揮手六月，不要再淚水潺潺，揮手六月，不要再不舍離別，就此分別，他日地久天長(zhǎng)。就此分別，明朝笑看朝陽(yáng)。下面是小編為大家整理的六月畢業(yè)季感想感悟作文十篇，以供大家參考借鑒!

六月畢業(yè)季感想感悟作文范文一

依稀六月

一回首一駐足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了三天，哪知道光陰在行云流水的空氣中已過(guò)了三年。

畢業(yè)如一扇玻璃，我很平靜地走過(guò)了一扇又一扇，總以為凜冽的碎片不會(huì)割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質(zhì)，還有哭泣的過(guò)往。

記得畢業(yè)前，陌說(shuō)：燈光下的黃暈很美，不會(huì)孤單行走，至少還有我陪著?？晌也恢且?yàn)槟晟贌o(wú)知走進(jìn)了天長(zhǎng)地久，還是不顧遍體鱗傷執(zhí)意闖進(jìn)天長(zhǎng)地久。

不曾記得真的海枯石爛了。

偶爾上網(wǎng)還是會(huì)到同學(xué)的空間看看，一分開(kāi)總有那么多的話要吐露，但是留言卻說(shuō)些事不關(guān)己的故事。其實(shí)找不到熟悉的感覺(jué)，那里只不過(guò)有我曾經(jīng)的記憶，而回憶不具有任何力量，僅此而已。

中考前，復(fù)習(xí)的那些日子心里總是煩躁的，我忘記了周圍的事物也忘記了自己。

小四說(shuō)過(guò)：顛覆世界，只是為了想起。而我想起憂傷，只是為了掩飾自己的傷口。我承認(rèn)，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，我以為我可以面無(wú)表情頭也不回地離開(kāi)，然曲終人散，我卻不忘回首一望，看到的只是自己以及蒼白的顏容。想起去熊家的那些天，大家都在笑，也只能笑。其實(shí)我是開(kāi)心的，可以在人多的地方盡情宣泄，怎么能不開(kāi)心呢。某天，她們說(shuō)我瘋了，是的，我瘋了。我自己也那么覺(jué)得。

6月15日考完英語(yǔ)，填志愿表的時(shí)候我猶豫了，提起的筆又放下，很糾結(jié)。但最后還是決絕地拿起真彩的藍(lán)格子筆桿，在那紙上寫下：我的未來(lái)定格了。

走出考場(chǎng)的那一刻，陽(yáng)光很刺眼，心里平靜毫無(wú)波瀾，并沒(méi)有預(yù)想的興奮和放肆，我覺(jué)得我三年的生活在陽(yáng)光下被輕易洞穿，而我卻無(wú)法詮釋。那天下午回到學(xué)校開(kāi)茶話會(huì)，老班一句一句地講著我們的經(jīng)歷，一件事一件事地去回憶，眼里噙滿了淚水，不知道為什么，淚水止不住的滑下臉頰，我以為那種冰涼的感覺(jué)是錯(cuò)覺(jué)，便一笑而過(guò)?？墒钱?dāng)我再也無(wú)法忍受那樣的錯(cuò)覺(jué)時(shí)，我才知道我哭了，才明白我不舍。走到臨窗的位置，好像最初的感覺(jué)，微風(fēng)依舊吹拂在十五歲的天空。

最后一次唱‘朋友’，最后一次唱‘我的未來(lái)不是夢(mèng)’，我們都哭了，哭的連心都痛了。想起照集體相的時(shí)候沒(méi)有人哭，因?yàn)槲覀兿氚炎钫嬲\(chéng)最美好的留給老師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。結(jié)束的時(shí)候，大家都沉默不語(yǔ)，我和幾個(gè)女生也喝了啤酒，很苦澀。喝完我把瓶子放在了講臺(tái)上，我想讓它透過(guò)玻璃將這個(gè)世界的真情盡收眼底，把這個(gè)場(chǎng)景看的更加分明。

也許我是個(gè)膽小鬼，我不敢面對(duì)。小四也說(shuō)過(guò)：離開(kāi)是為了下一次更好的重逢，離開(kāi)是給彼此一個(gè)重新開(kāi)始的理由。我想，我沒(méi)有任何理由在去重逢相擁。

世界的盡頭氤氳成模糊的水汽，隱隱聽(tīng)到鐘表運(yùn)行的聲音，仿佛一瞬間，又仿佛是永恒。

六月畢業(yè)季感想感悟作文范文二

離夏

班服很難看，但它承載了青春。畢業(yè)照很丑，但它定格了歲月。

——記

天空換了幾次顏色，終于到了一際淺藍(lán)的六月。

微風(fēng)輕輕吹過(guò)，留下一些淡淡的芳香在這樣的陽(yáng)光里

把幾片小的葉子銜在齒間，慢慢地就能扯出一些味道來(lái)，

比如兩元錢一個(gè)的冰激凌，比如球場(chǎng)上蹦跳的籃球，比如天長(zhǎng)地久，比如女孩煙灰色的格子裙和男核的白襯衫……

這一切的一切，只是因?yàn)檫@個(gè)六月，這個(gè)夏天，我們畢業(yè)。

校園郁郁蔥蔥的樹(shù)，想起入校的那一場(chǎng)雨，想起榕樹(shù)在路上投下的斑駁的灰影……

相同的是年年歲歲的花，不同的卻是歲歲年年的人和事。新生的臉上是花開(kāi)的表情，匆匆穿行的足音一如既往。

仿佛年輕的自己重視當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

曾在晚上熄燈后一起高談闊論到半夜;曾因?yàn)閾Q了語(yǔ)文老師立下flag不聽(tīng)語(yǔ)文課，旗幟卻沒(méi)過(guò)幾天就不得不倒了;

曾在體育課上抽空跑去學(xué)友買自己喜歡吃的小零食;曾大肆揮霍，歡樂(lè)如斯，也曾幾個(gè)人啃慢頭，津津有味;

曾集體在化學(xué)課吵鬧以抗議王哥，結(jié)果卻被王哥更加嚴(yán)厲的教導(dǎo);

曾在黃昏時(shí)分坐下來(lái)談各自的理想愿望;曾淋著雨打籃球直到身上分不清是雨水還是汗水，最終全體陣亡于淤泥之中;

曾為考試靜下來(lái)猛啃一個(gè)星期的書(shū)，以致班主任大加表?yè)P(yáng);曾放學(xué)時(shí)不顧一切，拿出百米沖刺的速度沖回寢室，只為了能夠早一點(diǎn)洗澡……

而如今，我走自己的路，一切似乎平靜如昔。

一切物是人非了，他往左，你向右，我站在原地，不知走哪邊。

陽(yáng)光散落在昨天，那些明媚而又憂傷的你們啊，我為你們祈禱，希望一切安好溫暖。

也許在某年某月的某一天，在某一個(gè)角落，

可能是走在路上的時(shí)候忽然從音像店流出的音樂(lè)，

可能是明晃晃的落地玻璃前不經(jīng)意的臉，

可能是擦肩而過(guò)的路人的背影，

可能是深夜的收音機(jī)里的旋律。

忽然地，我們就被回憶擊中，然后，淚流滿面.....

很多的人來(lái)了，很多的人走了。我們終究會(huì)明白其實(shí)生命里有太多的相遇，并不是每一次都會(huì)有結(jié)果。

它們會(huì)留下點(diǎn)兒痕跡，然后再淡淡地，蜻蜓點(diǎn)水般地消失，就像天邊飄過(guò)的云，讓我們抓不住它的腳步。

想起不知道是哪本書(shū)上說(shuō)的句話:繁華往事，過(guò)眼云煙;如花美眷，似水流年。

是啊，在這一刻，宿命劃過(guò)指尖時(shí)光浩蕩，所有的相遇和錯(cuò)過(guò)都被排演成煙火飄過(guò)流年。

總有一天， 我們都會(huì)成為過(guò)去，變成記憶留在這里，有愛(ài)，有恨，有快樂(lè)，有眼淚，有理想和希望，有失望和決然……而我們的路還很長(zhǎng)，我們會(huì)直走下去。

又想起菲利普的一句話:那里是我們的目的地，當(dāng)我們快速馳過(guò)，閃閃發(fā)亮的軌跡交錯(cuò)。

我們?cè)谶@里相遇，沿著相同的軌跡結(jié)伴而行，你偶爾停下來(lái)看風(fēng)景，我站在你的身后看你。

夏天是過(guò)去的年華?，F(xiàn)在寄出的信箋找不到從前，曾經(jīng)的聲音荒廢在如水一般的陽(yáng)光里。

夏天最后離開(kāi)，席卷而過(guò)所有的顛沛流離……

——又一個(gè)夏天，如期而至!

六月畢業(yè)季感想感悟作文范文三

告別小學(xué)

小學(xué)就像一顆流星，從天際緩緩滑過(guò)，當(dāng)你想抓住它時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)能為力。

————題記

去年的六月，熱浪滾滾。畢業(yè)考成績(jī)出來(lái)，我只是想著要分配到一個(gè)好初中?？僧?dāng)我得知我分配到華僑時(shí)，仿佛給我的頭上潑了一盆冷水，澆注了我興奮的火焰。不過(guò)我安慰自己，華僑離家近且可以路過(guò)母校。

我后悔當(dāng)時(shí)不明白離別的含義，回想起來(lái)，小學(xué)是多么的美好，沒(méi)有打架斗毆，沒(méi)有勾心斗角，只有一張張?zhí)煺?，單純的笑臉。現(xiàn)在我才明白了告別的含義，漸漸的回想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴……

小學(xué)一至三年級(jí)由我們李老師當(dāng)班主任。那時(shí)我和幾個(gè)小伙伴天天在走廊上沖跑打鬧，再加上我欠作業(yè)，寫字不認(rèn)真，所以李老師天天罰我。我當(dāng)?shù)慕M長(zhǎng)被撤下來(lái)，我是不思悔改的，所以不得已老師把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，不得了了，這一請(qǐng)就是三年。我當(dāng)時(shí)住在火車站，離學(xué)校十萬(wàn)八千里。我媽經(jīng)不起折磨，所以每次回去就是拳腳伺候。但初中根本不會(huì)這樣子，下課不是八卦就是混黑幫。童趣一下子就消失了。告別小學(xué)樂(lè)趣就會(huì)很少很少。

告別小學(xué)會(huì)讓我們進(jìn)一步的體會(huì)到社會(huì)的黑暗，然后我們逐漸從幼稚走向成熟。上了中學(xué)以后我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前那樣快樂(lè)了，我才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的朋友竟是這樣美好。五年級(jí)開(kāi)始，我跟“馬各”形影不離的，雖然這樣的友誼一直到現(xiàn)在，但我還是很傷感，我以為初中也有這樣的朋友。我現(xiàn)在知道了“沒(méi)有永恒的朋友，只有永恒的利益?！敝挥型甑挠颜x才是最真誠(chéng)，最美好的。我知道了告別的含義，可已經(jīng)太晚太晚。告別小學(xué)從某種意義上來(lái)講就是告別童年，初中是童年的終點(diǎn)，而小學(xué)是漫漫人生路中最快樂(lè)的地方，它給我們歡歌笑語(yǔ)，他給我們帶來(lái)一生知己，給我們留下美好回憶……

告別小學(xué)，告別那段美好的時(shí)光。畢竟，人生之路要走完;畢竟，那是人生中的注定;畢竟，那只是人生的開(kāi)始。雖然，它逝去了，我沒(méi)抓住，我沒(méi)珍惜。所以，后面的青春之路我會(huì)好好珍惜，畢竟那可能是我們最后保留一點(diǎn)童真的時(shí)光了。

六月畢業(yè)季感想感悟作文范文四

紀(jì)念我最后的六月一日

我吮吸著手里的棒棒糖嘴里卻未免有些苦澀。兒童節(jié)如期來(lái)臨，心里卻微微有了一絲疼意?？粗@明媚的歲月如凋零的花一般在我眼前散去，那曾經(jīng)充滿稚氣笑聲的年代就這樣隨風(fēng)飄零。我只是手足無(wú)措。手足無(wú)措地等待時(shí)間的洪流把我們沖走。那些曾經(jīng)綻放曾經(jīng)飄香的花兒還在我心中繼續(xù)搖曳著它的殘影，扭轉(zhuǎn)頭去，仍是揮之不去的痕跡。我無(wú)法停止回憶。很多的往事如段點(diǎn)一般在我的腦海中漂流，流淌過(guò)心的每一個(gè)地方，淌過(guò)了歡笑，卻沒(méi)趕得上年華。我站在原地?cái)?shù)著自己的小快樂(lè)，以為自己還沒(méi)有長(zhǎng)大。可是每當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我一直站在現(xiàn)在，而它們，卻懷抱著漸漸泛黃的原來(lái)。原來(lái)，曾經(jīng)幸福的溫度也會(huì)變成一道冰冷的傷痕，掠過(guò)內(nèi)心最柔軟的地方，逐漸變得滄桑。

“某個(gè)小島某顆小草。某個(gè)天長(zhǎng)某個(gè)地久。過(guò)眼云煙?！?/p>

那段逝去的日子，像樸樹(shù)的歌詞里說(shuō)的一般：艱難感動(dòng)，幸福并且疼痛。我們的年幼無(wú)知在蒸騰，蒸騰著唱，孤獨(dú)不寂寞。我們孤獨(dú)不寂寞地成長(zhǎng)，我們寂寞不孤獨(dú)地舞蹈。在這座城市中互相攙扶。曾經(jīng)渴望飛翔，曾經(jīng)渴望無(wú)所不有。但那樣的視線，那樣的思想，也許以后不再擁有。于是我不再癡迷在寒冷的冬季中尋覓溫暖。那暖流早已融化在徹骨寒風(fēng)中，只留下惑人的影子，讓我誤以為它還在，還能找得到。我被騙了。我們是那樣的碌碌無(wú)為，碌碌無(wú)為地走過(guò)那些燦爛灼目的年華。太無(wú)助了，卻要去幫助別人。對(duì)自己過(guò)于自信，卻忘了那些總會(huì)擾亂生活的東西。抑或是人。由此樂(lè)此不疲，直至傷害。這世界有太多會(huì)消失的美麗，如果不去好好珍惜，那些所有的美好都是一場(chǎng)幻影?？释篮茫蚕氚l(fā)現(xiàn)美，可這個(gè)世上有美的地方難免就會(huì)有丑陋。

“煙火――短暫。有始有終。但，香氣撩人?！?/p>

心里的陽(yáng)光被繽紛的陽(yáng)光掩蓋了。無(wú)論如何，都是好的?；镜牡絹?lái)擠走了童年，卻帶來(lái)了花香。

“忘不了那些擺渡的幸福并且疼痛的日子，是它們讓我至今都想用我的手，來(lái)蕩你的槳?！?/p>

我們悄無(wú)聲息地成長(zhǎng)，在某年某月某一天。

六月畢業(yè)季感想感悟作文范文五

記憶里的“六月香”蘋果

記得有個(gè)作家說(shuō)，故鄉(xiāng)在胃里。

而我要說(shuō)，童年沉淀在胃里。

在那些物資貧乏的年代，所有吃的，都令人饞涎欲滴。因?yàn)轲挘舾赡旰?，一回想起?lái)童年，總是與吃的息息相關(guān)，勾引得胃里的饞蟲(chóng)，蠢蠢欲動(dòng)，讓你記憶猶新。饞，如一根紅線，串起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我家老院的蘋果樹(shù)，是一種叫“六月香”的品種。顧名思義，六月前后，就可以吃了。這種品種，現(xiàn)在早就絕跡了。蘋果不像杏子，未成熟前酸澀難咽。五月底，雞蛋大小的“六月香”，已經(jīng)可以打牙祭了。

第一年掛果的時(shí)候，這棵樹(shù)只結(jié)了三個(gè)果子。三顆蘋果，就像擺放在商店櫥窗里的三個(gè)玩具。我們幾個(gè)，有事沒(méi)事，每天都要在樹(shù)下看看，聞聞，觀摩半天。但誰(shuí)也不敢去碰它。

父親說(shuō)了，要長(zhǎng)到熟透了才能吃，一個(gè)還要敬獻(xiàn)給奶奶她老人家。

父親的話，就像一個(gè)無(wú)形的咒語(yǔ)，把這三顆蘋果保護(hù)得完整無(wú)缺。

六月初，這三顆蘋果的臉上，開(kāi)始浮現(xiàn)出一層淡淡的紅暈，像擦了胭脂，綠中泛紅，鮮艷無(wú)比。最要命的是，一天早上，我照例在樹(shù)下仰望，觀看，欣賞時(shí)，竟然聞到一陣淡淡地清香。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，連忙喚來(lái)三哥，告訴他這發(fā)現(xiàn)。

三哥揚(yáng)起頭，聞了聞蘋果，口水差點(diǎn)掉到地上。

嗯，真的啊?

咽下口水，三哥剛想伸出手摸一下蘋果。

突然，堂屋傳來(lái)母親喊叫三哥取個(gè)東西，三哥只好悻悻地走了。

三哥是我們兄弟中最饞嘴的，而且詭計(jì)多端。

有段時(shí)間，他經(jīng)常偷家里的雞蛋去換葵花籽吃。村口有個(gè)老太婆，端著一個(gè)針線笸籮賣葵花籽。一毛錢，一茶盅。瓜子顆大飽滿，香脆可口。

那年月的孩子，零花錢少的可憐。有些孩子便偷家里的雞蛋去換葵花籽吃。一個(gè)雞蛋市場(chǎng)上賣一毛五，老太婆何樂(lè)而不為。不過(guò)這都是私下交易，大人知道了，非打死不可。

三哥就是雞蛋換葵花籽的其中一個(gè)。有段時(shí)間，母親去雞窩拾雞蛋時(shí)，一直叫嚷，說(shuō)家里的母雞下的蛋比以前少了。

直到有一天，母親給三哥縫衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)三哥的口袋里有生蛋黃的痕跡。原來(lái)是有一天中午，三哥偷了一顆雞蛋打算去換葵花籽。半路上和同伴打鬧，沒(méi)想到被同伴一拳把兜里的雞蛋給打碎了。他急急忙忙地要去學(xué)校，兜里沒(méi)來(lái)得及處理干凈。

這下露餡了，父親把三哥狠狠地收拾了一頓。之后，雞窩里的雞蛋又增多了。三哥的饞嘴可見(jiàn)一斑。

要不是父親的那句話，那三顆蘋果早就讓三哥給消滅了。

三哥走了，我一個(gè)人站在樹(shù)下，又觀望了一會(huì)兒，咽了口唾沫。

一天中午，天氣燥熱。大人們都在午睡，我沒(méi)瞌睡，就一個(gè)人在院子里玩。玩了半天，百無(wú)聊賴。轉(zhuǎn)了一圈，又來(lái)到蘋果樹(shù)下。望著那芳香撲鼻的蘋果，我再一次踮起腳，聞了聞。要是能咬上一口，該是多甜呀!饞，讓我把父親嚴(yán)厲的叮嚀，忘得一干二凈。

我悄無(wú)聲息地搬來(lái)一個(gè)板凳，站在板凳上，我張開(kāi)嘴，小心翼翼地咬了一小口。

真甜呀!比我吃過(guò)的任何水果，都好吃幾萬(wàn)倍。

心滿意足地，我放回板凳，回味著蘋果的余味，去巷道里找小朋友玩去了。

過(guò)了一會(huì)兒，我回家了。剛走進(jìn)院門，就聽(tīng)到父親嚴(yán)厲的呵斥聲。我一看，三哥站在院子里，低著頭揉著眼睛，好像剛睡醒。

說(shuō)，是不是你把蘋果咬了一口?

我在睡覺(jué)，我沒(méi)咬。

三哥小聲嘟囔著。

賊嘴比鐵硬，不是你，還有誰(shuí)這么膽大?

父親說(shuō)著，走上前，抓住三哥的后背，一把提起身子，搭在自己的膝蓋上，照屁股就是幾巴掌。

我站在一邊，嚇得大氣都不敢出。哪敢承認(rèn)是自己咬的，父親的那巴掌，如鐵鏟一樣，非把我的小屁股打個(gè)稀巴爛不可。

我對(duì)那鐵鏟般的巴掌，早就領(lǐng)教過(guò)了，至今心有余悸。

大概是我四五歲的時(shí)候，我跟著父親，哥哥們?nèi)ス麍@里栽樹(shù)。父親忙著栽樹(shù)，我拿著鏟子挖土玩。一不小心，我一鏟子，把一棵果樹(shù)的皮給鏟掉了一大塊。父親發(fā)現(xiàn)了，心疼壞了，那果樹(shù)，是他花大價(jià)錢買的新品種。

父親一把奪過(guò)我手里的鏟子，抓住我的胳膊，舉起大手，照我的小屁股，啪啪啪，就是幾巴掌。屁股上火辣辣地疼。我像被蝎子蟄了一樣，突然大哭起來(lái)。

晚上睡覺(jué)時(shí)，母親撫摸著我屁股上紅紅的五個(gè)指印，心疼地罵著，”老土匪，你看把娃娃打成啥樣子了?一個(gè)娃娃，還沒(méi)你的一棵破樹(shù)值錢?”

自打那時(shí)起，父親的巴掌，像烙印一樣，讓我終生難忘。

此刻，看著挨巴掌的三哥，我只有在心底為他喊冤，卻沒(méi)有勇氣走上前去承認(rèn)。

打完三哥，父親摘下三顆蘋果。他怕過(guò)不了幾天，被我們偷吃光。挑最大的一顆，他親自給奶奶送過(guò)去了。余下的他讓母親切開(kāi)，分給我們幾個(gè)吃。我心懷內(nèi)疚地，把我的一份分給三哥一半。

此時(shí)的“六月香”，雖然沒(méi)有完全成熟，但已經(jīng)水分充足，甜香可口。咬一口，滿嘴甜汁四溢。大家就像吃《西游記》里的人參果一樣，細(xì)嚼慢咽，吃得津津有味。而我，卻覺(jué)得，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有樹(shù)上偷吃的那一口甜。相反，有點(diǎn)酸澀。

多年之后，一次閑聊，無(wú)意中說(shuō)起偷吃”六月香”的事，我說(shuō)是我偷吃的。

三哥恍然大悟，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)他也很納悶，饞貓一樣的我，那天竟然舍得給他分享蘋果。

又過(guò)了多年，老院的那棵”六月香”，因修建房子，早就砍掉了。

然而，好多次，我在夢(mèng)里，夢(mèng)見(jiàn)自己爬在那棵”六月香”樹(shù)上。樹(shù)上掛滿了，淡紅的脆脆的“六月香”，我騎在樹(shù)杈上，邊摘邊吃。

醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己還砸吧著嘴，滿嘴的香甜。

那一顆顆“六月香”，甜透了我整個(gè)童年的回憶。??

六月畢業(yè)季感想感悟作文范文六

我的家鄉(xiāng)---鄉(xiāng)村六月天

聽(tīng)，“呼呼呼”，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，“沙沙沙”，細(xì)雨滴落窗前，這是六月的回響，如此靜謐，如此安然，讓我想起了家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)是陽(yáng)春，陽(yáng)，即夏，意思是春夏之交是它最美的時(shí)節(jié)。我最愛(ài)六月的家鄉(xiāng)，六月的馬鞍洲。

六月一到，春蝦成群。小蝦仁，就是陽(yáng)春的特產(chǎn)，人們只要吃過(guò)就永遠(yuǎn)忘不了它的味道。早晨，來(lái)上一碟自制的開(kāi)胃小菜：炒小蝦仁。在吃粥時(shí)送上兩口，甜甜的，脆脆的，又好吃又爽口，好像白粥也有了味道。吃完一碗，心里就溢滿了幸福感，這一天便在快樂(lè)中拉開(kāi)了帷幕。

六月下旬，稻子黃了，害羞地向農(nóng)民低頭請(qǐng)安。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，只見(jiàn)一層層金色的波浪在風(fēng)中滾動(dòng)，一直滾進(jìn)農(nóng)民的心田。我背上竹簍子，拿著小鐮刀到田間收割，每割下一束金稻就增添了一份喜悅，看著飽滿的稻穗，心中涌起快樂(lè)的情感：又豐收了!“啊!豐收了喜悅，豐收了快樂(lè)……”不知是誰(shuí)和著蛙聲唱了一嗓子，滿山的農(nóng)民都唱了起來(lái)。歌聲笑聲響成一片，這支鄉(xiāng)村交響樂(lè)是如此樸實(shí)無(wú)華，卻又是如此動(dòng)人!真可謂是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”啊!

我抬頭，只見(jiàn)朝霞親吻著老屋，金光便在每一塊瓦上跳躍;青山注視著綠水，脈脈深情便在村子里流淌;紅彤彤的荔枝在風(fēng)中搖頭晃腦，盡情展現(xiàn)迷人的舞姿;金、綠、青、橙、紅，如同畫家筆下的油彩，一同襯托了馬鞍洲的六月天。

六月底，是制作糯米粽子和打糕的好時(shí)節(jié)，家家戶戶都飄出了煮熟糯米的香氣，洋溢在村里的每一個(gè)角落。這時(shí)候，村里的孩子們就會(huì)掛上桑葉去串門：到東家拿塊打糕，到西家取個(gè)粽子，如果碰上村里的那個(gè)打糕高手，興許他還會(huì)教你一手呢!這名打糕高手已經(jīng)70多歲了，打糕時(shí)節(jié)一到，他就會(huì)帶著糯米和棒子到處找石臼。你別看他已經(jīng)有了高齡，打起糕來(lái)一點(diǎn)也不含糊，傳說(shuō)是宮廷大師傳下來(lái)的手藝，做的打糕韌性十足，又甜滑又筋道。做打糕工序多，耗時(shí)長(zhǎng)，足足要一整天。雖然做得辛苦，鄉(xiāng)里人卻毫不吝嗇，每做10塊打糕通常有9塊都是送人的呢，你要是遠(yuǎn)道而來(lái)，他準(zhǔn)會(huì)讓你滿載而歸。

六月畢業(yè)季感想感悟作文范文七

六月的夜

六月的夏，沒(méi)有了知了不斷的鳴叫，沒(méi)有了聒噪的蛙叫，更沒(méi)有酷暑的燥熱，只有幾顆星星稀疏地散落在夜色這個(gè)巨大的幕布上，月亮也模模糊糊的，就像剛睡眼惺忪的孩童。

月亮旁的幾朵烏云就像一排排士兵，故意擋住月亮散發(fā)的光芒。在這種氣氛下，今夜我不免有些煩躁起來(lái)。

六月是高考的季節(jié)，是離別的季節(jié)，也是追夢(mèng)的季節(jié)。但是我選擇了與廣大莘莘學(xué)子不同的道路。我的十六歲沒(méi)有堆積成山的試卷，沒(méi)有老師在耳旁的孜孜教誨，也沒(méi)有奮斗到深夜的體驗(yàn)，因?yàn)槲疫x擇的是教書(shū)育人的道路。

在這薄霧蒙蒙的夜晚，我望向窗外，卻遲遲看不清我的未來(lái)在何方。在這兒靠自己的自覺(jué)，靠自己的摸索，靠自己的努力去追求自己想要的，雖說(shuō)沒(méi)有高中的匆忙，多了幾分悠閑，可真的是這樣嗎?

不經(jīng)意之間，我的思緒慢慢地飄向那黑色的幕布，隨朦朧的月光而搖蕩。

常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，在這算是比別人先踏入社會(huì)吧!要全面提高自己的綜合素質(zhì)，但也需要自信把自己推向舞臺(tái)，積極地向別人展示自己。而我缺乏的恰恰便是這種自信。

小時(shí)候的夢(mèng)想，便是有一天我能自信地站在舞臺(tái)上綻放自己的光芒，不論是在臺(tái)上做什么事情，只要是展示了自己便足夠了……在這六月的夜，泛著我淡淡的思緒。

不一會(huì)兒，天便飄起了小雨，絲絲地落在在我臉上冰冰涼涼的，很是舒服。十六歲應(yīng)該迎接狂風(fēng)暴雨，只為在凜冽的寒風(fēng)中以雪花的姿態(tài)傲然綻放;十六歲應(yīng)該擺局布陣，操戈練馬，只為自己的夢(mèng)想，自己的世界，征戰(zhàn)四方。

十六歲的我們，只是希望現(xiàn)在所有的負(fù)擔(dān)都能變成禮物，如今所受的苦都能照亮未來(lái)迷茫的路。

想到這，我滿身沸血和六月殘留的酷暑融合在一塊，我的十六歲應(yīng)該是這樣的。

我站起身來(lái)，擦干眼淚?；氐酱采纤X(jué)，蓄養(yǎng)精銳，向著明天前進(jìn)。

月光悄悄爬上來(lái)我的桌子，我的書(shū)本以及我的心……

六月畢業(yè)季感想感悟作文范文八

傷感的六月

六月的風(fēng)，六月的雨，總是來(lái)得那么的突然，讓我們每一個(gè)人都感到措手不及。進(jìn)教室，去宿舍和食堂，總會(huì)看到很多初三忙碌的身影。一個(gè)月一過(guò)，樓上和隔壁教室都會(huì)聽(tīng)到為了月考而匆忙的腳步聲。每到這時(shí)，老班Ms李總會(huì)來(lái)敲我們的緊鐘――快努力啊，明年的現(xiàn)在忙的就是你們啊~

初三進(jìn)行了幾次月考，我們就聽(tīng)到Ms李的幾次哀嘆。而我和阿凌對(duì)Ms李的話卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，還是和初一才來(lái)的時(shí)候沒(méi)什么兩樣。整天還是從一樓打到三樓，再?gòu)娜龢谴虻揭粯?，有時(shí)也會(huì)偷個(gè)小懶――不交一科作業(yè)，等老師來(lái)查的時(shí)候再找個(gè)借口蒙混過(guò)關(guān)，或許我們?cè)趧e人眼里都不是好學(xué)生，但我和阿凌的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线€是有點(diǎn)地位的。

可是那句話讓我不得不相信“時(shí)間會(huì)改變一切。”六月的風(fēng)悄悄地把我們的吹向了期末考，六月的雨把我們的歡笑沖刷得不留一點(diǎn)痕跡。我不會(huì)像以前一樣想怎樣就怎樣，而是一坐到座位上就趕快復(fù)習(xí)、趕快做老師布置的作業(yè)，做完了還要把父母買的資料完成。

熱烈的六月，忙碌的六月，為了可以考個(gè)好成績(jī)，大家?guī)缀醵及炎约鹤サ镁o緊的，就怕自己被落下。阿凌曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，小學(xué)是白色的，初中是紫色的，高中是青色的，大學(xué)是紅色的。我問(wèn)她為什么這么說(shuō)，她只是搖頭，然后嘆氣。那時(shí)我還以為她是在我面前裝深沉，現(xiàn)在我想，那幾種顏色，我也理解了。我們的初中，真的就是紫色的，雖然是個(gè)很朝氣的顏色，可還是有幾分艱辛，或許用這個(gè)詞來(lái)修飾不是很形象，可以我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，它真的很艱辛，有時(shí)還會(huì)夾雜著苦澀的淚水。

老班也沒(méi)有來(lái)向我們“進(jìn)攻”，因?yàn)樗惨园l(fā)現(xiàn)，我們真的已經(jīng)很努力了。那天晚上，我和阿凌在公園里，阿凌靠在我的肩上，聲音好小好小地對(duì)我說(shuō)，葉子，如果我們高中沒(méi)有在一起，你還會(huì)記得我嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我還是很肯定，我和阿凌一定會(huì)在一起，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)都差不多，在一起讀高中的機(jī)會(huì)會(huì)很大。可不知道為什么，我一點(diǎn)也不高興，我聽(tīng)得出來(lái)，阿凌問(wèn)我的時(shí)候，她已經(jīng)哭了，所以聲音才會(huì)好小好小。平時(shí)的她，總是大大咧咧的，和男生沒(méi)什么兩樣，一個(gè)像男生怎么會(huì)哭呢?這時(shí)，一陣清清的風(fēng)吹向了我們，我聞到夏天的味道，難道老天也在暗示我們，這個(gè)夏天一過(guò)，我們即將面臨著離別，我好希望這陣風(fēng)可以把我們的傷感給吹走，不但沒(méi)有，還讓我們哭得更傷心。

這個(gè)六月，我們總是偷偷的落淚，偷偷的傷感，誰(shuí)都沒(méi)有把它掛在臉上。日記里的話語(yǔ)，也只有即將要告別這個(gè)夏天的我們才明白!

六月畢業(yè)季感想感悟作文范文九

六月.兀自失語(yǔ)

六月的第一天，這是一個(gè)屬于快樂(lè)的日子，是孩童時(shí)最期待的日子,純潔、明媚、歡聲笑語(yǔ)本該是這一天的主元素。然而，天空始終是陰霾的，有著不大不小的風(fēng)，風(fēng)里隱約夾雜著雨的氣息。顯然是有些失望的，為那些被掃了興致的可愛(ài)的孩子。

其實(shí)我并不討厭夏日的陰雨，卻發(fā)現(xiàn)不知在什么時(shí)候起自己已不再是那個(gè)陰郁如苔蘚般的女子，開(kāi)始喜歡如同向日葵一般總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的樣子，努力的讓自己活得豐盛。

早上，照例與玲子相約去菜園里走一圈兒，自從辟了屬于自己的一小方菜地，即便是什么也不做，每日只是去看看也如同了卻了一樁心事般有了一種安然。

幸好和她的菜園是相連的，不用走太遠(yuǎn)的路欣賞到更多別人的精彩然后對(duì)比出自己的黯淡。菜地里風(fēng)景不錯(cuò)，菜苗和野草卯足了勁兒的長(zhǎng)，誰(shuí)也沒(méi)打算讓著誰(shuí)，于是便有了滿園熱烈的綠。

雖然沒(méi)有同事的園里茁壯的西紅柿秧上掛著的玲瓏剔透的果，黑黝黝的茄子蔓上點(diǎn)綴著紫色的花，我也依然喜歡自己這塊一半是菜苗一般是野草的田。

種園的目的不是為了吃菜，只是想給荒蕪的心里種下一份期待，因此只要發(fā)芽長(zhǎng)葉，然后有滿目的綠色，并不在乎它是草是菜，其實(shí)，說(shuō)白了也就是迷戀這蔥郁的煙火年華罷了。

日日都有不同，并無(wú)所期待，亦無(wú)所怠慢，時(shí)光落在園里我義無(wú)反顧的捧著，如同捧著一塊玉，耳邊盡是瓦碎的聲音。

野草和菜秧;田園與時(shí)光皆是鄉(xiāng)土的意象組合，純粹且有清澈的沉淀。這沉淀里有母親額頭的汗滴砸進(jìn)泥土的嘆息，有父親曲折成木犁的身影。

院子里濃濃的樹(shù)蔭梳理著密密的光陰，立在樹(shù)蔭下感受著隱約的滄桑與倦怠，有一種小小的悲憫滋生，不輕不重。操場(chǎng)上此起彼伏的吶喊聲 ，絲毫沒(méi)能讓情緒跟著振奮起來(lái)。

午后，陰沉著的天終究沒(méi)有繃得住，窗外雨水下得歡暢，一些微微的涼意從窗口涌了進(jìn)來(lái)，清新?lián)涿?，清爽宜人?/p>

濕濕的空氣，像被扯碎了的薄云，蕩著，蕩著，蕩進(jìn)了我的眸，滋生出清盈的水汽，沾濕眼睫。像是水墨暈開(kāi)花的蕊，濃濃的墨，襯出宣紙的白，遽然生出蝕骨的頹然，暗香歡沁……

雨簾被風(fēng)吹得散亂，像斷了線的珠串，跌落，潤(rùn)著六月的土地，青綠葉子上面依附的塵埃被清洗干凈，植物原來(lái)的味道漫溢出來(lái)，清清爽爽，不遮不掩的，一點(diǎn)兒也不含糊。

院子里一片晶瑩透亮閃爍著強(qiáng)烈而生動(dòng)的美，彼時(shí)，廣播室里正播放鋼琴曲《雨的印記》，縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，隔雨聽(tīng)來(lái)更有一種情韻令人回腸蕩氣。

琴聲如訴，把所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，抑或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。這是過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清的釋然。

伴著琴音又信步來(lái)到了菜園，摘幾瓣初長(zhǎng)成的菜葉，抖動(dòng)頁(yè)面上滾動(dòng)的露珠，晶瑩剔透，尋常且簡(jiǎn)單亦如此刻的心情簡(jiǎn)靜、淡然，如此甚好!

六月畢業(yè)季感想感悟作文范文十

六月過(guò)往

行走在六月的時(shí)光里，透著幾許焦躁，幾許期盼，幾許失落，幾許悠然。在這一年的中央，還沒(méi)有來(lái)得及打理那些美麗的過(guò)往，已經(jīng)在指尖溜走了。而我的心里，被一種重復(fù)地情感交織的回味悠然。

【一】

六月間，最令千家萬(wàn)戶記住的就是考試了。從六月的高考開(kāi)始，就拉開(kāi)了序幕。在考場(chǎng)外那一雙雙期待的目光，在考場(chǎng)內(nèi)無(wú)聲勝有聲，改變命運(yùn)從此時(shí)開(kāi)始。接著，那中考、小考，讓家長(zhǎng)期盼著孩子考個(gè)好學(xué)校，豈不知，孩子們的心已經(jīng)有些疲憊不堪了。

六月間，那苦讀的大學(xué)學(xué)子就畢業(yè)了，走入社會(huì)。帶著滿腔的憧憬，出沒(méi)在各種招聘會(huì)上，人才交流市場(chǎng)中，被一次次無(wú)情地拒絕后，才明白了理想和現(xiàn)實(shí)的距離。原來(lái)讀書(shū)時(shí)的世外桃源，與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)格格不入。此刻，讓他們真正體會(huì)到了，命運(yùn)的抗?fàn)巹倓傞_(kāi)始。

六月間，在各種大大小小的考試、擇校，在平常的家庭中交織著。常常在此時(shí)，上演著幾家歡樂(lè)幾家愁的人間悠長(zhǎng)，那些考入好學(xué)校的孩子，家長(zhǎng)就會(huì)告誡再接再厲，為了明天更努力;那些考試失利的孩子，家長(zhǎng)也會(huì)勉勵(lì)重新站起，迎接下一次的挑戰(zhàn)。

在每個(gè)人的涉世之初，就是從大大小小的考試中，讓人生的命運(yùn)在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著。這六月的焦躁，讓孩子們飽受了煎熬，從十六歲的花季，一直到十八歲的雨季，最后到二十二歲的蛻變。如果是他是一只美麗的蝴蝶，現(xiàn)在就去探尋最美的花朵吧!

【二】

六月間，從南向北，就拉開(kāi)了小麥?zhǔn)崭畹男蚰?。在黃河流域，正是人們最忙活的“三夏”就開(kāi)始了。生活在農(nóng)村的家家戶戶，被收獲的喜悅包圍著?？粗鴻C(jī)械化聯(lián)合收割機(jī)，在自己的麥田安穩(wěn)駛過(guò)，那金燦燦的麥粒就被收放在地頭。想想原來(lái)人力收麥時(shí)，與現(xiàn)在的機(jī)械化收割，真是今非昔比啊!

六月間，這時(shí)農(nóng)民更重要的是秋播。于是，及時(shí)旋耕播下，玉米、豆類等等農(nóng)作物。因此，這六月間的雨水，顯得特別重要，關(guān)系到秋天這些農(nóng)作物的收獲。特別是在六月的田間，在烈日下，看到鋤禾的農(nóng)人，就會(huì)讓人感動(dòng)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的勞作。

六月間，還有那田間管理的辛勞。在我們的餐桌上，那些新鮮的蔬菜瓜果，就是這田間管理的收獲。當(dāng)吃著西瓜的沙甜爽口時(shí)，別忘了瓜棚下那辛勞的身影;當(dāng)吃著新鮮的水果時(shí)，別忘了果樹(shù)下那辛勞的身影;當(dāng)吃著綠色的蔬菜時(shí)，別忘了田地間那辛勞澆灌的身影。

在這個(gè)火熱的季節(jié)，城市里午后的寧?kù)o，對(duì)比著田地間卻有無(wú)數(shù)揮灑汗水的人們。因此，“珍惜糧食，浪費(fèi)可恥”，要永遠(yuǎn)銘記。在這六月間，從事各種勞動(dòng)的人們，在心里更加理解了生活的艱辛，人生的苦旅。只有在這火熱的日子里，才會(huì)萃取到人生的真諦。

【三】

六月間，與我的工作有關(guān)。國(guó)家確定了每年六月的第二個(gè)星期的星期五為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日”，就在這天，我們就要宣傳和展示當(dāng)?shù)氐摹胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”項(xiàng)目的傳承和保護(hù)情況。今年的六月八日是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日”，不一樣的是，因?yàn)楣ぷ鞲愕煤?，全省的“非遺”主會(huì)場(chǎng)在我們這里展示和交流。

六月間，每個(gè)單位都要總結(jié)上半年的工作。從上班的每個(gè)人的總結(jié)中，到單位的匯總，再到系統(tǒng)的通報(bào)，省市的檢查，這一通下來(lái)，就顯得忙碌不堪了。再此回顧時(shí)，就會(huì)調(diào)整自己今后的工作重點(diǎn)和方向。就這樣一天天看似重復(fù)的工作，卻給需要奮斗的人，積蓄著他日的改變。

六月間，總有感動(dòng)的節(jié)日感動(dòng)著自己。想想在“父親節(jié)”時(shí)，讓每個(gè)人都在心里體會(huì)著。不管是自己的父親已經(jīng)離開(kāi)了自己，還是自己的父親健在硬朗，都會(huì)讓自己回憶起父愛(ài)的沉重和偉大。正是父親給每個(gè)人擎起了一片藍(lán)天，家的溫暖。父愛(ài)如山。

在這六月的過(guò)往中，白天是那樣的火熱焦灼，晚上又是那樣的涼爽愜意。在一份炙熱中，有辛勞的收獲;在一份期待中，有付出的回報(bào);在一份清爽中，那是雨中美麗女子的身影。就在這情動(dòng)的六月間，安放下自己躁動(dòng)的心，去真實(shí)地領(lǐng)悟生活的甘甜吧!

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