《一路有你》初中優(yōu)秀作文精選以一路有你為話題的作文5篇
旅途中有你，少了一份孤獨(dú)，多了一份愜意;求知路上有你，少了一份苦澀，多了一份甜蜜; 現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀一路有你作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
一路有你作文1
沒(méi)有太陽(yáng)光耀的花朵就只能等待凋零的命運(yùn)，你的信如一輪明日為我?guī)?lái)光明，我希望能一直這樣，一路上有你陪伴。
外地的初中，是個(gè)陌生的環(huán)境，寢室里的城市女孩們把我這個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的土妞孤立了。每日在寢室里，我默默地望著窗外的鳳凰樹(shù)發(fā)神，耳旁是她們開(kāi)心的談笑聲?！跋胍?jiàn)你，好想從小陪伴我的你，想向你哭訴，想回到家鄉(xiāng)……”這些話，我無(wú)法在與她的聯(lián)系中說(shuō)出口啊，如果我和你在一個(gè)初中該多好啊。我每日每夜地想著，愈發(fā)悲傷，多希望遠(yuǎn)方的好友能來(lái)，希望現(xiàn)在不知在何處展露笑顏的她在我身邊。
我依舊日復(fù)一日地憂郁著，靜靜地寢室里只有我一人，譏笑聲隨著室友一起走遠(yuǎn)了，我的心也平靜了些。窗外的鳳凰樹(shù)已悄然結(jié)出了花苞，它生在宿舍樓后，背后是不低的小山，溫暖的陽(yáng)光難以照射到它。綠萼包裹的花苞，在陰暗里顯出深沉的墨綠，看著它，我忽然想起了一句歌詞，“照不到陽(yáng)光的花朵就只能等待凋零的命運(yùn)”，可是，誰(shuí)愿意還未開(kāi)放就迎接凋零呢?
數(shù)日過(guò)去，窗外的鳳凰花苞大了些，火紅的顏色在花萼下若隱若現(xiàn)，已然快要綻放的樣子?！皶?huì)開(kāi)么?”我憂傷地想。與室友的關(guān)系冷到冰點(diǎn)，我想怕是很難熬過(guò)三年了，眼前浮現(xiàn)出那個(gè)嬉笑著的她，什么時(shí)候才能相見(jiàn)呢?“想見(jiàn)你，想見(jiàn)你，如果當(dāng)初不選擇來(lái)到這里就好了，真的很想見(jiàn)你?！?/p>
那天中午，我回到寢室，一只潔白的信封被安放在我的床上。拿起，背面是她娟秀的字，我在驚喜中遲疑三秒，拆開(kāi)信封，拿出信靜靜地讀起來(lái)。
不知何時(shí)我的淚水從眼角流落，滴在那一句句情真意切的話上，她仿佛和我有心靈感應(yīng)似的，語(yǔ)句里滿是對(duì)我的關(guān)懷和安慰，倔強(qiáng)的我上初中以來(lái)從沒(méi)和她訴過(guò)苦啊，我的淚又涌出眼眶。我淚眼迷蒙地抬起頭，只見(jiàn)陽(yáng)光打在窗欞上，窗外的一樹(shù)鳳凰花開(kāi)得絢麗燦爛，陽(yáng)光下如虹般的花朵令萬(wàn)物黯然，這一樹(shù)花奪目的開(kāi)放了。我手中的信紙仿佛傳來(lái)一陣陣暖意，將我僵冷的心包圍，血液在我身體中循環(huán)，面對(duì)明天的勇氣和力量油然而生。
一路上有你陪伴，我的未來(lái)才再次發(fā)出光彩，感謝一路上有你。
一路有你作文2
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我就想起了我的老爸。他，高高的，胖胖的，看上去是那么的普普通通，雖然沒(méi)有電視上的那些明星老爸們帥氣，沒(méi)有他們陽(yáng)光，也沒(méi)有那么富有，但是，他卻給了我一個(gè)這個(gè)世界上最最溫暖幸福的家。
從我記事起就知道爸爸很忙，總是把時(shí)間留給永遠(yuǎn)也忙不完的工作?？墒牵麉s會(huì)經(jīng)常抽出時(shí)間特意給我和媽媽炒菜做飯。只要是爸爸在家，每當(dāng)我和媽媽走進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到廚房里傳出來(lái)的鍋碗瓢盆交響樂(lè)。一年四季，無(wú)論暑熱嚴(yán)寒，爸爸的肩頭總是搭上一條毛巾就在廚房忙活起來(lái)，用不了多久，一盤(pán)盤(pán)可口的美味就出鍋了，香甜的可樂(lè)雞翅、鮮嫩的紅燒鯉魚(yú)、美味的風(fēng)味茄子、爽滑的爆炒三丁……當(dāng)我和媽媽在品嘗爸爸的愛(ài)心美味時(shí)，爸爸卻還在廚房里敲打著鍋鏟……
在生活上，爸爸對(duì)我的照顧無(wú)微不至，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求、一絲不茍。記得三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后我在家寫(xiě)作業(yè)，可耳邊傳來(lái)樓下小朋友的玩耍嬉鬧聲音，我就開(kāi)始坐不住了。剛開(kāi)始想扔下作業(yè)向樓下跑，爸爸沉著臉喊住我，“做完作業(yè)再去玩!”我只好灰溜溜地坐回到書(shū)桌前。我趁著爸爸不注意，三下五除二把作業(yè)搞定，可還沒(méi)等我跨出門(mén)口，只聽(tīng)得“哧啦”一聲，只看見(jiàn)被爸爸撕成碎片的作業(yè)本凌亂的撒在垃圾桶的里面和地上。我委屈地“哇”的一聲哭了。爸爸卻丟給我兩個(gè)字——重寫(xiě)，然后又去忙自己的事情了。我卻再也沒(méi)有了出去玩的念頭，老老實(shí)實(shí)地從頭再來(lái)。最后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，“無(wú)論做什么事情都要專(zhuān)心，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩就痛痛快快地玩。好的習(xí)慣是從點(diǎn)滴小事中開(kāi)始養(yǎng)成的，對(duì)每一次作業(yè)都要像每一次考試一樣來(lái)對(duì)待，絕對(duì)不能三心二意?！比缃?，我長(zhǎng)大了，慢慢地懂得了爸爸的良苦用心。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)都交給他，只為那一聲爸媽……”十年的時(shí)間，我就像一顆小樹(shù)苗拼命發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，爸爸的頭上也漸漸多了些白發(fā)。我知道，總有一天，爸爸的腰板也許不再挺拔，可我堅(jiān)信，我一定會(huì)用我的雙手?jǐn)v扶著他，走過(guò)春秋冬夏，走遍海角天涯。
一路有你作文3
追憶小學(xué)時(shí)光，從相識(shí)到分別，你用瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)班級(jí)。
——題記
金秋九月，瓜果飄香，獨(dú)自跨入這陌生校園的我，一眼就看到了你。你扎著馬尾辮，穿著干練的運(yùn)動(dòng)裝，忙碌地穿梭在新生中，不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂(lè)，眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個(gè)子不算高，很瘦弱，在人群中擠來(lái)擠去很是費(fèi)勁。我能清楚地看到你臉上細(xì)碎的汗珠，在陽(yáng)光下閃耀著金色的光芒，很美。
寒冬臘月，天氣一天天變冷，路上的積雪也愈來(lái)愈厚。身為班主任的你經(jīng)常領(lǐng)著我們走出教室，堆雪人、打雪仗，觀賞美妙的雪景。你玩起來(lái)總是比我們還瘋，才不管雙手凍得通紅，雙腳也失去了知覺(jué)。你永遠(yuǎn)開(kāi)心地像個(gè)小女孩，淺淺的酒窩藏著滿滿的快樂(lè)，也總是看著我們滿身是雪的樣子捧腹大笑，甚至“打擊報(bào)復(fù)”一下，將雪球扔向我們。就這樣，我們笑著、鬧著，任雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑從天空飄落，飄到你的身邊，卻落到我們的心坎上。你長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)披在肩上，蒙上了一層薄霜，中間夾雜著晶瑩的水珠，像一條特別的珍珠發(fā)帶，在陽(yáng)光下散發(fā)著亮亮的銀色，很美。
陽(yáng)春三月，是一年中最青春的時(shí)光，而你就出生在這個(gè)鶯歌燕舞的月份。同學(xué)們商量著給你過(guò)一次特別的生日，算是分離的禮物。因?yàn)椴恢滥愕木唧w年齡，我們便開(kāi)玩笑的在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個(gè)驚喜，我們特意全部躲在了桌子下面，只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你?！暗诺诺拧保氵~進(jìn)了教室，看著“空無(wú)一人”的班級(jí)露出了驚訝的神情。忽然，“祝你生日快樂(lè)”的歌聲響起，我們拍著手從桌子下鉆了出來(lái)，齊聲唱著生日快樂(lè)歌。你先是一驚，然后眼眶一紅，緊緊地捂住了嘴。我們簇?fù)碇案庾呦蚰?，你看著蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭，“撲哧”一下破涕為笑，激動(dòng)的淚水順著臉頰滑落下來(lái)。你用手背抹了抹雙眼，開(kāi)心地接過(guò)蛋糕，像孩子似地許愿、吹蠟燭，好不快活。你夾雜著快樂(lè)與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著橙色的光，很美。
如今又要到了開(kāi)學(xué)季，你是否還會(huì)快活地穿行在學(xué)生間?是否還會(huì)帶著學(xué)生打雪仗?又是否還會(huì)有人為你插上18根紅蠟燭?無(wú)論如何，我都會(huì)在心底默默地說(shuō)一句：老師，我愛(ài)您!
一路有你作文4
你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話、走路。我也記得，我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書(shū)教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。我更記得，書(shū)的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當(dāng)我跨入校門(mén)的哪一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)?！?，這還是你告訴我的呢。我很快樂(lè)，仿佛是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)天……
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎?
印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，厲聲批評(píng)我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途。 若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x在成長(zhǎng)路上，一路有你!
一路有你作文5
旅途中有你，少了一份孤獨(dú)，多了一份愜意;求知路上有你，少了一份苦澀，多了一份甜蜜;成長(zhǎng)路上有你，少了一份依賴，多了一份獨(dú)立。單調(diào)的人生路上，有你才顯得多姿多彩，慷慨淋漓，充滿活力。
沒(méi)有你，那一連串的問(wèn)題不知找誰(shuí)答解;沒(méi)有你，那蜿蜒曲折的人生路該怎樣過(guò)去。是你，耐心地回答我的問(wèn)題，在我猶豫不決是給我指明正確的道路，使我永往直前，不退縮。從小我的性格就是膽小內(nèi)向，不怎么愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，上課從不舉手發(fā)言，老師在“家校聯(lián)系卡”上對(duì)我的評(píng)價(jià)中總有這么一句“不活躍，上課不積極發(fā)言?！笨吹竭@些評(píng)價(jià)后，您和媽媽總是勸我多回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)?？晌铱偸桥禄卮疱e(cuò)誤，不敢輕易發(fā)言。您說(shuō)，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要敢于回答，老師就不會(huì)批評(píng)，聽(tīng)了您的鼓勵(lì)后，我慢慢敢舉手了，雖然次數(shù)不是很多，終于，老師不再寫(xiě)那句話了，您看后十分欣喜，您哪里知道，是您的鼓勵(lì)給了我信心，讓我自信起來(lái)。您很喜歡看書(shū)，小小的書(shū)櫥里放滿了書(shū)，《四書(shū)五經(jīng)》《世界文學(xué)名著》《普希金詩(shī)集》。從儒家經(jīng)典到現(xiàn)代文學(xué)，您都喜歡看。在家的日子里，身邊沒(méi)有老師，您就像是我的老師，各類(lèi)問(wèn)題都能給我解答。
其實(shí)您的學(xué)歷并不高，甚至可以說(shuō)很低，可您的知識(shí)卻很淵博。我總是很好奇，為什么您懂那么多，您說(shuō)，是因?yàn)樽x書(shū)多的緣故。我說(shuō)，那我看那么多書(shū)，知識(shí)卻抵不上您的百分之一。您說(shuō)：“讀書(shū)還要思考著讀，結(jié)合當(dāng)時(shí)寫(xiě)作時(shí)的背景和作者的內(nèi)心，你就會(huì)理解到更深一層的含義。”爸爸，一路上有您真好。您不也像一條路嗎?用自己身上的碎石鋪平了這條路，讓我們踏著走向未來(lái)。
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