話題作文題目精選
自由性,這是話題作文最大的特點(diǎn)??忌陬}目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。今天小編在這給大家整理了話題作文的題目,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
話題作文題目(一)
2016年四川廣安中考作文題目:在青春的懷里撒野/話題作文“錯(cuò)過(guò)”
1、在躁動(dòng)的青春歲月里,或許我們并不那么乖巧,或許我們并不那么順從。率真、莽撞、叛逆、不計(jì)后果、不講情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打擊......這些都是我們?cè)谇啻郝飞狭粝碌挠≯E。雖然這不是一條筆直的路,彎彎曲曲,但我們活出了青春固有的色彩。
青春即使再痛苦也閃耀著它的華彩。
請(qǐng)以“在青春的懷里撒野”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。詩(shī)歌除外,文體不限,字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
2、“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?!蔽覀?cè)诓粩嗲靶械倪^(guò)程中總會(huì)不經(jīng)意錯(cuò)過(guò)一些美好的、珍貴的東西。它可能是一位好友、一片風(fēng)景、一個(gè)物件;也可能是一次難得的機(jī)會(huì),一句真誠(chéng)的勸說(shuō),一聲由衷的道謝......而這一切錯(cuò)過(guò)的背后,意義非同尋常。
請(qǐng)以“錯(cuò)過(guò)”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。詩(shī)歌除外,文體不限,字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
2016年貴州畢節(jié)中考作文題目:那盞燈/話題作文“壓力”
(一)話題作文
有人說(shuō),壓力是一種負(fù)擔(dān);也有人說(shuō),沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。在生活中,有來(lái)自父母的壓力,老師的壓力,同伴的壓力......
請(qǐng)以“壓力”為話題,寫(xiě)一篇作文。
(二)全命題作文
請(qǐng)以“那盞燈”為題目寫(xiě)一篇作文。
要求:(1)以上兩題,任選其一作文。
(2)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。
(3)不少于600字,書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整。
(4)凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用A、B、C等大寫(xiě)字母代替。
話題作文題目(二)
初中作文題目:以“接受與付出”為話題寫(xiě)作文
閱讀下面的文字,按要求作文。
巴勒斯坦有兩片相距不遠(yuǎn)的海,一片是活水,魚(yú)兒在水里游,鳥(niǎo)兒在海邊唱,充滿了勃勃生機(jī);另一片是死水,沒(méi)有游動(dòng)的魚(yú)兒,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴囀,更沒(méi)孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的,為什么差距如此大?原來(lái)活海接納河水但并不保守,海里每流進(jìn)一滴水就流出一滴水,接受與付出以同樣的速度進(jìn)行。死海則小氣地把河水儲(chǔ)存起來(lái),一滴不放。懂得付出的,活著;只知接受的,死了。自然界如此,人類社會(huì)又何嘗不如此呢?
請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,以“接受與付出”為話題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料,在文章中可用也可不用。
?、诹⒁庾远ā?/p>
?、鄢?shī)歌外,文體不限。
④題目自擬(不得直接以話題為題)。
⑤不少于550字。
?、抟凶约旱捏w驗(yàn)和感悟,不能抄襲;文中也不可出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
話題作文題目(三)
2016年黑龍江鶴崗中考作文題目:青春的味道/格言話題作文
請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
文題一:請(qǐng)以“青春的味道”為題寫(xiě)一篇作文。
文題二:閱讀下面三則格言,任選其中一則,提取一個(gè)話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
(1)人類有一種愛(ài)美的本性?!▏?guó)羅曼?羅蘭
(2)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!墩撜Z(yǔ)》
(3)一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好。——徐特立
要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限。
(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫(xiě)、抄襲。
(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。
2016年黑龍江大慶中考作文題目:話題作文“嘗試與成長(zhǎng)”
閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
峭壁上的雛鷹勇敢地張開(kāi)雙翅,嘗試飛翔。雖然難免跌跌撞撞,但它最終成為翱翔天際的王者。
雛鷹學(xué)飛的經(jīng)歷帶給我們深刻的啟示:人生要敢于嘗試。只有敢于嘗試才能更好地認(rèn)識(shí)世界,感悟生活;才能更好地認(rèn)識(shí)自我,突破自我。
上面的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見(jiàn)聞?是否讓你獲得某些感悟和認(rèn)識(shí)?請(qǐng)以“嘗試與成長(zhǎng)”為話題寫(xiě)一篇文章。
要求:
?、傥捏w不限,詩(shī)歌除外,題目自擬。
?、诒磉_(dá)真情實(shí)感,不得套作、抄襲。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。
④不少于600字。
話題作文題目(四)
2013山東聊城中考已經(jīng)開(kāi)考,中國(guó)教育在線獲悉2013年聊城中考作文題目:“提醒”話題作文。
閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
他失信了,你可以提醒他“言必行”。他沮喪了,你可以提醒他“不可奪其志”。他困惑了,你可以提醒他“走自己的路”。
我受挫敗了,我應(yīng)該提醒自己“自己不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng):。我想逃遁了,我應(yīng)該提醒自己”每個(gè)人的青春都是不容易的”。我要頹廢了,我應(yīng)該提醒自己“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”。
“提醒”真的那么重要嗎?
請(qǐng)以“提醒”為話題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①題目自擬,文體自選
②可以記敘經(jīng)歷,抒寫(xiě)感受,也可以發(fā)表議論
?、鄄簧儆?00字。若寫(xiě)成詩(shī)歌,不少于15行
2016年黑龍江龍東六市中考作文題目:青春的味道/格言話題作文
請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
文題一:請(qǐng)以“青春的味道”為題寫(xiě)一篇作文。
文題二:閱讀下面三則格言,任選其中一則,提取一個(gè)話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
(1)人類有一種愛(ài)美的本性?!▏?guó)羅曼?羅蘭
(2)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!墩撜Z(yǔ)》
(3)一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好?!焯亓?/p>
要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限。
(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫(xiě)、抄襲。
(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。
話題作文題目(五)
A、樹(shù),與人類相生相伴的樹(shù)。各種各樣的樹(shù);有形的樹(shù),無(wú)形的樹(shù)。有人栽樹(shù),有人毀樹(shù)。人們?yōu)闃?shù)而禮贊,又為樹(shù)而嘆息。樹(shù),寄托著人類熱切的希望;樹(shù),蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟。提起樹(shù),會(huì)有說(shuō)不完的話題,會(huì)有自由飛翔的遐思……
請(qǐng)以"樹(shù)"為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇600字左右的文章,可記敘,可描寫(xiě),可議論,可抒情;除詩(shī)歌外,文體不限。在上述例題中,"樹(shù)"就是談話的中心,談話的內(nèi)容,談話的由頭,只要考生所寫(xiě)作文與"樹(shù)"有關(guān),都算切題。
B、有一則寓言,在文學(xué)家、科學(xué)家、企業(yè)家和哲學(xué)家聚會(huì)時(shí)有人提出用一句話描述、贊美世界。
文學(xué)家贊嘆說(shuō):這世界真是太美了!
科學(xué)家認(rèn)真地說(shuō):這世界最珍貴的是探索。
企業(yè)家興奮地說(shuō):這世界充滿了商機(jī)。
哲學(xué)家沒(méi)說(shuō)話,沉思后在紙上畫(huà)了個(gè)"?"和"!"。
請(qǐng)以上面的寓言或其中某個(gè)人的話為話題,寫(xiě)一篇文章。
C、以[題目設(shè)置]
生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落,孤獨(dú)的群體,人們不去注意、不去關(guān)心,甚至?xí)鲆暎沁@些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒,讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“明媚的角落”為題,寫(xiě)一篇文章,文體自選,立意自定。
[文題詮釋]
命題作文的審題首先是找到關(guān)鍵詞,弄清關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。
這個(gè)作文題目中的關(guān)鍵詞有兩個(gè):“角落”與“明媚”。角落是指兩堵墻或類似墻的東西相接之處的凹角。角落比較偏僻,比較隱蔽,不容易發(fā)現(xiàn),由此可以引申為比較偏僻的地方,不受重視的人或物等。明媚是指景物鮮明可愛(ài)、明亮動(dòng)人,可以引申為內(nèi)心充滿陽(yáng)光,心靈美好,品質(zhì)高尚等。
兩個(gè)關(guān)鍵詞缺一不可,但題目是一個(gè)偏正型短語(yǔ),應(yīng)突出修飾限制部分。行文要有主有次,重點(diǎn)突出“明媚”,可以表述為:雖然是角落。但是很明媚。
[立意角度]
概括來(lái)說(shuō),這個(gè)命題作文的立意可以從兩個(gè)方面著手:靜態(tài)角度與動(dòng)態(tài)角度。靜態(tài)角度是指雖然是角落,但有明媚之處;動(dòng)態(tài)角度是指本來(lái)是角落,但后因一個(gè)人的出現(xiàn),或因一件事的發(fā)生,而變得明媚了。具體立意列舉如下:
1 寫(xiě)一個(gè)地方??蓪?xiě)某一地方地處偏僻,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),但有著淳樸的民風(fēng)、古典的氣息、美麗的傳說(shuō)?;蚴悄澄幻说墓枢l(xiāng),可以稱為明媚的角落;也可寫(xiě)某個(gè)荒涼偏遠(yuǎn)的地方,因某人的出現(xiàn),或某件事的發(fā)生,或某項(xiàng)政策的實(shí)施,從而變得美麗富饒。
2 寫(xiě)一個(gè)人或一類人??商搶?shí)結(jié)合,寫(xiě)某人處在角落,不受人重視,但他有著純潔的心靈、美好的品質(zhì),或?qū)懰?jīng)過(guò)個(gè)人努力取得了驕人成績(jī),都可以稱為明媚的角落。也可寫(xiě)一類人,如下崗工人、清潔工等不受人重視的邊緣人群,他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),可以稱作明媚的角落。
3 寫(xiě)一個(gè)人的內(nèi)心世界。如某人內(nèi)心世界孤寂消極,因某一個(gè)人的出現(xiàn)或一件事的發(fā)生而變得充滿陽(yáng)光,活潑開(kāi)朗起來(lái),他的內(nèi)心變成了明媚的角落。
4 編寫(xiě)歷史故事。歷史上有很多文人,官場(chǎng)失意,被貶到偏遠(yuǎn)的地區(qū),但他們并沒(méi)有消極頹廢,而是開(kāi)朗樂(lè)觀,有所作為,造福一方,給偏遠(yuǎn)的地方帶來(lái)明媚的陽(yáng)光。
可寫(xiě)的角度很多,如同學(xué)們可寫(xiě)城中的一角——書(shū)店,家中的一角——書(shū)桌,它們都可看作是明媚的角落。
[寫(xiě)作文體]
文章易于寫(xiě)記敘文或敘事性散文,通過(guò)寫(xiě)人記事,突出角落的明媚。也可寫(xiě)議論文,可立意為生活中不受人重視的人或物也有明媚之處,我們要善待角落,或者要善于轉(zhuǎn)變角落。
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