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話題親情作文小學(xué)生大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

人生最重要的是什么?事業(yè)?金錢(qián)?或是生命?我認(rèn)為都不是。事業(yè)只是一份能夠讓人賺錢(qián)的工具,金錢(qián)只是能夠讓人消耗的欲望,對(duì)于生命,也許會(huì)有人回答,生命才是人生最重要的,因?yàn)闆](méi)有了生命就一事難成。其實(shí),生命固然重要,但是它并不是人一生中最重要的。人生最重要的是那一份永遠(yuǎn)割舍不了的親情。這里給大家分享一些關(guān)于話題親情作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

  話題親情作文小學(xué)生1

親情是水,我們是樹(shù),有了它,我們才能成長(zhǎng);親情是墨,我們是筆,有了它,我們才能抒寫(xiě)生命。我們需要親情,我們的成長(zhǎng)也需要親情。

都怪媽媽,如果不是她,我就不會(huì)這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服,一邊埋怨。穿好衣服,急忙洗臉.刷牙,背上書(shū)包,急忙向?qū)W校跑去?,F(xiàn)在是冬天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了。

我氣呼呼地坐在座位上,剛好上課了,老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天,我要帶大家到多媒體教室看電視,是關(guān)于玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的。”老師剛一說(shuō)完,我們就到多媒體教室坐了下來(lái),電視開(kāi)始放了:在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí),丈夫用身子將門(mén)掩住,讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方,過(guò)了一會(huì)兒,從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了,而丈夫在人世間的最后一句話,不是哀號(hào),而是對(duì)妻子的叮嚀:“你要好好地保重。”看到這里,老師說(shuō):“這就是親情,親情能戰(zhàn)勝一切的障礙,包括死亡。”聽(tīng)了老師的話,我心想道:我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切,這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來(lái),要我們交水費(fèi),我這時(shí)慌了神:糟了,沒(méi)帶。我只好想老師請(qǐng)假。

我向家跑去,不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的,在仔細(xì)一看,正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮,很突兀,就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍。我心想道:不會(huì)是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去

跑到家,只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲,我躡手躡腳地走了過(guò)去,想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽,媽媽站在水池旁,用冷水認(rèn)真地洗我最愛(ài)吃的菠菜,忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái),媽媽用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán),又繼續(xù)洗菠菜,頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái),因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手,那雙教我寫(xiě)字的手,那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里忽然明白:親情在我們的成長(zhǎng)中無(wú)處不在,是它讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我們的成長(zhǎng)需要親情,要好好珍惜它,珍惜它,回報(bào)它,讓它能繼續(xù)陪伴著我們,陪伴著我們成長(zhǎng)。

  話題親情作文小學(xué)生2

還記得很小的時(shí)候,讀到蕭伯納這一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代?!逼鹣炔⒉焕斫?,直到后來(lái)才明白蕭伯納從最深處到出親情的真諦。

天下的第一種感情不僅指父母對(duì)兒女的呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬是傳遞。記得父母教導(dǎo)我時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?!倍覅s總是那般少年輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們的面龐和頭發(fā)留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧留在他們心田,他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)認(rèn)為已不合時(shí)宜,十分頑皮。

家長(zhǎng)總是侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們工作經(jīng)驗(yàn),談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心去接受,聽(tīng)他們的一初一作文席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益非淺。我們懷著細(xì)膩的心去感受這一切,感受親情的無(wú)私,在我們心中他們形象是如此的偉大。

也許親情是慌寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞軟弱無(wú)力,干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到安慰,于是不會(huì)孤獨(dú),便會(huì)疾步上前,只需一滴初中抒情作文水。也許親情是黑夜中的北極星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的步伐……

親情是偉大無(wú)私的,因此我們要感恩親情。

  話題親情作文小學(xué)生3

生活中,最讓我感動(dòng)的是我的母親,我覺(jué)得母愛(ài)像絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)著我。

記有一次,學(xué)校開(kāi)始電腦班,此次,我對(duì)電腦情有獨(dú)鐘,多么希望能有一臺(tái)屬于自己的電腦啊,可我們家經(jīng)濟(jì)又不富裕,再說(shuō)媽媽的自行車(chē)也十分破舊了,要買(mǎi)也應(yīng)該先給他買(mǎi),我怎么好意思開(kāi)口呢

有一次,我到阿姨家玩,媽媽看見(jiàn)我在電腦前上網(wǎng)查資料走的時(shí)候還依依不舍,他似乎明白了我的心思。

過(guò)了幾個(gè)星期,媽媽帶我來(lái)到了電腦城媽媽毫不猶豫地幫我買(mǎi)下了幾千塊的電腦,我高興的如獲至寶對(duì)媽媽真是感激不盡。

回到家媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我不懂電腦知識(shí)希望你好好學(xué),讓電腦成為你的良師益友?!?/p>

不知道是因?yàn)閾碛械碾娔X還是媽媽的話,我感動(dòng)極了強(qiáng)忍著快要落下來(lái)的淚水。

啊,這臺(tái)電腦聯(lián)建了我和我媽媽的心靈,讓我們的情更深,意更切。

  話題親情作文小學(xué)生4

畫(huà)中的空白,似乎期待著什么?看似艷麗的曼珠沙華,藏著花開(kāi)葉落,花葉永隔的悲哀;看似出淤泥而不染的白蓮,誰(shuí)知道它本身就是淤泥的一部分;美麗的白天鵝,長(zhǎng)大前卻是丑陋的模樣;如今的偉人,是知道他本來(lái)只是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物……世間沒(méi)有絕對(duì)的完美,也沒(méi)有先天的英才,那些看似華麗的外表下,都有種自己的一個(gè)故事,一份悲哀,一絲傷痛?!?/p>

走在茫茫人海之中,才能真正的感覺(jué)到自己的弱小,仿佛只是那茫茫宇宙中的一粒塵埃,最終都會(huì)歸于塵土。有什么資格看不起別人?我們并不高人一等,所有人生來(lái)都是平等的。勾心斗角爭(zhēng)取的成就,總是不光彩的。站在高處不一定就是幸福,所謂高處不勝寒,就是這個(gè)道理,要學(xué)會(huì)滿足。人生不過(guò)短暫的數(shù)十年,看似漫長(zhǎng),實(shí)際不過(guò)眨眼之間。有些人總是抱怨上天的不公平,為什么他們天生低人一等。我只想說(shuō),他們有沒(méi)有想過(guò)他們現(xiàn)在用的所有東西都不是來(lái)自于他自己,而且貧窮并不代表不幸。反而,我總是羨慕窮人家的孩子,他們的父母有大部分的時(shí)間去陪伴他們,而我們的童年,從來(lái)沒(méi)有過(guò)父母的影子,有的只是冰冷鈔票和豪宅……… 

總算希望著在你們眼中理所當(dāng)然的親情,那一直都是我們最深處的奢望。我們沒(méi)有權(quán)利去抱怨上帝的不公平,人生來(lái)都是平等的,在他們得到的同時(shí)都有著失去,所謂高處不勝寒,也許就是如此罷了?! ?xiě)下這篇文章,只是想抒發(fā)一下來(lái)自內(nèi)心深處的壓抑,也想告訴那些總算無(wú)故抱怨的.人,其實(shí)你們不窮,你們擁有著身家數(shù)萬(wàn)的我們這輩子所得不到的財(cái)富。而且我一直相信,沒(méi)有人是天生的貴族,在我看來(lái),一開(kāi)始大家都是茫茫宇宙中的一粒塵埃,所有人都是靠著自己的努力去變成天上一顆顆閃爍的星星。也許你們從沒(méi)意識(shí)到,你們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心你們的人有多么的可貴!…… 

 言已至此,不多說(shuō)了,希望你們明白。也希望你們……能替我們無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有童年的孩子,好好的珍惜你們的父母。

話題親情作文小學(xué)生5

今天是星期六,我們班里組織了一次親情燒烤活動(dòng),地點(diǎn)就在槐樹(shù)林?! ≡谏习它c(diǎn),我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到槐樹(shù)林。哇!樹(shù)林里的一切是多么美好啊!這里有茂盛的樹(shù)木和清新的空氣,還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的唱歌,空氣中散發(fā)著陣陣槐花香。

到達(dá)目的地后,各組的人員都把自己準(zhǔn)備好的東西擺出來(lái)。周?chē)臉?shù)上綁上了同學(xué)們愛(ài)玩的吊床,有的支起了帳篷,還有足球、籃球、呼啦圈,應(yīng)有盡有?! ∮螒蜷_(kāi)始了。各組的組員都聚在一起開(kāi)始游戲比賽。有頂書(shū)行走、穿鞋比賽、家長(zhǎng)參與的踩報(bào)紙比賽,還有盲人達(dá)陣等等,有趣極了!其中,我最感興趣的就是穿越障礙物了。我來(lái)當(dāng)盲人,孫藝琪來(lái)指揮我怎么穿越障礙。遇到障礙時(shí),孫藝琪指揮我該怎么走,一會(huì)抬腿,一會(huì)蹲下,一會(huì)又轉(zhuǎn)圈,我認(rèn)真的聽(tīng)她指揮,仔細(xì)的穿越每一個(gè)障礙物。但是速度還是慢了,馬一丹獲得了這個(gè)游戲的冠軍。盡管如此,我們還是玩的不亦樂(lè)乎! 

游戲結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都累得氣喘噓噓,肚子也餓得咕咕叫了。只聽(tīng)劉老師一聲大喊:“同學(xué)們,家長(zhǎng)們,燒烤現(xiàn)在開(kāi)始啦!”“好哦”!我們歡呼起來(lái)。大人們把燒烤的東西都拿出來(lái),準(zhǔn)備引火,開(kāi)始烤了。我們組分工明確,爸爸是燒烤高手。其他的爸爸媽媽有的洗菜,有的切土豆,有的穿火腿腸,反正是我們愛(ài)吃的都有,真是琳瑯滿目啊!不一會(huì)兒,在大家的共同努力下,香噴噴的很好吃的雞翅,烤腸就擺在我們面前,我們個(gè)個(gè)饞的直流口水。邊吃邊說(shuō):“真好吃,太香了,太好吃了!”就連其他組的同學(xué)也跑來(lái)我們這里吃呢!她們都夸我爸爸是燒烤能手,考出來(lái)的東西太好吃了!我也驕傲的說(shuō):“那當(dāng)然啦,我的`爸爸是最棒的!” 

吃飽了,喝足了,我們又在一起自由活動(dòng),有的做游戲,有的追逐,有的玩呼啦圈。大人們聚在一起拉拉呱,說(shuō)說(shuō)話,互相交流互相溝通,有的小組還放起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我們跟著唱跟著跳,非常熱鬧!整片樹(shù)林就像歡樂(lè)的海洋!  通過(guò)這次活動(dòng),拉近了同學(xué)們之間的友誼,還讓大人們更好的溝通和交流。我真希望下次還舉行這樣的活動(dòng)啊!

話題親情作文小學(xué)生6

那是“六一”節(jié),本應(yīng)是個(gè)快樂(lè)的日子。可天有不測(cè)風(fēng)云,本來(lái)還算晴朗的天空竟下起了大雨。雨“嘩嘩”的下著,無(wú)情地沖刷著一切。我的心越揪越緊,因?yàn)榻裉煜挛绶偶?,可雨中卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)那熟悉的身影,我的媽媽?! ∫环忠环纸辜钡氐却?,打媽媽的手機(jī),卻是“嘟嘟”的應(yīng)答。眼看只剩一個(gè)孤零零的我,驀地,有人喊我,欣喜地以為是媽媽來(lái)了,回過(guò)頭,卻是好朋友顧馮邀我去她家,盛情難卻,最后望了一眼川流不息的車(chē)流和瓢潑大雨,我撅撅嘴,去了她家。

兩個(gè)快樂(lè)的孩子在自己的節(jié)日里自然玩得忘乎所以,我根本想不起有個(gè)人還會(huì)在此時(shí)頂著風(fēng)雨找我,直到電話里傳來(lái)顫抖的聲音?! ?/p>

幾分鐘后,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,蓬亂的頭發(fā),許多晶瑩的東西掛在臉上,不知是雨,還是焦急的淚?冰冷的手緊緊握住了我的手,生怕我溜走似的,茫然的眼神中閃現(xiàn)出無(wú)比的喜悅,那是媽媽!剎那間,我呆住了,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這樣!一路上,許久的沉默,我很是自責(zé),恨自己為什么沒(méi)有多等一會(huì)兒…… 

后來(lái),爸爸告訴我,那天媽媽為找我飯也沒(méi)吃,并一直責(zé)怪著自己:怎么偏偏那天有事?嘉嘉等不到我該多著急啊!回家后又焦急地挨個(gè)兒給親戚朋友打電話……聽(tīng)著爸爸的敘述,我似乎看到大雨中,媽媽像個(gè)迷路的孩子在街上四處尋找,我似乎聽(tīng)到媽媽找不到我后那帶有絕望的哭泣,我似乎能感受到媽媽回到空蕩蕩的家后卻看不到自己女兒的無(wú)奈……那一刻,我才真正明白,原來(lái)我就是媽媽手心里的寶,我就是這樣被媽媽呵護(hù)著!這厚重的愛(ài)啊,我豈能把它捧在手心,我應(yīng)該把它珍藏于內(nèi)心深處,用我的一生好好珍惜它呀!

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