi)展得很順利,受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈,在黑板前方寫(xiě)上“歡慶元旦,新年快樂(lè)”,黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報(bào),用氣球和拉花把教室裝扮一新,整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的氣氛。
本次活動(dòng)主要以學(xué)生和家長(zhǎng)為主。游藝活動(dòng)由黃檢平和杜雄負(fù)責(zé)。
形式多樣的游藝活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們和家長(zhǎng)積極參與。不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有了更深的了解。游藝活動(dòng)有猜謎語(yǔ)比賽、趣味數(shù)學(xué)、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節(jié)目,家長(zhǎng)和同學(xué)們熱情高,積極參與,人人盡興。
這次元旦聯(lián)歡活動(dòng),不僅給學(xué)生帶來(lái)了新年的快樂(lè),而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)能力,更增進(jìn)了學(xué)生與家長(zhǎng)的情感。
2024年元旦小學(xué)生作文范文(篇15)
__月__日下午,我們幼兒園在萬(wàn)馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午兩點(diǎn)半左右,聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開(kāi)門(mén)紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,還有親子互動(dòng),形式多樣的游戲活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長(zhǎng)參與了我們的親子游戲活動(dòng)。親子游戲《踩報(bào)紙》《抓尾巴《開(kāi)火車》的活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家長(zhǎng)與孩子子之間的感情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。