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我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文二十篇

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2022年我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文二十篇

經(jīng)過(guò)一次次的摔跤,雖然手痛腳也痛,但也有了收獲和進(jìn)步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文二十篇,歡迎大家閱讀和采納,希望大家喜歡!

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文二十篇

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇1

【我學(xué)會(huì)了跳舞】

陽(yáng)光明媚的一天開(kāi)始了,下午,我來(lái)到體育廣場(chǎng),看見(jiàn)一群人圍在一起,我擠了上去。啊!原來(lái)是跳拉丁舞的呀!我跑到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)o我報(bào)一個(gè)跳舞班,行不行?”“好!”媽媽答應(yīng)了。

媽媽在“舞之秀”給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班。我第一天去就吃了很多苦頭。我跳得東倒西歪,還被老師追著打,我心里很害怕。當(dāng)我正想放棄時(shí),有一個(gè)叫付雪兒的同學(xué),她幫我“脫離了苦?!?,她認(rèn)認(rèn)真真地給我講解每一個(gè)動(dòng)作。第二天,我來(lái)到跳舞班,又認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)叫楊子文......后來(lái)的幾天里,老師把我調(diào)到了下午班,付雪兒也是在下午班,我也認(rèn)識(shí)了很多好朋友。

下午班的速度比上午班教得快得多,我一次一次地失敗。不行,速度太快了,我快跟不上了!可是,有了我的好朋友幫助我,我很快就學(xué)會(huì)了很多很多的動(dòng)作。一次次地失敗很快就變成了一次次成功。有了他們,我才在這次比賽得了第一名,我很開(kāi)心,他們同樣很開(kāi)心。

有了這些朋友,我才那么快從失敗變成了現(xiàn)在的成功。這件事讓我懂得了:做事不能輕易放棄,只有堅(jiān)持才會(huì)成功,也要多多向別人請(qǐng)教。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇2

【我學(xué)會(huì)了滑滑板】

童年是多姿多彩的油畫(huà),為我們附上了無(wú)數(shù)的色彩。其中有甜美的雅白、豐收的金黃、生機(jī)的翠綠。而這幅畫(huà)板中有一抹淺紫色靚麗其中,那是我學(xué)滑板的記憶,那絲淺紫色還令我吃了不少苦頭……

去年,我收到了叔叔送的禮物。從快遞那兒拿到,我便迫不及待地拆開(kāi)包裝盒。劃開(kāi)紙箱,我喜不自禁,居然是豪華的紫色滑板,這可是我一直心心念念的禮物。對(duì)此滑板愛(ài)不釋手,我決定立刻嘗試滑行。

拿起滑板,我健步如飛地跑到樓下。我右腳踩在滑板上,左腳用力一蹬,“嘩”的一聲,沖了出去!正當(dāng)我準(zhǔn)備停止時(shí),腳沒(méi)有踩穩(wěn)地面,結(jié)果“啪”的一下,撞在了樹(shù)上。樹(shù)上的葉子嘩嘩地落在我的身上。不一會(huì)兒,我的身上滿(mǎn)是樹(shù)葉,像是在嘲諷失敗的我。我不甘心,忍著疼痛,揉了揉摔傷的膝蓋,雙手撐著地面,扶著樹(shù)干爬了起來(lái)。

我再次拿起滑板,雙手雖然蹭破了皮,膝蓋也疼得發(fā)抖,可我沒(méi)有放棄。我咬緊牙關(guān)站回了原處。我依舊踏著滑板,負(fù)傷滑行。我越滑越快,越滑越猛,覺(jué)得成功近在咫尺。我避過(guò)了大樹(shù),躲開(kāi)了雜石障礙,我慢慢地掌握了訣竅,那就是——平衡。

接著,我越滑越勇,我踏著滑板,飛快地駛向前方,迎著和煦的陽(yáng)光、溫柔的暖風(fēng),滿(mǎn)心喜悅。如閃電滑翔于地面,我踩起了滑板,飛躍空中,隨后平穩(wěn)落地。哇,又成功了!

最后,功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了滑板的技巧。我疲倦地躺在樹(shù)下,盯著那個(gè)紫色滑板。它就像北斗七星發(fā)著耀眼的光,為我劃過(guò)的地面留下記憶深處的美好。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇3

【我學(xué)會(huì)了彈鋼琴】

春去秋來(lái),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)學(xué)了四年鋼琴了?;叵肫饘W(xué)琴的路程,只能用“苦”字來(lái)形容。

學(xué)琴很苦,最開(kāi)始是沒(méi)辦法把樂(lè)譜上音符和鋼琴上的琴鍵聯(lián)系起來(lái),每次練新曲都要找音找很久。老師教給我一個(gè)找音的方法——推音。中央C在高音線(xiàn)譜的下加一線(xiàn)。以此類(lèi)推,每往上一個(gè)音符就是鋼琴中央C右邊的琴鍵逐個(gè)推上去,低音線(xiàn)譜的音則是在鋼琴中央C左邊的琴鍵逐個(gè)推下來(lái)。找音的問(wèn)題解決了,練新曲就容易多了。

學(xué)琴很苦,苦在還要注意手勢(shì)。學(xué)琴一年后,我多了個(gè)壞習(xí)慣——練琴時(shí)總要把原本應(yīng)該拱起來(lái)手背塌下去。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,媽媽也是絞盡腦汁,最后想出一個(gè)辦法——用尺子固定手腕和手掌。媽媽用兩把尺子綁住我的手腕和手掌,這樣我的手就會(huì)被尺子支撐著,不會(huì)再塌下去了。我綁手練了幾個(gè)月,直到手勢(shì)穩(wěn)定了,不會(huì)再塌才不用綁。

學(xué)琴很苦,每一個(gè)階段都會(huì)有新問(wèn)題。就在去年,隨著曲譜的難度逐漸提高,新的問(wèn)題產(chǎn)生了。我發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)鋼琴就完全不會(huì)唱譜了,有時(shí)還跑調(diào)跑到天邊去。在我練習(xí)《F小調(diào)奏鳴曲》中,有段樂(lè)章節(jié)拍很亂,音符也很多。媽媽教我邊拍手打節(jié)拍邊唱,唱熟了才開(kāi)始彈。我照媽媽的話(huà)去做,譜子唱熟了才開(kāi)始彈。彈的時(shí)候,我嘴里唱譜,腳打節(jié)拍。好不容易才練好這個(gè)樂(lè)章。老師檢查時(shí),連連表?yè)P(yáng)我。我心里樂(lè)滋滋的,心想:這唱譜還真是很重要啊!

雖然學(xué)琴很苦,可是當(dāng)我把新曲練熟之后,我都有一種說(shuō)不出的高興。樓下的門(mén)房阿姨見(jiàn)到我,還直夸我:“彈得真好聽(tīng)!”

我知道學(xué)琴的路還會(huì)很苦很苦的,可我不會(huì)輕易放棄的!

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇4

【我學(xué)會(huì)了騎車(chē)】

每當(dāng)回想起我6歲騎車(chē)的時(shí)候,真的會(huì)讓我哭笑不得,因?yàn)槟且荒粚?shí)在是太逗了。

那是一個(gè)春天的下午,我正準(zhǔn)備騎著我的“小四輪”去外面玩兒??墒前职滞蝗粊?lái)一句:“你說(shuō)說(shuō)你,都多大了還在騎四個(gè)輪子的車(chē),快去學(xué)學(xué)兩個(gè)輪子的車(chē)子吧?!薄昂冒?,就你來(lái)教我吧?!蔽液懿磺樵傅卣f(shuō)道。

從此我就踏上了學(xué)車(chē)之路。

首先,爸爸把右邊的輪子拆了,車(chē)子就變成了“小三輪”。由于失去了一個(gè)輪子,我掌握不好平衡,爸爸就扶著我的車(chē)子。雖然如此,可是車(chē)子還一直在左右搖晃。爸爸叫我騎快點(diǎn),這樣有助于提高平衡感??墒蔷驮诎职炙墒值臅r(shí)候 “咚”的一聲,我沒(méi)有掌握好平衡,摔了一大跤。

我沒(méi)有氣餒,爸爸不斷鼓勵(lì)我,就在他再次松手的剎那間,我用左邊的輪子騎,嘿,還真是管用!爸爸接著把左邊的輪子也拿走了,這下真的成了兩輪自行車(chē)了,由于沒(méi)有了輔助車(chē)輪,爸爸一松手我要么剎車(chē),要么摔跤,把我摔得渾身上下都是一塊青、一塊腫的。爸爸看著有些心疼,在他有放棄的念頭時(shí),“我學(xué)會(huì)了!會(huì)了!”我大叫道。爸爸看我會(huì)騎了自行車(chē),立刻過(guò)來(lái),用手機(jī)“咔嚓”拍了一張照留念。

學(xué)車(chē)這一天,真讓我難忘啊!

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇5

【我學(xué)會(huì)了騎車(chē)】

在我六歲那年,我特別想學(xué)騎車(chē),所以我就推著自行車(chē)準(zhǔn)備在一個(gè)空曠的地方練車(chē)。

我的心里忐忑不安,如果摔傷了怎么辦?如果騎進(jìn)了草叢里怎么辦?如果車(chē)胎漏氣了怎么辦?如果……不知不覺(jué),我已經(jīng)到達(dá)了練車(chē)的地方。媽媽在后面推著,我用力地蹬著,我在想騎車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單,就在這時(shí)媽媽突然松開(kāi)了手,只聽(tīng)到碰的一聲響,我摔了個(gè)“狗肯泥,”看著自己渾身的泥土和受傷的雙手,真想就這樣放棄,媽媽趕快跑到我的面前問(wèn)我受傷了沒(méi)有,并且告訴我,做任何事情都是要經(jīng)過(guò)刻苦努力的,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),騎車(chē)也是這樣。我是一個(gè)小小男子漢,我怎會(huì)被面前的困難打倒呢,在媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新扶起自行車(chē)開(kāi)始練習(xí)。媽媽繼續(xù)推著,我蹬著踏板,媽媽又松開(kāi)了手,哈!這次我竟然沒(méi)摔倒!最后我還來(lái)了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎,然后我才停下。我終于會(huì)騎車(chē)了,會(huì)騎車(chē)的感覺(jué)真好!我在這里來(lái)來(lái)回回騎了無(wú)數(shù)次,心里甭提多高興啦!媽媽還夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

通過(guò)這次騎車(chē),我懂得了做任何事情不是一次就能成功的,只要勤學(xué)苦練,才能將事做好。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇6

【我學(xué)會(huì)了照顧小寶寶】

“哇哇……”一陣急促的哭聲把我驚醒,準(zhǔn)是我的小妹妹開(kāi)始放“廣播”了,我來(lái)不及穿好衣服就從房間里跑出來(lái)奔向小妹妹。只見(jiàn)妹妹坐在搖籃里,那眼淚像洪水一發(fā)而不收。白嫩嫩的小手還一抓一合的。我立刻把她抱在懷里搖啊搖,可是并沒(méi)有什么效果,她在我懷里不停地掙扎,哭聲更大了,好像我在掐她似的。我擔(dān)心摔倒,就把輕輕地放回的搖籃里。我給她唱我最拿手的歌曲,她在哭;我拿著玩具像個(gè)小丑似的在她眼前跳來(lái)跳去,她在哭;我搖動(dòng)搖籃,她還在哭,而且哭聲越來(lái)越大,簡(jiǎn)直就是嗷淘大哭。我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),小寶寶哭是不是餓了呀?“對(duì),沖奶粉!”我邊自言自語(yǔ)邊沖進(jìn)廚房。找奶瓶、倒溫水、放奶粉,一氣呵成,沖完奶我用手試了一下,溫度剛剛,真是完美!我飛奔回臥室,把奶嘴塞進(jìn)了妹妹的嘴里。頓時(shí)房間里安靜了,我終于松了一口氣,只見(jiàn)妹妹那粉嫩嫩的小嘴不停吸著奶。不一會(huì)兒,一瓶奶就被妹妹喝光了,我把她抱了起來(lái),這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的“小壞蛋”竟然用腳踢我。我裝作生氣的樣子輕輕地拍了她一下,她沒(méi)有哭卻睜著水汪汪的大眼睛看著我,好像在向我提出“抵抗”呢!

抱累了,我把她放回?fù)u里,一邊唱著催眠曲,一邊輕輕推動(dòng)著搖籃,不久妹妹就閉上了眼睛,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

現(xiàn)在我終于知道爸爸媽媽撫養(yǎng)我們是多么辛苦了!

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇7

【我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)】

以前,每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)的時(shí)候,我就會(huì)想:如果我有一輛屬于自己的自行車(chē),那該多好哇!在我9歲生日時(shí),阿姨給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),這輛自行車(chē)是紅色的,漂亮極了!我樂(lè)得半夜都睡不著。只盼天亮媽媽教我騎自行車(chē)。

第二天,湛藍(lán)的高空萬(wàn)里,像碧玉一樣,我拉著媽媽來(lái)操場(chǎng)上騎自行車(chē),媽媽先給我講解了騎車(chē)的要素,再給我示范,媽媽說(shuō):“看清楚了嗎?要大膽些?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

開(kāi)始騎車(chē)了,我緊張地上了車(chē),把腳放在踏板上,媽媽抓住車(chē)尾。開(kāi)始前進(jìn)了,即使媽媽抓住車(chē)尾,可我手腳還是有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。眼看就要撞在大樹(shù)上了,幸好媽媽一把拉住自行車(chē),不然我就會(huì)“翻跟頭”了。好險(xiǎn)好險(xiǎn)。我坐在椅子上不吱聲,打算放棄了,可是又不甘心:這點(diǎn)苦都受不了,怎么能學(xué)會(huì)?想到這里,我又坐上去,繼續(xù)練習(xí)。

我又練了很久很久,我學(xué)會(huì)了搖搖晃晃地前進(jìn),但是不是很熟練。我往后面一看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在那里了,我很擔(dān)心,我的手一抖,連車(chē)帶人摔下去了,左小腿摔輕了。青一點(diǎn),紫一點(diǎn),媽媽說(shuō):“其實(shí)剛才你騎得很好,只不過(guò)你一回頭,就不行了”。最終,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我的喜悅,空中的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱,仿佛是在為我贊歌;路邊的小草在風(fēng)中舞蹈,好像在為我慶祝,我的心情啊!像吃了蜜一樣甜。

我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都不能一帆風(fēng)順,只要不怕困難,敢于挑戰(zhàn),就一定會(huì)取得成功。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇8

【我學(xué)會(huì)了包餃子】

星期五下午,老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們學(xué)會(huì)包餃子,我心里暗想:包餃子有什么難的,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

星期六下午,媽媽拿出醒好的面和肉餡,開(kāi)始教我包餃子,媽媽先給我演示了一遍,我看都沒(méi)仔細(xì)看,就得意地說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,看我大顯身手吧!”

我一邊說(shuō)著一邊拿起一個(gè)兩邊薄中間厚的皮放在手心,右手夾起一小塊餡放在皮中間,上下對(duì)折,捏緊,輕輕松松一個(gè)餃子包好了。我把它放在托盤(pán)里,哎,怎么回事?餃子像一個(gè)沒(méi)吃飽的孩子垂著頭,軟軟的躺在那里。“你放的餡太少了,所以餃子站不起來(lái)?!眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)。“原來(lái)如此呀!”于是,我又拿起一個(gè)餃子皮,夾起一大塊餡放在皮中間,對(duì)折?!鞍パ剑缓?,餡放的太多了,皮包不住了”,我大叫起來(lái),這時(shí),餡爭(zhēng)先恐后的擠出來(lái),我趕緊拿起另一片皮像貼膏藥一樣的補(bǔ)了上去。在我的補(bǔ)丁攻勢(shì)下,這個(gè)餃子終于不露餡了,但也成了一個(gè)傷痕累累的士兵。媽媽對(duì)我說(shuō):“這樣包不行,不容易熟啊!”“是嗎?那我下一個(gè)注意?!苯酉聛?lái),我又包了幾個(gè),可餡總是放不到正好,不是多了就是少了,我一生氣,就把餃子扔在了面板上,媽媽對(duì)我說(shuō):“別灰心,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這個(gè)放少了,下一個(gè)可以多放一點(diǎn),那個(gè)放多了再下一個(gè)可以少放一點(diǎn),做任何事情要用心,要有耐心,再堅(jiān)持多包幾個(gè)就好啦?!痹趮寢尩墓膭?lì)和安慰下,我又拿起了餃子皮,這回我每包一個(gè)都特別留心,每包一個(gè)就暗暗總結(jié)一次經(jīng)驗(yàn),果然,我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好,我拿著和媽媽包的餃子作對(duì)比,不仔細(xì)看絕對(duì)認(rèn)不出餃子出自誰(shuí)手——大大的肚子,挺挺的腰,薄薄的邊。我高興地拍著手說(shuō):“我終于會(huì)包餃子了!”

通過(guò)這次學(xué)包餃子,我明白了一個(gè)道理:有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不易,但只要我們用心去做,不放棄,就一定能做好。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇9

【我學(xué)會(huì)了剪紙】

奶奶是一位剪紙高手,我們家所有窗花都出自奶奶那雙靈巧的手。

瞧,那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小動(dòng)物:可愛(ài)的兔子、憨厚的黃牛、靈巧的小猴子,個(gè)個(gè)都栩栩如生,還有那吉祥的“春”字,美麗極了!

看奶奶剪紙,是一種享受。那把小巧的剪刀在奶奶靈活的手指下,不斷游走,上下翻飛,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)成品映入眼簾。看得我心里直發(fā)癢。一天,我央求奶奶教我剪紙,奶奶爽快地答應(yīng)了。

一開(kāi)始,奶奶教我剪“春”字。我像奶奶一樣,一手拿剪刀,一手拿紅紙,在奶奶的言傳身教下開(kāi)始剪??墒牵袅瞬坏揭话?,便錯(cuò)誤百出,拿起來(lái)一看,好好的“春”字早已成了四不像。就連“日”字的橫都沒(méi)有剪出來(lái)。我大受挫敗,把剪刀往桌上一扔,賭氣地嘟囔著:“奶奶,這太難了,我不學(xué)了”。

奶奶停下手中的動(dòng)作,抬起頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,很多事情只要肯堅(jiān)持,多動(dòng)腦,就一定能行,不能半途而廢。”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我慚愧不已。是啊,怎么能半途而廢呢?

這樣想著,我又找出一張紙,重新開(kāi)始。這一次,我一邊剪,一邊想,終于發(fā)現(xiàn)了剪紙的竅門(mén)。在剪“日”字時(shí),我先在“春”的撇上挖一個(gè)小洞,然后小心翼翼地貼著豎與橫慢慢剪,一番動(dòng)作下來(lái),我的額頭上滲出細(xì)密的汗珠,手心也濕漉漉的。放下剪刀后,我拿起成品一看,呀!春字剪好了。奶奶向我投來(lái)贊許的目光。

接下來(lái),我在奶奶的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)剪小兔子、老黃牛、小猴子。我按照剪“春”字的思路剪小動(dòng)物,很快,一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異的小動(dòng)物便躍然桌上。奶奶由衷地贊嘆道:“你才學(xué)了幾天剪紙,就和奶奶齊頭并進(jìn)了,很棒?!甭?tīng)著奶奶的夸贊,我心里樂(lè)開(kāi)了花,興致勃勃地把自己剪的小動(dòng)物一個(gè)個(gè)貼在窗戶(hù)上。

經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)深刻的道理:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!敝灰吓Γ苿?dòng)腦,就沒(méi)有解決不了的困難。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇10

【我學(xué)會(huì)了打牌】

我一直對(duì)數(shù)字不敏感,對(duì)牌之類(lèi)更是一竅不通,可這個(gè)特殊的寒假,我卻學(xué)會(huì)了打牌。打牌有好多種類(lèi),而我學(xué)會(huì)的是“干瞪眼”。

記得有一次親戚來(lái)我家玩,吃好飯大人們便張羅著要玩“干瞪眼”的紙牌游戲,我當(dāng)然是選擇退到一旁,去看電視了??蛇@個(gè)時(shí)候,媽媽叫住了我說(shuō):“思思,你過(guò)來(lái),媽媽教你打?!辈豢伤甲h,媽媽要教我打牌?我當(dāng)然求之不得,樂(lè)滋滋地走了過(guò)去。剛上去,我連牌都不會(huì)拿,拿在手上的牌總像被活捉的蚯蚓總是從我手上滑落下來(lái),好不容易把牌都拿住了,卻捏得亂七八糟,牌們一個(gè)高一個(gè)低,好似一群淘氣的孩子擠在一起搶吃糖似的。

終于,當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗整理好了手中的牌,牌局正式開(kāi)始了。“這個(gè)是百搭”媽媽指著一張花牌跟我說(shuō)“這個(gè)跟哪一個(gè)牌都可以搭,一個(gè)對(duì)子加上這個(gè)百搭,那就是一副炸彈了,還有這個(gè)2,什么單牌都可以壓……”我時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭,表示我在聽(tīng),這時(shí)輪到我出牌了,但我對(duì)這些牌們還是有些陌生的,上家出了個(gè)3,我看手上沒(méi)有4,就說(shuō):“不要”,媽媽在一旁急忙說(shuō):“壓2呀!”我才抖抖索索抽出一張2打了出去,就這樣,我在媽媽的指揮下稀里糊涂地打完了第一局,后來(lái),我們又打接連打了好多局,這當(dāng)中,有好幾次我手上的炸彈都還是不知道壓出去,哎,慚愧慚愧!

自從學(xué)會(huì)了打牌,我?guī)缀趺刻於家p著爸爸媽媽陪我玩上幾副,這樣我打牌的水平也漸漸提高了起來(lái)。有一次,媽媽拿了一副很好的牌,一上來(lái)就打了個(gè)小2,那來(lái)勢(shì)有點(diǎn)兇猛,其實(shí)我那副牌也不錯(cuò),有一副炸彈,但此時(shí)我卻沉住氣,顯得一副要不起的樣子,讓媽媽繼續(xù)出牌,這時(shí)媽媽帶著已經(jīng)穩(wěn)贏(yíng)的神氣“嘩”地一聲打出了一把順子,我嚇得出了一身冷汗,還好,媽媽手上還剩一張牌,這時(shí)我果段地打出了我的那副炸彈,這時(shí)媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái),她高興的太早了!結(jié)果可想而知,我取得了勝利,那回別提多開(kāi)心了!

所以,我覺(jué)得打牌這件事,既是一項(xiàng)娛樂(lè)放松的活動(dòng),又是一項(xiàng)腦力的訓(xùn)練哩!

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇11

凡是人,就必須學(xué)會(huì)忍耐。

這個(gè)世界并非想象的那樣如意,而往往那些不如意的,恰恰是憑一已之力無(wú)法改變的,所以,忍耐也就成了一門(mén)必修課。

有時(shí)候,你所忍受的是遙遙無(wú)期的苦楚,例如堆積如山的作業(yè)與朦朧的雙眼;有時(shí)候,你所忍受的是短暫的陣痛,例如辛辣的諷刺與無(wú)情的嘲笑;有時(shí)候,你所忍受的是喧囂的混亂,例如悶熱的夏日與吵鬧的教室;有時(shí)候,你所忍受的是沉默的孤獨(dú),例如死寂的深夜與傷感的別離……

這種.種的苦痛都需要忍耐,也惟有忍耐,才能鑄造一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心。

忍,其實(shí)是一種無(wú)言的勝利,它證明了包含與征服。

忍是一種不爭(zhēng)之爭(zhēng),更是在積蓄力量。它不論短暫的得失,為的是之后的雄起與勝利。這一點(diǎn)與太極有些相似。任何有力的攻勢(shì),它盡數(shù)接下,只守不攻的同時(shí),卻尋找著對(duì)方的弱點(diǎn)。

韓信忍了胯下之辱,到頭來(lái)依舊忍住了殊殺當(dāng)年羞辱自己的那個(gè)人的沖動(dòng)。徐階隱忍了多年,最后還是忍住了將嚴(yán)嵩斬盡殺絕的想法。他們懂得忍耐的目的,也明了忍耐最終的意義。

“小不忍則亂大謀?!蹦切┪覀兯棠汀⑺惺艿?,只不過(guò)是我們的墊腳石。忍耐的目的,不就是找到自己的價(jià)值么?退一步,海闊天空;忍一忍,終見(jiàn)曙光。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇12

每年暑假,我都能看到了一些人游泳,有的人用蝶泳游,有的人用蛙泳游,有的人用“無(wú)名泳”游………他們個(gè)個(gè)都如魚(yú)得水,想怎么游就怎么游。

于是,我叫媽媽讓我去學(xué)游泳,開(kāi)始學(xué)的第一天,陽(yáng)光明媚,溫暖的陽(yáng)光從外面照進(jìn)了游泳池里,水面波光粼粼。我跟著教練做起了下水前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),做好運(yùn)動(dòng)后,教練“撲通”一聲跳下了水,然后站在水中對(duì)我說(shuō)“快穿好游泳衣下來(lái)!”聽(tīng)到教練的話(huà)后,我快速穿好游泳衣,我想:教練跳下去就浮了起來(lái),那我跳了下去肯定也會(huì)浮起來(lái)的,然后我跳了下去。結(jié)果可想而知,我的身體“撲通”一聲就沉到了水底,我拼命在水中掙扎著,腳拼命的想碰到地上站起來(lái),但討厭的水娃娃還是無(wú)情的往我的耳朵和眼睛里鉆,我想:喊救命吧,沒(méi)想到我剛喊出一個(gè)“救”字,水娃娃就把我的聲音變成了水泡。教練看見(jiàn)了,連忙快速地游過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。我哭起來(lái)了,對(duì)媽媽說(shuō)“我不學(xué)了,一點(diǎn)也不好玩,媽媽?zhuān)乙丶摇薄?/p>

媽媽看了看我,輕柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,你見(jiàn)過(guò)生來(lái)就會(huì)游泳的人嗎?”

我邊哭邊說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)”。

“那就是了,世界上肯定沒(méi)人一出生就會(huì)游泳,而你看到的那些會(huì)游泳的人,如果他們也像你一樣都是半途而廢那世界上還會(huì)有游泳的人嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心想媽媽說(shuō)的有道理,我一定要學(xué)會(huì)游泳!

“教練,開(kāi)始上課吧!”我說(shuō),教練點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了滿(mǎn)意的笑容,說(shuō)“我們先練憋氣?!敝灰?jiàn)教練把頭鉆到水里,我不假思索地把頭也沉到水底,水底很難呼吸,我趕快抓往教練的腳上來(lái)了。

媽媽看了看秒表,大吃一驚地說(shuō):“才4秒鐘!”我心想,我不能就這樣短的時(shí)間就開(kāi)始第二關(guān),我心想:我還要練。于是,我再一次把頭沉入水底,當(dāng)我再一次把頭浮出水面的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)鼓掌聲,啊!是媽媽在鼓掌,我激動(dòng)地看著秒表,“啊,十一秒鐘”。我大吃一驚,對(duì)教練說(shuō)“可以教我游泳了吧!”,教練點(diǎn)點(diǎn)頭,把我舉起來(lái)叫我手腳都動(dòng)起來(lái),慢慢地教練把我放入水中,我也沒(méi)察覺(jué)到,到我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)游泳了,“我學(xué)會(huì)游泳了!”我高興地說(shuō)。

俗話(huà)說(shuō)的好,世上無(wú)難事,只怕有心人。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇13

“啪”,我把書(shū)往桌上使勁摔下,雙手捂住耳朵,任由眼淚肆無(wú)忌憚沖刷臉頰。夠了!我無(wú)法再忍受了!什么期中考期末考,什么中考,什么師大附中,統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!我不想再聽(tīng)你們的絮絮叨叨,我不想再刷題,我只想看書(shū),只想上網(wǎng),只想聽(tīng)音樂(lè)……

進(jìn)入初中以來(lái),我已記不清是第幾次像這樣和媽媽發(fā)脾氣了。無(wú)休無(wú)止的作業(yè)、上課、復(fù)習(xí)……,各種各樣考試的壓力讓我無(wú)處可逃,我覺(jué)得頭都要炸了,我覺(jué)得好累,只想大哭一場(chǎng),只想隨心所欲做點(diǎn)自己想要做的事,甚至,只想放棄。

媽媽嘆了口氣,默默走開(kāi)。

哭夠了,我走到電腦桌前,我真的學(xué)不進(jìn)去了,我只想放松!鼠標(biāo)一點(diǎn),桌面上是一個(gè)表,仔細(xì)一看,是媽媽論文查重率的反饋表。媽媽今年研究生畢業(yè),這段時(shí)間一直在準(zhǔn)備論文答辯,而要過(guò)的第一關(guān)就是論文的查重率。我下意識(shí)看了看媽媽的數(shù)據(jù):12。7%!再看看其他人的,最高的居然是83。2%!聽(tīng)媽媽提過(guò)學(xué)校規(guī)定不能超過(guò)40%,竟然有一半的人沒(méi)通過(guò),而媽媽居然是通過(guò)的第一名!我愣住了。要知道,今年40多數(shù)的媽媽可是他們班年紀(jì)最大的,三年前考在職研究生的時(shí)候她也是第一名呢。媽媽怎么那么厲害?

不知什么時(shí)候媽媽已站在我的身旁,我看著媽媽?zhuān)@段時(shí)間她憔悴了不少,眼睛有點(diǎn)紅紅的。我忍不住問(wèn)道:“媽媽?zhuān)闶窃趺醋龅降?又是第一!”媽媽輕輕拉過(guò)我的手,眼里滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)和憐惜:“當(dāng)你出生的時(shí)候,我就在想,想讓你成為什么樣的人,我就去做一個(gè)什么樣的人。我想讓你成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、認(rèn)真努力、遇到困難不放棄的人,所以,我就要求我也要做到,并把它當(dāng)做人生的禮物送給你。我能從農(nóng)村中學(xué)到城市中學(xué)再到現(xiàn)在的大學(xué)教書(shū),一步步走來(lái),正是因?yàn)檫@份信念一直激勵(lì)著我,讓我在任何困難面前都能堅(jiān)持并盡最大努力做到最好?!眿寢層悬c(diǎn)激動(dòng),眼神卻滿(mǎn)是堅(jiān)毅。

我的眼睛濕潤(rùn)了,不禁為自己感到羞愧起來(lái)。是呀,這么多年來(lái),我眼中的媽媽是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又優(yōu)秀自信的,媽媽常說(shuō)的一句話(huà)是:“任何事情,只要盡力了,結(jié)果是什么并不重要,但如果真的盡力了,結(jié)果也不會(huì)差到哪里?!眿寢?zhuān)乙恢币詾槟翘熨Y聰穎,事實(shí)上您是那么的努力。

我緊緊抱著媽媽?zhuān)闹型蝗怀錆M(mǎn)了力量:我不服輸,我更不放棄!我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子;媽媽?zhuān)谂惆樗暮⒆印?/p>

媽媽?zhuān)悄膱?jiān)毅,您的努力,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。您的這份愛(ài),是我收到過(guò)的最好的禮物。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇14

我自幼脾氣暴躁,只要有人惹我,我就會(huì)上前揍得他屁股開(kāi)花,我的仇敵中,讓我最恨的,也就只有我哥哥了。

有一次,我正在看書(shū),我哥哥立刻跑上來(lái),搶走了那本書(shū),還在前面說(shuō):“想要就過(guò)來(lái)拿呀!”我咬牙切齒地對(duì)她說(shuō):“放下來(lái)!”他看見(jiàn)我被惹怒了,轉(zhuǎn)身就跑,我追了上去,她又轉(zhuǎn)進(jìn)房間里去,鎖上門(mén)。我直接飛過(guò)去就是一腳,門(mén)被踹了咚咚響,可我還是不罷休,拼命的踢,直到腳被踢疼了才放下來(lái)。

后來(lái)我看過(guò)一本書(shū),上面說(shuō),如果自己被惹怒了,就在心里說(shuō)冷靜。雖然我每次發(fā)火的時(shí)候,都在心里大喊,冷靜下來(lái),葉睿。但是,都沒(méi)有用。難道是我天生就愛(ài)發(fā)脾氣嗎?

一次我和媽媽去散步,媽媽對(duì)我說(shuō):“葉睿呀!你不要每次被你哥哥惹怒,他的目的就是想看你生氣的樣子,你要這么想,所有罵你的人,都是傻瓜,那你就不會(huì)那么激動(dòng)了?!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,快速向前跑走了。

又是一次吵架,當(dāng)哥哥像往常一樣,繼續(xù)激怒我時(shí),我控制住自己,腦瓜里拼命想著他是個(gè)傻瓜,他是個(gè)傻瓜,他是個(gè)腦殘……成功啦!抵擋住了。當(dāng)哥哥以為我會(huì)追他時(shí),但我卻站在那里大笑著,這場(chǎng)戰(zhàn)斗,我順利啦。

雖然以后,我有時(shí)也會(huì)發(fā)怒,但比平常少了,這要感謝媽媽?zhuān)撬虝?huì)了我這個(gè)道理。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇15

今年的夏天特別熱,太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣呼啦啦地噴著火,誰(shuí)也不愿意出門(mén)。我呀,真恨不得住進(jìn)冰箱里去。

傍晚,媽媽買(mǎi)回來(lái)一大串水靈靈的葡萄,她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤(pán),隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒,我瞧在眼里,饞在心里,趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意,我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里,三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯,都沒(méi)吃出啥滋味呢,再?lài)L一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆,細(xì)細(xì)品味了一番,真甜呀!反正葡萄這么多,我再吃幾顆媽媽也看不出來(lái)。我迅速抓了一把,飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的,好吃極了!我越吃越愛(ài)吃,越吃越想吃。于是,我在房間與客廳之間來(lái)來(lái)回回走了幾遭,盤(pán)子上的葡萄便所剩無(wú)幾了。哎,反正也不多了,干脆吃光光吧。這樣想著,我索性把盤(pán)子端到房里,放開(kāi)肚皮吃了個(gè)暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯,一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊從廚房間跑出來(lái)招呼:“回來(lái)啦,快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧?!彼指呗暫拔遥骸靶?,出來(lái)吃葡萄啦。”“咦,葡萄呢?我明明放這兒的呀!”媽媽奇怪的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我慢吞吞地走出房間,站在邊上一聲不吭,臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看,便明白了。他把我拉到一邊,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“媽媽買(mǎi)來(lái)的水果、零食不是‘你’的,而是‘我們大家’的,爸爸媽媽也有分享這些東西的權(quán)利。孔融四歲就知道讓梨,你都這么大了,以后做任何事情都要想到別人,考慮到別人的感受。記住,只有懂得謙讓?zhuān)拍芷穱L到分享的快樂(lè)哦!”

我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,可我還會(huì)經(jīng)常想起?,F(xiàn)在,每次吃東西我都會(huì)招呼大家一起享用,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇16

寬容,是在別人冒犯了你時(shí),你釋然的原諒,每一聲“沒(méi)關(guān)系”都蘊(yùn)含著理解的溫暖……

寬容似金,一語(yǔ)暖人心;

寬容如藥,幫人將錯(cuò)誤洗清。

涅莫夫的寬容,在我們這個(gè)越來(lái)越浮躁的社會(huì)里,值得稱(chēng)道。

連續(xù)的騰空抓杠,高難度的完美表現(xiàn),僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤,竟只得到了9。725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀(guān)眾為他討回一個(gè)公道,討回一個(gè)令他滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)……可他并沒(méi)有這么做。

9。762分迫于壓力,裁判重新打了分???。037分的微小分差怎能使觀(guān)眾滿(mǎn)意?于是場(chǎng)下的噓聲更響了……

面對(duì)觀(guān)眾一次比一次響的噓聲,涅莫夫完全可以利用觀(guān)眾,使自己得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)……可他并沒(méi)有那么做。

換了別人,大概會(huì)越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會(huì)為什么要放棄???記住,得饒人處且饒人。

得理不饒人,不是含著什么多好的意思在里面的,而人類(lèi)有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢?為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢?一切忍一忍就可以過(guò)去,笑一笑就能夠化解。

一笑泯千仇。

不是要你唯唯諾諾低聲下氣,是要讓你學(xué)會(huì)諒解別人的錯(cuò)誤,不要要求別人什么都完美。

忍,是要讓你對(duì)所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心,這樣的忍就是寬容。

寬容似金,可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱(chēng)贊的人品。

寬容如藥,能夠消除人與人之間的怨恨,以及卑鄙的芥蒂。

為什么要拒絕寬容呢?白巖松說(shuō):寬容能松弛別人,也能撫慰自己。寬容會(huì)使你變得隨和,讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕;寬容還會(huì)使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的沖突,都不會(huì)在寬容的心靈里過(guò)夜。

選擇寬容吧!一旦你擁有寬容的美德,你將一生收獲快樂(lè)!

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇17

在我的記憶里,有一個(gè)朋友的名字,那是一個(gè)聰明的人,一個(gè)耐性極好的人。他叫吳鈞賢,從他身上我學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西叫做忍耐。

他轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)時(shí)是在二年級(jí),我那時(shí)和他并不友好,總是一見(jiàn)面不是吵,就是鬧??墒怯幸患率刮腋淖兞宋覍?duì)他的看法。

在三年級(jí)的時(shí)候,梁老師把我們調(diào)在一起,他成了我同桌,我當(dāng)時(shí)并不樂(lè)意,可是卻不能說(shuō)出來(lái),真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!

直到有一天,我的好奇心促使我翻開(kāi)了他的語(yǔ)文書(shū),看看他是怎么做筆記的。突然,不知道從哪里來(lái)的聲音,嚇得我以為是吳鈞賢來(lái)了急急忙忙地合上書(shū),誰(shuí)知,我卻不小心把他的書(shū)撕破了,我合上眼睛,等待著一場(chǎng)風(fēng)暴的到來(lái)。誰(shuí)知,這一切都看在眼里的吳鈞賢卻沒(méi)有這樣做

他只是平靜地做著他想做的東西,我疑惑不解地問(wèn):“你為什么不發(fā)火呢?”他很耐心地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)發(fā)生意外情況時(shí),先讓你那猛烈跳動(dòng)的心平靜下來(lái),想一想你這樣做的原因和后果再去決定該不該這樣做,那么如果我執(zhí)著要?jiǎng)优脑?huà),最終的結(jié)果將是兩敗俱傷。‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’啊!”

我終于明白了,吳鈞賢教我的不僅是做人的基本原則,還是一個(gè)高尚的品質(zhì),他的一番話(huà)使我頓開(kāi)茅塞?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這句話(huà)使我一生受益無(wú)窮。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇18

“鈴,鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí),王老師在黑板上板書(shū),同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。

這時(shí),小雨寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作,就把他們?nèi)冀辛似饋?lái),生氣地說(shuō):“你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場(chǎng),你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律,如果你們還要這么做的話(huà),就請(qǐng)你們出去!”王老師的話(huà),字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來(lái)分辯,但他想到了一句名言:爭(zhēng)執(zhí)的雙方,沒(méi)有一個(gè)是勝利者。

小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況,永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好,時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度,那就等于浪費(fèi)生命。小雨毅然決然地選擇理解王老師,對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱,坐下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白?!毙∮曜叩酵趵蠋煹霓k公室門(mén)口,輕輕地敲了一下門(mén),走進(jìn)了辦公室。

小雨看見(jiàn)了王老師,心平氣和地對(duì)王老師說(shuō):“王老師,今天的事您錯(cuò)怪我們了,我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò),我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意,再借東西。我在這里,向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望您能還我們一個(gè)清白。”王老師聽(tīng)完了這句話(huà),沉思了一會(huì)兒,溫和地對(duì)小欣說(shuō):“你先回去吧!”“鈴……鈴,鈴”,又上課了。王老師走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“方才上課時(shí),我錯(cuò)怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話(huà),在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望他們能原諒?!宾畷r(shí),教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開(kāi)心地笑了。看啊,這就是理解的力量。理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”。

寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊。

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇19

寬容是什么?

它是漫長(zhǎng)寒夜后被明媚陽(yáng)光籠罩的黎明。

寬容是什么?

它是冰雪消融后被桃紅柳綠點(diǎn)綴的春季。

寬容是什么?

它是巍巍巔峰上被無(wú)限風(fēng)光震撼的博懷。

寬容是美德,非溺愛(ài),亦非驕縱。它牽人趟過(guò)愧疚的江河,不會(huì)被私欲的波濤淹沒(méi),它勵(lì)人長(zhǎng)出自信的'雙翅,在長(zhǎng)空中翱翔,不會(huì)迷失了方向。寬容,給予的是機(jī)會(huì),是坦然,更是重頭再來(lái)過(guò)的新生!

寬容,讓豪氣充天溢地。豪俠義士,慷慨大氣,其量可容日月。面對(duì)他人的過(guò)失,哪怕是自己的仇敵,寬容之卉決不誤了花期。非害怕,亦非恐懼,乃是真正的豪氣!萬(wàn)不可殺之而后快!若不是泛泛無(wú)賴(lài)之輩,定會(huì)滿(mǎn)腔愧意,敬佩之情油然而起!此乃俠義!

寬容,讓友誼地久天長(zhǎng)。生活的五彩繽紛,無(wú)不因?qū)捜荻鴬Z目無(wú)比!同學(xué)好友,親戚鄰里,和睦應(yīng)靠寬容打底。不可計(jì)較雞毛蒜皮,否則傷了朋友,也刺痛了自己。多一點(diǎn)寬容,少一些火氣。寬容待人,挽人之行,銘記三思而后行。拯人之心,將心比心,最終以心換心!寬容,真堪友誼之稠化劑!宏觀(guān)廣宇,細(xì)看自己。寬容處處難離??荚伊硕〞?huì)灰心喪氣,身邊人的寬容接踵而至。有了加油鼓勵(lì),學(xué)習(xí)的快車(chē)奮勇無(wú)比!同學(xué)無(wú)意弄壞了我的玩具,不必生氣。東西壞了可修可采。友誼失了,怎補(bǔ)哪買(mǎi)?寬容他吧,我倆都會(huì)快樂(lè)難抑。他過(guò)失被我寬容后的感激,如那雨后彩虹讓我舒心無(wú)比。我倆那真誠(chéng)的友誼,讓彼此的心靈充實(shí)、美麗!

寬容,一杯暖人心扉的熱茶,一首釋放身心的歌謠,一座穿透黑暗,指明方向的燈塔……

寬容他人,何樂(lè)而不為?

寬容唯美!

我學(xué)會(huì)了什么的過(guò)程的作文篇20

凡是人,就必須學(xué)會(huì)忍耐。

這個(gè)世界并非想象的那樣如意,而往往那些不如意的,恰恰是憑一已之力無(wú)法改變的,所以,忍耐也就成了一門(mén)必修課。

有時(shí)候,你所忍受的是遙遙無(wú)期的苦楚,例如堆積如山的作業(yè)與朦朧的雙眼;有時(shí)候,你所忍受的是短暫的陣痛,例如辛辣的諷刺與無(wú)情的嘲笑;有時(shí)候,你所忍受的是喧囂的混亂,例如悶熱的夏日與吵鬧的教室;有時(shí)候,你所忍受的是沉默的孤獨(dú),例如死寂的深夜與傷感的別離……

這種.種的苦痛都需要忍耐,也惟有忍耐,才能鑄造一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心。

忍,其實(shí)是一種無(wú)言的勝利,它證明了包含與征服。

忍是一種不爭(zhēng)之爭(zhēng),更是在積蓄力量。它不論短暫的得失,為的是之后的雄起與勝利。這一點(diǎn)與太極有些相似。任何有力的攻勢(shì),它盡數(shù)接下,只守不攻的同時(shí),卻尋找著對(duì)方的弱點(diǎn)。

韓信忍了胯下之辱,到頭來(lái)依舊忍住了殊殺當(dāng)年羞辱自己的那個(gè)人的沖動(dòng)。徐階隱忍了多年,最后還是忍住了將嚴(yán)嵩斬盡殺絕的想法。他們懂得忍耐的目的,也明了忍耐最終的意義。

“小不忍則亂大謀?!蹦切┪覀兯棠汀⑺惺艿?,只不過(guò)是我們的墊腳石。忍耐的目的,不就是找到自己的價(jià)值么?退一步,海闊天空;忍一忍,終見(jiàn)曙光。

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