渴望成熟的作文初中優(yōu)秀作文
每個人都在蔚藍的天空下共同成長，享受生活的樂趣，探索自然的奧秘，感悟人生的哲理。 現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀關于渴望成長的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
追逐成熟1
從小到大，父親一直給予我的是一種特殊的愛，他從不驕縱，沒有溺愛，而是時時刻刻給我以嚴肅的慈愛、不厭的教誨、平等的交流。正是這種愛培養(yǎng)了我對待事情的成熟。
小時候，父親就培養(yǎng)我遇到事情不驕不躁，他時常拿出一些時間來給我講大道理，同時也教導我遇事沉著、冷靜，始終以一顆平常心對待每一件事情。讓我印象最深的還是小學六年級被評為“動力已好少年”……
這可是一件大好事，這是我長大以來算是一件榮耀的事了!
放學以后，我蹦蹦跳跳的回到家，再也沒有掩飾自己心里的喜悅了，我拿出證書給爸爸看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這是代表過去，證明你過去不錯，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看一眼我的證書也沒有，我再也抑制不住自己的情緒了，委屈的淚水滴了下來，我回到自己房間哭了起來……
過了許久，我仍然靜不下心來，心理還在埋怨父親，這是，母親叫我去吃飯了。我心想母親平時最疼我啦，他一定給我做了我最愛吃的松仁玉米……想著，我去吃飯，當我用眼淚未干的眼睛看著兩三倒沒有新意的家常菜，有一陣微去用了上來，我氣呼呼的坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強的我一言不發(fā)。好像是個啞巴。
父親語重心長的說：“……我一直教導你要處事成熟，冷靜一些。如果面對成功就高興的忘了一切，要求周圍人都為你的成功而高興，這是不現(xiàn)實的。路是自己走，榮譽是你自己的，那只代表著過去你的努力，今后的路還很長很長，不能只為一點小小的榮譽面前失了組……”我默默地聽著，不爭氣的淚水在一次涌了出來，但這次不是委屈的眼淚，而是醒悟……
一年過去了，馬上要升初二了，當然也被評了些獎項，此時的我已經(jīng)很平靜地接受了他，他只代表過去，我只是悄悄地把他鎖在樂柜里，有時候看看它，會發(fā)現(xiàn)它比一年前的那一張更富有一絲成熟的美……
追逐成熟2
期盼著，期盼著明天的到來;幻想著，幻想著明天的另一個我。
明天的世界是五彩繽紛的呢，還是枯燥乏味的呢?明天的我又會是怎么樣的一個人呢?是一個無知的女孩，還是一個根本沒有變化的小姑娘，還是會變成一個更加成熟的女生呢?暢想著，明天，我更加成熟。
明天的我更加成熟。明天，我更加懂得，每到星期五回家的時候，在路上要照顧比自己小的弟弟妹妹，遇到年邁的老人需要幫助時，就要主動的伸出援手?；氐郊液螅也粫俑艿苊妹脫岆娨暱?，跟他們打架。在家的時候，我會主動的跟媽媽做家務活，為媽媽分擔一小部分重活，不成天都坐在家里看電視什么都不干。爸爸媽媽干活回來的時候，幫他們擦干臉上的汗水，為他們泡上一杯熱茶。媽媽罵自己的時候，明白她的用意，不與她頂嘴;爸爸打自己的時候，理解“打在兒女身，疼在父母心里”，那是父母“恨鐵不成鋼”啊!星期天來的時候明白媽媽那“兒行千里母擔憂”的心情，不再說媽媽嘮叨，不再嫌她煩人，謹遵她的叮囑。
在學校里能夠好好學習，上課專心聽講，不打瞌睡，真正的理解“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思。別人在做作業(yè)的時候，我也在做;別人在看書的時候我也在看;別人在背單詞的時候，我也在一個一個的背。在老師讓我們做作業(yè)的時候，心理不會再想老師是在故意整我們，我做錯事時，老師教訓我，心里不會再有一絲絲恨意，我會用一顆感恩的心感激老師為我指引了一個光明的方向。
同學需要幫助時，我要慷慨伸出援助之手;同學誤解我時，我會用一顆寬容之心去理解他們，不與他們發(fā)生爭執(zhí)。
明天是美好的，每一個明天都是值得期待的。明天，每一個人不盡相同，但明天的我，會更加成熟。
追逐成熟3
花樣年華，活潑好動，正是大多數(shù)十五六歲少男少女性格的真實寫照。他們愛玩愛鬧，愛說愛笑。上課，紙條在空中飛舞;下課，三三兩兩，嘰嘰喳喳，似乎永遠有說不完的話。抽屜里必不可少的是一個帶鎖的日記本，每天神神秘秘的在上面寫著什么，問問她們，說是秘密。用家長的話來說：‘小孩子家家的，有啥秘密?’
每個星期日，宿舍里的幾個女生，一回到宿舍，就開始講述她們的“光榮事跡”：“我和我媽今天吵了架，她居然打我。我一生氣就跑了出來，什么人吶?還打我?我啥都沒拿，看她不心疼我，不給我送上來，我回去和她鬧翻天!’‘你那算個啥啊?我媽她就不敢動我，我還怕她了?’我在一旁聽著，苦苦的笑著。唉!這些人吶!一點都不知道體諒父母!
初二，并不該是孩子們幼稚，天真的時期了。這個時候，都應該好好想一想父母，想一想自己的前途，對自己負點責，別太在意那些虛無縹緲的東西，那都不切實際。別整天無所事事，那太對不起自己和父母了。
初一的我，有點任性，有點叛逆，雖然不是整天想著玩，但是心里總少不了想玩的念頭，學習不太在意，每天回到宿舍總和舍友嘰嘰喳喳地討論今天發(fā)生的事情誰對誰錯。
初二的我，多了一份成熟，不再熱衷于追求潮流，追逐那些虛無縹緲，毫無價值的東西，我更趨向于實際，心中多了父母，多了學習，多了理想。
以前從不考慮父母的感受，常常對父母提出一些不切實際的要求，而爸爸總是慣著我;‘好!我給你買，我給你做!’而我也因爸爸的寵愛而滿不在乎，不在乎親情，不在乎友情。
現(xiàn)在我越來越感覺到父母的負擔有多么重，他們撫養(yǎng)著三個孩子，姐姐上了一中，生活開支很大，爸爸也因此而蒼老了許多。我經(jīng)常幫他們干家務，做自己力所能及的事。父母、姐姐都說我長大了、懂事了、變乖了、成熟了、感性了、
多一份成熟，少一點叛逆、少一點任性，找出心靈中最好的自己，努力做到最好!
追逐成熟4
曾幾何時，我們多么想擺脫那張幼稚的臉，害怕周圍對“90后”那鄙夷的目光。曾幾何時，我們堅定不移的認為成熟的世界是深沉和老道。然而，當我們裝腔作勢，無病呻吟，變簡欲繁地“成熟”一把后，原本青春活力的我們卻變得心力交瘁，惶恐不安。
因為我們要學會“80后”的“懂事”，要追訪“70后”的成長，要敬畏“60后”的教導。我竭力讓他們滿意。但是，我不行，因為我是個不成熟的“90后”。
其實，人們真的讀不懂情感豐富享受生命的我們。
好強求勝的我們，渴望自己成績優(yōu)異，讓學業(yè)吧自己裝飾的風風光光的，盡管付出了超人的代價。
情竇初開的我們，渴望有一段轟轟烈烈的愛情，也渴望有一番驚天地，泣鬼神的海誓山盟!不管它是“執(zhí)手相看淚眼”的離別，還是無言的結(jié)尾或其他，只要有過愛就足夠了。
幻想奇特的我們，期待著生命每天能制造出精彩。去擁抱世界，去挑戰(zhàn)未來，去感受這五彩繽紛的生活，活出真自我，去享受這世界給予我們的一切。
不喜歡成天嘴上掛著“人生使命”“社會責任”那些嚇人的詞匯，我僅僅是凡人，如同大海不在乎一滴水，天空無所謂一片云一樣。“90后”也就是生下來就過上了超越別人的好日子，才引發(fā)了讓父輩不省心的特殊關照，擔心江山會毀于我們手里。
聽說過這句話嗎?“一但孤到了最低點的時候，就會展現(xiàn)自身的全部完美?！币驗橛衅诖?，我們不敢再幼稚，生命的輪回，生活的重復，注定我們也會想前人一樣開辟自己的人生。雖然有“麥當勞”“肯德基”的陪伴，還會有動漫、QQ的相隨，但進去和競爭的舞臺只有我們最精彩，因為我們正當年。
溫馨、享受不是“90后”的特權。怯懦、自戀不會久駐“90后”的身邊。叛逆、任性不是“90后”的標簽。個性、自信會給我們注入勃勃生機。開放、樂觀將使我們接過前輩的接力棒，去把握下一個成功和輝煌。
評價“90后”其實是外人的庸俗，“90后”的對錯得失，優(yōu)劣強弱，我們自己知曉，因為成長的要素是自信。
追逐成熟的“90后”，創(chuàng)造未來的接班人!
渴追逐成熟5
每個人都在蔚藍的天空下共同成長，享受生活的樂趣，探索自然的奧秘，感悟人生的哲理。 但每個人對生活的向往，追求以及渴望是不同的，豐富多彩的。如有的人渴望關愛，渴望理解，渴望學習，渴望成功等。然而我渴望成長。
人們成長的過程是豐富多彩的，有無數(shù)驚奇與挫折，只要能夠堅強地面對，就會感到無比的欣慰，體會到成長的樂趣?，F(xiàn)在的我，每天差不多做什么都得有父母關心，獨立意識不強，只能在父母的精心呵護下努力成長，想得到私人空間也難以實現(xiàn)，只有在父母的教導下努力學習。像一只長大的雛鳥一樣，只能在父母的照看下自由飛翔。所以我極渴望成長。
首先，在成長的過程中，自己要有獨立意識，有自己的見解，明辨是非，是自己能獨立茁壯成長。其次，在成長的過程中幫助父母做些力所能及的事情，和同學們共享歡樂，交流學習，感悟生活，共同戰(zhàn)勝種.種艱難，這樣是自己有了獨立的個人空間，和朋友們一起快樂的成長。長大其實很快樂，有明確的目標與責任，知道如何對待每一件事，有責任感。不像小時侯自己太貪玩，不懂得如何行使自己的責任。然而長大之后也許會對這個世界有所新的認識，知道社會的標準，努力學習，以不同的心態(tài)去面對萬物。成長之后獲得獨立，了解到不同的社會經(jīng)驗與知識，去追求美妙的奧秘，在一定的條件下隨心所欲，享受生活的樂趣，以自己的能力為國家貢獻自己的一份力量。
也許有人認為童年是無與倫比的，渴望停留在這一時刻;也去不這樣認為。人生是一段成長的歷程，要學會在每一階段充分享受，然而我們的成長是最令人追求的。成長帶我飛翔!!
渴望成長作文(二)
我今年九歲了，媽媽說我是一個聰明的孩子。暑假結(jié)束我就上三年級了?；貞涍^去走過的路，那是在家人的關懷和呵護中成長的?，F(xiàn)在我決定要在堅強和堅持中長大。
是雛鷹就該飛上藍天，一枚渺小的種子也會渴望成長為參天大樹，而我呢?
以往的粗心和好動成為我成長的絆腳石，在摒棄自身的不足的同時還要養(yǎng)成愛讀書的習慣，培養(yǎng)自己對于學習的興趣?；蛟S性格不夠堅韌的我不能堅持到底，但我仍希望自己能夠成功的走上一條正確的路，而不是在父母的溺愛中成長。
我喜歡走自己的路。
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