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描寫絕境作文800字5篇

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世界上并無絕境,進入絕境,無法逃脫的人只因內(nèi)心已絕。下面給大家分享一些描寫絕境作文800字,希望對大家有幫助。

描寫絕境作文800字1

許多人都期望擁有一個完美的人生,永遠一帆風順,可我卻不同,說起來有些殘忍,我更喜歡經(jīng)歷絕境的人生。

人生永遠都不可能十全十美,多多少少都會有一些不足,一些大風大浪,起起伏伏。正如一句耳熟能詳?shù)脑捤裕骸吧系坳P了你的一扇門,定會打開一扇窗?!闭沁@些起起伏伏的存在,才使得人生的“另一扇窗”打開,充滿了精彩。相反,若是人生并無起伏,這一生必然乏味,雖諸事正常運轉(zhuǎn),但終究少了一些色彩。

就像當年的重耳,被迫離開自己祖國,過顛沛流離的生活,這段生活使他“臥薪嘗膽”,最終終成一代明君?!杜P薪嘗膽》的主人公勾踐也是個人盡皆知的例子,他甘愿為吳君夫差放馬趕車,過著那般的生活,后來回國之后終吞吳。朱元璋幼年放過牛,后來當過和尚,正是這些經(jīng)歷才使他有了加入郭子興起義軍決心,終為洪武大帝。的一生三起三落,受過的苦也無從言說,但他還是重拾信心,改革開放,“在南海邊畫了一個圈”,將中國帶上了富強的道路。

再遠觀海外,勃朗特三姐妹曾寄詩集與一位大作家,為大作家所拒絕,卻并未翻閱過,拒絕理由只是女性是寫不出好文章的。但三姐妹并未被這樣的絕境嚇倒,反倒轉(zhuǎn)變?yōu)閷懶≌f,最后寫出三部流傳千古的文學經(jīng)典。海倫凱勒幼年因病失明失聰,只能發(fā)出“wah”這個音,可她并未放棄,在老師莎莉文的精心教導下,學會了說話,學會了拼讀單詞,學會了讀唇語,后來寫出了《假如給我三天光明》等著作。貝多芬因病死失聰,仍堅持音樂創(chuàng)作,有時依靠骨傳導來聆聽音樂的世界,給世界留下了不朽的音樂篇章……

曾經(jīng)過絕境的精彩生命不勝枚舉,可是許多人懼怕絕境,不敢與其斗爭,最終倒在深淵的例子也不在少數(shù)。

項羽當年作為西楚霸王是何等威風,可在江東兵敗之時,卻沒能挺過絕境,選擇了逃避,舉起了自己的刀,一代豪杰就此隕落。古今多少人為之嘆惋!倘他選擇了回到家鄉(xiāng),重整旗鼓,真不知如今的漢族是否會易名為“楚族”?

如今,多少大學生喊著找工作難,更有甚者對這些不堪忍受,結(jié)束了自己是年輕的生命。其實是他們不懂得人生總會有困境,挺不過困境,一切就都是零。挺過這困境,眼前浮現(xiàn)的將會是另一個美好的大千世界。

絕境之所以為絕境,是它足以置凡夫庸子于死地,但對那些懷有堅定信念和遠大抱負的人而言,只不過是前進途中必須跨躍的險障,跨過去人生將充滿光彩。

決定是蛹,毛毛蟲要么挺過脫蛹成蝶,要么沉睡,永遠成為一只沒有活力的毛毛蟲。

絕境是每人心中的野獸,戰(zhàn)勝它才能到達成功的彼岸,敗給它將會永遠沉睡在虛無。

只有經(jīng)歷過絕境的生命,才更精彩。

描寫絕境作文800字2

人在高二了,我要收起所有的叛逆與張狂,迎接我的是將未知的險境,但是,即使是絕境,也會有逢生的希望。

——題記

又是一年春尚早。綿綿的細雨宣告著冬的結(jié)束,二月就這樣匆匆流逝過去,留給我們一個意味深長的背影在風中搖曳。

高考倒計時牌上醒目的兩位數(shù),沒能刺激我忘掉高考百日誓師大會的雄壯場面,卻深深地刺痛了我這顆即將進入高三的心。我以為高三是絕望的天地。

有時候我會閑適地游走在假山樹林間,一成不變的景致始終安靜地迎接著我這個內(nèi)心澎湃如潮的人,亦如我想安靜地迎接高三,只是它做到了安靜,而我卻還沒做到。

有時候我會表情夸張地出現(xiàn)在大頭貼中,虛假無聊的表情始終遮蓋不住眼角的一絲憂傷,那么的明顯,甩也甩不掉。

高一的散漫,讓我迷失了自我;高二的迷茫中,我慢慢找尋著自我,只是我不知道不久的高三里,眼前的我究竟是怎樣的我。

有時我想放棄,害怕下一步便是萬丈深淵,爾后我才明白走在懸岸邊緣的人,即使勒住馬,也會有掉下去的可能,關鍵在于你停止的腳步是否穩(wěn)穩(wěn)地落地。朋友勸我不要放棄,還未走到最后,放棄的人只能說是孬種。我說萬一我還是滑下去了怎么辦?他又說會有從天而降的救命繩,也會有半空中恰好伸出的崖邊樹,即使你不在狼牙山,也會被救上來的。我們相視一笑。

因此,更多的時候我會選擇抬起頭沐浴每一天黎明的曙光,然后回報給身邊人一個溫暖的微笑,告訴他們我有我的春天。我的春天里鶯歌燕舞,飛絮漫天;我的春天里柔風撫面,萬象更新;我的春天里我會迎接絕境逢生的出現(xiàn),因為我相信希望在,未來就在,面臨絕境時,總會有逢生的可能。

時光兜轉(zhuǎn),曾經(jīng)的年少輕狂早已化作云煙,隨風而逝,拋開安靜,拋開憂傷,我想快樂地迎接高三。溫暖如春的笑容總會有融化絕境的一天。

描寫絕境作文800字3

蝴蝶所謂的作繭自縛換來的是五彩絢爛的美麗,雛鷹摔落懸崖的驚險得到的是征服蒼穹的翅膀。置之死地,一旦能重生,那將是一次境界的飛升。 ——題記

有一次,記者詢問國際數(shù)學大師陳省身當初為什么選擇了數(shù)學,陳省身回答:“別的都不會,只好做數(shù)學。”這不僅僅是謙虛的說法,更是一種智慧暗含在其中。古人云:置之死地而后生,說的就是這個道理。當摒除一切雜念,將自己逼入絕境時,就會全心全意的投入到工作當中,從而激發(fā)出自己的斗志,才能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

秦末,天下大亂,烽火遍地,狼煙四起,秦的政權雖然四分五裂,卻仍然不可以小覷。在陳勝吳廣起義失敗后,項羽和劉邦率領的兩個軍隊逐漸強大起來,代表楚國與秦進行對抗。一次,項羽的起義軍于秦將章邯率領的秦軍在巨鹿展開了大戰(zhàn)。項羽不畏強敵,引兵渡過了漳水。項羽所面對的,是比自己的軍隊更強大的敵人,是不勝則亡的絕境,是江東父老們的期待。如果沒有一個好的戰(zhàn)略方案,又如何贏這場沒有勝算的戰(zhàn)爭呢?于是,在渡河后,項羽立刻下達軍令:拆毀渡船,雜破炊鍋,讓士兵留下僅僅剛好夠三天吃的糧食,將自己以及自己的軍隊逼入沒有退路的絕境,他希望的,是絕境中的重生。果然,如他所愿,身處絕境的戰(zhàn)士們斗志昂昂,銳不可當,九戰(zhàn)九捷,大破巨鹿。

項羽的智慧在于,在山重水復中創(chuàng)造柳暗花明,即使身處絕境,也不放棄希望,開辟勝利的道路。

無獨有偶,一位女作家在創(chuàng)作的時候,總是克制不住自己,外面的世界花花綠綠,女作家總想出去轉(zhuǎn),買些化妝的東西或是衣服來美化自己,這使她的創(chuàng)作總是不能按照計劃來完成。她自己對此也是十分的懊惱。終于有一天,她下定決心,要將自己創(chuàng)作完成。于是她將自己下一段的伙食買好。在自己的房間里,很不舍的將自己的眉毛剃光,頭發(fā)也剪掉,以此來消除自己要出去的思緒,將自己逼入絕境,靜下心來完成自己的創(chuàng)作。終于,她的小說贏得了人們的認可,成為一名知名的女作家。

如果想在一方面有所成就,就一定要耐得青燈苦。不妨將自己逼入絕境,沒有后路,以此來激發(fā)出自己的斗志,使自己在不得已的情況下,努力拼搏,激發(fā)自己的潛力,無所畏懼,從而創(chuàng)造出人生交響曲中輝煌璀璨的樂章!這,便是在絕境中的重生,是以此境界的飛升。

描寫絕境作文800字4

對我來說,那真是一個非常艱難的時期。

爺爺生重病住了院,家里整日籠罩在一片沉悶的氣氛中。學習成績也不知怎么回事,呈直線勻速下滑,就連平日最擅長的英語也變成一個個看不懂的小數(shù)字,爭先恐后地往眼里跳去,不知這樣的日子還要持續(xù)多久,我不禁變得麻木起來。

正坐在書桌前進行題海戰(zhàn)術,耳機里循環(huán)播放著陳奕迅的《路,一直都在》,“一直向前,永遠向前,路一直都在。”我不禁傷感,如今前方的道路被厚厚的迷霧所遮蓋,再也望不見了,我怕是到了絕境了罷。

突然,密密麻麻的文字中似乎有東西在動,我揉揉眼睛。啊!原來是一只小書蟲!它只有2mm左右的長度,此刻正以緩慢的速度從書頁的右下端想爬到左上端。書蟲的出現(xiàn)讓我一下子從遲鈍變得興趣盎然,我非常想知道它面對前方的各種阻礙會怎么做。

不過幾十秒,它便遇上了它的第一個阻礙——尺子。在龐大的尺子面前書蟲顯得十分微不足道。它見到障礙物似乎愣了一下,沿著尺子邊緣繞來繞去,似乎在思考怎么樣才能跨越這樣一個龐然大物。終于,眼前的書蟲發(fā)現(xiàn)了“出口”,也就是尺子的最末端,從那兒成功地又往前方的路爬去。

我見竟被它識破,心里不甘。于是拿起各種文具繞了個圈,將書蟲圍在中間。“這下準逃不出去了吧!”我得意洋洋道,不出我所料,書蟲果然驕躁起來,它見四面八方都被物體擋著,頓時失去了方向,爬得越來越快,卻仍沒有一點頭緒。終于,書蟲不爬了。它怕是被絕境打倒了吧!我嘆了一口氣,準備拿走文具,給這小小的生命一條生路。

出乎意料的是,正當我準備打破書蟲的絕境時,它竟又重新爬了起來。這一次,不同于上次的越爬越快,書蟲非常緩慢地沿著圓圈的周圍爬動,似乎在努力探尋著什么。我明白了,它這是不放過一個細節(jié),在絕境中尋找逃亡的路!

最終,功夫不負有心人,書蟲在橡皮和鉛筆中間找到一個非常微小的洞,可也正好夠它的身體爬出去。

望著書蟲漸行漸遠的小小身板,我似乎悟得了什么,書蟲這樣微小的生命在絕境中靠著堅定不倒的信念,跨越重重障礙,終于絕處逢生。而我,一個思想文化遠遠高于它的人類,卻沒有這樣的信念嗎?

在思索中,我望見眼前的迷霧似乎淡了一些,而路,已經(jīng)依稀可見了。

描寫絕境作文800字5

我一直堅信,世間,永無真正的絕境。

“什么?讓我上臺演講?”一陣哀呼從班里飄出,顫抖著南京五月悶熱的空氣。出乎意料,一向不善于表達的我竟被老師點名去在臺前演講,還是當著全班同學的面,真是天絕我路。

對于其他同學,這或許是一個絕佳的機會,但對我,這絕對是一個絕境——一個永遠無法走出的絕境。

回到家,我無力地陷在沙發(fā)里,腦中雜亂無章地想著演講的主題,又一個個否定掉那些滑稽可笑的主意。最終,腦中一片空白,雙眼無神,空洞地望著,耳中,不知為何,竟響起了“叮?!钡镍Q聲。

雙手揉著已發(fā)燙了的太陽穴,卻仍聽見耳邊的鳴聲。走到窗邊,向樓下望去,才播種過的土地上已不知何時蓋上了厚厚的水泥板,剛才的鳴聲,只是一個頑皮的小孩子將水泥板敲開了一條縫。望著被封得嚴嚴實實的花壇,我苦笑起來,這些種子,和我竟是如此的類似,也身處絕境中。唉,看來,那種子要夭折于泥板之下了。悲哉!

那幾天,我變得無比地煩躁,整個周圍都似一個大囚籠,將我困在一個巨大的絕境中,想要掙脫,卻無從著力。似乎,等待著我的只有失敗,就像,那被壓住的種子。

但,真的會有絕境嗎?那顆種子,給了我答案。

那天,我走到小區(qū)門口,習慣性憐憫地望向那厚厚的水泥板。但,令我無法想到的是,那往日的一片灰色中竟透出了一絲新綠。走近看去,竟是那種子從那小孩敲的縫里鉆出了芽來,硬生生地從絕境中沖了出來,可是,那種子,并不埋在那里呀。

我忙挖開一塊塊水泥磚,看到的卻是一條綠色的細絲,它是那么的脆弱,又是那么的強壯,是它,沖破了絕境,是它通向了希望。那綠枝,從花壇的這頭,直通向了另一端,那生命的出口。

種子,破絕境而出,我,又何嘗不能?

回到家后,我再一次閉上眼,苦思冥想著那我本已放棄的絕境。我問自己:種子為何能沖破絕境?因為它找到了一條裂縫,可以鉆出裂縫,那我呢,我的裂縫又在哪里?

突然間,靈光一閃,雖只有一瞬,但,足矣。

那次演講,我選擇了我的長項——數(shù)學。那短短的十分鐘內(nèi),粉筆的足跡踏遍了黑板,那一個個算式都似乎活了一般,飛繞著整個教室,飛向了每個同學。結(jié)束時,掌聲經(jīng)久不息。

我笑了,只因我沖破了原來的絕境。不,那并不是絕境,至少現(xiàn)在,不再是了。

那個下午,那條綿長的生命綠線,教會了我許多:世間,并沒有真正的絕境,每一個看似絕的境,都會有它的出口。只有能夠揚長避短,只要能夠?qū)さ匠隹?,絕境不絕。


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