關(guān)于伴的作文匯總5篇
相伴是給我力量的源泉，相伴可以讓你從他人身上吸取優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，大千世界也可以相伴我們。這里給大家分享一些關(guān)于伴的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于伴的作文1
斑駁的樹(shù)影，隨風(fēng)搖曳成扭曲的形狀。長(zhǎng)而彎曲的鵝卵石路，一個(gè)年少的孩童狂奔而去，引得路旁的小花微微低下了頭。時(shí)間的畫(huà)冊(cè)被靜靜的打開(kāi)，停留在某個(gè)重要的時(shí)間結(jié)點(diǎn)……
我又坐在了這里?！澳愫??！蔽姨夹α艘幌?，對(duì)著繁茂的樹(shù)葉問(wèn)好。樹(shù)葉“沙沙”響起來(lái)，像在問(wèn)好。我默默翻開(kāi)書(shū)，塞上耳機(jī)，舒緩憂郁的歌聲，和美好的世界。
幾年前認(rèn)識(shí)它的?我已經(jīng)不記得了。只是模糊地記住了。那是個(gè)雨夜，我在雨中含淚狂奔，豆大的雨點(diǎn)在我的臉上肆虐，分不請(qǐng)是雨是淚。我跑到它身邊，在它底下的長(zhǎng)椅上，抱成一團(tuán)，任憑淚水奔涌而下。抱怨了什么也都忘了，只記得在那傷心欲絕的夜晚，它張開(kāi)懷抱，為我撐了一夜的傘，擋了一夜的風(fēng)雨。
從此以后，我就認(rèn)識(shí)它了——一顆法國(guó)梧桐。
只要是心情煩悶或者遭受挫折，我都會(huì)來(lái)到這里。只要聽(tīng)一會(huì)兒歌，看一會(huì)兒書(shū)，我的心便會(huì)平靜地如同西子湖的水面。
正胡思亂想著，忽然一片梧桐樹(shù)葉慢慢的飄下來(lái)，紛飛，舞蹈，如同一名真正的法國(guó)紳士，站在書(shū)上，恭恭敬敬的鞠了個(gè)躬。我咯咯笑起來(lái)，捻起那片梧桐葉，輕輕夾進(jìn)書(shū)里?！坝字伞！蔽业叵蝾^頂濃密的樹(shù)冠抱怨了一下。它笑得花枝亂顫，抖落下更多的樹(shù)葉。秋天了啊，果然，一葉知秋呀。
季節(jié)不斷地更迭，梧桐葉綠了又黃，黃了又落。它以永恒沉墨的姿態(tài)看著人間百態(tài)。我從它身上知道，沉默是金，這世間萬(wàn)難與艱辛，或許，以沉默相對(duì)，才是最好的選擇，我既然不說(shuō)，又何需旁人來(lái)嚼口舌?
它還是那么高大，天還是那么澄澈。改變的只有來(lái)往的人群和人心。
它被砍掉了。在前幾天，我又去看他。告訴他：“快走吧!他們要?dú)⒘四??！薄爸x謝，”它輕輕地?fù)u頭，“但是孩子啊，我不能離開(kāi)這兒?！睒?shù)沒(méi)有腳，但有心。那幾天里，它瘋狂生長(zhǎng)，樹(shù)冠覆蓋了半個(gè)公園。但人們沒(méi)有理睬它徒勞的掙扎，它依然逃不開(kāi)致命的劫數(shù)。
所有的人或事物，終究都會(huì)離開(kāi)你，能陪你到最后的，只要你自己。
我坐在樹(shù)樁上，看著來(lái)往的人。火紅的夕陽(yáng)沉淪在遙遠(yuǎn)的天際。泥土里長(zhǎng)滿了雜草，我漫不經(jīng)心地拔起一顆看它沖我猙獰地笑。它在這城市中存在過(guò)的依據(jù)，除了樹(shù)樁，就是我。我永不會(huì)忘記那些它與我相伴的時(shí)光，和那些哲理。
關(guān)于伴的作文2
說(shuō)到“伴這個(gè)字”，腦子里面首先閃現(xiàn)出來(lái)的是“陪伴”。論到誰(shuí)能陪伴你到永遠(yuǎn)呢?當(dāng)然是沒(méi)有。但最長(zhǎng)情的陪伴當(dāng)屬于父母。
還記得好久以前的一次家長(zhǎng)會(huì)。這一次的家長(zhǎng)會(huì)很特殊，因?yàn)槊课煌瑢W(xué)都要在這次大會(huì)上展示自己的才能。這可是一次千載難逢的好機(jī)會(huì)，誰(shuí)都想大放異彩，讓同學(xué)刮目相待，為父母爭(zhēng)光。
大家都準(zhǔn)備起來(lái)了，排放桌椅，彩排，準(zhǔn)備食物。不一會(huì)兒，家長(zhǎng)會(huì)便開(kāi)始了。家長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，伴隨著他們滿臉的笑容和自豪。我坐在位置上急切地尋找著父母，只希望能在人流當(dāng)中，看到他們微笑的面龐。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)到，不禁心中慌張無(wú)比，但臉上卻還要擺出一副不在意的模樣，看著別人依偎在父母懷中有說(shuō)有笑，頓時(shí)感到悲涼之感油然而生，甚至還加雜著一絲慍怒。明明這正是我最需要你們的時(shí)候，可你們卻不見(jiàn)。我越想越生氣，產(chǎn)生了一種被拋棄的感覺(jué)?？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)登場(chǎng)，心中止不住的慌張，輪到我上場(chǎng)了。比起其他人的躍躍欲試，我只是止不住的想退縮。
我失落極了，卻聽(tīng)到有一個(gè)熟悉的聲音在呼喊我的名字。我習(xí)慣性的抬頭望了望，卻見(jiàn)到了自己最熟悉的身影，是父親!他的頭發(fā)十分凌亂，整個(gè)人也顯得有些狼狽。他在趕來(lái)的路上是否也十分焦急，想到遠(yuǎn)處他親愛(ài)的女兒正在焦急的等待他?一想到這，我的心中便如吃了蜜一般甜，是呀，他也惦記著我呢!我的眼神中有了光彩，看到父親眼中的關(guān)心與鼓勵(lì)，不禁渾身充滿了力量。上場(chǎng)時(shí)我看到他對(duì)我說(shuō)了一句：加油!父親永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊!
那一次活動(dòng)開(kāi)展的出奇的順利，雖然我最后也沒(méi)有奪得桂冠，但我知道我永遠(yuǎn)都是父親心中最棒的。雖然他不說(shuō)，但我可以從他的眼中讀取到，這或許就是父女之間的心有靈犀吧。
我知道，父母終將會(huì)老去，他們不可能伴我一生。但是無(wú)論我在哪，他們總是牽掛著，愛(ài)著我。他們的這份愛(ài)會(huì)一直伴著我，在我失落時(shí)給予我以鼓勵(lì)，與支持。
這或許才是世界上最長(zhǎng)情的陪伴。
關(guān)于伴的作文3
鮮花在陽(yáng)光的陪伴下競(jìng)相開(kāi)放，小草在大地的陪伴下生機(jī)勃勃，我們?cè)诟改傅呐惆橄戮`放自己。陪伴，讓我們的人生絢麗多彩。
在我的腦海中，花的陪伴是最令人難以忘卻的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。此時(shí)，桃花出現(xiàn)在我的眼前，它的綻放是為了讓果實(shí)更加甜美?！疤抑藏?，灼灼其華。”桃花的陪伴，使我懂得了什么是綻放自己。桃花猶如一盞明燈，它在黑暗中指引我的方向;它猶如一把鑰匙，為我打開(kāi)了新世界的大門(mén);它猶如是一棵大樹(shù)，讓我在它的懷抱下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
夏天，微風(fēng)過(guò)處，荷花開(kāi)始舞動(dòng)，它猶如一位仙子在湖面翩翩起舞。它絢爛無(wú)比，而此時(shí)的我正記錄著此時(shí)此刻的美景。陽(yáng)光朗照下，荷花又猶如嬌羞的少女，滿面緋紅，微微含笑。我早已停下腳步，沉醉其中。此刻的我，不再為諸事?lián)鷳n，不再為諸事煩擾。荷花的陪伴，讓我感悟到了生命的真諦。
秋天，菊花悄然而至。它仿佛是在考驗(yàn)我的反應(yīng)力，我立馬將菊花的“基地”找到，并一直守護(hù)著它，直到它綻放。終于，它們開(kāi)始逐一綻放，我躺在一旁，享受著它們的清香。不一會(huì)兒，我便和它們開(kāi)始玩起了捉迷藏，調(diào)皮的它們與大自然融為一體，令我難以捕捉。菊花的陪伴，讓我享受大自然的樂(lè)趣。
冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰?；ㄒ驳蛄懔瞬簧伲傋屓烁械诫[隱的凄涼。沒(méi)有花的點(diǎn)綴，城市看起來(lái)也冰冷了許多。但是，梅花在這時(shí)候綻放了。正所謂，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！泵坊ǖ木`放，讓人們?cè)诤涞亩炜匆?jiàn)了溫暖，就像溫暖的陽(yáng)光照射在人的心房。梅花的陪伴，使我在寒冷的冬天感受到了無(wú)限的溫暖。
花的陪伴是令人難忘的，它們總會(huì)給我們不一樣的驚喜。
關(guān)于伴的作文4
午后的陽(yáng)光跳進(jìn)了窗子，蹦到了我的身上，暖暖的，有些癢。
“媽?zhuān)墒裁茨?”我笑著走向母親。“沒(méi)干什么，沒(méi)干什么?！彼駛€(gè)孩子一般，笨拙地把手藏到身后，那露出來(lái)的一角卻泄露了她的秘密——一部手機(jī)。它像是一把火，瞬間灼傷了我的眼睛——媽媽為什么突然學(xué)起了用手機(jī)?我平常陪伴她不就夠了嗎?她為什么還要去找別人陪伴呢?
強(qiáng)壓下心中翻騰的思緒，我勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“那好吧，我寫(xiě)作業(yè)去了?！痹谖肄D(zhuǎn)過(guò)身的那一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了小小的舒氣聲。我的心情從云端跌落到谷底，屋外那溫暖的陽(yáng)光此刻好像也明亮得過(guò)分了，燒灼著我的皮膚?？磥?lái)，我做得很讓媽媽失望吧。打開(kāi)書(shū)包，拿出今天剛剛發(fā)的試卷——61分。也是啊，我自嘲的笑了笑：這么差的成績(jī)，媽媽怎么會(huì)在意我的陪伴?
不久后，我們一家人決定在五一時(shí)去登山，我搖搖頭，將心中的煩惱擱置到一邊，收拾好心情隨父母出發(fā)了。
登山時(shí)我依舊有些沉默，大約是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，媽媽湊過(guò)來(lái)，帶這一點(diǎn)兒討好地問(wèn)：“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事!”我走到一邊。她嘆了一口氣，走開(kāi)了。我心里的猜測(cè)仿佛在這一刻得到了證實(shí)——媽媽真的不在意我是否還陪伴著她了。自小就十分沉默的我將悲傷沉沉的埋在心里，不與任何人吐露，默默承受著媽媽的“背叛”給我?guī)?lái)的傷害。
五一假期結(jié)束了。枯燥的學(xué)習(xí)生活與沒(méi)有盡頭的考試讓我有些恐懼。我嘆了一口氣，垂著頭，漫不經(jīng)心地走著，突然手機(jī)“?！钡仨懥艘宦?，顯示有一條微信——“媽媽”：女兒生日快樂(lè)!
淚水終于上不住地涌了出來(lái)：是啊，真正的陪伴，哪里需要考驗(yàn)?
關(guān)于伴的作文5
相伴就是相互陪伴，共同成長(zhǎng)，能與我們相伴的人有很多家人朋友，甚至精神也能與我們相伴。
與我相伴的是朋友，我認(rèn)為朋友就像是一塊塊拼圖，拼在一起豐盈了我們的生活，相互陪伴共同成長(zhǎng)，就是生活如何改變，他永遠(yuǎn)是我最不想失去的一塊。
我剛從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，算下來(lái)我們已經(jīng)相互陪伴了10年，這10年我們一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷了許多事情，產(chǎn)生了深厚的感情。
我和他經(jīng)常在一起，我們都為對(duì)方帶去了許多快樂(lè)，遇到困難也共同面對(duì)，解決了一個(gè)又一個(gè)的難題，我們一起度過(guò)了許多的時(shí)光，共同成長(zhǎng)了許多。
就算這樣，我們之間還是少不了摩擦，總是會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事意見(jiàn)不同，大吵一架吵得不可開(kāi)交，但神奇的是，不管我們每次吵架有多厲害，到了最后總會(huì)像奇跡一般的和好如初，這小摩擦反而成為了我們成長(zhǎng)路上的小插曲，讓它變得更豐富更有趣。
到了初中我們就沒(méi)有之前那么幸運(yùn)，我們被分到了不同的班里，可是這并沒(méi)有阻礙我和她相互陪伴的腳步，我們會(huì)利用空余時(shí)間在一起聊天解悶，相信這樣的生活，不會(huì)拉遠(yuǎn)我們之間的距離。
他的出現(xiàn)豐富了我的生活，相信我也被他帶去的快樂(lè)，我們?cè)谝黄鸶淖兞嗽S多。相互陪伴，一起成長(zhǎng)。
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