收獲快樂(lè)小學(xué)生作文
我是一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的人,一個(gè)簡(jiǎn)單的理由足以給我一個(gè)簡(jiǎn)單的快樂(lè),所以我的嘴角總是掛著淺淺的或發(fā)狂的笑容,我的生活也總是洋溢著快樂(lè)。我不需要驚天地泣鬼神的故事,也不需要小說(shuō)或電視劇中那跌宕起伏與曲折的情節(jié),這里給大家分享一些關(guān)于收獲快樂(lè)小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
收獲快樂(lè)小學(xué)生作文1
藝術(shù)家殫精竭慮創(chuàng)作了作品,小孩忙了一天才堆成堡壘,醫(yī)生奮力搶救了病人,這便是他們的快樂(lè),的快樂(lè)。的確,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,能在自己的崗位上盡自己的努力完成任務(wù),那便會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在,世界上每一個(gè)角落都充滿著快樂(lè)。即使是做了一件很小的事,你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槟鞘悄闱诳喙ぷ鞯贸晒Φ慕Y(jié)果。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,你的認(rèn)真、你的付出有所值,于是讓你有成功感,感受成功的快樂(lè)。無(wú)論是小孩堆城堡,還是你絞盡腦汁終于解了一道難題,成功感的到來(lái)都會(huì)讓你快樂(lè)無(wú)比??鞓?lè)就是在一件也許很小的事情中,你盡力地去辦好它,快樂(lè)也就隨之降臨——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
世界上的快樂(lè)是什么?獲得大筆財(cái)富?擁有的權(quán)力?享有的地位?非也,并非前面有個(gè)“最”字的便是世界上的快樂(lè)。由此看來(lái),快樂(lè)也存在于平凡之中。教師在教會(huì)學(xué)生某個(gè)問(wèn)題時(shí),覺(jué)得那是的快樂(lè);清潔工把城市打掃得一塵不染時(shí),覺(jué)得那是的快樂(lè);盡自己的能力幫助別人時(shí),覺(jué)得那也是的快樂(lè)……快樂(lè)平凡而簡(jiǎn)單,平凡中也有快樂(lè)——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
不難發(fā)現(xiàn),身在帝王之家的皇孫貴族也未必處尊享受而覺(jué)得這是他們的快樂(lè),獲得快樂(lè)是需要認(rèn)真付出的,因?yàn)楸M一個(gè)人的能力去干好一件事情,才能體會(huì)其中的快樂(lè)。
快樂(lè)不一定是要身在帝王之家,快樂(lè)不一定要非常富有,快樂(lè)也不一定要有極大的權(quán)力與極高的地位,比爾蓋茨是世界首富,但他卻不會(huì)因?yàn)樽约菏鞘赘欢X(jué)得是世界的快樂(lè),相反,他會(huì)覺(jué)得在事業(yè)方面的成功經(jīng)營(yíng)和盡自己的能力做慈善事業(yè)才是世界世界上的快樂(lè)??鞓?lè)是要用心去付出的,用心去對(duì)待一件事情,你才有可能成功,快樂(lè)也才會(huì)隨著成功出現(xiàn)——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
的確,快樂(lè)并不難找,快樂(lè)會(huì)時(shí)常圍繞在我們的身邊打轉(zhuǎn)。盡自己的能力干好每一件事吧,就在你認(rèn)真地付出,獲得成功的那一瞬間,快樂(lè)就降臨了。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
收獲快樂(lè)小學(xué)生作文2
秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。田里,那金燦燦麥子,就像大海上的波浪此起彼伏。一顆顆高粱在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。
那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽來(lái)到了玉米地旁邊。媽媽對(duì)我說(shuō):”今天,有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰玉米!“話音剛落,我便立馬來(lái)了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰玉米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò),一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分頑皮地說(shuō):”遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí),我絕對(duì)搞定半片地!“說(shuō)罷,便開(kāi)始了我的行動(dòng)。
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道:”看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯(cuò)吧!“正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽卻說(shuō):”你掰得不對(duì),應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái),將它的‘外套’留在玉米桿上?!拔肄D(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō):”我就不信,你這小玉米有多難對(duì)付?!罢f(shuō)完,只見(jiàn)媽媽先把”外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽(tīng)話的掉了下來(lái),我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門(mén)。
一個(gè)早上過(guò)去了,雖然我才掰了七穗玉米,可雙手卻已是生疼了。再看看爸爸他們那雙粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘卻什么是疼了。
回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的薯片更加香甜,因?yàn)?,這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。其實(shí)學(xué)習(xí)和種地一模一樣,只要先播種下目標(biāo),再加以不斷的辛勤耕耘,便會(huì)有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì)到無(wú)比的快樂(lè)!
收獲快樂(lè)小學(xué)生作文3
假期里,我們一家到小伯伯家——寧海去玩。
一路上車(chē)水馬龍,我們沿著崎嶇不平的山路盤(pán)旋著。月落柳梢時(shí),我們終于到達(dá)了目的地。
第二天,沒(méi)等公雞來(lái)叫醒我們,我們就已經(jīng)起來(lái)了。我迫不及待地纏著小伯伯帶我們?nèi)タ窗謇鯓?shù)。沿著羊腸小道,我們幾個(gè)蹦著跳著。來(lái)到山坡上,小伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒擊打著板栗樹(shù),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“小刺球”好像子彈一樣快速地掉了下來(lái)。
我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以免不小心“中彈”。打完以后,就要撿了。撿可不是一件容易的事情,因?yàn)槔踝哟檀痰?,很容易被刺傷。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,就是把一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝折成兩半,像筷子一樣夾栗子。這樣,我們的行動(dòng)就快多了。
接下來(lái)的活動(dòng)就是挖番薯了。一路上,我看見(jiàn)了黃澄澄的稻谷、綠油油的青辣椒,潺潺的小溪在我們腳邊歡快地跑著。途中,我們還一不小心把一只公雞給驚動(dòng)了。只見(jiàn)它從一個(gè)高高的臺(tái)階上拍打著翅膀飛到了下一個(gè)臺(tái)階,有好幾米呢,一邊還“咕咕、咕咕”地叫著,活像武俠片里那武藝高超的大俠。
到達(dá)了番薯地,伯伯先幫我們把番薯的葉子掀掉,露出了大片松軟松軟的泥土。我用鋤頭使勁挖下去,因?yàn)橛昧^(guò)猛,拿起鋤頭時(shí),有一個(gè)番薯也被拔了起來(lái)。紅紅的番薯讓我們直流口水,我們挖出了許許多多。這時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡了,我想:農(nóng)民伯伯這么辛苦,我們以后一定要珍惜糧食。
這次寧海之行,著實(shí)讓我體驗(yàn)了一回收獲的快樂(lè)。
收獲快樂(lè)小學(xué)生作文4
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上,呼吸著新鮮的空氣,感受著擁有生命的快樂(lè),于是,我開(kāi)始思索什么才是真正的快樂(lè)……
真正的快樂(lè)是正視人生的堅(jiān)定的成熟,是從容踏過(guò)坎坷后的微笑,是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢,也是一種踏雪而歌的氣質(zhì).
快樂(lè)是無(wú)處不在的.和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青,我快樂(lè);與對(duì)手因?yàn)橐坏李}而在唇槍舌戰(zhàn),我快樂(lè);在一個(gè)朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園,我快樂(lè);約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游,我快樂(lè);當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈,星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí),我快樂(lè)……
快樂(lè)在不同人眼中有不同的詮釋.在學(xué)者眼中,學(xué)問(wèn)就是快樂(lè);在科學(xué)家眼中,科研成果就是快樂(lè);在作家眼中,寫(xiě)出受歡迎的作品就是快樂(lè);在貪官眼中,金錢(qián)就是快樂(lè);在學(xué)生眼中,考出高分就是快樂(lè)……
快樂(lè)是雨中頑童的一路歡笑,是少女窗前丁冬的鈴聲,是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨,是朋友捎來(lái)的幾句祝?!?/p>
快樂(lè)是人生的真諦,沒(méi)有人是為苦惱而生存的.因?yàn)閱渭兌鞓?lè),因?yàn)樘煺娑鞓?lè),因?yàn)槊利惗鞓?lè),甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè).生命之花是絢麗的,就讓它自由地綻放吧.現(xiàn)在,年輕的心還沒(méi)有飄過(guò)太多的陰云,有的只是白云朵朵,彩虹條條.
總有一天,我也會(huì)變老,時(shí)間掩蓋了我的熱情,吞噬了我的純真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快樂(lè),我的愿望是:“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的女孩,中年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的阿姨,老年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老太婆——總之,擁有快樂(lè)的一生.”
我快樂(lè)--我是炎黃子孫;
我快樂(lè)--我擁有一顆年輕的心;
我快樂(lè)--我曾給別人送去過(guò)溫暖……
收獲快樂(lè)小學(xué)生作文5
快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是努力學(xué)習(xí)后老師的表?yè)P(yáng),是遇到難題解決后的喜悅,是成績(jī)提升后的禮物……快樂(lè)就是這樣如影隨行。
記得上學(xué)期,我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),有三篇登在了校報(bào)上。有一次,在寫(xiě)作文《讀書(shū)的快樂(lè)》時(shí),我想:自己大顯身手的時(shí)候到!因?yàn)槲移綍r(shí)非常喜愛(ài)讀書(shū),在書(shū)中我能感受到無(wú)限的樂(lè)趣,像在智慧的海洋中邀游一樣。
我先把自己的真實(shí)感受寫(xiě)了出來(lái),又添加了從書(shū)上積累的好詞佳句,然后找媽媽評(píng)改,反復(fù)改寫(xiě)后才交了上去。居然得了一個(gè)大大的對(duì)號(hào),對(duì)號(hào)上面還有一個(gè)我夢(mèng)寐以求的“優(yōu)”字,這個(gè)字老師很少寫(xiě),對(duì)于我來(lái)說(shuō)這仿佛是全世界最珍貴的禮物。
在作文評(píng)改課上,我興奮得心仿佛跳到嗓子眼兒了,心想老師會(huì)不會(huì)夸我呢?老師宣布:“這次的作文是……孫洋同學(xué)的!”我像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的,心里頓時(shí)涌起一股暖流,覺(jué)得我仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人,同學(xué)們都很羨慕我。老師讓我在班上大聲朗讀:“著名的文學(xué)家伏爾泰說(shuō)過(guò)……”
我一邊讀老師還不時(shí)讓我停下,為我做“貴賓級(jí)講評(píng)”,聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng),那一瞬間,仿佛天空變得更藍(lán),小草變得更綠,花兒變得更美,白云在向我微笑,空氣中仿佛彌漫著幸福的氣息,一切都變得十分美好!我的心也在唱著歡樂(lè)的歌!整整一天,我都沉浸在快樂(lè)之中。
老師的稱(chēng)贊讓我增強(qiáng)了自信心,那一天成為了我最快樂(lè)的日子!
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