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描寫盲人的作文600字5篇

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世界上有各種殘疾人,他們的生活也不同。那你知道盲人的生活是什么樣的嗎?他們的生活中沒有陽光的,四周全是黑色,但他們并沒有自卑放棄過,就像海倫?凱勒的一樣無所畏懼。下面給大家分享一些描寫盲人的作文600字,希望對大家有幫助。

描寫盲人的作文600字1

一天,我想感受一下當(dāng)盲人的滋味。

早上,我一起床就戴上了眼罩,瞬時眼前就漆黑一片。我小心翼翼地挪動著腳步,準(zhǔn)備去客廳吃早餐時,一不小心就把我家的杯子碰了下來,砸到了我的腳上。我“哇”地叫了一聲。哎呀,媽呀!太危險了,我還是趕快到客廳里吃早餐吧!我媽又叫我趕快來吃早餐,我更急了,就像一只無頭的蒼蠅東跑西奔著?!鞍?好疼啊!”原來,我自己橫沖直撞地碰到了墻上,我心想心急真的吃不了熱豆腐啊!我扶著墻像蝸牛一樣緩緩前行,經(jīng)過了千辛萬苦,終于找到了餐桌,摸索到了筷子,正要拿碗的時候不小心把碗拿成了一個裝著水的碗,當(dāng)我把碗端起來要吃“飯”的時候,水順著我的嘴里流了出來,我的衣服褲子全濕了。我又東倒西歪地摸索著走到了我的房間,我打開了衣柜隨意地拿了一件衣服和一條褲子穿上了。然后,我又慢慢地走到了客廳,時間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼間40多分鐘就這樣過去了。

我終于把飯吃完了,突然,我聽到了一聲殺氣騰騰的話?!岸家呀?jīng)40多分鐘了你才吃完飯看我怎么教訓(xùn)你。”說著我媽沖了過來,先給我手上重重一下,我疼得哇哇大叫起來,明明我可以像平時一樣跑到臥室里,把門關(guān)著讓我媽消消氣我再出來,可是我現(xiàn)在眼睛看都看不見了。所以,我只能抱頭鼠竄,結(jié)果還是被我媽痛打了一頓。

哎呀!我在家里當(dāng)一次盲人就遇到這么多的困難,想一想那些盲人遇到的困難可不是一次了。雖然,這些盲人眼睛看不見了。但是,他們卻在努力地想和常人一樣快樂生活每一天,我們一定要多幫助殘疾人啊!

描寫盲人的作文600字2

周末,老師布置了一道特殊的作業(yè)——體驗盲人生活。我想,這件事簡單,只要閉上眼睛就OK了。我覺得做“盲人”真好玩,一回到家,我就躍躍欲試地開始這項體驗生活。

艱難行走

當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那,世界一片黑暗,伸手不見五指,腦中一片空白。開始邁步了,我伸出雙手,東摸摸,西碰碰,可什么也沒有摸著,頓時失去了安全感,原來對家里了如指掌的我,現(xiàn)在是寸步難行,舉步維艱。我的頭暈乎乎的,每一步都膽顫心驚啊!無奈之下,我只好蹲下身子用手摸地,像一只小烏龜爬行。走到洗手間的這十幾步路,是漫長地移動。原來簡簡單單地走路,卻被我走得磕磕絆絆。

困難吃飯

吃飯對于我來說是一種享受,如今卻變成了一個困難重重的挑戰(zhàn)。媽媽先幫我拿好碗和勺子,叫我自己裝飯。我小心翼翼地走到廚房,摸索著電飯鍋。突然,我摸到了一個按鈕,不管三七二十一,按了下去,“啪!”電飯鍋被我打開了,我拿著勺子,一勺一勺地裝著飯。終于,我裝好了飯,小步小步地挪到了餐桌,吃起飯來。以前,筷子在我手中是百依百順的,今天卻調(diào)皮無比,比我們班的調(diào)皮大王小何還要調(diào)皮。臉蛋兄弟也一樣,原先是嘴巴大哥先嘗嘗味道,可是它卻像吃了興奮劑一樣,爭著第一個吃,真不懂它想要干什么。媽媽見我吃得是慘不忍睹,于是給我夾了點菜,我瞬間暗喜,加快了進(jìn)餐速度。吃完了飯,我睜開眼睛,眼前一片狼藉,瞬間臉紅了。

搞笑作業(yè)

晚上,我要完成美術(shù)老師的作業(yè)——閉眼畫畫。我拿出畫筆,蒙上眼睛,畫了起來。我想畫的是一棵大樹,睜眼時,樹卻變成了“四不像”。

老師布置的這份特殊作業(yè)真是用心良苦,原來告訴我們要愛惜眼睛,將心比心啊。

描寫盲人的作文600字3

人們都說眼睛是心靈的窗戶。最近,我們正在學(xué)習(xí)《海倫·凱勒》這篇課文,海倫·凱勒是一個雙目失明雙耳失聰?shù)呐?,但她用堅?qiáng)的毅力和不屈的精神使自己變成了一位偉大的教育家,這深深地感動了我。星期天,我決定親自體驗盲人的一小時生活。

吃過早飯,我讓爸爸用布條把我的眼睛蒙住。傾刻間,我就進(jìn)入了無邊的黑暗世界。四周黑乎乎的,我一下子都不知道應(yīng)該干什么了?

首先,走路就是一個問題。我像僵尸一樣,兩手向前一伸,小心翼翼地一步一步摸索著走,試圖想找到一個可以依靠的東西,可就是摸不著。這時,我想:海倫·凱勒每天都這樣生活在黑暗之中,她要克服這些困難,是何等的艱難?就這樣,我在家里繼續(xù)慢慢地向前移動著腳步。忽然,我感覺要小便,于是,我朝衛(wèi)生間的方向摸過去,突然“咚”一聲悶響,我捂著頭,疼得大叫起來。爸爸趕緊跑過來一看,告訴我,原來我撞上了水泥墻。我沒好氣地拍了一下墻:“我宰了你!”,上完了廁所,洗手更是一個難題,為了找到肥皂,我弄倒了好幾個瓶瓶罐罐。

“兒子,要出去吃飯了!”爸爸說,我高興地穿完鞋,一腳深一腳淺地扶著墻壁下樓梯。忽然,我的腳一崴,身子一下子支撐不住,倒在地上,來了個標(biāo)準(zhǔn)的“狗啃泥”,“真是倒霉透了!”我生氣地說道。

好不容易一小時過去了,我迫不及待地拉下布條。啊,終于重見光明了。我想:我只是遮住了眼睛一會兒,就感覺像到了世界末日,如果像海倫·凱勒那樣……,我真的不敢往下想。

珍惜現(xiàn)在所擁有的,讓我們的生活更加美好。我默默地對自己說。

描寫盲人的作文600字4

在大城市里,總能看到一些人手里拿著導(dǎo)盲棍,眼睛上戴著盲人用的墨鏡,我也很是好奇盲人生活是怎樣的。今天,我準(zhǔn)備在呼吸作文進(jìn)行這個“盲人”生活的體驗。

首先老師給每個人都發(fā)了一條紅領(lǐng)巾來蒙住眼睛,我興致勃勃地戴上紅領(lǐng)巾,呀!一切光明都沒有了,只有黑乎乎的一片,我什么也碰不到,只能感受到導(dǎo)盲人在拉著我。

體驗開始了,我雙手摸索著前進(jìn),我的心像小兔子一樣“砰砰”直跳,導(dǎo)盲人拉著我走出教室門,不時我的手擦到了門,我的心便更加緊張,我一直緊皺眉頭,牙齒咬著嘴唇,手也握得如石頭一樣硬,生怕一不留神摔倒了。

剛開始,我覺得也不難,只需要一個勁兒地走就行了,方向只需要導(dǎo)盲人來控制。當(dāng)導(dǎo)盲人帶我來到了一個安靜的地方時,猛地吹來了一陣風(fēng),這讓我的心“十五個吊桶打水——七上八下”,總感覺有“鬼”在我前面飄蕩?!鞍?”一不留神,我被一個硬硬的東西撞了一下,這時我的心已“涼”了一半。

“現(xiàn)在要下樓梯了?!睂?dǎo)盲人輕輕地說道。但我什么也沒聽清楚,邁著大步走著?!芭椤钡匾宦?,我又摔在了樓梯間,我揉一揉我“可憐”的屁股,心想:真正的盲人是怎么生活的?做事一定很不方便吧?這時,我眼前仿佛看到一個個盲人東倒西歪地走著,時不時摔一跤,不經(jīng)嘆息道:“這些盲人太可憐了!”

體驗盲人已經(jīng)過了十分鐘了,我很快回到了教室打開紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了陽光,景色也很好,小鳥也在樹上婉轉(zhuǎn)地唱著歌,猛地感到盲人的生活過的太不好了。在我眼里的世界,充滿生氣;而盲人眼里的世界,卻充滿暗淡。

通過這次體驗盲人生活,我感到太不舒服了!希望大家多關(guān)心盲人,讓盲人的生活也多一份“光明”!

描寫盲人的作文600字5

大家肯定知道海倫·凱勒吧。她在一歲半的時候得了一場重病,從此,年僅一歲半的小海倫眼睛里只剩下一片黑暗,耳朵里再也傳不進(jìn)任何聲音。她與無聲黑暗的世界永遠(yuǎn)在一起,再也見不到光明。但她并沒有放棄,付出比普通人多十倍的努力,最終考上了哈佛大學(xué)。她是多么的堅強(qiáng)勇敢啊!

今天,芒果作文的老師讓我們體驗了一下當(dāng)盲人的感覺——讓我們用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛從教室門口走到自己的位置上。

開始做準(zhǔn)備了,有的同學(xué)拿起紅領(lǐng)巾拴在頭上,早已躍躍欲試;有的同學(xué)叫道:“這有什么難的!我一下就能回去!”還有的同學(xué)說:“這好難啊!”

活動開始了,外面的同學(xué)全部都戴上了紅領(lǐng)巾,從教室外面進(jìn)來了。楊老師,這時給我們出主意:把凳子擋在路中間給進(jìn)來的同學(xué)設(shè)置障礙。我們一聽到指令,馬上就把十幾張凳子擋在過道上。果然剛進(jìn)來的同學(xué)馬上就中招了,教室里傳來連續(xù)不斷的板凳移動的聲音,蒙上眼的同學(xué)東倒西歪的,有的踢到凳子腿直叫喚,有的扶著墻摸索著,有的干脆拉著前面一位的衣角……不過這些阻礙都是暫時的,還是有許多同學(xué)順利地找到了自己的座位。

“感覺也不是很難呀!”我心想。

第二輪開始了,這次輪到了我們組。我戴上了紅領(lǐng)巾,眼前突然變得黑暗,一陣恐懼緊緊抓住我。我小心翼翼的往前走,生怕自己摔倒。我用手摸了摸周圍,摸到的都是人和桌子。于是我大膽的往前走了幾步,突然一位同學(xué)擋住了我的去路:我往左走,他就往左;我往右走,他就往右。我們僵持了好一會兒,我終于繞開了他。又走了幾步,耳邊傳來了“走錯啦!走錯啦!”的聲音,我心想這肯定是在干擾我。我堅信我的想法,一直勇往直前,最終摸到了我的凳子,回到了座位上。

摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,我真慶幸自己擁有一雙看得見光明的眼睛。

通過這次有意義的活動,我知道了要珍惜自己的眼睛,并保護(hù)好它;我們還要像海倫凱勒一樣自信,努力學(xué)習(xí)不屈不撓。

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