描寫熟悉作文800字5篇
因?yàn)槭煜?，思念得以串起，悲憤得以排?因?yàn)槭煜?，我們有了可供寄托的精神家園;因?yàn)槭煜?，我們?nèi)松飞系拿恳徊?，也都變得?jiān)定了許多。下面給大家分享一些描寫熟悉作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫熟悉作文800字1
初一，新班級(jí)，新同學(xué)，新老師，嶄新的開始?！}記
學(xué)期的最末，背上書包，與舊時(shí)同學(xué)結(jié)伴而行，來到了新的教室。教室里有些寂靜，可能是大家都不熟。教室里，班主任魏老師穿著一條色彩明艷的絲質(zhì)連衣裙，裙至膝邊。待人差不多到齊后，她開始講暑假各種作業(yè)的要求……
轉(zhuǎn)瞬間，暑假一晃而過——開學(xué)了。
初一的軍訓(xùn)敞開了她的懷抱，迎接著我們。
第一天的早晨，班級(jí)里就有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住。換上軍裝的魏老師關(guān)切地詢問他們的情況，并且再三強(qiáng)調(diào)：“你們?nèi)绻胁皇娣?，一定要及時(shí)和老師說!”說這話時(shí)，她的聲音有些嚴(yán)肅。
后來，站軍姿的時(shí)候，齊步走的時(shí)候，唱軍歌的時(shí)候，被教官訓(xùn)的時(shí)候，她都一直陪伴在我們身邊。
烈日炎炎，一個(gè)下午幾乎不間斷的訓(xùn)練，我們口干舌燥，卻不能喝水;腰酸腿痛，卻不能動(dòng)彈。魏老師仍舊穿著厚重的軍裝，帶著軍帽，在一旁陪著我們。在我們疲倦的時(shí)候，她總是毫不吝嗇的鼓勵(lì)：“加油，再堅(jiān)持一會(huì)兒?！痹诒唤坦儆?xùn)責(zé)后，她也會(huì)再次強(qiáng)調(diào)：“手不要亂動(dòng)，動(dòng)了要喊報(bào)告”……
期間，我被教官拉出來單獨(dú)練習(xí)。一旁的魏老師見我有些許的沮喪，笑瞇瞇的安慰道：“沒關(guān)系的，魏老師協(xié)調(diào)能力也很差的，要是我來，說不定還沒你好呢”。瞬間，沮喪的心情消散了，動(dòng)作也稍好了些。
好不容易歸隊(duì)，可卻再次被拉了出來——?jiǎng)幼饔植粚?duì)了。魏老師見我又被拉出來了，卻并沒有責(zé)怪我，而是依舊耐心地安慰：“不要灰心啊!還記得那句名言嗎?‘太棒了，又給了我一次成長的機(jī)會(huì)?！泵腿幌肫?，魏老師曾經(jīng)分享的名言中確實(shí)有這么一條，我不禁燃起了斗志。
誰知，魏老師又來了一句：“這周的作文你就可以用這個(gè)題材，肯定很好?！蓖?，真不愧是作家型的語文老師，真是三句離不開作文啊!感嘆之余，卻也是知道——自己的心情因魏老師認(rèn)真的打趣而變得很好了。
那一瞬，我仿佛從魏老師身上感覺到了似曾相識(shí)的，熟悉的氣息。那個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅卻有趣的，深愛著我們的吳老師的氣息啊!
熟悉的溫暖再次襲來，在新的陌生的集體里，第一次有了真正的歸屬感。
描寫熟悉作文800字2
慢慢地翻過日歷，跳躍在數(shù)字之中。悄然漫過嚴(yán)冬，溜入美麗的春天。本該是外出賞春的好季節(jié)，可我卻總愛留在家里。母親總勸我外出溜達(dá)溜達(dá)，去王壇賞梅，去平水水庫戲水，我卻如同年輕的史鐵生一般，不耐煩地連聲打斷她：“有空我會(huì)出去的!現(xiàn)在有作業(yè)呢!”每天來問，每天，我都這副態(tài)度。
直到有一天我去拜訪一位老師，正計(jì)劃去時(shí)，母親和我說：“蕺山上樹都翻了新綠，你去看看，好嗎?”我見推脫不過，只得略一點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。
教書法的地方離我家不遠(yuǎn)，騎車也就十多分鐘，雖然是春天，可路旁的樹木都仍披著青灰的皮，掛著半新的葉子，半死不活地倚在一旁的電線桿上。而我又是可以幾十天不出門，蝸在家中浪費(fèi)時(shí)日的人，自然想不出這有多大別扭，只覺得這與嚴(yán)冬也無多大區(qū)別。
直到我路過西街，看到它旁邊的山上蔥蘢一片，散著耀人的新綠，想必山下的西街定是一番美麗的春景了，那就去看看吧。
本順著探春的心思去，走進(jìn)西街，才發(fā)現(xiàn)熟悉的街道竟變樣了。我小學(xué)回家總往西街走，這里的一切我都熟悉無比。墨池邊上的老式早餐店，隔壁的品德居總擺上許多糕點(diǎn)來招攬生意。在蒸籠的白霧之中，我總踏著清晨的第一縷陽光來，也總帶著黃昏的半束夕陽離開西街。
跑入糕餅店，買上一盒綠豆糕悠然走回家。
現(xiàn)在似乎與往日并無兩樣。雕梁玉砌仍猶在，早餐店依然蒸著一籠籠可口的小籠。那煙霧環(huán)在墨池邊上，仿若仙境。我還沒進(jìn)門，老板一眼便認(rèn)出了我：“吃點(diǎn)什么?還是小籠配餛飩?”并指指一旁剛出籠的小籠。我坐下來，拿來一只小瓷碟，放上醋和小籠，開始品味起這番“經(jīng)典”。但在店中僅有二三個(gè)人，這與往日排隊(duì)吃飯的情況大相徑庭，我問了問老板，她卻不言不語，指指斜上方的一座小西樓，那兒坐滿了青年男女，談笑嘈雜，與我們這里的冷清大不相同。仔細(xì)一看，那小西樓竟是雕欄環(huán)繞，周遭用曲銅環(huán)起來，仿佛一朵嬌艷的花，與街邊的清冷古老勢(shì)不兩立。再一看招牌，竟是些洋文!老板又指一街對(duì)面的流動(dòng)小攤，二三學(xué)生圍在一旁，手中握著一只只蘋果，旁若無人地大聲講些低俗的話語。環(huán)顧一周，西街路面竟看不得一片樹，一縷草。我沉默地吃完小籠，出了西街，繼續(xù)上了路。這一切都變得太快，太快。思緒堵在心頭，渾渾噩噩地去，又迷茫地回。
街依然是我熟悉的街，但是景色卻新得讓我認(rèn)不出來，滿目的繁華亦有滿目的蒼涼。它似乎是我熟悉的西街，但又似乎不是。
描寫熟悉作文800字3
熟悉是讓人欲擺不能的癮。
仿佛是嘮叨，日復(fù)一日的出現(xiàn)，發(fā)作起來惹人惱，卻又似老朋友，若是一日不見，又有悵然若失之感。
在那個(gè)新家，已住了兩年了，門下的灌木整齊，葉子的缺口嚴(yán)嚴(yán)整整，令我舍不得摘去一片來破壞這份人為的默契。我便向墻邊瞅，只是心中漫著一種莫名的失落。
我安慰自己，沒必要為那個(gè)長在犄角旮旯中的東西苦惱。
那是一株老蘆薈。
乍一眼看以為是荊棘，它早已失去了像盆栽所有的鮮翠。褐綠褐綠，摻著厚厚的一層灰，很難從調(diào)色盤中調(diào)出來，一身深沉的站在憂郁的角落里，只有夏天的光能照到它。
采桑葉時(shí)看見的，它就在桑樹邊上，卻一直被我視作枯草，若不是被它狠狠劃了一下，罷是再也不會(huì)注意到這個(gè)灰色的存在。
只是當(dāng)時(shí)只想踹它，踹它下面的根，它這么丑，這么灰，是被人丟在這里積灰么?
年復(fù)一年地去看，年復(fù)一年地以為它熬不過今年，仿佛是我們之間的一個(gè)賭注，便漸漸熟悉了。
也許熟悉就是這樣，一股微妙的感覺，急不可待地想見到，見到了卻覺得沒什么大不了。若是被人提起，又興奮地說：“我知道它!”我和那株蘆薈便連著這絲線。
我蹲下，用紙巾擦開一層灰，用手捏一下薈葉，依然那樣薄，卻能感覺到葉肉的存在?！昂伲忠娒媪??！蔽逸p輕說。心里卻存著說不出的釋然?！袄霞一铮摇吡?，不遠(yuǎn)，就十幾公里的樣子，不過沒有事，一年一見，老樣子?！背烈髌?，我輕語，在別人看來，無非是一個(gè)天真的家伙對(duì)蘆薈說話。
熟悉感，在我心中，總以為就是這一抹灰。
只是第一年，我爽約了，望窗外色彩絢爛，光影交錯(cuò)，總有一抹灰在眼前揮之不去，布谷、麻雀的鳴聲，卻不如那角落的幽靜。那抹灰，在心里倏地消失又忽而出現(xiàn)。
它怎么樣?積了一年的灰，會(huì)有人為它擦拭么?它的主人會(huì)回來么?它的葉子，還是褐的么?還是多了點(diǎn)點(diǎn)綠?陽光能否多照照它?它，還能否再次贏了多年前，那個(gè)賭約?這，一年里，反反復(fù)復(fù)，在心中涌現(xiàn)。
熟悉是莫名的癮，讓人難以割舍，萬分留戀。
我穿過原來的大門，不需左顧右盼，翻過一道矮矮的欄桿，跨過一片菜圃，百米沖刺地向前奔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，望見一個(gè)灰色的點(diǎn)。
顫抖地伸手，不顧灰塵，捏了捏薈葉——那樣地薄，依然感受得到葉肉。
熟悉，便是一個(gè)承諾，令我上癮，也許見到它你會(huì)厭煩，卻在久別之后。
我會(huì)帶著熟悉的笑容：原來你還在這里。
描寫熟悉作文800字4
一縷縷溫和的暖陽，總在我腦海深處，微微濺起漣漪，把我?guī)У揭粋€(gè)個(gè)記憶中定格的畫面——和你一起撒瘋，和你一起陶醉于花海中，和你一起在那原野中向著未知的遠(yuǎn)方。
幼時(shí)，一次鬧別扭，反倒使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的你。你的敢作敢當(dāng)，你的大大咧咧，你的“講哥們義氣”，把兩個(gè)相似的靈魂拉攏在了一起。童年的純真，使我們兩個(gè)即使半天望著對(duì)方傻笑，也能度過一個(gè)黃昏。沒有山盟海誓，沒有拉鉤上吊，友誼正是這樣，如此美好，如此美妙。
上小學(xué)了，你比我太一歲吧。你呢，會(huì)把你在學(xué)校里的事，繪聲繪色地講給我聽。我想我大概是你最真誠的聽眾吧，你扯出什么妖魔鬼怪，我也會(huì)傻乎乎地發(fā)抖，你卻哈哈大笑，耐心地解釋給我聽，給我解釋“傳說與歷史”的區(qū)別，給我訴說那些前所未有的“5+4=9”，給我描繪那些奇特的地球之外的“天王星”……
時(shí)間真快，你呢?如愿以償?shù)剡M(jìn)入了你夢(mèng)寐以求的所謂的“好的初中”了。學(xué)校遠(yuǎn)，你是寄宿。有時(shí)正覺得我們陌生了，我是一個(gè)不太懂得與人交談的人。但你走后，心里好像空落落的，少了點(diǎn)什么。少了你帶給我的歡聲笑語吧，少了你的調(diào)皮搗蛋了吧，少了很多那記憶般間斷的牽掛……
隨著年齡的增加，你常常在家中埋頭苦讀那些我兩頭發(fā)楞的“xy”。我也一度認(rèn)為，曾經(jīng)游戲時(shí)鐵定一組的我們，曾經(jīng)一起惡作劇的我們，曾經(jīng)為了對(duì)方勝負(fù)與小伙伴們大打出手的我們，就這樣栽在了一個(gè)名為“重點(diǎn)中學(xué)”的無法越過的坎了嗎?不，不會(huì)的，不會(huì)的……結(jié)果呢，無可厚非，我失敗了，我沒有考進(jìn)你所在的學(xué)校。但在我們的友誼面前，也許能夠一步一步，一步一步，拉近，拉近。
“老地方見”，你總是這么說?！昂诎着洹?，永遠(yuǎn)都是一個(gè)方向?！熬熳叫⊥怠?，一個(gè)引路，一個(gè)包抄。即使你說出一堆殘缺的“字母”，我也能心領(lǐng)會(huì)神。我們像是水與植物的關(guān)系吧，互不可分，也缺一不可。你懂我，我也懂你，一切都是那么的自然，熟悉到見面，一個(gè)擊掌，一個(gè)眼神，也能作為“打招呼”，也能自然而然地，回應(yīng)對(duì)方的“請(qǐng)求”。
三年后，你也說三年后，這是我們之間的秘密約定。時(shí)間會(huì)變，只有友誼不變……
描寫熟悉作文800字5
我有一個(gè)好朋友，叫小明，他瘦瘦高高的，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，而且還是副班長。他有著一頭烏黑的短發(fā)，臉上透著健康的紅暈，整個(gè)人衣冠整潔，從來沒有弄臟過。不過沒想到，我和他的第一次見面，竟然是以那樣的方式。
我和他的第一次見面，是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)我是班上一名十分優(yōu)秀的學(xué)生，許多同學(xué)都很崇拜我，按正常情況，我應(yīng)該有許多朋友。然而我的朋友卻少得可憐，因?yàn)樗麄兌枷矚g在外面玩，而我喜歡看書，所以我和他們很少有共同語言。有一次，我正在看書。班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跑過來，一把奪過我的書，接著用手傳給了另一個(gè)同學(xué)。我看了一下那個(gè)拿著書的同學(xué)，他竟然是全班跑得最快的那一個(gè)同學(xué)!只見他讀過書之后像一支拉滿了弓的箭，飛快地跑了出去，不一會(huì)就沒影了。
要知道，那時(shí)我體育不算好，連五百米都不合格。我很快就放棄了，我無力地趴在桌子上，兩只手臂平平地放在桌子上，頭斜歪著，不想讓同學(xué)看到我的淚水。這時(shí)，有一位同學(xué)拍了拍我的背，并關(guān)切地問我怎么了，我回頭一看，哦，原來是小明。我抹干淚水向他訴苦，要知道，他可是副班長，他一定能幫助我的。他歪著頭，想了想。突然，他一拍腦光：“對(duì)了，我們可以告老師啊!”他說完馬上跑進(jìn)了老師辦公室。不一會(huì)兒，那幾個(gè)同學(xué)耷拉著腦袋向我道歉。從此，我和小明交上了朋友。
過了一段時(shí)間，我犯了一個(gè)不能犯的錯(cuò)誤——我和小明吵起來了。那天，他來我家玩，我們因?yàn)樵谟懻摰降滓灰氯ネ娑沉似饋恚覀儎傞_始只是互相爭論，但不知道為什么會(huì)越吵越兇。我火了，我就拿起我們做的小房子，用力地往地上一摔，小房子瞬間四分五裂。他看到地上的碎片，哭著跑回了家。
之后，我們冷戰(zhàn)了很長時(shí)間。剛開始我覺得是他自找的，可是后來我發(fā)現(xiàn)，我的生活少了許多樂趣，我開始感到懊悔，但還是不想道歉。終于有一天我忍不住了，寫了張紙條——-下課我們一起走好嗎?放到了他抽屜里。終于，他回來了。他看到紙條上的字時(shí)，轉(zhuǎn)過來笑了笑。就這樣，我們的友誼恢復(fù)了。
如果不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)關(guān)系，我們估計(jì)不會(huì)分開。雖然離得遠(yuǎn)了，但我們會(huì)經(jīng)常保持聯(lián)系，從不會(huì)有陌生感，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
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