描述陪伴作文700字匯總5篇
陪伴很平常，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到后來就成了一種習(xí)慣;陪伴很溫暖，它意味著這個世界上有人愿意把最美好的東西給你;陪伴是一種力量，一種溫暖人心的力量。在我們的生命旅程中，我們會得到各種各樣的陪伴……下面給大家分享一些描述陪伴作文700字，希望對大家有幫助。
描述陪伴作文700字1
2016年6月7日烈日驕陽，就在一天中最熱，最令人感到煩躁的下午兩點(diǎn)，看不出是春風(fēng)滿面還是焦慮萬分的家長們緊緊地拉著比自己高出一大截的孩子急促地大步跨向考場，仿佛是在炫耀“瞧，我家的兒子多俊，我家的閨女多美!”
在一個緊張壓抑的氣氛里，時間竟然過得出奇得快!但是令所有在此的人都大吃一驚的是：場外等待的家長沒有一個人在大聲交談。偶爾有一兩個想要說點(diǎn)兒什么的，都充滿紳士風(fēng)度地走到其他人旁邊耳語幾句。這是甚至連低頭玩手機(jī)的人也屈指可數(shù)。更多的家長只是雙眼死死地鎖住對面的教學(xué)樓，或者盯著手中的懷表。也不知是因?yàn)闊徇€是因?yàn)榫o張，大顆的汗水從面色凝重的臉上劃過。而家長們頂多用手快速地抹去汗珠，甚至有人直接用舌頭舔去流至嘴邊的汗水，他們舍不得把眼睛從教學(xué)樓移開。汗水不知將他們的后背浸濕了多少遍，也不知在他們的前額流淌了多少次，可他們?nèi)耘f如雕像一般，站在那里，目視前方，紋絲不動。
“兩點(diǎn)五十五分”，從一位氣質(zhì)高雅，衣著華麗的女士口中輕輕地吐出了這幾個字，她忽然睜大了雙眸，用明澈的眼神望向了遠(yuǎn)方?！伴_始了!”她又輕嘆了一聲，而后站在那里，半晌沒吭聲。旁邊的幾位媽媽隨聲附和了一句，也陷入了沉默。
在考場外的家長們似乎能清晰地聽見筆尖劃過紙張的刷刷聲，周圍靜的出奇，平時聒噪的知了也沒了聲響，空氣仿佛靜止不動了。突然間，天空似乎明亮了許多，火辣的太陽穿透了濃密的樹葉，對著人們不由分說地就是一頓暴曬，家長們早已汗流浹背，偶爾有一兩個人緩緩地移動到了樹蔭之下，可他們的雙眼還是凝望著那片“神圣而令人牽腸掛肚的圣地”。
時間滴答滴答地流逝，家長們手里的懷表指針跳動的聲音譜成了一首緊張的曲子，清晰悅耳。家長們誰也沒有出聲，包里的手機(jī)也被關(guān)成了靜音，并且一次也不曾點(diǎn)亮過，像是怕打擾了這音樂的連貫。
無聲的陪伴，靜靜的關(guān)注，就是最好的愛。
描述陪伴作文700字2
陪伴是冬日里的一杯熱牛奶，最溫暖，最醇厚。陪伴是窗前的一株向日葵，最燦爛，最溫馨。陪伴，是媽媽日復(fù)一日年復(fù)一年的愛，永不缺席。
我小時候身體不好，一到冬天就感冒發(fā)燒。有一次，我因?yàn)槿旧狭鞲杏植缓煤贸运?，漸漸轉(zhuǎn)成了肺炎。媽媽總是端來一杯熱騰騰的牛奶，怕我不愛喝，就放一些糖在里面。我每次都喝完甜甜的牛奶，才肯吃藥。藥，簡直太苦了!
只有這時，媽媽好像才放松下來，輕輕地拍著我，給我唱首歌或講個故事，撫著我睡覺。
啊!媽媽的陪伴是如此溫暖。
她總是對我這樣溫柔，但在學(xué)習(xí)上，她不是一般的嚴(yán)格。
我不踏實(shí)，常常令她操心。數(shù)學(xué)忽上忽下，她很著急。有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，成績下來了：55分。我快崩潰了。媽媽陪著我寫作業(yè)，天天給我講題。我呢，整天泡在書山題海里，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著，追趕著。
期末考試越來越近，我也越來越焦慮。九一開學(xué)我就上初二了。這場考試對我來說，真的很重要。媽媽告訴我：“不要著急，慢慢答?！背煽兂鰜?，我考了89分，不算太高，可是已經(jīng)超出預(yù)期。那一刻，我突然覺得之前所有的努力都是值得的，心頭很暖，鼻頭很酸。
這時，媽媽走過來，端著一杯牛奶。與往常不同的是，這杯牛奶好像沒有加糖。但是她的好心我不能傷害，硬著頭皮喝了下去。喝到最底時，哇，好甜!原來是太妃糖，粘在杯底了!
媽媽一手撫著我的肩膀，一邊語重心長地說：“先苦后甜。我相信所有的辛苦都不會白費(fèi)，它可能暫時不起作用。但是每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，時間長了，一定會有收獲。你看，窗外那棵向日葵。”
我輕輕地把窗戶打開，一陣涼風(fēng)拂過，那棵又高又大的向日葵迎著太陽微笑，那樣充滿活力。我心里暖暖的，仿佛被什么充滿了似的。
一杯牛奶的醇厚與一株向日葵的燦爛，足以讓我明白一些道理。在我成長的列車中，媽媽一直都在，一站又一站地守護(hù)我，給予我最溫暖的陪伴。
描述陪伴作文700字3
我長大了，不再是沒心沒肺，什么都不在乎的小孩子了，不再像孩子一樣只在乎吃喝玩樂，而不在乎其他的一切了。至少我學(xué)會了感受，感受愛，我學(xué)會了在乎，在乎愛。
在上小學(xué)的時候，我的父母很忙，基本上都是我爺爺接我上下學(xué)，風(fēng)雨無阻，哪怕只有十分鐘的路程，哪怕我已經(jīng)六年級了。
小時候我嫌書包重，書包都是我爺爺背，后來漸漸長大了，看著爺爺瘦骨嶙峋的身子，越來越多的白發(fā)和不知怎么間滿是皺紋的黝黑的臉，以及那不穩(wěn)的步伐，想著想著就鼻子一酸，心里有點(diǎn)難受，后來我的書包自己背了，不論他怎么說我也不給，可能也有點(diǎn)羞恥心搗鬼。
現(xiàn)在我上初中了，我坐公交車回家，前幾班人多，不想擠，而且車子一班到另一班到來的時間還長，那次風(fēng)很大，我也很晚到家，下車時忍不住縮了縮，然后，車子開走，我看到了對面站臺上的一個高瘦的老人在四處張望。我走過去，他硬是要接去我手中本并不重只放了幾件衣服的袋子。心里怪難受的。
星期天去學(xué)校的時候，那個袋子沉甸甸，放著我的衣服、零食和牛奶，他很自然地拿起，然后站在門口等我，路不是很長，而且我拎起來也很吃力，就沒說什么，可是我沒想到，到了站臺那里他還拎著，不松手，即使我告訴他放地上就行了，可他只“嗯”了一聲，并沒有行動，而我到現(xiàn)在也依舊沒明白。等我上了車，偶然轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他還看著這個方向，就算他看不清了，就算我可能都不會轉(zhuǎn)頭看他。然后我就這么看著他，直到我看不見。
我生活中的瑣碎小事我爺爺不知幫我打理了多少，還有那我周六周日的早餐午餐，以及當(dāng)我爸媽不在的時候，就睡我家樓下。(我爺爺在我家附近有自己的小房子)
這種無聲的愛，長達(dá)十三年的陪伴，就看著我從那小小一點(diǎn)長大到現(xiàn)在，這怎能用言語來形容，怎能用言語去表達(dá)。
我長大了，學(xué)會了——感受愛;在學(xué)著——回報(bào)愛。
描述陪伴作文700字4
能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆，回望漫漫長路，那個人一直站在原地陪伴著你，從未離開。多回家看看，別讓風(fēng)霜染白了她的頭發(fā)。
一眨眼，我也快成為了一名成年人了，是媽媽把我?guī)У搅诉@里，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有十七年了。媽媽為我付出的太多，而我卻一直不懂的珍惜，到現(xiàn)在才漸漸地理解了媽媽的愛。
從小家里人都寵著我，以至于到現(xiàn)在我都是以自我為中心，不知道體貼人以至于傷透了媽媽的心吧!
您還記得小的時候嗎?我好像是又一次發(fā)燒，也挺嚴(yán)重的。記得那還是一次寒冷的冬夜里，外面還刮著風(fēng)，下著狂亂的雪，您也什么都沒想，一個勁的把我背著往醫(yī)院的方向沖，當(dāng)時只是覺得有媽媽真好，現(xiàn)在覺得母愛的偉大是難以形容的。
小時候有太多的不懂事，無理取鬧，不聽話，讓您生氣了，有時候我也很內(nèi)疚。在上高中的這段時間，有時候也挺想家，也挺想媽媽的，馬上就步入高三了，是媽媽一直鼓勵我，叫我好好學(xué)習(xí)，對自己以后有用，也可以改變自己的命運(yùn)。媽媽，你放心，我不會讓你失望的，我會盡自己所能!
時光匆匆流走，看著媽媽慢慢變老，我有些難過，您陪我長大，我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭發(fā)上的幾根白發(fā)。我是一個不善于表達(dá)情感，只將事情藏于心中，如果有機(jī)會，我非常的想對您說：“媽媽，我愛你!”
謝謝你的一路陪伴，失敗時，鼓勵我;難過時哄我;不聽話時罵我，教導(dǎo)我。真的，很謝謝有你這樣一位媽媽。
對您有太多太多想要說的話，就不在這寫了!以后，我不會讓你擔(dān)心，失望，難過。我也在慢慢地長大成人，謝謝一路以來你的陪伴讓我長大!
您陪我長大，以后的日子我也想陪陪您，讓您跟我一起度過!
描述陪伴作文700字5
故鄉(xiāng)的樹，你們的心不是木頭。
——題記
老家的院里有兩棵樹，一棵是梨樹，還有一棵是柿子樹。
在我四五歲的時候，他們是我最忠實(shí)的聆聽者。要是我做錯了事，爸爸追著要打我，我一溜煙的爬上院里的子柿子樹上，但是柿子樹矮，老爸一把把我揪下來，臉上帶著笑意，狠狠地說：“你個小鬼頭，看我不打死你!”不過，自然只是個玩笑，他從來不打我。
之后，我天天練爬樹，我想：梨樹挺高的，我爬上去了，就抓不到了?？墒抢鏄涮甙亮?，不讓我坐在他的臂膀上，我怎么也爬不上去。
秋天時，他們也結(jié)果?！凹t彤彤的柿子，黃燦燦的笑”，只是我童年最愛說的話了，每當(dāng)說出這兩句十分稚嫩的話時，我都帶著幾分驕傲。當(dāng)爺爺爸爸他們摘下一個個果子時，我和姐姐就在一旁呆呆的望著，恨不得一下吃完整棵樹上的果子。摘下來之后，我卻不舍得吃了。一個個果子那么可愛美味，柿子那么甜美，媽媽見我總捧著一個果子不下口，就會說，又不是沒了，盡情吃，這是，我才依依不舍的把它吃完。
但是這果子卻結(jié)的越來越小，越來越澀。我問爸爸怎么了，爸只是說，他們老了。
一天玩完了回家，發(fā)現(xiàn)兩棵樹遍體鱗傷，傷痕累累，我很驚悚，大喊：“怎么了!?”小小的心中充滿了擔(dān)憂。爸爸告訴我只有這樣，他們才能結(jié)果。我當(dāng)晚就哭了，睡著了還叫：“我不吃，我不吃!”這是媽媽告訴我的。
后來，當(dāng)我捧著水果吃的時候，更是不敢下口了，我認(rèn)為這是他們用痛換回來的，后來還是強(qiáng)忍著眼淚吞了下去。
再后來，我玩的時間變少了，我要護(hù)著兩棵樹，不讓他們再受傷了。當(dāng)爸爸要用東西抽打樹時，我會喊：“我不吃梨，我要樹好好地?！?/p>
樹陪了我以整個童年。當(dāng)我要離開時，我緊緊的抱著我的樹，不肯睡覺。
樹，我們能見面嗎?
風(fēng)吹了過來，樹點(diǎn)點(diǎn)頭。
能。
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