歲月不饒人，在我們成長的旅途中，我們會經歷很多的事情，這些經歷不僅是我們人生的一部分，也是會被我們遺忘的財富。這里給大家分享一些關于關于經歷500字作文，供大家學習。

關于經歷500字作文1

　人生是一個需要我們不斷追求的過程。有些人會看重它的結果，而有些人卻只在乎那一次一次的跌倒，爬起，跌倒，爬起的經歷。

　　比起結果我則更喜歡那一次次跌倒爬起的經歷?？側タ词挛锏慕Y果未必太累了，不如回顧一下在成功之前的那一段經歷，那一定比結果更精彩。《伊索寓言》曾有過這樣一則故事：一只狐貍見園子里的葡萄熟了，非常想吃，無奈洞口太小，身子太胖，鉆不進去。它先餓了幾天，才得以進園。狐貍吃得開心極了，當它吃完葡萄想鉆出園子時，卻又發(fā)現自己的身子太胖已鉆不出去了，只好又餓了幾天，之后鉆出洞口，離開了葡萄園，這則寓言不就是通過狐貍來告訴人們經歷的美好嗎?

　　太陽升起時，那點紅暈的光不正是經歷的美麗嗎?傍晚時分，瞧去，太陽宛如一位妙齡少女羞紅了臉，這不正是經歷的'美好嗎?一切一切的事物，為什么要不斷追求呢?那是人們喜歡那經歷的美麗。

　　記得那年，我的好朋友過生日，我們打算給她一個與眾不同的生日party，于是我們買來了面粉、奶油、果醬，為她親手做了一個蛋糕，我們開始動手了，“水少了，面粉多了”，這些頑皮的小東西把我們搞得暈頭漲腦。我們將大困難一個一個的分解為小困難，在逐個的將這些小困難克服，最終一個凝結了我們幾個人的血與汗的蛋糕終于做好了，我們的臉上流露出了滿意的微笑。

　　“生日快樂!這是我們給你的驚喜!”我們不禁地笑了起來。這笑不僅是因為這蛋糕的成功，而是我們每個人在回憶做蛋糕時那段經歷的美麗。

　　經歷是美麗的，我愛那美麗的經歷。

關于經歷500字作文2

人生漫長，在這個過程中人們經歷酸甜苦辣，經歷喜怒哀樂……這種.種經歷帶給人們不同感受，同時人們也有了不同收獲。有過了春的經歷，收獲了萬物復蘇。百花爭艷；有過了夏的經歷，收獲了烈熱炎炎，欣賞荷花之美；有過了秋的經歷，收獲了碩果累累。金色落葉的美景；冬，那更豐富多彩：經歷了冬，便收獲了銀裝素裹和奇幻的冰雕世界……而我們又有何經歷，有何收獲呢？

　　記得那是一個炎熱的暑假，我有了一個對我而言特殊的經歷。放假前我就與父母商定好了這個安排，媽媽也在我的再三追問和“逼迫”下去給我報了動漫繪畫班。放假后，我也非常激動，懷著一顆激動的。好奇的踏進了美術班的門口。老師非常和藹的站在教室門口迎接新同學，看到和氣的老師。開朗活潑的同學，我緊張的一顆心落了下來?！伴_始上課?！边@一聲普通，在學校里也常?？M繞耳邊的一句話，卻讓我覺得如此溫暖動聽，也許是因為這是陌生環(huán)境中的一聲安慰和提示吧。我們開始了動漫畫的學習，也不知為什么，我這個不喜歡甚至有些討厭漫畫的人突然會對漫畫產生強烈的好奇感，也許就是媽媽說的“三分鐘熱度”吧。學習漫畫并不像學習普通畫那么簡單，我們從基礎到復雜認真研究，完成了一幅幅美麗的畫卷。老師和我媽媽說：“希望孩子可以考三級”對于我來說，這無疑是一個機會，我接下了。這一段時間里我努力學習，到了考級的這一天了，我緊張。害怕……心情五味雜陳。我努力做到平靜，認認真真的完成了這次考試。

　　這有了一個深刻的記憶，也是一次收獲果實的經歷。等又努力了幾年，我聽了父母的指導，去報了素描班，等到素描考三級的時候便從容淡定，沒有了上一次的慌張。不知所措，而多的是從容。鎮(zhèn)定。這是經歷帶給我的。

　　一次次經歷像是泉水，雖然過程很快過去，但就像泉水留在石頭上的痕跡一樣印在我們的腦海里。它帶給我們的收獲也是一樣。經歷讓我成長，經歷也是一種收獲！

關于經歷500字作文3

成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。

那是一年級的時候，我們正在上課，突然主任進來了。嘴上還說著：“被叫到名字的同學拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點?！敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄€名字。此時整個教室格外的安靜，同學們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既希望叫道我，又害怕叫道我。因為我知道，被叫到名字的是去參加競賽了。我想參加競賽，因為我真的算得上“好學生”，答卷對我來說不成問題。可我又怕去競賽，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說話。這時主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。

我們來到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫話?！蔽夷闷疸U筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分!

接下來，可就不那么順利了。朗讀，第二個就是我，我有點底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己，我把聲音放大，可腿還是有點抖，聲音也有點顫。讀完了，我迫不急待的想知道自己的分數，主任說：“讀得不錯，就是有點緊張，九十九分吧!”我高興的差點跳起來。

中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍，樹是那么的綠，鳥叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。

關于經歷500字作文4

藝術家說成長是含苞欲放的花朵，舞蹈家說成長是最美麗的旋律，詩人說成長是希望的萌發(fā)，對于學生時代的我們成長的經歷一串冰糖葫蘆酸酸甜甜。

一串冰糖葫蘆有它的酸與甜，成長的經歷也正是如此冰糖的甜包圍著葫蘆的酸，串起了兒時美味的糖葫蘆，也串起了成長經歷的點點滴滴。

兒時的我們有父母的愛包圍著我們，那是甜的，正如冰糖的甜將融化在我的口中，融化在心中，從未品嘗過人生苦澀的我，在父母的溺愛下幸福成長，遇到挫折困難，是父們牽起我的手，陪我一同走去。讓我感受幸福的甜美。

但人總要一個人學會長大，不能活在父母的陰影下，要學會獨立。成長的道路沒有母親的陪伴會孤單會艱難會苦澀，那便是葫蘆的酸澀。是呀，冰糖會融化，但留在口中的那一絲甜的滋味將永遠留在心中，那絲甜的誘惑，讓你更加努力去爭奪幸福。

葫蘆入口的酸，正是成長經歷的開拓，每個葫蘆都是成長經歷的一個階段，只有去克服了，人才會學會在成長。葫蘆的酸那就是遇到困難去的艱辛克服?；蛟S跟艱辛跟痛苦，但這是必需要經歷的。成長的道路雖然沒有父母的愛包圍著，但還會老師和同學的鼓勵讓我勇敢地走下去，所以成長的道路不會再孤獨。那枝干便是串起人生經歷的酸甜苦澀。

品嘗冰糖葫蘆的甜與酸，正是品嘗成長經歷的酸甜苦澀。兒時吃冰糖葫蘆的那份快樂，也是成長經歷的一部分。串起那一串冰糖葫蘆人生的旅途，串起了希望。讓我們一起品嘗成經歷的一串冰糖葫蘆。

關于經歷500字作文5

陽光從窗子里照進來，耀眼的把木桌染成了金黃色。炎熱的風夾雜著絲絲濕氣灌進教室里，整個空間仿佛是一個大蒸爐，令人喘不過氣來。

　　“噠、噠、噠、噠”沉穩(wěn)而又莊重的腳步聲打破了教室里的寧靜。同學們的眼神不約而同的望向了門口，一個穿著深灰色毛衣的身影踏進屋里，我的心里十分忐忑不安，緊張到手心出汗筆就要從手中滑落出去，暗暗期待著在這一節(jié)的作文課。我的眼睛緊勾著老師，豎起耳朵生怕漏聽一個字眼兒。每次作文課對我們來說都是一次驚心動魄的考驗，老師穩(wěn)了穩(wěn)身子，緩緩開口，宣布道：“同學們，今天我們來進行一次獨一無二的游戲!”這個消息立刻在班中炸開了，同學們你看看我、我看看你，誰都不知道是怎么回事兒————那個以往嚴肅認真的語文老師，又怎么突然提出要進行游戲呢?同學們一臉迷惑，等待著老師來揭曉答案。

　　老師神秘的笑了笑：“我們今天要進行的是一場有關于選擇的游戲，我下面在黑板上寫下一些詞語，你們要從中進行挑選。每挑選的那一樣，就是你最不需要的、可以舍棄的那一樣，依次挑選。請同學們慎重選則”

　　‘玩具、好吃的食物、衣服、朋友、父母、爺爺奶奶’幾個詞被依次寫在了黑板上，/我漫不經心的掃著黑板上的字眼兒，心里卻想著老師讓我們進行這次的活動到底有何用意?玩具，都這么大了，誰還玩玩具?我隨手在紙上劃拉上了玩具這一項，仍然是心不在焉。

　　之后再是下一輪的選擇。我看了看剩下的選項，在食物和衣服當中飄搖不定，選哪個呢?我戳了戳筆尖，準備細細考慮一番。食物，民以食為天嘛，不吃飯就得餓死，這誰受得了。那衣服呢?誰不穿衣服?沒有了衣服，又怎樣出去見人呢?這兩樣都是維持生活的根本啊!現在卻要我在這兩個選項里舍掉一種，隨著思考的加深，我漸漸對這兩樣平淡無奇的事物加深了印象，明明是那么平常的東西，卻令我如此難以抉擇，我不禁想到，生活中除了這兩樣，還有多少我們無法離開的物品呢?它們現在在我眼里是那么的重要，我心中對平常事物的敬佩油然而生。但游戲還得繼續(xù)，再接下來的兩輪中，我相繼失掉了這兩種。

　　第四輪緊接著開始了，我犯了愁。在剩下的三個選項中，哪個不是我重要的呢?我左思右想，這三個中，又有哪項是我能離開的呢?朋友、父母、爺爺奶奶，這都是我所重視的人啊!我攥緊了手，心里一陣酸澀，回想起朋友對我的幫助，親人對我的關愛。我眼中有些濕潤，抬頭向四周望望，有些同學都開始用衣袖擦眼淚了，我無法在這三項中選擇，可這些又有哪項可以長久留下呢?

　　下課鈴驟然響起，我的內心久久無法平靜，每件事物不論平凡貴賤，都足以讓我們銘記珍惜。

關于經歷500字作文6

星期天，天氣棒極了！雯雯約我去公園玩，我爽快地答應了。

當我們來到公園里的小池塘邊時，哇!好多小金魚啊！紅的，黃的，紅白相間的，黑的，游來游去，可愛極了！我們數都數不清了！池塘邊也為了很多喂金魚的?