美好回憶優(yōu)秀范文精選
當我們長大時，童年的美好記憶會永遠封存，那是因為時間永遠回不來了，但是只要有純潔的心、童年的夢想，時間就永遠不會過去。夢的幻想，就是夢幻，夢想的幻景，用我們純凈的心，去追尋真理，用我們的童心，去追逐偉大的夢想!這里給大家分享一些關于美好回憶優(yōu)秀范文，供大家學習。
美好回憶優(yōu)秀范文1
一陣微風吹過，掛在窗前的風鈴“丁零丁零”的響起來，這聲音在房間里回蕩，悅耳極了。每當聽到這鈴聲，珍藏在心底兩年的“秘密”就會浮現(xiàn)在眼前……
五年級，當我知道好朋友小艾要轉走時，我風風火火地去文具店買了一個風鈴?；丶艺郎蕚湟阑L鈴時，爸爸突然推門而入。爸爸發(fā)現(xiàn)我沒有做作業(yè)，便很生氣地把風鈴搶走了，還對我說：“你為什么不做作業(yè)在玩風鈴?你知不知道五年級是畢業(yè)班?你知不知道五年級課業(yè)很重?你能不能不要再……?”看到爸爸那兇巴巴的樣子，我既生氣，又很恨爸爸。我大聲地喊道：“小艾要轉走了，同學們都一一送了禮物，我總不能什么也不送吧!而且這個禮物怎么了，我又沒說美化完了就不做作業(yè)了。”可是爸爸根本不聽我的辯解，看到我頂嘴，他更生氣了，氣哼哼地出去買菜了。他把我一個人獨自留在家里了!這時候，我忽然萌生一個壞念頭——偷偷摸摸地把爸爸上下班時聽新聞的耳機給藏了起來。我一邊藏一邊恨恨地說：“讓你不理解我，讓你不理解我?！被氐郊业陌职职l(fā)現(xiàn)自己的耳機不知道去哪里了，便左找右找，可怎么也找不到。我也假裝一起找，心想：讓你收我的風鈴，我就藏你的耳機。
第二天上學，我又看到好多同學們一個個都送了小艾禮物，我心更加著急了：同學們都送了禮物，就我一個人沒送禮物，她還是我最好的朋友呢!我都要急哭了。好在小艾依然和往常一樣和我在一起。她好像知道我遇到了為難的事。
這天放學回到家不知怎么，爸爸把我才美化了一半的風鈴還給了我，說：“對不起，是我當時不了解情況，一下?lián)屪吡四愕娘L鈴禮物。”聽了爸爸的話，我感動得淚流滿面，低下頭對爸爸說：“對不起，是我拿了你的耳機，下次我不會再這樣做了?！闭f完便把耳機還給了爸爸。
當我手提著要送給小艾的風鈴興高采烈地來到了學校。沒想到小艾卻拉著我來到我們定好的“秘密好友場所”，她也拿出了要送給我的風鈴，并對我說：“因為你是我最好的朋友，所以我才送你一個我做的風鈴?！蔽乙哺吲d地把我的風鈴塞給她。并說：“我們真是心有靈犀啊，都準備了風鈴!”“是啊，就是啊!我們都要把它掛在房間的窗上，好嗎?還有聽到風鈴聲不要忘了我這個以前的朋友。”她也高興地說。我點了點頭，說：“你也一樣喲!不要忘了我們的約定?！蔽覀兪譅恐珠_心得笑了。
雖然這是發(fā)生在兩年以前的事情了，可我還是會聽到風鈴“丁零丁零”的聲音，就會想起我以前形影不離的好朋友小艾，但愿她也沒有忘記我這個朋友吧!
美好回憶優(yōu)秀范文2
時間的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。一轉眼，我已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬，馬上就要畢業(yè)了，但關于每個季節(jié)的回憶卻是唯一與眾不同的，是記憶猶新的，也是永恒的留在腦海里的。
春天，我記憶中的春天是在田野上放風箏。跑在帶著清香的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦!我歡呼著，跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海邊玩耍。那年暑假，我來到了海邊。在海邊與妹妹一起玩，一起檢貝殼。一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風吹，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……將它們放入玻璃瓶中，加點清水，搖一搖，葉子飄啊飄，在水中翻滾，旋轉……
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人，看起來可愛極了!忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好!它像一只小船載著我的夢想，在歲月中遨游。
美好回憶優(yōu)秀范文3
或許現(xiàn)在是對過去的遺忘，或許未來是對現(xiàn)在的遺忘，但那些珍藏的美好記憶是忘不了的!
——題記
每個人都有屬于自己的美好回憶，而我則把這美好的回憶分為三個最簡單的部分：過去、現(xiàn)在和未來。而關于這三個美好的回憶，相信每個人都有屬于自己的理解和想象吧!它有可能是快樂的，有可能是美好的，當然也有可能是悲傷，使人潸然淚下的。而我自己對待這三個回憶和夢，卻又是不同的看法，這三個回憶對我老說是這世上最寶貴的東西。
過去
過去的我是一個膽小，學習成績非常不好的女孩，每次只要提到考試，我的內(nèi)心就充滿了恐懼，然而當我失敗的時候，得到最多的話語不是批評，也不是埋怨，而是那一句句溫暖人心的鼓勵和支持，大家對我的期望，使我重新找回了自信。走在大街上，當我看見漫天飛舞的枯葉在空中舞蹈，不由得使我懂得了每片葉子都會有枯萎、衰敗的那一天?？稍谀侵螅K會有一天他將散發(fā)出自己的光芒，成為一片金燦燦的綠葉，并散放出一陣陣沁人心脾的香味兒，一種大自然自己的氣息。使人心曠神怡，久久不能忘懷!看著落葉紛飛，這不正是如今的我嗎?是啊!現(xiàn)在的我就如同一片枯葉一般，但我相信，終會有那么一天，自己也能閃閃發(fā)光，只是那一天還不曾到來罷了!但我已經(jīng)感覺到它正在向我招手呢!只要我繼續(xù)再努力，它離我也不遠了。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我已經(jīng)學會了勇敢，懂得了堅強，已不再是當初那片枯葉了，它已經(jīng)有了一點點綠色的小芽兒了，那便是我用努力所換來的成果，現(xiàn)在的我應經(jīng)不再是過去那個毛毛躁躁的小丫頭了，現(xiàn)在的我知道了堅持，學到了智慧，懂得了無悔的信念。在這個同時我的成績也得到了提高，平時所積累的經(jīng)驗使我懂得了生活，知道了自立。我相信，現(xiàn)在的我已經(jīng)完全懂得自己學習，自己處理一些事情，而不是處處都依賴別人，依賴老師和家長。在學習方面，我懂得了在課外學習一些從未學習過的，抽象化的事物：友情，親情、師情。在處理事情時，我明白了凡是任何事，第一件事便是先冷靜下來，然后再仔細思考問題。如今的我已經(jīng)逐漸長大，正在努力的追求自己的理想和目標。
未來
未來，這是一個很遙遠，卻讓人產(chǎn)生無限遐想的詞語。每個人都希望自己的未來是美好的，是快樂的。我也希望有一天那片屬于我的綠葉可以散放出它所有的光芒，一直都是那么的耀眼，那邊是我成功的時候。我的理想是考上九中樹德以及清華大學，但愿我的夢想有實現(xiàn)的那一天。
人生的三個美好回憶，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的時間，為美好的未來奠定良好的基礎吧!
美好回憶優(yōu)秀范文4
慵懶的日光里，窗外依舊輕風醉人，戲弄著湖畔柳條。腳步遲疑，又一次徘徊。鎖不住凌亂步伐，不經(jīng)意踩碎了日光的倩影，掉進眼里眉間，徒增一絲幽怨的迷離。繼續(xù)前行，靜默在永恒的yesterday，伸手撫慰煩躁的心靈，追尋路畔你瞥見的痕跡，心緒倉皇如麻。匆匆陌路，誰人理會?只道是一次夢斷天涯!
光陰苦短，人事一如流沙。等待的日子里，依舊云淡風輕。凌亂了心緒，狼藉了書桌，思緒變得雜亂無章。放縱的記憶無端地泛起明晃晃的漣漪，墜入古色古香的心境里。一懷愁緒，幾許離索，淚痕紅浥鮫綃透。眉聚黛峰，歲月滄涼，道不盡盎雨水覆蓋的回首。無奈滋生起一種驚異和悲哀。
天青色，空等煙雨鎖濃眉，嘆流年，只道人世盡滄桑。夜未央，燈光游離。下弦月蓮步輕移又到西邊，沉浸在馥郁的月光里，不禁使人醉意叢生，朦朧中推起門閂，楊柳依舊驕傲地招搖，弄碎的月影，碰觸的仍然是滿地飄零的落花，一片冰涼……
曲中無別意，怕是為心愁。幽暗的燈光里心中增色一份淡淡的安寧，伴著時間的色澤，爾我游戲人間;純美的音樂間唱響內(nèi)心默默的守候，裁剪華美的詞句，留下些許取暖的回憶漂泊在字里行間。作別又一次的怒放心花，掩埋了塵世的悲歌絕舞，卻掩埋不了思緒的信馬由韁……
走在深秋里，我收成著坎坷與蕪蔓。風凄緊寒霜降，殘照當樓;容顏逝紅唇淡，秋心為愁。覺幾度魂飛夢驚，教人怎不傷感?
……
人生亦如匆匆瞥見的疼痛，誰也別想熄滅我心藏的火種，就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣，就是我一生也漂泊不到那片夢想的天空，我也總是一刻不停地走在尋夢的路上……
美好回憶優(yōu)秀范文5
短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……
在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班經(jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個頂梁的精英)。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。
在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什么，然后也慢慢走出了教室……
后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準時出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……
幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……
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