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讓生活更美好六年級作文通用10篇

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讓生活更美好六年級作文通用10篇

讓生活更美好六年級作文有哪些?閱讀是我肉體的一部分,是我生活的一部分,是我人生意義不可缺少的一部分,是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。一起來看看讓生活更美好六年級作文通用10篇,歡迎查閱!

讓生活更美好六年級作文通用10篇

讓生活更美好六年級作文1

這些日子,一次次考試失利讓我灰心喪氣,一回回灰心喪氣讓我厭惡學(xué)習(xí),一天天厭惡學(xué)習(xí)讓我愛上了網(wǎng)絡(luò)聊天。

一天,我利用網(wǎng)絡(luò)能夠打破時間,空間的限制和自我最崇拜的人聊了起來。

(一)與陶淵明聊天

我:您好,五柳先生,晚生冒昧,打擾了!陶:不必客氣,年輕人。我從視頻上看到你不大高興的樣貌,遇到不開心的事了吧?

我:先生,您真精明,實不相瞞,我考試考砸了,此刻異常苦惱,您快幫幫我吧!陶:年輕人,你觀察過禾苗嗎?一天兩天你必須看不出他長高了,可他怎樣變成尺把高的呢?原因僅有一個,他每時每刻都在生長,只是我們觀察不到罷了。讀書也是一樣,知識的增長是一點一滴積累的,只要你持之以恒,勤學(xué)不輟,日后必須會像我一樣被人們稱贊“才高八斗,學(xué)富五車”的。

我:哦!僅有堅持才能成功,我必須謹(jǐn)遵您的教誨。陶:呵呵,后生可畏,后生可畏啊!

(二)與徐特立聊天

徐:呵呵,其實我并不像你想象中具有超本事,我和常人一樣,年紀(jì)大了,記憶力也衰退了,但我和常人不一樣的是,我堅持把書中重要的地方用大字摘錄下來貼到墻上,堅持就寢前,起床后朗讀背誦,直到熟記在心,并且我還堅持定期回顧一遍呢!如果你踏踏實實地學(xué)知識,堅持及時復(fù)習(xí),相信你考試時就必須會把知識運用自如了。

我下了線。前輩們的句句箴言仍在我的耳畔回蕩,讓我心曠神怡,如醍醐灌頂……

堅持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點的累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗。

堅持,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲的執(zhí)著,才有破繭而出重見光明的輝煌。

堅持,是遠(yuǎn)航的船帆,有了帆,船才能夠到達(dá)成功的彼岸。

讓生活更美好六年級作文2

有了城市,讓我們吃穿更好;有了城市,讓我們更禮貌;有了城市,讓生活更方便。

我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人,今年他們都來到了城市,開始了不一樣的生活。

自爺爺來了城市,身體健康多了。原本只剩一點皮包骨的手,變得圓潤多了。那被補過無數(shù)補丁的衣服,

換成了家喻戶曉的名牌,爺爺說:“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著,食物”

奶奶是農(nóng)民,不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說:“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車上,一個人占了一個位置,必須會主動讓給老人和孩子,因為他們懂得要做一個尊老愛幼的人。可農(nóng)村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一,說啥也不讓,奶奶說在農(nóng)村大部分人也很粗魯,常常為一些小事而斤斤計較大吵一架。城市人說話很有禮貌,寬容別人,大事小事化小事化了?!蹦棠陶f的話讓我深刻的感到,城市讓我們變得更禮貌。

我的姐姐是一個書迷,但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書館與書店。買書要跑到城里去,姐姐說:我每次只好等爺爺進(jìn)城市時走上一個多小時才能買到書。多累阿!可在城里就不一樣了,只要搭一下公交車,開一下汽車就到了,真方便阿!城市里還有一個方便之處呢!再鄉(xiāng)村買一些生活用品,要串好幾家店,城市里應(yīng)有盡有,什么都找得到這讓我感受到城市生活,讓人們生活更方便。

完美只是一普通的詞。,但“完美”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活,讓人們的生活更加完美!

讓生活更美好六年級作文3

一想起以前那件事,我不由得捏了一把汗。

一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會兒,我有點渴了,就去溫水,水溫好后,就要端起水來,要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了,手抖了一下,說正好倒到左手上,我大叫一聲,眼看手越來越紅,我立馬拿出了冰塊,敷在了左手上,可還是很疼,就又把手伸進(jìn)了冷水里,可把手伸出來的時候疼得要命,一碰到就是刺痛,根本不敢再碰,我想:把手吹一會,可能就好了呢我就把手放在桌子上,可是越來越疼,疼的我眼淚都流出來了。我一想:不是有電腦嗎查查看。我就打開了電腦,可這電腦好像在跟我作對一樣,按了幾次開關(guān)才開開。上了,可連接太慢了,我等了好久才連上網(wǎng),然后,我有打開了網(wǎng)頁,電腦網(wǎng)又一下子斷了,我只好重新上。最終,能夠上了,電腦又說查到了木馬病毒,要重開機,我沒辦法,只好又重開了,它又說要升級才能開,所以我用了差不多半小時的時間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎,一想到查電腦是差不成了,就正準(zhǔn)備打電話,可手機也不明白放在哪了,我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒有什么能夠治燙傷了,我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏,擠出了一大坨,抹在了紅得如豬蹄的手上,我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。

不要說家庭是個風(fēng)平浪靜的港灣,也會有危險的時候,我們要有自我保護(hù)意識,要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識,才能避免不必要的傷痛。

讓生活更美好六年級作文4

在我們的生活中,溝通無處不在。當(dāng)爸爸媽媽不理解你的時候;當(dāng)你和好友發(fā)生誤解的時候;當(dāng)你和遠(yuǎn)方的筆友通信的時候;當(dāng)你和網(wǎng)友聊天的時候……你最需要的就是溝通。我們每個人在學(xué)會溝通前,首先得學(xué)會尊重、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會關(guān)愛,這樣,我們的世界就會更和諧、更融洽、更完美!

王生想借鄰居家的斧頭來用,在去鄰居家的路上,他想,“鄰居會把他的斧頭借給我嗎?那個斧頭可是他新買的,他舍得嗎?他本來就不是個大方人,上次我向他借犁,他就說犁壞了。這一次他肯定不會借給我,一把斧頭都不愿意借,這個鄰居也當(dāng)?shù)锰珶o情無義了,以后我要是出點別的事,讓他幫忙,他更不會幫了,這算什么鄰居!”

王生邊走邊想,越想越氣,他怒氣沖沖地敲開鄰居的門,對鄰居說:“留著你的斧頭自我用吧!然后扭頭就走了。鄰居莫名其妙地站在那里。或許當(dāng)王生把要借斧子告訴鄰居,鄰居會把斧頭借給他;或許鄰居當(dāng)時真的沒有王生想借的犁,或許王生把自我心里的想法告訴鄰居,他們之間就不會有誤會,這一切都是因為他們?nèi)狈贤ā?/p>

溝通,來自于父母的諄諄教誨。記得當(dāng)我剛進(jìn)中學(xué)時,第一次的月考考的很差,但爸爸并沒責(zé)怪我,爸爸把我叫到身邊,對我說:“女兒啊!在我們的生活中,廣闊的自然界里有這樣的現(xiàn)象,連續(xù)不斷的水滴,點點滴滴的落下來,最終竟把巖石滴穿。”我笑了笑:“我明白,這叫做水滴石穿。”爸爸之后說:“那么渺小柔軟的水滴是怎樣穿透堅硬的巖石呢?我們不禁聯(lián)想到人。一個人不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么無論他的本事大小,當(dāng)他努力到必須程度時,都會獲得成功。”我似懂非懂地點了點頭?!暗嗡┻€在于落下的水滴是朝著一個方向,落在一個定點上。目標(biāo)明確,精神專一……”他語重心長地說?!鞍职植豢释阍鯓訕樱黄谕隳軌蛎恳惶焯岣叨嘁稽c點就好了……”于是,在之后的考試中,我真的在一點點的提高。

隨著我的成長,和父母之間的溝通越來越頻繁,我明白了,僅有學(xué)會及時溝通,掃除無緣而生的障礙,才能讓我們的生活更完美。

讓生活更美好六年級作文5

小時候,我常常聽著母親的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那時書中的故事讓我體會到了什么是善良與兇狠,什么是正義與邪惡。有時我會為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧腹大笑;有時我也會為《美人魚》那凄美的經(jīng)歷而悲痛不已……這些人物都深深地印在我的腦海里,不能忘懷。也就是從那時起,我便和閱讀結(jié)下了深厚的情誼,書成了我形影不離的好朋友。

品讀名著,揭開浪漫的薄紗,走進(jìn)林黛玉與賈寶玉的感情故事;翻開浩瀚的史書,看玄奘取經(jīng)的不易;烽火連天的三國,觀“合久必分,分久必合”的天下形勢。

閱讀書籍,足不出戶便能夠領(lǐng)略到廣袤無垠的草原、一望無際的海洋、無窮而神秘的宇宙;閱讀書籍,讓我活力澎湃,讓沒有狩獵、沖浪、飛翔經(jīng)歷的我們能夠身臨其境地感受那樣的驚險與刺激。

經(jīng)過閱讀,滌除了我心靈的污垢,豐富了我的內(nèi)心,增加了我的人生閱歷。記得有一次考試失利,應(yīng)對同學(xué)的嘲諷、教師投射的失望眼神,我悲痛無助,心境糟糕透了,真想找個地縫鉆進(jìn)去。一整天,我被這種惡劣的心境包裹著,透可是氣來。到了晚上,無意中拿起了一本書,漫無目的地翻了起來,漸漸地陷入思索之中:保爾不也是應(yīng)對健康的惡化,不屈不撓忍著病痛,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗、挫折,才獲得成功的嗎?我這點小小的失敗又算什么?一味地自責(zé)沒有任何意義,分析失利原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從哪里跌倒,從哪里爬起來!我豁然開朗,在保爾這個鮮活的人物的支撐下,我重新站了起來。如果不是閱讀,我怎會如此快解開心結(jié),走出失敗的陰影?

每當(dāng)自我一個人在家時,我總是情不自禁地拿起喜愛的書,忘我地讀起來,一讀就是幾個小時,不讀完不罷休。那時我最大的心愿就是擁有許許多多的書,永遠(yuǎn)也讀不完。

讀書破萬卷,下筆如有神。是啊,書讀得多了,視野就寬了,知識面就廣了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。相信愛閱讀的你,也必須有這樣的親身體會。

閱讀,讓我收獲歡樂!閱讀,讓我的生活更完美!

讓生活更美好六年級作文6

從小我的腦袋瓜里就翻騰著許許多多、形形色色的夢想。當(dāng)一名手執(zhí)教鞭的老師;變成一只在空中翱翔的小鳥;化身翩翩飛舞的蝴蝶……色彩斑斕的夢古怪又離奇。

當(dāng)我蹣跚在幼稚的樂園,系上小學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)給我的紅領(lǐng)巾,一轉(zhuǎn)眼帶上了閃閃發(fā)光的團徽,現(xiàn)在的我是一枚青澀的初中少女了。

一次偶然的機會,清華的幾位哥哥姐姐到我們學(xué)校參加活動。清華是一所名校,建筑大師梁思成,前總理朱榕基都曾在這里就讀。這兒匯集了全國頂尖才子。因為這個原因,我羨慕的目光一直追隨著他們的身影。同他們的交流,讓我深深感受的到這些天之驕子的才華與魅力。于是新的夢想產(chǎn)生了—進(jìn)入清華大學(xué)。

于是我化身為一棵陽光燦爛的向日葵。當(dāng)清晨第一縷陽光進(jìn)入房間,我便背著書包,嘴里背誦著古詩文、ABC,奔跑在求學(xué)路上,呼吸清新的空氣,我渾身洋溢著無窮的活力。

課堂上,我的思維跟隨著老師的講解不斷升騰、飛躍。筆尖在書本上發(fā)出的唰唰聲像那激任人奮進(jìn)的鼓點。喔,多么美妙的校園時光!

趕著清脆的放學(xué)鈴聲,我回到了家中。隨著鐘表時針的擺動,桌子右邊那摞作業(yè)不知不覺間挪到了左邊。書頁一面面飛舞,我的目光僅緊緊追隨,慢慢,眼皮一點點下垂,怎么也睜不開。對著書桌上幽靜的燈光,我慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

日歷一頁頁翻過,終于。功夫不負(fù)有心人,成績單上那串?dāng)?shù)字格外耀眼,映得我的心暖暖的。夢里好像真的暢游在清華園里……

“人類因夢想而偉大,人生因拼搏而精彩”。是的,夢想就猶如一座座燈塔,指引我方向,傳遞我動力,賦予我希望。正是這種些稀奇古怪的夢想,我的生活充滿激情,充滿活力,充滿陽光。

夢想讓生活變得更美好!

讓生活更美好六年級作文7

在很多人眼中,夢想是為自己登上成功這座高峰的一個臺階而已,但其實夢想就是生活中的成功,盡管只是一半。

每個人小時候都有一個夢想,它很小但作用很大。如果沒有夢想,只會像一只無頭蒼蠅一樣到處亂飛亂撞。但如果有夢想,你會一直朝它盯去,向這個方向勇往直前。

但有夢想不去實現(xiàn)它,就毫無意義了。所以,還要去實現(xiàn)夢想。首先,在小學(xué)階段,要為學(xué)習(xí)與閱讀打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的核心是多而精,不僅僅要這兩點,還需要有激情,然后轉(zhuǎn)換為動力。多是要廣泛地學(xué)習(xí),不能只抓一個方面來學(xué),跟吃飯一樣,才吃多了需要肉來補充營養(yǎng)。而精是:不能學(xué)習(xí)得太多了,有用無用的都盲目去學(xué)是不對的,因為時間也許會不要充裕,使學(xué)過的東西很快會忘記。更多的知識不光是靠讀書與講來學(xué),這世上許多知識都在生活中,當(dāng)你旅游時,會慢慢學(xué)到更多的知識,而比死讀書時學(xué)到的東西更容易記住與“消化”掉。

但在你實現(xiàn)夢想的途中,不可能一路順豐,這時你不僅僅需要知識還需要毅力與不放棄的心。梵高雖然生前沒人欣賞他的畫,但在那種世人漠視的環(huán)境下,他依然堅持著他的夢想。韓寒曾說過:“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。他們都在這個險地倒下了,他們只會看眼前的黑暗,不會看長遠(yuǎn)的光明。

在你實現(xiàn)夢想的途中,堅持下去,成功便離你不遠(yuǎn)。夢想讓生活變得更美好!

讓生活更美好六年級作文8

有這樣一個有趣的傳說,每個孩子的心中都有一顆心靈之蛋,心靈之蛋中裝載著自己的夢想,當(dāng)通過不懈努力與堅持,心靈之蛋中的甜心破殼而出時,夢想就會實現(xiàn),生活就會變得更加美好……

記得暑假的時候,路過一條正在鋪瀝青的馬路,那里的空氣于一切仿佛都能融于這炎熱的溫度中。遠(yuǎn)處一個瘦小的青年端著一個與自己的身材極不相符的大勺子,里面裝滿了滾燙的瀝青,只見他雙手端著勺子,身體有些微顫,仿佛一陣微風(fēng)便能把他吹到似的,我不禁為他捏一把冷汗??刹恢趺吹?,他的步伐開始東倒西歪,身子斜的厲害——他摔倒在地,勺中的瀝青也隨之在空中打了個轉(zhuǎn),然后掉落,隱約看到幾塊砸到了他的身上——那是滾燙的瀝青……他沒有說什么,左手撐著地,拍了拍身上的灰,摸一把身上的汗,終究還是頑強的站了起來,他活動了一下四肢,彎下腰,撿起掉落的勺子,去舀瀝青,并用腳踏平……

看到這一幕,我想:為什么受傷了還要頑強站起來工作?是什么讓他不顧高溫與疼痛堅持著?我不解,當(dāng)再次看到努力的身影,額頭遍布的汗珠,鋪好一塊路時的一絲欣慰與開心,我明白了:他在為自己的夢想奮斗著,不畏懼任何困難,他在磨練意志,朝著夢想與目標(biāo)一步步前進(jìn)著。

有了夢想會有前進(jìn)的動力,有了夢想可以用十足的勇氣去面對一切困難與挑戰(zhàn),有了夢想可以讓明天充滿希望與美好……

正因為溪流的夢想是匯入大海,所以它才會一直奔騰不息的前行著,不怕一切困難:穿過戈壁、流過沙漠、沖擊著攔路的石塊,迸濺出夢想的水花;正因為山崖澗生長的迎客松夢想是做一棵向上生長的樹,所以才會不斷努力,結(jié)出樹瘤——這是它努力的結(jié)晶、奮斗的見證……

如果失去夢想,夢想也會失去光芒,只有堅持不懈的追求夢想,讓心靈之蛋閃閃的發(fā)光,明天才會充滿希望,生活才會更加美好。夢想會點亮生活的火把,照亮前行的路……

每個人心中點滴光輝的碎片,集起便是夢想,相信心中的光輝,堅信自己的夢想,總有一天夢想會成為現(xiàn)實,生活會更加美好!

讓生活更美好六年級作文9

有這樣一個有趣的傳說,每個孩子心中都有一顆心靈之蛋,心靈之蛋中裝載著自己的夢想,當(dāng)通過不懈的努力與堅持,心靈之蛋中的甜心破殼而出時,夢想就會實現(xiàn),生活就會變得更加美好。

有人曾問過我:“你的夢想是什么?”我回答:“當(dāng)一名老師?!笔堑?,每當(dāng)我看到老師繪聲繪色地為我們講課時,每當(dāng)我看到同學(xué)們的目光緊緊地盯在老師身上時,我心中當(dāng)一名老師的夢想就更加堅定了。

正因為溪流的夢想是匯入大海,所以它才會一直奔騰不息,不怕一切困難,穿過戈壁、流過沙漠、沖擊攔路的石塊,迸濺出夢想的水花。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點偷懶時,我就會想:“現(xiàn)在偷懶,將來的夢想肯定實現(xiàn)不了。”于是,我又重新找到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。人為什么要學(xué)習(xí)?不就是為了實現(xiàn)自己的夢想嗎?如果不好好學(xué)習(xí),那么夢想就會與你失之交臂。

我總是幻想著自己穿著漂亮的衣服,輕快地走進(jìn)教室,在講臺上說一聲“上課”。盡管這僅僅只是我的幻想而已,但我會努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實。

夢想,多么美好的詞。在我想放棄時燃起希望,在我迷茫時指引我前進(jìn),在我遇到挫折時給我動力……只有堅持不懈地追求夢想,讓心靈之蛋閃閃發(fā)光,明天才會充滿希望,生活才會更加美好。

讓生活更美好六年級作文10

夢想是什么?他能使人對前途充滿希望;他能使人充滿勇氣;他能使人充滿活力;他還能……對我而言,夢想讓我的生活更加美好!

初見夢想一詞,我心生疑問,什么是夢想?“夢”和“想”分別代表什么?但真正認(rèn)識夢想,我才恍然—夢想是偉大的。

記得我第一次有夢想的時候,還是在學(xué)前班那會,當(dāng)時我就特別羨慕老師,他們可以出口成章,知識文化深厚,因為他們無私,我愛上這一職業(yè)。于是從那時我便把弟弟當(dāng)作我的學(xué)生,講一些我上課所學(xué)的東西。直到現(xiàn)在,我依然堅持著給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)。正是這樣,我的口才能力練的杠杠滴,漸漸地發(fā)現(xiàn)老師的辛苦與不易,因為我知道,這是我的夢想。

學(xué)到《夢想的力量》這一課時,我特別有感觸,瑞恩通過自己的努力和堅持,為非洲人民作出了極大的貢獻(xiàn)。我也要持之以恒為夢想插上翅膀,為夢想而奮斗!我堅信夢想的力量是不可估量的。

正是有了夢想,人生才有目標(biāo);正是有了夢想,人生才充滿希望。夢想造就人才,夢想讓人生更加精彩!

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