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描寫心聲作文800字5篇

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人活著,就會有自己想說的話,這些亦有心聲。心聲是我們心里的聲音,或許從未跟人提起。下面給大家分享一些描寫心聲作文800字,希望對大家有幫助。

描寫心聲作文800字1

聽,嘩啦嘩啦,雨在歌唱;瞧,咕嚕咕嚕,泡泡在舞蹈;看,砰砰砰砰,冰塊在跳蹦床。水會用各種形態(tài)的自己發(fā)出不同的聲音,好像一首圓舞曲,婉轉(zhuǎn)動聽。不過,你們聽過水內(nèi)心的聲音嗎?在今年暑假即將結(jié)束的時候,我,聽見了水的心聲。

這是我參加過的一次特殊的夏令營,名字叫做水的自然之聲音樂營,就像是一場水的舞會。在“舞會”里,必不可少的主角就是音樂了。第一天我們到達目的地之后,老師組織我們做游戲,相互認識。大家圍成一個大大的圓圈,互相傳球,接住球的小朋友就表演唱歌。不久,大家就成為了親密無間的朋友。但,光是唱歌可不夠,用水來“唱歌”才叫有趣!于是,在第二天里,老師帶領(lǐng)我們找來了生活中許多常見的材料:塑料管子、玻璃杯、竹筒……我心想,它們可以做出什么樣的“舞曲”呢?突然,我靈機一動,選出了一根又細又長的藍色管子和一只小竹筒,又取出了一把五顏六色的小石子放在竹筒里,再加上點水。接著,把藍色管子用力插進竹筒底部,在上面的管口輕輕一吹,居然出現(xiàn)了小魚吐泡泡一般的咕嚕聲,還聆聽到石子們互相擁抱的嘭嘭聲,真是太美妙了!我們明白了,原來水也會“說話”呀!

在前兩天里,我們都只是淺淺地認識了水。第三天,大家卻和水來了一場親密接觸。早上,大雨嘩啦嘩啦地下著。雨水落在地上,匯成了許多潺潺流淌的小溪。老師和我們披上五顏六色的雨披,像七彩的蝴蝶一樣在雨里穿行。我們用手接住這清涼的雨水,把它們?yōu)⑾蚝永铩?粗@雨水,又看著身旁奔跑的河流,我仿佛漸漸明白了水的重要。在最后一天,老師給我們展示了成都的水源地圖。自古以來,成都都是一個被河流環(huán)繞的城市。而現(xiàn)如今,卻只剩下了清水河、錦江等不多的幾條了。這個重要的事實讓我開始有了“保護水源、人人有責(zé)”的意識。

這次“水舞會”給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)。在我們天天生活的大成都里,竟然有這么多的河流只把它們美妙的名字留在了人們的心里,自己卻消失在了大家的視野里。我們仿佛聽見了水的心聲,它們在哭泣:“我為人們無私奉獻不求回報,為什么還要遭受如此滅頂之災(zāi)呢?”來吧,讓我們一起保護這生命之源,讓水的微笑如春光一般永遠蕩漾在它的心間。

描寫心聲作文800字2

“誰言寸草心,報得三春暉?”春日溫暖的太陽,無私地將自己所有光熱都傾瀉給了那細微的小草,金色的陽光無微不至地哺育著小草茁壯成長,這豈是能用語言來回報的。

“多喝點兒蜂蜜水,對胃很好的?!?/p>

“哎,今天考試的東西帶齊了嗎?別緊張,放輕松就好……”

“夠了夠了!太羅嗦了!”我一把奪過母親手中的書包,不耐煩地按著電梯門的按鈕,將那一張掛滿了希冀與擔(dān)心的臉龐隔絕出視線,如釋重負地嘆了口氣。

瞧,這就是我那位媽媽,典型的“嘮叨”老媽,最常說的便是“好好學(xué)習(xí)”,一點兒新意也沒有,聽了十多個年頭,倒背如流,可她呢,依舊孜孜不倦地播放著那早該更新?lián)Q代的錄音帶,要我說啊,這21世紀(jì),最流行的應(yīng)該是這一句——“嘿,寶貝你缺錢嗎?我給你點兒吧!”媽媽年近四十,沒有什么不良癖好,唯一熱衷的就是望著我傻笑,將小時候的趣事翻來覆去地講,笑得“見牙不見眼”的,仿佛我就是一完美的作品,而她這位大家一生便雕刻了我這一件寶貝,似乎只要瞧著瞧著做夢也能笑出來。將我從她背后拖出來,對著她那些好姐妹們開始介紹,這是我家的女兒,嘿嘿……笑得那叫一個歡喜啊,或像一中了頭獎的老太太。

我從小就有一特偉大的夢想,就是我這只毛猴哪天也能翻身做回主人,你想啊,哪天能自己做做主,不用再天天聽嘮叨、對著一“老太婆”,那豈不是連神仙也羨慕的快活日子?

大約是我虔誠祈禱感動了某位神仙爺爺,當(dāng)媽媽說要出差三個月時我差點沒有一蹦三尺高,可是……咦,這也太不對勁兒了,沒了這錄音帶,我老忘這忘那的,挨了不少罵,心里仿佛有一疙瘩在哪兒堵著,忒不對頭了些,我怎么開始想念那位四十歲的“大媽”了嗎?難道她從遠方給我這只毛猴子念了緊箍咒?

……好吧,我承認我離不開這老掉牙了的錄音帶,雖然,偶爾有那么一點點的煩,也在心里小聲地祈禱哪天能再過快活的日子——噓,小點兒聲,千萬別給那位大神聽到了!

母愛,落在真切的生活中,就變得瑣碎了起來,有爭吵,有厭煩,但這些都只是小小的插曲,雖然說我這小寸草無法報得那金燦燦的陽光,但是,我希望有一天我也能長成參天大樹,高到宇宙,來庇護我這可愛的“金太陽”。

描寫心聲作文800字3

飄飛的花絮柔柔地拂過,好似剛剛做了一場夢。往昔,歡樂的笑顏,倏忽間已沉睡在無意中。心頭,一抹沉重的愁云,靜靜地腐蝕著我的心,如飛落無聲的江雨,淅淅瀝瀝地不斷啜泣,生命如蘆葦,在風(fēng)中不斷搖曳,凄婉地吟著晚秋的歌曲。失去的東西竟然像遙遠的夢消失在朦朧中,我是怎么了,心為何飄忽不定呢?往日的笑顏已成土灰。目光變得不再清澈,而是無助與憂傷,那些消逝的過往永遠停留在夢的盡頭。

面對所有人的失望神情,心已被狠狠地碾成碎片,那股沸騰的熱血已不知何時只剩下可憐的等待;面對冷落與無視,心中早已把那不被理解的關(guān)愛掩藏,甚至是摧毀,這是成熟嗎?苦澀的成熟,逼自己收起親切與微笑,用那高傲的眼光代替所有。

在這如花的歲月,我們不敢怠慢,不敢滯留,我們要為了自己的目標(biāo)奮斗,而在老師,家長眼里我們是養(yǎng)尊處優(yōu)的“溫室花朵”,經(jīng)不起風(fēng),經(jīng)不起浪。只會躲在父母的羽翼下,享受那免費的午餐。我們幸福無比,我們衣食無憂,豐富的物質(zhì)生活給我們帶來了舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

很多人說我們是身在福中不知福,任性,霸道,自私好像成了00后的代名詞。其實,我們并不是不想成為乖孩子,乖學(xué)生,我們需要的也不是“牛奶餅干”,而是更多的理解,需要的是被重視。

我們不是在拒絕父母的關(guān)心,只是希望他們的方式能讓我們感受到對我們的尊重,00后的內(nèi)心是孤獨的,因為大多數(shù)都是獨生子女的我們,需要更多的與外界交流溝通,網(wǎng)絡(luò)是發(fā)達的,但它不能代替人與人之間真實的情感,我們之所以迷戀虛擬的世界,只是因為現(xiàn)實生活中缺少理解。我們向往自由,討厭嘮叨,討厭讓別人束縛,更不喜歡的是家長總是拿自己與別人相比較,每一個人都有他的優(yōu)點與缺點,如果是不合理的比較不但不會讓我們醒悟,只會適得其反,更加使我們反感。

所以我們00后并不是所謂的“腦殘”,我們是聰明的,可愛的,缺少的是發(fā)現(xiàn)我們的伯樂罷了,我們個性獨立,我們與眾不同,我們有自己的理想,我們有自己的未來,不必為我們擔(dān)心,未來的世界等著我們?nèi)テ床?

描寫心聲作文800字4

人的一生很漫長,但流逝很快,轉(zhuǎn)眼間,初中三年的生活即將過去,看著以前的照片,以前的點滴小事還歷歷在目。印象最深的還是那位老師。

記得初一上學(xué)期的時候,他上課時總是面帶微笑,還經(jīng)常講笑話,下課后他會和我們聊天,開開玩笑。但是因為后來的幾次考試考得不理想,被他批評了,那時心底有點討厭他。

好幾次考試只要考得不好,他就找我談話。每次我都是在煎熬中度過,可能因為青春期,聽了不順的會頂撞幾句,又被他說。后來又是一年的相處下來,我對他不好的感覺也慢慢隨著時間煙消云散。那年的校運會上,我參加了一千五百米跑步,在排隊時,他看見了我,就過來給我加油,那時對他還有不好的感覺,然后就敷衍地笑笑后就做準(zhǔn)備活動。終于到我們女生了,隨著哨聲一響,同學(xué)們都似離弦之箭“飛”了出去。而我和朋友們卻一起慢慢地在后面跑著。兩圈下來,許多同學(xué)都紛紛離場。而我們還在堅持,他在跑道旁邊替換們加油打氣。我曾幾度想不跑了,實在是不能堅持了,但是他在旁邊說:“加油,你要戰(zhàn)勝自己,堅持下去。如果真的不能就停止下來吧,別勉強!”就沖他這句話,要戰(zhàn)勝自己。一咬牙,跑完了一千五百米,當(dāng)我們跑完時,他過去噓寒問暖,弄糖水,給藥油……這些微小的舉動,讓我對他不好的感覺也消失了許多。

校運會過后就中中段考試了,在中段考試時,我的物理沒考好,他那時竟然沒說我了,而是在鼓勵我,我還以為是在做夢呢!回到座位上,掐了自己一下,“啊,是真的!”我以為他以為好多次說我都沒有辦法了,想試試這樣能不能好一點?;蛘呤撬@次真的想鼓勵我……不管怎樣,都為我好,不能因為我的這種想法就……在這之后,我努力著,把成績提高了上去,可是,就在我把成績提高上去了不久后,他就說要出國教書了,去一年。有時在課堂上會提起,很多同學(xué)都讓他不要去,他說:“世界那么大,我了想要去看看?!苯K于時間確定了,就在7月份,我們期考的那天,然后他一直在趕課,只希望他能到最后把他該做的事情做好。在他走之前,我們以為他不會回學(xué)校了,但是,令我們驚訝的是,他竟然回來了。回來為的是和我們告別。他走后,班里的女同學(xué)都哭了。這是不能改變的事實,只能一年之后再見了。

他走了之后,似乎少了什么,少了他的細心教導(dǎo),少了他的微笑,少了……

師恩難忘,即使相隔千里,那身影一直印在我腦海,久久不能忘記……

描寫心聲作文800字5

“心聲”,沒錯,我訴說的正是心聲,一個現(xiàn)代中學(xué)生的心聲。

假如我是一只鳥,那么我也應(yīng)該展開我那靈異的雙翅在藍天中放手一搏;假如我是一滴水,那么我也應(yīng)該牽起同伴的手淙淙潺潺的向遠方流去;假如我是一只威猛的爬山虎,那么我也應(yīng)該毫無顧忌沖向山頂去體會那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快感!

“七八點鐘的太陽”是我們現(xiàn)代中學(xué)生的形象代言詞。它象征著生機,充滿了活力??墒窃诋?dāng)今的現(xiàn)代生活中,是這樣的嗎?抬起我們的雙腳走進中學(xué)生的一天中去瞧瞧吧!

古老的鐘滴滴嗒嗒的旋轉(zhuǎn)著,小明的媽媽打著哈欠從睡夢中醒來。“哎呀!六點鐘了,小明怎么還沒起床呀,小明,小明……起床了”?!鞍?,媽媽馬上,馬上就好”。像往常一樣小明就這樣起床了,起床后又是一大串的嘮叨聲,與責(zé)怪聲?!靶∶餮?,你一定要努力嘞,這次考試一定要考個前三名,你看,別人鄰居家小芳,多了不起呀,每次都準(zhǔn)考前三,你要給爸媽爭個面子嘛……”媽媽不停地嘮叨著,“我的子呀,常言道‘虎父無犬子’,爸爸是個工程師,你也得八像個樣子才是,下次只要你考個前三名,爸爸一定幫你買一個最新款的名牌手機……”爸爸也一一地給小明提條件,被動的一天就這樣開始了。

小明帶著媽媽的嘮叨,爸爸的交易走進了教室。開始上起了課。媽媽的嘮叨,爸爸的交易使得小明心事重重,一上午下來沒聽進幾句,老師提出來的問題是一問三不知。這促使了老師又林動肝火,把小明叫進了辦公室,小明低垂著頭,灰溜溜地鉆進了辦公室,望著老師憤怒的眼神,小明不敢發(fā)出一點雜音,只是默默地聽著老師訓(xùn)訴語:“你呀你,每次都是班上的拖油瓶,上課還這么不認真,你至少也要為我爭一點面子啰……”。面子,面子,又是面子,除了面子以外還有沒有什么其他的可講,小明,仍是無聲的抗拒著。

一天到晚,圍繞在小明身旁的除了面子還是面子,可是誰又去鼓勵過他呢?小明只有無聲的抗拒。永遠只生活在別人的影子中,他的每一舉一動都是為了別人而做的。他幾乎成了一個供別人利用的機器,難道我們能說這是“七八點鐘的太陽”嗎?不,這不是的,這當(dāng)然不是的,我們應(yīng)該要擺脫于盡重重的束縛,走出自己炫麗多姿的青春,綻放出自己的美麗。

我們應(yīng)該要像小馬那樣,展開自己靈異的雙翅在藍天中放手一搏;我們應(yīng)該要像一滴水那樣,牽起同伴的手,淙淙潺潺地向遠方流去;我們應(yīng)該要像一只威猛的爬山虎那樣沖向山頂,去體會那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快感!


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