光陰似箭，日月如梭，如果到了2035年。那你知道2035年的中國(guó)樣子是什么樣的嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2035年的中國(guó)樣子繪畫(huà)作文5篇精選。希望可以幫助大家。

2035年的中國(guó)樣子繪畫(huà)作文篇一

今年是2035年，我終于實(shí)現(xiàn)了自己孩童時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名光榮的人民教師。我還是像往常一樣，背著個(gè)小背包，來(lái)到了車(chē)庫(kù)門(mén)前，準(zhǔn)備駕駛我那輛用了好久的小甲殼蟲(chóng)車(chē)去上班。把車(chē)庫(kù)門(mén)打開(kāi)，咦!我的甲殼蟲(chóng)車(chē)到而去了?哦!瞧我這個(gè)忘性蟲(chóng)。昨天剛剛買(mǎi)的車(chē)，不就是早上我背的小包嘛——蘇F50B26七彩蝴蝶。

我坐進(jìn)車(chē)?yán)?，開(kāi)著開(kāi)著，前面突然停下來(lái)，原來(lái)是前方堵車(chē)了，我不慌不忙地按了一下紅色按鈕，車(chē)便飛了起來(lái)，我再也不擔(dān)心堵車(chē)了。

來(lái)到學(xué)校，我又按了一下黃色按鈕，車(chē)自己找到一個(gè)車(chē)位停了下來(lái)，我不慌不忙走進(jìn)了教室開(kāi)始上課。下課鈴聲優(yōu)美地響起后，我邀請(qǐng)這節(jié)課表現(xiàn)優(yōu)異的幾個(gè)學(xué)生一起去我的七彩蝴蝶飛車(chē)?yán)锿妗?/p>

我先帶他們?nèi)チ擞螒騾^(qū)，玩了一會(huì)，有一個(gè)人餓了，其他人也附和著說(shuō)餓了，我就帶著他們來(lái)到了總部，按下黑色按鈕，送來(lái)了幾杯飲料，又按下了紫色按鈕，送來(lái)了幾個(gè)漢堡，我給了他們，大家飛快地吃起來(lái)。吃完了沒(méi)一會(huì)，上課預(yù)備鈴無(wú)情地響了起來(lái)，我的學(xué)生們匆匆跑回了教室。

午休時(shí)間到，我走到車(chē)前，打開(kāi)車(chē)門(mén)，進(jìn)去找到了休息區(qū)，小憩了一會(huì)。

下午上課了，我讓學(xué)生們做練習(xí)，有個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶文具，大家都說(shuō)他們的鉛筆頭粗了，不能借我了。”我想了想，帶著幾位學(xué)生來(lái)到了車(chē)?yán)锏奈木邊^(qū)，拿了一大批的文具回到教室，分發(fā)給孩子們，大家又飛快地寫(xiě)起來(lái)。

這就是我的七彩蝴蝶飛車(chē)，這就是我的2035年。

2035年的中國(guó)樣子繪畫(huà)作文篇二

我的思緒插上了時(shí)光的羽翼，停在了2035。2035年，我，也已進(jìn)入而立之年。

時(shí)光步履匆匆，滄海桑田，日新月異。我閉上眼，十七年后的我，呈現(xiàn)在我的腦海里。她和我的樣子已不盡一樣，但我們擁有同一個(gè)夢(mèng)。我循著她的印跡，走進(jìn)另一個(gè)天地……

2035年，我早已完成學(xué)業(yè)，從事自己喜歡的工作，亦有了自己的家庭。歲月褪去了我曾經(jīng)的稚氣，卻沒(méi)有磨滅我?jiàn)^斗的激情。美好的社會(huì)讓我能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給了我無(wú)窮的干勁，我懂得了奮斗的意義。

下班的路上，路旁的花草樹(shù)木將一片片清新送入眼中，鳥(niǎo)兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我做著深呼吸，結(jié)束一天的工作。街道兩旁的居民區(qū)干凈整潔，各種吵鬧糾紛再也不會(huì)出現(xiàn)。人人平等，少了生活水平的差距，多了和諧與美滿(mǎn)。鄰里皆與我熟悉，掛著真摯的笑臉向我打招呼。我笑著回應(yīng)，有時(shí)也互贈(zèng)一些小禮品，談上幾句家常。回到家，智能識(shí)別門(mén)自動(dòng)為我敞開(kāi)，智能廚房中已飄出飯菜的香氣。我將飯菜端上桌，打開(kāi)桌上的平面電視，和家人一起度過(guò)晚餐時(shí)光。

看著晚間新聞，或許孩子會(huì)問(wèn)我：“現(xiàn)在，我們的祖國(guó)是不是很厲害啊?”

我會(huì)笑著回答：“那是當(dāng)然。我們的科技飛速發(fā)展，已躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列。到了你們的時(shí)代，中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林!”

周末、假期、閑暇時(shí)光，我們一家人會(huì)開(kāi)車(chē)去郊外野餐，去日漸擴(kuò)大的樹(shù)林中漫步，或是去看看數(shù)量飛速增長(zhǎng)的動(dòng)植物自然保護(hù)區(qū)。

南方的雨林中，又可以聽(tīng)見(jiàn)華南虎威震四方的長(zhǎng)嘯;長(zhǎng)江的波濤里，白鰭豚歡快地嬉戲，濺起雪白的浪花;雪域高原上，藏羚羊邁開(kāi)四蹄，自由馳騁;濱海濕地中，麋鹿角角相撞，又開(kāi)始了一場(chǎng)角逐……

我由衷地自豪起來(lái)，美麗中國(guó)的目標(biāo)，很快將要實(shí)現(xiàn)……

這一切，都是我腦海中的2035。我仿佛又看到，那個(gè)17年后的我，在時(shí)光的渡口向我揮手。她告訴我：努力奮斗，不負(fù)青春。

忽地覺(jué)得，這一切都像是一場(chǎng)絢麗的夢(mèng)。但我明白，這場(chǎng)夢(mèng)終將會(huì)在我們的不懈奮斗中走近，直到變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

不由地，我打開(kāi)電腦，給2035年的自己留下一句話：不忘初心，砥礪前行，放飛夢(mèng)想，再創(chuàng)輝煌。

2035年的中國(guó)樣子繪畫(huà)作文篇三

我掐指一算，2035年的我應(yīng)該有30多歲了，那時(shí)的我正是風(fēng)華正茂，無(wú)畏拼搏的階段吧。我夜觀星象，2035的中國(guó)已經(jīng)成為了現(xiàn)代化的科技強(qiáng)國(guó)。我的2035想必是我一生中最巔峰的那年!

2035年，所有的事務(wù)都煥然一新，早已洗凈了所有的污垢。對(duì)于喜歡看電影的我來(lái)說(shuō)，生活中可不能少了這些精神上的依托。隨著日月星辰的輪回，時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展日益變幻?？措娪暗男问?、場(chǎng)景和聲影也都不斷變化著。2035年的一天，我在看電影，讓我感受到了極大的震撼。不論是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感觀，還是嗅覺(jué)都給了我不一樣的沖擊。當(dāng)我步入電影院時(shí)，眼前頓時(shí)一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指……

我顫巍巍的，生怕撞上什么東西，直在原地打轉(zhuǎn)，我想尋找什么，卻猛然想起，這里沒(méi)有座位，恐懼再次侵襲著我。未知的情況下，一切都顯得恐怖、緊張。突然，如白晝一樣的光亮從空中灑下，周?chē)囊磺卸硷@得那么夢(mèng)幻，所有的景物都是那么真切。我情不自禁的想摸一摸，可我的手只是從物體里穿了過(guò)去，景物在不停變幻，顯然電影已經(jīng)開(kāi)始了。

望著周?chē)缡劳馓以吹木吧?，我開(kāi)始有了身臨其境的感覺(jué)。旁邊有高樓大廈沖上云霄，我只有仰視才能看見(jiàn)。而另一旁是一片一望無(wú)際的大海，海天一線消失在遠(yuǎn)處的地平線上。路上有趕路的人像潮水一樣向我涌來(lái)，我想躲，卻沒(méi)來(lái)得及。一群人從我身上壓過(guò)，我卻毫發(fā)無(wú)損，我這才想起這是虛擬的，太過(guò)真實(shí)，讓我已經(jīng)忘記了我是在看電影。我無(wú)人似的自由穿梭在馬路上，不怕被來(lái)往的無(wú)人駕駛車(chē)撞到。我邊走邊欣賞著陌生的空間，可好景不長(zhǎng)，我突然感覺(jué)到地面的震動(dòng)，我又走了走，才發(fā)覺(jué)這不是幻覺(jué)，這是真真切切的感覺(jué)，強(qiáng)烈的震動(dòng)使我跌倒了。我試著爬起來(lái)，卻又無(wú)奈于強(qiáng)大的震動(dòng)再次把我震倒。我不再?lài)L試站起來(lái)，而是凝視周?chē)l(fā)生的一切，一大片烏云壓了下來(lái)，真是“黑云壓城城欲摧”，莫大的恐懼迫使我再次低下了頭。

雷聲四起，傾城大雨隨即而下。我猛然被一陣撲面而來(lái)的雨水打得一頭霧水。發(fā)生了什么?我到底在哪?埋沒(méi)在黑云里的樓間瓦石卷著風(fēng)雨傾瀉而下，出于求生的本能，我用手擋在了頭部，感到身體受到了一種什么沖擊，隨即便是石塊落地的轟隆聲，耳膜似乎受到了極大的聲波沖擊?？藓爸械娜藗?，找父親、母親的孩子們，已經(jīng)倒在風(fēng)雨中的大樹(shù)、工人們……此時(shí)我甚至忘記了這是電影，我認(rèn)為我也是這場(chǎng)天災(zāi)中的一員。我隨著電影里的人一起喊著哭著，雨水似乎已濕透了我的全身。而就在此時(shí)，一股徹骨的寒意像水一般從腳底升騰到下巴，身體一下被托到了起碼離地面數(shù)米高的地方，我意識(shí)到這是地震引發(fā)的海嘯。我試著往離我最近的一座樓頂游去，可一波未平，一浪又起，一股強(qiáng)大的阻力又把我向后推去。波瀾就這樣起伏著，我親眼看著電影里的人怎么被海水吞噬，車(chē)子是怎么被沖走，四起的吶喊聲是多么的絕望。大約十來(lái)分鐘以后，潮水已退，但雨還在不停的下著，我的頭發(fā)、衣服似乎都全濕了。這場(chǎng)災(zāi)難后的場(chǎng)景慘不忍睹，一片這么繁華美麗的城市霎時(shí)間煙消云散，失散的、幸存的人們哭喊著、奔跑著，尋找著自己的親人，一切都是那么真實(shí)。我再也忍不住了，兩行有溫度的液體從眼眶滾落……

2035的電影科技已把我深深折腰，我驚嘆于中國(guó)的科技，中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)人的創(chuàng)造。我想：滄海桑田，歲月變遷，唯獨(dú)它永恒——這就是中國(guó)人的智慧!

2035年的中國(guó)樣子繪畫(huà)作文篇四

“嘩”地一響，一團(tuán)亮光突然圍住了我，隨即發(fā)出的是一個(gè)溫柔的聲音：“你想見(jiàn)到2035年，29歲的你嗎?”我立馬點(diǎn)頭表示同意。

只見(jiàn)我眼前的亮點(diǎn)漸漸散去，站在了一個(gè)美麗的公園中。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)相和我差不多的大姐姐。我上前打招呼：“你好，未來(lái)的我。”“你好?！蔽磥?lái)的我沖我燦爛地一笑?！皩?duì)了，我?guī)闳タ次业墓ぷ魇野?”我欣然點(diǎn)頭。

一路上，我看到了美麗無(wú)比的風(fēng)景。鮮花、綠草都爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著、生長(zhǎng)著，一切都是那樣充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。我還看到了清澈見(jiàn)底的小河里有一群群可愛(ài)的小魚(yú)小蝦們?cè)诤永镒杂勺栽?、歡快地嬉戲著、玩耍著。我突然發(fā)現(xiàn)，這四周有好多工廠，但是從各個(gè)工廠里排放出來(lái)的水卻是干凈的，一切都是對(duì)人類(lèi)和花草生物有益。

我陶醉在美麗的景色中，卻充滿(mǎn)疑惑，未來(lái)的我笑著說(shuō)：“怎么樣，很美吧?”我連忙點(diǎn)頭?！跋肼?tīng)這是為什么嗎?”我再次點(diǎn)頭。

“其實(shí)，這原來(lái)是一片很臟的土地，現(xiàn)在變干凈、變美麗了，還要?dú)w于我和我同事的功勞。”她停頓了一下，“我們研發(fā)出了許多藍(lán)色晶體，這些藍(lán)色晶體能讓一切變得干凈、美麗。

在河中放一顆，河水立馬變干凈;在草地上放一顆，這塊草地立馬變得更綠、更美、更清新。我們還研發(fā)出會(huì)飛翔的筆;研發(fā)出可以保護(hù)視力的電視、手機(jī)、游戲機(jī);研發(fā)出......”

在不知不覺(jué)中，我們走到了工作室。哇，工作室里堆滿(mǎn)了未來(lái)的我發(fā)明的東西。我東瞧瞧，西摸摸，很是快樂(lè)。

突然，那團(tuán)亮光又圍住了我，溫柔的聲音再次響起：“你的時(shí)間已經(jīng)到了，快回去吧!”雖然我戀戀不舍，但也萬(wàn)般無(wú)奈，只好回到2018年來(lái)。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定好好學(xué)習(xí)，這樣，2035年的我才能發(fā)明出對(duì)人類(lèi)有益的好東西，我要帶著我的夢(mèng)不斷前行，讓社會(huì)變得更美好、更和諧!

2035年的中國(guó)樣子繪畫(huà)作文篇五

今天是2035年6月16號(hào)，是中考的第一天，哦對(duì)了，忘了介紹了，我是一名普通的公交車(chē)司機(jī)。

車(chē)上的孩子們?nèi)慷嫉椭^，看著手中的書(shū)，時(shí)不時(shí)望向窗外，觀察著是否坐過(guò)了站。路旁是一條臭水溝，經(jīng)過(guò)多次治理卻沒(méi)有變干凈，一年換一次的長(zhǎng)江水卻始終沒(méi)有使它停止散發(fā)惡臭。我搖了搖頭，關(guān)上了身邊的窗戶(hù)。

“x學(xué)校到了，請(qǐng)需要下車(chē)的乘客帶好隨身物品?！睆V播里這么播到?！靶∨笥褌兒煤每荚嚢?，加油!”我對(duì)著下車(chē)的小朋友們說(shuō)到，他們回頭沖我笑了笑。

誒，這不是我原來(lái)的同學(xué)A嗎，她怎么在這里，找她聊聊?！癆，好久不見(jiàn)啊。”“嗯，”她沖我笑了笑，“好久不見(jiàn)啊，你最近還好么?！薄班牛蔽曳笱芑卮鸬健澳隳??！彼龘u了搖頭，“最近家里面老人身體不太好，住院了，我一會(huì)兒去看看他們?！彼D(zhuǎn)身準(zhǔn)備下車(chē)，像是想起了什么似的，她轉(zhuǎn)身回頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句：“保重。”

一群送孩子到考點(diǎn)的家長(zhǎng)走上了我的公交車(chē)，我看到了小學(xué)時(shí)的老師，她頭發(fā)花白，領(lǐng)著一個(gè)小孩子顫顫巍巍地走上了公交車(chē)，我想扶她，可是她搖了搖頭，慢慢地走了上來(lái)，我準(zhǔn)備按下那個(gè)播報(bào)讓座廣播的按鈕，卻發(fā)現(xiàn)早已有人讓出了座位。聽(tīng)說(shuō)，那位老師現(xiàn)在仍在教書(shū)，只不過(guò)，她現(xiàn)在利用互聯(lián)網(wǎng)教書(shū)，可謂是桃李滿(mǎn)天下，她也秉承著教我們時(shí)的目標(biāo)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，只要她還有能力，她就會(huì)一直教下去。

后來(lái)，下班后，我遇到了原來(lái)的同學(xué)B，他成為了我們初中那所的校長(zhǎng)，他每年都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)在我們的學(xué)校遠(yuǎn)近聞名，成了好評(píng)度最高的初中。前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的人絡(luò)繹不絕。

希望日子會(huì)越來(lái)越好。

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