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話題愛國(guó)小學(xué)生作文精選

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怎樣去愛國(guó)呢?愛國(guó)需要持續(xù)、堅(jiān)定不移地、理性地愛國(guó)。愛國(guó)這兩個(gè)字很容易脫口而出,愛國(guó)并不是茶余飯后閑聊中迸出的字眼。

  話題愛國(guó)小學(xué)生作文1

什么是愛國(guó)?在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公的傳奇后,你就會(huì)明白。其實(shí),愛國(guó)并不需要你付出多么巨大的努力,成就多么偉大的事業(yè),甚至犧牲自己的生命,只要你做了自己覺得是正確的、對(duì)國(guó)家有利的事,那就是愛國(guó)?!?/p>

在書中,保爾·柯察金和我們一樣擁有豐富多彩的童年和對(duì)美好生活的向往,卻也受到不公平待遇,常常會(huì)被人毒打,恨透了沙皇。當(dāng)他的哥哥加入了共青團(tuán),革命的浪潮開始涌動(dòng),他也毅然拿起了槍,與侵略者作斗爭(zhēng)。當(dāng)他在戰(zhàn)斗中失去了雙腿并且雙目失明后,但他卻不消沉,拿起筆在文壇上繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

在他的不懈努力下,《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章,終于完成了。他的精神感動(dòng)了社會(huì)也感動(dòng)了我們。在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣,你為環(huán)保撿起一片紙屑;為需要幫助的老人們提供服務(wù);也可以像保爾·柯察金一樣,拿起筆指出你認(rèn)為不對(duì)的事或社會(huì)風(fēng)氣,使人們認(rèn)識(shí)到并改正它??傊?,只要你有堅(jiān)定的信念,哪怕是為災(zāi)區(qū)捐款,為社會(huì)勞動(dòng),為集體服務(wù),為家庭拼搏,為祖國(guó)的未來奮斗,這些都是愛國(guó)的表現(xiàn)。 

什么是愛國(guó),也許大家都知道——只要對(duì)大家有利的事,讓我們從點(diǎn)滴做起!

  話題愛國(guó)小學(xué)生作文2

愛國(guó)這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生。愛國(guó)就是熱愛自己的祖國(guó)。而有些人總是把愛國(guó)掛在口上,動(dòng)不動(dòng)就說。

有些人是用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明的。  我們就先來說第一類人,不買索尼,不吃西餐,吃用全是國(guó)貨。向朋友們炫耀:“睢,我多愛國(guó)!”這只是形式上的愛國(guó),我們真正要做的是用自己的智慧,知識(shí)來報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光!  再來說第二類人。徐悲鴻是我國(guó)著名的畫家。

他的畫,尤其是他的`馬,在全世界都很有名。徐悲鴻年輕的時(shí)候曾在法國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫。當(dāng)時(shí)的清政府腐朽無(wú)能,在外國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,常受到外國(guó)人的輕視和侮辱。就在徐悲鴻考進(jìn)巴黎立高等美術(shù)學(xué)院時(shí),有一位富有的外國(guó)學(xué)生嘲笑他說:“你們中國(guó)人愚昧無(wú)知,生來就是當(dāng)亡國(guó)奴的料。即使是把你們送到天堂去深造,也成不了什么大器。

”徐悲鴻聽了這話,非常氣憤。他用炯炯的目光狠狠地盯著這位外國(guó)學(xué)生,毫不示弱地說:“先生,你不是說我們中國(guó)人不行嗎?那好,現(xiàn)在我代表中國(guó),你代表法國(guó),我們比試比試,等到學(xué)期結(jié)束時(shí),看看到底誰(shuí)是人才誰(shuí)是蠢才!”從此以后,徐悲鴻就下定決心,一定要學(xué)好繪畫,為國(guó)爭(zhēng)光!一年以后,徐悲鴻的畫受到了法國(guó)有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評(píng)。在立高等美術(shù)學(xué)院的幾次比賽或考試中,都獲得了第一名的好成績(jī)。不久,徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫,轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)的美術(shù)界。就連曾經(jīng)嘲笑過他的那個(gè)外國(guó)學(xué)生也不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手?!?/p>

這才是徐悲鴻愛國(guó)的見證,我們雖然不能全都跑到法國(guó)去學(xué)畫,但是我們要學(xué)的是他的愛國(guó)心!我們要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)!

話題愛國(guó)小學(xué)生作文3

國(guó)是我的國(guó),家是我的家,我愛我的國(guó),我愛我的家”伴隨著成龍優(yōu)美的音樂讓我想起了一二九運(yùn)動(dòng)。1935年的12月9日是廣大學(xué)生在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,舉行的抗日救國(guó)游行運(yùn)動(dòng)。愛國(guó)是高于一切的美德,因此我們中華民族才出現(xiàn)了那么多可歌可泣的愛國(guó)英雄?! 蹏?guó)是一種責(zé)任,也是每一個(gè)中國(guó)公民的最起碼的道德,作為一個(gè)學(xué)生,就更不能喪失了愛國(guó)的精神。我們總說愛國(guó),可是誰(shuí)又去行動(dòng)了呢?我認(rèn)為愛國(guó)并不是做出什么驚天地泣鬼神的事來,而是從身邊的小事來做起,比如愛護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境、珍惜水資源等等。善待自然和愛國(guó)一樣,一直被人們所推崇,也是中華民族的美德。所以我們要齊心協(xié)力把我們這顆美麗的藍(lán)色星球變得更加美麗。除了保護(hù)環(huán)境,還有很多愛國(guó)的體現(xiàn),以和待人,尊師敬道?! ≡诮裉斓纳鐣?huì),沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),沒有了流血犧牲。但我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)129愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的精神,把一切的激情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,任何難題都害怕持之以恒的毅力。作為學(xué)生目前我的愛國(guó)就應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)就是愛國(guó)的體現(xiàn)。

話題愛國(guó)小學(xué)生作文4

說到夢(mèng)想,我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),并且都在為夢(mèng)想去努力。每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng),那是一種追求和憧憬,而我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。

如今,我們欣喜地看到,中國(guó)的科技日益發(fā)達(dá)。上天入海我們無(wú)所不能?!吧裰劬盘?hào)”載人飛船成功升天與返航,這是我國(guó)航天進(jìn)一步的標(biāo)志;“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海域進(jìn)行7000米探索,第四次成功突破,再創(chuàng)新紀(jì)錄;中國(guó)雜交水稻之父袁隆平的成就不僅是中國(guó)的驕傲,也是世界的驕傲,他的成就造福人類,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。中國(guó)已朝著世界的牽累跨進(jìn)。

然而,山可以炸平;湖可以填平;可以征服大自然;可以飛到太空尋找更多的奧秘。但有沒有人想過,這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒有以前的壯麗;湖水失去了以往的清澈;大海消散了往常的湛藍(lán)。隨而,生病人口增多;沙漠范圍廣闊;水源枯竭;天上的那個(gè)洞變得更大了。

如今,提倡“樹立綠色,低碳發(fā)展理念”提倡“美麗中國(guó)”、“幸福中國(guó)”,面對(duì)資源的約束趨緊,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻趨勢(shì)。我們都應(yīng)樹立順應(yīng)自然,保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面的過程,努力建設(shè)美麗中國(guó),樹立人與自然和諧觀念,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

然而,在我的中國(guó)夢(mèng)里,還有一群這樣的人。他們敢于抵制日貨;他們敢于救起倒在血迫里的孩子;他們敢于扶起摔倒的老人;他們敢于質(zhì)詢敢于揭露;他們能夠在了解這個(gè)國(guó)家的陰暗面后,依然愛他如生命,會(huì)為了這些中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想,生活平淡如水;沒有夢(mèng)想,國(guó)家又將有何命運(yùn)?不知因何而求,更不知求之為何。其實(shí),有夢(mèng)想并不難,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為國(guó)家的希望,要從小樹立一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。少年之夢(mèng),就是中國(guó)夢(mèng)。

愛國(guó),節(jié)儉,團(tuán)結(jié)之中國(guó)夢(mèng)。

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。

  話題愛國(guó)小學(xué)生作文5

愛國(guó),什么是愛國(guó)?愛國(guó)是用心說的,愛國(guó)又是一種崇高的感情。

愛國(guó)不是用嘴說的,而是要用行動(dòng)來落實(shí)的。那些熱愛祖國(guó)的'人,會(huì)團(tuán)結(jié)互助不會(huì)不講愛國(guó),如果不講愛國(guó),那國(guó)家就像一盤散沙。損人利己的人,人人都討厭他。要愛國(guó),就要誠(chéng)實(shí)守信,不能不講信用,要無(wú)時(shí)無(wú)刻地為人民的利益而奮斗,要關(guān)心國(guó)家大事。

有些人很迷信,說什么世界上有鬼啊,神啊,佛啊……為什么要這么迷信,我們應(yīng)該相信科學(xué),愛科學(xué),才能為科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。

愛國(guó),當(dāng)然也要遵紀(jì)守法了。不能想做什么就做什么。如果沒有紀(jì)律,那學(xué)校就是個(gè)“大市場(chǎng)“,如果沒有法律,哪有什么冤情可告呢?就像古有開封府的“包青天“,文廉王,才能除暴安良,為民請(qǐng)命。所以,我們的國(guó)家應(yīng)是一個(gè)有法,有律的國(guó)家。

在有法律的國(guó)家里,有五十六個(gè)民族,每個(gè)民族里都有兄弟姐妹,他們建立了非常深厚的手足情,朋友,好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人,見小便宜就要撿,大了,有人出錢,叫他背棄朋友,背棄親人,他都有可能會(huì)做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人?!?/p>

做一個(gè)愛國(guó)的人,當(dāng)然要愛勞動(dòng)了。那些“偷得浮生半日閑“的人,從小養(yǎng)成壞習(xí)慣,在家做”小公主”,”小皇帝”做慣了,衣服不會(huì)洗,作業(yè)不會(huì)做,掃地更不用說了,地都不會(huì)掃,簡(jiǎn)直是懶人。有一本故事書里說到《蝸牛和黃牛》,蝸牛整天不干活,就懂叫小黃牛做,而它自已卻睡懶覺。小黃牛干了一天的活,額上的汗,豆大的流下來。一天,小黃牛和小蝸牛分家了。此后,小黃牛耕田,一日三餐溫飽,而小蝸牛日的家漏水了,也懶得修,終于有一天,小蝸牛的家蹋了,把小蝸牛砸成一個(gè)像車輪似的形狀,從此,小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角,一有人,它馬上就縮起來,沒臉見人。

聽了這個(gè)故事,我們應(yīng)該要勤勞,不能懶惰,要像周總理那樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心人民,為人民的利益,為了祖國(guó)更加強(qiáng)在,我們從現(xiàn)在起,為了祖國(guó)奮勇向前。要記住,祖國(guó)是我們的母親,她用知識(shí),用智慧哺育了我們,我們應(yīng)該要立志報(bào)效祖國(guó),讓我們手牽手,一起創(chuàng)造更美好的明天吧!

  話題愛國(guó)小學(xué)生作文6

國(guó)是我們共同的母親,她不僅孕育了五千年悠久的文化,更養(yǎng)育了數(shù)以億計(jì)的中華兒女,我們炎黃子孫敬她、贊她,更愿意為她獻(xiàn)出自己全部的青春和生命,這一切都源于對(duì)祖國(guó)深沉的愛。愛國(guó)是一種崇高的感情,它是一個(gè)民族最珍貴的精神財(cái)富,它不僅有著巨大的向心力和凝聚力,它更是一種紐帶,將億萬(wàn)民眾緊緊地聯(lián)系在一起。這種情感,超越了時(shí)空,深深烙在每一個(gè)中國(guó)人的心中。

“愛國(guó)”是一個(gè)很寬泛的話題,泛泛而談不能達(dá)到預(yù)期的效果,反而會(huì)影響文章的質(zhì)量,因此采取恰當(dāng)?shù)姆椒▉碇\劃全篇,就能寫出較好的作文。

1、化概念為形象:“愛國(guó)”是一個(gè)抽象的概念,如果從概念出發(fā),就會(huì)把文章寫空,寫成口號(hào)式,說教式的文章。很難使文章內(nèi)容豐富,論據(jù)有說服力。如果學(xué)生能夠把這個(gè)抽象的概念化為具體可感的形象,就會(huì)把文章寫得有血有肉。我們可以這樣想:哪些人是愛國(guó)的?我們可以說出很多,比如屈原、李白、杜甫、陸游等;哪些人不愛國(guó)?我們又可以說出許多,比如秦檜、汪精衛(wèi)等。愛國(guó)體現(xiàn)在哪些方面?熱愛祖國(guó)的山山水水,一草一木是不是愛國(guó),通過這樣一聯(lián)想,我們就可以把“愛國(guó)”這個(gè)抽象的概念,化為許多具體可感的形象,在此基礎(chǔ)上布局謀篇,潤(rùn)色升華,就會(huì)寫出好文章。

2、學(xué)會(huì)以小見大:一提起“愛國(guó)”,多數(shù)同學(xué)都會(huì)想起那些典型的、具體的,能代表中華民族精神的景、事、物,如上文所述。如果都這么寫,就會(huì)千人一面,千腔一調(diào)。典型的事例固然重要,但我們也要化大為小,以小見大,另辟蹊徑,寫出與眾不同的文章,比如說多國(guó)旗的熱愛,不在人民幣上涂寫等。一粒沙里看世界,從小事入手,彰顯愛國(guó)精神。這也是一種好方法。

3、力求有自己的新觀點(diǎn)。創(chuàng)新是文章的生命,寫“愛國(guó)”這類作文,容易寫得雷同,篇篇相似。要避免一般化,大眾化,就要找到一個(gè)有自己見地的新的角度去建構(gòu)文章內(nèi)容。譬如寫《岳墳前的沉思》,大多學(xué)生會(huì)寫對(duì)岳飛的壯懷激烈、精忠報(bào)國(guó)的贊美;倘若能換一個(gè)視角,依托岳飛的悲劇,來議論愛國(guó)的艱難與代價(jià),也許更能出好文章。比如寫屈原,是否可以創(chuàng)設(shè)屈原披發(fā)行于江畔的情景,對(duì)當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境和屈原心理進(jìn)行剖析,進(jìn)而借屈原之口,來抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛,以及愛國(guó)而產(chǎn)生的苦悶和彷徨??傊c眾不同。


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