關(guān)于那一陣風話題作文合集
風也有暴躁的一面?？耧L大作時，海面上的小船在風浪中無力地飄浮著，一不小心就會被吞沒。麥子被吹折了腰，樹木被刮的東歪西斜，樹葉漫天飛舞，大地一片狼藉。蒲公英被連根拔起，“小傘兵”們來不及降落就被帶到了遙遠的地方。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于那一陣風話題作文，供大家學習。
關(guān)于那一陣風話題作文1
風——可以制造出世上強硬而又溫柔的音樂!他是一個名副其實的音樂家。
站在窗邊，遠遠望去，一棵棵嬌女似的柳樹在他的吹拂下舞弄著身姿;他——時而硬，時而柔。硬，卻不像騎車時頂著個石頭;柔，卻不像蠶絲那樣蠶綿不斷。但是，他在我的心中的位置，早已超過了任何事物了。
天——剛蒙蒙亮。他也剛睡醒的樣子，欣欣然打著呵欠，這呵欠真溫柔。柔得仿佛置身于他的懷中，他哼著曲兒，哄你睡覺似的，那些音符井然有序的走入你的夢想，輕輕的在你耳畔繚繞。
天——近午時分。他也像人似的要吃飯，怒吼了起來，不得不使你懼怕他，躲讓他。他似乎生氣了，將天上的白云惡狠狠的刮到那邊，他一刻比一刻興奮，一刻比一刻激動。他想釋放自己的憤怒，盡可能的摧毀掉一切美好的事物。我不知道為什么，我也有同樣的感受，也許，這個世界上是沒有一個人是真正的了解另一個的人的，就連自己有的時候?qū)ψ约憾己苊悦！?/p>
他——又唱起了歌，這種音調(diào)的旋律仿佛是在嘲笑所有的事物，輕視他們，蔑視他們。那種音符，就像貝多芬的《命運交響曲》那樣，充滿了節(jié)奏感，起伏的音頻，使我的耳膜似乎快被震碎，痛到了極點!
天——漸漸閉了眼。取而代之的就是夜幕。夜幕侵蝕了整個大地，他被夜幕慢慢制服了，發(fā)出“哼哼”的哀嚎聲，這聲音聽著讓人痛心，讓我久久不能回過神來……看著遠處掛在樹上的風箏，在拼命地掙脫樹枝的糾纏，想沖向空中自由自在的飛，可是它失敗了。
他逐漸地停止了哀嚎，慢慢，慢慢地睡去了……
關(guān)于那一陣風話題作文2
陽光偷偷溜到我的書桌上，輕步曼舞，撥弄這淺淺的時光，空氣里流動著初夏的溫暖。潤透著我的每一寸肌膚，執(zhí)筆。在純白的紙上滑下一道道墨線，想把此刻的美好悄悄收藏。
耳畔發(fā)絲被輕輕撥弄，纏繞于沉靜的雙眸，思緒如這初夏的櫻桃花瓣，于半空舞盡一只華美的舞蹈之后，散落一地。情愫沿著微涼的地板蔓延，卻是鋪天蓋地地把我淹沒。抬頭試圖搜尋它神秘的身影，視野里卻只有一片空白。
是風。
我能感受到它渺茫的存在，攤開手掌，任它柔嫩的肌膚與我觸碰，手指有意識的收縮。自私的我企圖把它捉住據(jù)為己有，卻又在一個不經(jīng)意間讓它無聲息的溜走。
或是它忠于這虛無縹緲的姿態(tài)，或是它陶醉于這純凈的時光大海，亦或是，它戀上了這紛繁世界里少得可憐的空白。總之，在我微笑的世界里，它就這么輕輕地來來往往，時而急，時而淺，時而憂傷，時而欣然。捉摸不定，卻始終真實的存在。
揩著幾縷歲月的發(fā)絲，它輕撫著我的臉龐。我抬起自己那不忍驚動它的雙眸向著窗外，遠處風景隱沒，陽光漸漸褪去了正午的明媚，淡藍色的天空中偶爾劃過幾只鳥鵲的身影。銜著一天的故事，在時光與風交錯的海洋里，激起一圈圈柔和的漣漪，幸福在其間微微蕩漾?；野咨脑苾罕伙L輕推著前行，肆意回眸身后的風景，卻被天空刺痛了眼睛，淚珠化作雨滴，打在了時光的洪流里。些許幾滴，潤濕了我那干涸的心，和著血液，在我的身體里流動侵襲，毫發(fā)不肯放過。
穿梭于那數(shù)理化的澀澀海洋里，我感受到了它的觸碰，作用于我的背后，催促我快步前行，容不得絲毫停留。
午后的走廊里，三三兩兩的學子正背著滿滿的時光行囊，閑談著不同的話題，卻懷著和我一樣期盼美好未來的心。
愿做一只凌風的蝶，在未來某個午后，駐足一支待放的花蕾，聽每一寸過往的風。
關(guān)于那一陣風話題作文3
春天的風，是輕柔的，像一雙柔嫩的手，輕輕地撫摸著你的臉，慢慢的在你的臉上劃過，摻著桃花的香氣，和著太陽的氣息，給人以暖的感覺，舒適極了。
瞧，一朵蒲公英被吹來了，她像一個可愛的小精靈，在風中翩翩起舞。她的芭蕾舞跳的可真美啊!連小樹都為她打起了節(jié)奏，為她助興呢!風兒用她那纖細的手，托起了孩子們的風箏，孩子們可高興了，看著孩子們燦爛的笑容，風姑娘會心的笑了。
風姑娘輕輕地來，又輕輕的走了，風哥哥出人意料的來了。他喜歡水兒，在水中盛開的荷花，散發(fā)著陣陣清香，風哥哥帶上這沁人心脾的清香和荷葉的淡淡清香，無聲無息地走近我們，讓人神清氣爽。太陽火辣辣的掛在天上，人們在樹下乘涼，風哥哥看了，輕輕的吹了一口氣，知了在樹上夸獎他：“涼快多了，涼快多了?！鼻嗤懿粫r跳入水中，風哥哥一吹，青蛙可高興了，用他那雄厚的嗓音，來贊美風哥哥的體貼。
秋天，桂花開了，香飄十里，風兒把香氣送到各地，這香氣，令人陶醉。
楓葉被風吹了下來，落在湖面上，楓葉被風吹了下來，落在湖面上，蕩起層層漣漪，楓葉轉(zhuǎn)了幾個圈，才安安靜靜的飄在水面上，順著湖水，慢悠悠地隨著風流向另一個地方。
風把云霧吹動，空氣十分濕潤，露水滋潤著大地上的植物，風兒把它們搖動，露出生機。踏在楓葉上，聽著腳下“咯吱，咯吱”的響聲，看著風兒為小鳥梳理蓬松的羽毛，心里不由感慨：“秋天的風，真美?！?/p>
冬天，梅花悄然開放，散發(fā)出讓人無法抗拒的香氣，風兒帶著它，把香氣撒滿人間，人們紛紛贊美著梅花，可忘記帶來花香的風。
風兒撒下一朵朵晶瑩的小雪花，像仙女一樣的雪花們，在風的帶領(lǐng)下，把最美的一刻獻給人們，然后手拉著手，一起去關(guān)懷那冰涼的麥子，用自己，為麥子們蓋上棉被?？矗齻儼咽澜缪b飾的那么美，真是一個個頂尖的設計師啊!
我喜歡這迷人的風，喜歡它在樹邊輕輕的問候，喜歡它把美好的事物帶來人間，喜歡它帶來的花香。
關(guān)于那一陣風話題作文4
風。這位大自然無私的使者，總在考驗著我們，作為萬物之靈的人類，同時我們也能從風的身上得到許多有益的啟示。
春風是那么的柔和溫暖，她給萬物都帶來了生機。就像詩人所說“吹面不寒楊柳風”，楊柳姑娘的秀發(fā)被春風吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;人們也都沐浴在春風中，放放風箏，散散步，感受春的氣息，聆聽春的腳步。
夏日的風就和春風截然不同。他時而給人們帶來絲絲涼意，時而卷來層層熱浪，時而又吹起如魔鬼般的暴風，就像個陰晴不定的小孩子。他高興時就幫人們吹去夏天的煩躁和不安，生氣時就會拼命把悶熱的風吹進家門，甚至呼喚他的朋友--暴雨和他一起惡作劇，真是一個讓人又愛又恨的孩子。
秋風是一位畫家她有一盒彩色的顏料，她把紅色給了石榴，幫石榴寶寶穿上了紅衣，石榴笑得咧開嘴，忙說：“謝謝!謝謝!”她畫呀畫，不小心把顏料盒打翻了。她手忙腳亂，各種黃色的顏料“不聽話”地跑出來。小草被染成淡黃色，橙子被染成橘黃色。給楓葉涂上淺紅嫩黃各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。她讓許多大樹脫去了綠色的衣裝，換上了金色的秋裝。也讓小草凍的面黃肌瘦，只得重回大地母親的懷抱中。
冬風不似春風的柔和，不像夏天的喜怒無常，也沒有秋風的多彩。在寒冷的天氣中，它像和我們捉迷藏，盡管人們把自己穿得像個大木頭人，但一陣狂風吹來，寒風迅速地鉆入人們的身體里。此時，你感到渾身涼絲絲的，不停地用手互相地搓，不停地跑，冬風就像和你賽跑，你跑得快時，它“嗚嗚”地窮追不舍。他配合這雪姐姐的舞蹈幫世界打扮起來，一派銀裝素裹的樣子。
許多詩人都喜歡寫有關(guān)風的詩作。不是因為他多么顯眼，多么偉大;而是因為他不是特別起眼，但是卻在無形中帶給人們許多感受。我們也應該學習風，默默的奉獻和付出。我愛你，風。
關(guān)于那一陣風話題作文5
“忽如一夜春風來，千樹萬數(shù)梨花開?！闭μ旃瘟艘灰沟娘L。它不似春風那樣柔和，不像冬天那樣凌人。仔細聽風，“呼一呼”一陣接著一陣，刮在人臉上，寒氣逼人，雖然冷，但很舒服，一陣愜意。這風像被春風與冬天風交織著濾過似的。風過后，便是冰雹。風與冰雹像是兩個親密無間的朋友，共同來到人間，演繹著一幕春天到來前的喜劇。冰雹、狂風交融著。
一陣風后，今天早晨上的天空像被春姑娘洗滌過似的，雖然仍有一絲涼意，但卻晴朗多了。風無色無味無狀卻無時不在，狂風與一切自然災害過后，總有晴朗的天空。
生活不也是這樣嗎?學習、工作、生活上，總會遇到困難與挫折。也許它讓你一時失去前進的方向，也許它讓你一時停澇不前?？蔀碾y過后，畢定會有美麗的彩虹，有無限生機，有更讓人欣喜的事情。所以我們在遇到困難時，不能退縮不前，不能因此而放棄，更不能一蹶不振，應做暴風雨中的海燕，堅定目標，奮勇向前，戰(zhàn)勝困難，相信自己!
又一陣猛烈的風刮在臉上，寒氣逼人，把小樹吹得直搖，在耳邊“嗖一嗖”
作響。聽風，看風，想風，這暴風中蘊涵著多手催人向上的動力?？耧L、暴雨、大雪、冰雹這一切不可能避免，可我們一定要避免放棄與服輸。不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹!聽風，看風，忽然覺得自己多了一份勇氣與動力，你呢?學會聽風吧!
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