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傾聽(tīng)別人優(yōu)秀范文

時(shí)間: 宇杏0 分享

唯有傾聽(tīng) 如果有人問(wèn)我:“生命中最珍貴的東西是什么?”我的答案是“情感”。 如果有人問(wèn)我:“情感世界中最珍貴的東西是什么?”我的答案是“傾聽(tīng)”。 或許,正是有了傾聽(tīng),才有伯牙、子期“高山流水”的深厚情誼。 或許,正是有了傾聽(tīng),這里給大家分享一些關(guān)于傾聽(tīng)別人優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

傾聽(tīng)別人優(yōu)秀范文1

烏鴉不聽(tīng)大雁的建議,執(zhí)意和它們一起飛到南方,結(jié)果筋疲力盡,連連自責(zé)的故事告訴我們:要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的建議。當(dāng)今社會(huì),許多人如同故事中的烏鴉一樣,無(wú)視他人的建議,只顧朝著自己的方向前進(jìn),結(jié)果碰了壁。這就要求我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),虛心采納他人建議。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn),進(jìn)而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝,在統(tǒng)治前期被人指出過(guò)于奢侈,然而他并沒(méi)有追查下去,而是將自己揮霍的陋習(xí)加以改正,因而深受百姓的愛(ài)戴。君王在受到他人職責(zé)時(shí),都可以虛心接受,我們作為普通人,就更應(yīng)學(xué)會(huì)采納他人的建議,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)并加以改正。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們才不會(huì)走上彎路,最終導(dǎo)致失敗。蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享,而沒(méi)有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功的在數(shù)碼市場(chǎng)奪得自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干,并不采取他人建議,也許如今只是個(gè)無(wú)名小卒,又怎會(huì)有如此業(yè)績(jī)呢?

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),國(guó)家才會(huì)國(guó)力興盛,受到民眾擁護(hù)。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,每年都要召開(kāi)“全國(guó)人代會(huì)”,由各省市的人大代表反映問(wèn)題,并交給國(guó)家有關(guān)部門(mén)處理。給我印象最深刻的,莫過(guò)于當(dāng)前的住房問(wèn)題。在人大代表提出“當(dāng)前房?jī)r(jià)較不穩(wěn)定,人們住房難”的問(wèn)題后,國(guó)家立即出臺(tái)相關(guān)政策,使得民眾的權(quán)益得到保障,房?jī)r(jià)也得到有效遏制。國(guó)家召開(kāi)“人代會(huì)”,不也是傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

傾聽(tīng)是一種姿態(tài),更是一種美德。倘若人人都學(xué)會(huì)傾聽(tīng),就能從中發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn),進(jìn)而加以改正;在學(xué)習(xí),生活中,我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),少走彎路,走向成功;國(guó)家亦要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在傾聽(tīng)中得到民眾意見(jiàn),這樣才會(huì)了解百姓疾苦,更好的治理國(guó)家,從而建立更完善的社會(huì)體制。即使傾聽(tīng)到的聲音十分刺耳,我們也應(yīng)做到“有則改之,無(wú)則加勉”,這樣才會(huì)得到成長(zhǎng)和磨練。

材料中的烏鴉,只顧前行卻無(wú)視大雁的建議,只有在它精力衰竭后,才感嘆自己所浪費(fèi)的時(shí)間和精力,倘若它可以正確認(rèn)識(shí)到自己并不是候鳥(niǎo),改變方向,憑它的毅力和決心,也可成為一只了不起的烏鴉吧!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),它可能不是你一時(shí)想要的,卻會(huì)使你受益終身;它可能不是你一時(shí)看到成效的,卻可引領(lǐng)你走向成熟,走向成功。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

傾聽(tīng)別人優(yōu)秀范文2

雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學(xué)回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí),我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自己褲管上的污漬,卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始,我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。

此時(shí),外面依舊在下雨,點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中,但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見(jiàn)傘濕,未聞?dòng)曷暋N衣皆谛∠镏?,里面有些積水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。

過(guò)了一會(huì)兒,我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音,急促的悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái),耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái),我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來(lái);雨滴落在樹(shù)葉上,悶悶的,我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感

不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來(lái),恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長(zhǎng),淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細(xì)雨中慢慢走著,聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚(yáng)

聽(tīng),雨來(lái)了。

傾聽(tīng)別人優(yōu)秀范文3

期中考結(jié)束了,我卸下?lián)樱p盈地走向雜亂無(wú)章的書(shū)柜,準(zhǔn)備好好整理它。這時(shí)一樣物品赫然出現(xiàn)在我的眼前——沙漏。

撫摸著書(shū)柜上那精美的沙漏,輕輕地將它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看著里面緩緩瀉下的沙粒,我不由得想到——如果時(shí)間也可以像玩具一樣任我把玩就好了。

我們總是說(shuō)流年似水,光陰似箭,卻不曾發(fā)現(xiàn)流星劃空的美好,如蝴蝶飛越滄海,飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際,逝去的都已經(jīng)不在了,只留下蒼白枯黃的記憶。

古人有這么一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲!沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就像是我們生命之中那個(gè)看似并不起眼的路人甲,可當(dāng)你注意到這個(gè)路人甲不再是路人甲的時(shí)候你也已經(jīng)失去了認(rèn)識(shí)它的資格,就像時(shí)間一樣一旦錯(cuò)過(guò),就很難挽回了。當(dāng)踏進(jìn)初一的那一刻,我張開(kāi)雙臂感受長(zhǎng)大的快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)成了我生活中的主流,樂(lè)在其中,那時(shí)候我似乎不懂得什么叫做責(zé)任。當(dāng)媽媽幾次三番勸我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也只是敷衍的說(shuō)了幾句就了事了!那時(shí),我丟掉了和生命同等重要的東西——時(shí)間!也因此無(wú)視“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)。

時(shí)間是一個(gè)愛(ài)憎分明的人,你越是無(wú)視時(shí)間,時(shí)間也將會(huì)越無(wú)視你,這個(gè)世界只有時(shí)間是公平的,無(wú)私的,不會(huì)因?yàn)闄?quán)力地位而多加停留。

在我度過(guò)的十幾年的春秋中,有快樂(lè)的也有傷心的`更多的卻是后悔,至今想起來(lái)任歷歷在目,好希望時(shí)間可以任我把玩,讓我有足夠的能力去改變。

少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

沙漏流盡,動(dòng)人心弦,使迷茫者幡然悔悟。

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,貴如黃金也有的時(shí)候“千金散盡還復(fù)來(lái)”,然而青春對(duì)任何人來(lái)說(shuō)也只有一次。可是,世人多惑于此,愛(ài)金如命,虛度光陰的還不少呢!我總覺(jué)得時(shí)間=生命>財(cái)富!

李白說(shuō)得好:君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

如今,傾聽(tīng)著時(shí)間的聲音,這輕微的聲音卻讓我知道,我唯一迫切要做的只有珍惜時(shí)間,不負(fù)光陰!不負(fù)青春!

傾聽(tīng)別人優(yōu)秀范文4

同學(xué)們,你們是否聽(tīng)過(guò)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng),才能被那些聲響感動(dòng)。

你聽(tīng),鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。

我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

除了聆聽(tīng)自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動(dòng),那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽(tīng)老師不倦的教誨,娓娓的話語(yǔ)。老師在俯身聆聽(tīng)我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù),也是對(duì)人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛(ài)與愛(ài)的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛(ài)的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

同學(xué)們,不要讓你的耳朵關(guān)閉,只要你靜靜地聆聽(tīng),就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周?chē)且粋€(gè)有聲音的世界。

學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)你身邊的任何人和事。

學(xué)會(huì)去體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓?lè)。

傾聽(tīng)別人優(yōu)秀范文5

飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活,游魚(yú)用膚體傳達(dá)信息,我們用語(yǔ)言交流思想、桿發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)佩聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、澳韻海喃,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒衷樂(lè)、惡歡離合……

人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符,要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去佰聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海,有驟然翻起跳躍肴的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受,你就會(huì)感到傾聽(tīng)擾在你身旁。

傾聽(tīng)是心靈之花,它能折射出純沽而熱情的光芒;傾聽(tīng)是一接清風(fēng),它能吹散籠不在人們心頭的陰彼;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,它能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不效的花,它能綻放生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教侮,就知同讀一本好書(shū),受益巨淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)病苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的啼叫,小泉的鳴咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

在跋涉的道路上,跌例時(shí)希望有人扶持;優(yōu)慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都雷要儷聽(tīng)陪伴??释麅A聽(tīng)之人時(shí)傾聽(tīng)的向往如同“青青子補(bǔ),悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)枕如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。

當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰;悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;仿往時(shí),一泌清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼咦,我們需要儷聽(tīng)。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?

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