我最喜歡的老師作文精選5篇
一下課她就混在人群中，反正兩千多人也沒人知道她是誰，只要聽見有人在議論她，并且說的是贊美她的話，她就會厚臉皮的湊過去：“嗯!我也是這么想的!”一起來看看我最喜歡的老師作文精選5篇，歡迎查閱!
我最喜歡的老師作文1
上課鈴響了，一位女教師邁著輕盈的步子走進了四一、班教室。身材不高的她是香港回歸那年從廣西南寧轉(zhuǎn)業(yè)來到濱州六小的。這位老師姓董，雖然不算高大，卻透著幾分剛強。圓圓的臉上，一雙眼睛炯炯有神，眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。她，擔(dān)任我們四一、班班主任兼語文老師，我們班的同學(xué)都喜歡聽她講課，你想知道為什么嗎?聽我慢慢道來。
剛開學(xué)的時候，她就在班里搞了一個十分活潑新穎的活動——網(wǎng)上聊天。我們剛剛分班，同學(xué)之間互不認識，她搞這個活動目的讓我們增進了解，加強團結(jié)，互相認識。從那天起，我就發(fā)現(xiàn)她是一個教學(xué)有法的老師，我打心眼里喜歡這樣的老師!
剛開始，我們就非常喜歡聽她講的課，因為她授課新穎，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，課堂氣氛活躍，還喜歡同學(xué)們自由地質(zhì)疑問答，令大家最感興趣的是排演課本劇，關(guān)鍵時候她還上臺露一手。瞧，“你是哪路毛神?老孫不認得你，快快報上名來!”手拿如意金箍棒(不繡鋼教桿)的老師帶領(lǐng)猴兵猴將(5名學(xué)生扮演)擺開陣勢……“哎呀，我的肚子好痛呀!”，“哎呀,笑得我鼻涕都流出來了”同學(xué)們七嘴八舌,在這樣的環(huán)境里獲取知識，真是一種享受!
上星期三第一節(jié)語文課，我好不容易鼓足了勇氣，誰知不爭氣的屁股剛離開凳子又被大磁鐵吸了回去，就在剎那間我心里暗暗想：不要辜負她對我的期望，不要……可就是沒有勇氣站起來。我恨自己性格內(nèi)向，更恨自己口吃，哇——我傷心的……
有一天，她把我叫進辦公室，語重心長地對我說：“小文，聰明的你很可愛，你的音質(zhì)很美，我和大家都喜歡聽你講話，你上課應(yīng)該大膽主動回答問題，積極討論交流，總有一天你會成為全班同學(xué)的驕傲。”聽了她的一席話我受益匪淺，感到她是那么的關(guān)心我、愛護我。仿佛我那先天不足也離我遠去。對，要有信心。
我就好像一個剛學(xué)會走路的孩子，不小心跌倒了，她就像一位慈祥的母親，鼓勵我站起來。我十分敬仰這位南方老師。有人認為她很平凡，我卻認為她很偉大，她既是我敬愛的老師，又是我最知心的朋友。直到有一天，我有了作家水平，一定為她撰寫一本書。
我最喜歡的老師作文2
我最喜歡的一位老師是于老師，她是一名女教師。本來一年級是邢老師教我們數(shù)學(xué)，到了二年級學(xué)校分班了，我分到了二年級三班，二年級三班的數(shù)學(xué)老師是于老師，于老師就成了我們的數(shù)學(xué)老師。
于老師長得瘦瘦的，高高的，留著長長的頭發(fā)，并且還扎著一個小辮。看上去很年輕，很有活力。于老師一般都穿天藍色的衣服，我們都覺得她這樣非常美麗。
于老師是一位既嚴厲又溫柔的老師。對我們非常關(guān)愛，是一位特別負責(zé)任的好老師。在課堂上吐字清楚，一絲不茍。當(dāng)我們答對難題時，老師就表揚我們，并且非常高興。老師還經(jīng)常教育我們不要不會裝會，有不會的題要問老師或者家長。
正是因為于老師有以上優(yōu)點，所以我非常喜歡于老師。
我最喜歡的老師作文3
不知不覺，我們已經(jīng)走過了八年的學(xué)習(xí)生活，今天，我們已經(jīng)升到了初三。在這個緊張的初三，我懷念的不僅僅是過去的學(xué)習(xí)生活，我還清楚記得以前的老師，對我們的關(guān)愛。還記得是小學(xué)的時候，有一位老師教我們的體育，那次的體育課，我記憶尤為深刻。
那時，我們在碩大的操場上排好隊，面對著老師。他嚴肅的表情使人不敢多講半個字，開半個小差?？伤唤o我們的第一個任務(wù)，就是繞著四百米的新跑道跑五圈。
“天哪!”當(dāng)時同學(xué)們都異口同聲地喊了出來，私下里議論著。五圈，這對當(dāng)時的我來說已經(jīng)是個天文數(shù)字了。太陽直射在我們的臉上，就是站在那也是汗流浹背，更別說是跑了五圈之后會是怎樣的場景?？墒菦]有辦法，我只能硬著頭皮跟著隊伍跑起來。
一圈跑了下來，我已經(jīng)有些累了，從之前的前排一直被追到了后面，陽光照到頭上，就連頭發(fā)都像快被燒焦了。這時我才發(fā)現(xiàn)這樣的五圈不是好應(yīng)付的，到了第二圈，我已經(jīng)非常吃力了，腳步慢了下來，心撲通撲通地跳，我自己都能清楚地聽到，而抬起頭一看，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落下大部隊一段路了，于是又加快了腳步。
第三圈，第四圈就在我的邊走邊跑中給我吃力地跑完了。我才跑完第四圈，就發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)到達了終點。老師在一旁用力地喊著：“沒跑好的同學(xué)加油啊!”可是我卻沒有力氣再跑了，于是就丟人地用走的走完了這一圈。
這噩夢般的長跑終于結(jié)束了。當(dāng)我坐在一旁時，卻看見了那位老師走了過來，走過來和我說：“你很累吧，我知道你們都很累，但是這是為了你們的好，明白嗎?”
我點點頭，嘴上笑了，心頭卻是一陣無比的欣喜，老師是為我們好的，為了我們的體質(zhì)，為了我們的體育，為了很多很多。他說，要更加努力地運動，訓(xùn)練。說完就轉(zhuǎn)身離開了，而我知道，他的背影告訴了我們，什么是老師對我們的愛。
老師的愛不止是這么一件事，從夜晚辦公室的燈光，到準備充分的筆記，愛無處不在，而我們，更要體諒老師，熱愛老師。老師默默無言，不求回報，任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。
在馬上來臨的金秋時節(jié)，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦了……
我最喜歡的老師作文4
敬愛的歐老師：
您好!您作為我們班的班主任，陪我們度過了無數(shù)個日日夜夜。時光如流水般，轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來到了初中生涯的最后一年，初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上，最要感謝的就是您吶!歐老師!
您那憔悴的容顏，您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時無刻不在訴說著你對我們的付出，對我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個父母——歐老師!
在剛進入三好中學(xué)的二班之前，我的心中始終有一個遺憾，那就是我和母親的關(guān)系不太好，雖然沒有達到大打出手的地步，但也是天天的口頭上都有爭執(zhí)。而自從我來到二班這個大集體中，無論是郁振濤這個活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺到了家的溫暖，和對于愛的渴望，我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前，那是好了不知道多少。
而我的成績，確實提升的很快，在小學(xué)中，我的成績只能算是中等，而到了初中之后，您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化，雖然外表沒什么改變，但其中蘊藏的東西卻已經(jīng)物是人非，今非昔比了。
真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數(shù)個日夜，都是您陪著我們渡過，無數(shù)個語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的扎了根，讓我永久不能忘，永遠不敢忘!
好了，心情就是這樣，很真實，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴厲和認真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過程會很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅持下來，能讓歐老師對我是士別三日當(dāng)刮目相待!
祝：長命百歲
我最喜歡的老師作文5
昨天上的是寫作，老師叫王菲~很可愛的女老師~性格特別開朗，說話語速較快，上課前她說不希望有同學(xué)在快下課的時候收拾書包，因為會打擾她的講課情緒。開始上課我們才發(fā)現(xiàn)，她上課特別有激情，像是把她所有開心的情緒都帶進了課堂，我們根本不會有意識的去看表，下課的時候大家才醒悟到下課了，哈哈。她有很多自創(chuàng)的寫作方法，很有幫助!她很愿意跟大家分享她的快樂的事和心情~其中我們了解到她真的是個很強很強不是一般強大的人啊!她從大一到大三，只用了三年的時間修了別人八年的學(xué)分!!!每到期末就有30門課考試!!!考試期間創(chuàng)造的紀錄是兩個星期沒有上過床睡覺!!天哪，恐怖的人!!各種證書應(yīng)有盡有，到新東方面試一次通過，她家里沒有什么錢，簡歷只有簡單的三頁紙，沒有封面，也沒有其他的花里胡哨的東西，但就是這樣，就是這一切的努力不懈，她成功了!
她跟我們說了好多特好玩兒的事兒，其中有她比較丟人的事兒，笑得大家直不起腰;還有一些特強的事兒，比如說她知道英語從A到Z的所有罵人的話，因為她在大學(xué)時被老外罵了還不知道啥意思，很生氣，就去惡補了一下，之后又一次聽到一個老外在根本校的一個女同學(xué)聊天的時候罵她，而那個女同學(xué)顯然沒聽懂，王菲(她不讓我們叫他老師)很氣憤，上去就把從A到Z全給那個老外罵了一遍，之后問他哪一句在他們國家最流行，因為這個事，王菲從此小有名氣啊~~她還面對韓國學(xué)生的挑釁機智的回擊，呵呵~~欣賞~~
然后她告訴我們英語口語里用得最多的是：What's up ; Watch out ; Come on。因為利用率最高，所以一定要發(fā)音準確，怎樣才是最準確的呢?就是這三個詞組念出來很像咱中國兩句罵人的話(前兩個一個是北方音，一個是南方音)，哈哈，還給我們念了一遍，全班又是一陣大笑!她說只要回家對著家長念一遍，結(jié)果你被打耳光了，就說明你的發(fā)音準確了。
今年是她教四級作文的第十個年頭，她在全國四十多個地方講過課，有時候還是兩千多人的，大部分人不知道她長什么樣子，卻記得她的聲音。(一下課她就混在人群中，反正兩千多人也沒人知道她是誰，只要聽見有人在議論她，并且說的是贊美她的話，她就會厚臉皮的湊過去：“嗯!我也是這么想的!”哈哈 )
有一次她在商場的試衣間里試衣服，發(fā)現(xiàn)衣服太小，就大聲喊：“這件衣服怎么這么小，太小了，給我那件特大號的來!”話音剛落，就聽得隔壁試衣間里傳出一個興奮的聲音：“是王菲老師嗎?!”哎呀，當(dāng)時她覺得那個丟人啊!哈哈哈哈哈哈~~~趕緊出來看是誰，一個小女孩抱住她，是她教過的一個學(xué)生，只因為聲音就記住了她，她特別感動，從此堅定了做老師的道路。
她有一段時間在昆明醫(yī)學(xué)院上課。
一天，有個第一排的男生對她說：“老師你知道你是在哪里上課嗎?”
“我知道啊，在昆明醫(yī)學(xué)院啊。”
“那您知道咱們是在二樓上課嗎?”
“我當(dāng)然知道啊。”
“您知道一樓是什么嗎?”
“是什么?”
“停尸房?！?/p>
“...........”把王菲老師嚇壞了，但她想不能在學(xué)生面前表現(xiàn)出膽怯，正想著，這個男生繼續(xù)說，但這次他不是對著老師，而是對著老師身旁的空氣：“你們也要學(xué)四級嗎?”
王菲老師已經(jīng)開始冒冷汗，但他也轉(zhuǎn)向身旁的空氣：“你們可真不容易啊!”
哈哈哈哈哈哈，把那個男生嚇壞了。
就是這個男生，還坐第一排，總是這樣招惹王菲老師，哈哈，搞得王菲對補習(xí)班的男同志都恨烏及屋了。有一回王菲對班里說，她遇見一個特別可愛的小女孩(她特喜歡有可愛又乖乖的小女孩)，小女孩叫田甜，她就說：“人家這名字起得真有水準，你們看我這名字就挺沒水準的，我媽應(yīng)該給我起個王苗條之類的嘛?！比缓筮@個第一排的男生馬上舉手：“老師我有話要說!你這名字起得特別有水準!”王菲一聽心花怒放，于是就得意地說：“你大聲點兒說，讓大家都聽見嘛?！边@個男生就說：“你看王“肥”嘛，多有水準?！?................心情馬上不爽，哈哈哈哈哈哈哈哈
還有一回王菲說自己像知心大姐姐一樣，因為同學(xué)們總是問她各種各樣的問題，這個男生又舉手：“老師我有話要說!”王菲老師真想讓他別說，可是又不行，就讓他說，結(jié)果，“你是知心大媽!”..................哈哈哈哈哈，從此王菲對補習(xí)班的男生有種說不清的感覺。
她說她從不說謊，因為她只要一有壞想法就會馬上遭到報應(yīng)。其一，她和朋友在鐵道上走，一輛火車開過來，她突然想，要是這時候有東西從火車掉出來砸到人的話會什么樣的，可還沒等這個想法成熟，就有一碗泡面連湯帶面的扣到了她的身上..............
其二，她高中的政治老師特牛，每次高考最后兩道論述題都能押中!這個老師特胖，光頭，上課喜歡叉?zhèn)€腰，摸著頭。她有一次中午就在第一排給全班同學(xué)模仿這個動作，模仿第一次大家都笑得不行，模仿第二次全班就鴉雀無聲了，她奇怪：“難道我學(xué)得不到位嗎?”就有繼續(xù)夸張的模仿了第三次，全班還是沒有聲音，這是她覺得事情不對，同時感到一股熱氣在她的身后，她知道那個老師就在她后面，她轉(zhuǎn)過身準備道歉，但接下來發(fā)生的事情，讓她狂笑不止，每道成歉，反而被罰站。知道是什么嗎?這個政治老師，叉著腰，摸著頭，問她：“你在學(xué)誰啊?”
哈哈哈哈哈哈哈哈哈，我們都笑得不行了，上課的時候。
好喜歡她~~講的又好，性格又好，很容易帶動大家，課堂氣氛特活躍，什么都好~~這還是第一次，有個老師是我只聽她的幾分鐘的課就徹底的喜歡上~~
但今天那個講聽力的老師簡直太糟糕了!!!!講的又不好，而且明顯不會幽默還偏要幽默，就感覺她在故意撓我們癢癢似的;還一口一個“哥兒們”，我不喜歡;上課把話筒給同學(xué)，傳著回答問題;我和玉都覺得她不好，上了半節(jié)課就逃了。跟我們一起走的人還挺多的，聽見我們旁邊的一對兒爺說中午要走。
真想上王菲的課啊~~可惜她的課只有兩天，現(xiàn)在只剩一天了，好期待~~
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