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希望話題的作文800字5篇

時(shí)間: 永強(qiáng)21221 分享

  擁有了希望,就擁有了自信;擁有了自信,就擁有了勇氣;擁有勇氣,就不怕從頭再來(lái)。下面是小編整理的關(guān)于希望的作文,歡迎大家閱讀。

  希望的種子

  希望是苦難面前的一絲慰藉,希望是茫茫大漠的一泓清泉,希望是那荒野里喚我歸去的燈。生活在這樣一個(gè)紛繁蕪雜的世界,在這樣一個(gè)物欲橫流的世界,一個(gè)到處充斥著惡臭的世界里,壓力已將我們的心扉緊掩,我們一直在尋找打開自己心扉的鑰匙,我們努力地讓希望的種子在心理萌芽!

  你,王國(guó)維!未名湖畔屹立的那位學(xué)者。你是文學(xué)的驕子,一代國(guó)學(xué)大師;然而,你深深地凝視著眼前的湖水,你的眼神無(wú)光,你并沒有看到一絲希望的光芒。終于,你鼓足勇氣,縱身一躍,留下后人聲聲長(zhǎng)嘆。悲哉,王國(guó)維!

  你,海子!你給我們構(gòu)筑了一幅悠閑自在的田園生活畫面。喂馬,劈柴,周游世界,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。多少人因這幅畫面而陶醉啊!然而,只有你,海子!眼神死寂,沒有一絲希望的光芒,你沒有一絲留戀,你毅然走向山海關(guān)那冰冷的鐵軌,你躺下了,你永遠(yuǎn)都沒有回來(lái),天才的詩(shī)人就這樣離我們而去。悲哉,海子!

  還有你,楊元元!生活的磨難讓你更加地自尊,這種自尊與現(xiàn)實(shí)的處境似乎是一種矛盾,于是你認(rèn)為世界上的一切都是對(duì)你的刺激,那么耀眼,讓你睜不開眼。我不知道在走向死亡之前,你經(jīng)歷了多少掙扎,但有一點(diǎn)我是可以肯定的,那就是你永遠(yuǎn)都沒有希望了,你留下的是父母的悲戚和輿論的嘩然。悲哉,楊元元!

  您,蘇軾,面對(duì)生活的磨難,神游赤壁,高唱“大江東去”;面對(duì)“江上清風(fēng)與山間之名月”,你是何等地坦然;“天地曾不能以一瞬,而物與我皆無(wú)盡藏也”又是何等地大氣;“侶魚蝦而又麋鹿”又是何等地瀟灑。在此,你屏棄了絕望,屏棄了迷茫,你把希望演繹成了一首完美的歌,一份生命的大氣、坦然與瀟灑。這就是你,蘇軾!你以博大的胸懷來(lái)萌芽了心中的那份希望。

  魯迅先生說,希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的,這正如世界上的路,世上本沒有路,走的人多了也便成了路。是啊,希望其實(shí)就在我們心里!就看處在人生十字路口的你何去何從。

  只要有一線希望,就要付出上百倍的努力。溫總理的這句話不知道鼓舞了多少迷茫中的人,同學(xué)們,我們也要學(xué)會(huì)面對(duì)壓力,不拋棄,不放棄,讓希望的種子在心里萌芽,在火一樣的六月開花結(jié)果!

  只要有一線的希望,就要付出上百倍的努力,讓希望的種子在心里萌芽。

  冬的希望

  那生機(jī)勃勃的春天,我不喜歡,因?yàn)樗珛善G;那絢麗多彩的夏天,我也不喜歡,因?yàn)樗珶崆?那果實(shí)累累的秋天,我也不愛她,因?yàn)樗n傷;只有冬,雖讓人覺得她冷酷無(wú)情,但我喜歡。

  冬,并不是冷酷的。一天早晨,我剛起床,媽媽就對(duì)我說:“今天下雪了,不知停了沒,看樣子不小。記得多穿點(diǎn)啊!……”雪雖涼,但我此時(shí)的心卻是暖的。剛一出門口,就看見了漫天飛舞的雪花,在空中隨風(fēng)而舞。顯得格外可愛,很想上去抓住它。空氣也比原來(lái)新鮮多了。到了學(xué)校,同學(xué)們也正討論著今天的雪。她們又說又笑,他們又大又鬧。我靜靜地看著外面的雪花,它們?cè)谙蛭艺惺衷谙蛭椅⑿?hellip;…今天上午第4節(jié)課是體育,因?yàn)橛悬c(diǎn)事,所以下去有點(diǎn)晚不過還好沒遲到,正當(dāng)我要入隊(duì)時(shí),突然一個(gè)雪球爭(zhēng)吵我頭的方向大搖大擺地飛過來(lái)時(shí),我呆住了,3秒后,雪球砸了上去,感覺涼涼的,接著又有好幾個(gè)朝我砸了過來(lái),好多雪都掉到衣服里了。這時(shí),全班人都用同情的目光朝我玩了一分鐘,不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)走了。幾個(gè)里我近的女生,趕緊為我拍掉身上的雪,我真想這是雪球是怎么回事呢!前面幾個(gè)在我們班經(jīng)常搗亂的男生,正抱著肚子笑呢!啊!原來(lái)是他們,我正想那雪球砸他們呢,可是他們?nèi)硕?。打不過哇~~這節(jié)課,我是在雪中度過的,我躲了一節(jié)課,卻被他們捉到好多次,每次做到都會(huì)享受到暴雪的降臨。雖然有點(diǎn)冷,頭發(fā)濕濕的,但還是挺了過去!就在打了放學(xué)鈴后同學(xué)們才停止。我在回家的路上,又多次遇到暴雪的降臨。他們?cè)疫^來(lái)的雪又多又涼,難道他們討厭我嗎?我知道我是個(gè)新生,但我沒有給班級(jí)添過亂亂啊,也沒有惹過誰(shuí)。想著想著,就要哭了。就在這時(shí)又一陣暴雪,我真擔(dān)心我這身體還能不能撐住。我有點(diǎn)傷心,害怕被同學(xué)冷漠。突然,有人對(duì)我說:“趙丹,別誤會(huì),我們打你,還不是因?yàn)槟闶切律?別歪想啊!”原來(lái)是這樣啊!我的心情一下子好了。

  我的衣服雖然濕了,頭雖然有點(diǎn)暈。但我卻一點(diǎn)也不后悔被他們?cè)?,因?yàn)槭撬麄兊难┣蜃屛业男臐u漸溫暖起來(lái)。是他們讓我愛上了這個(gè)冰冷的冬天,更愛我們班!

  守望希望

  守望都沒有目標(biāo),堅(jiān)持便沒有意義.

  ——題記

  "現(xiàn)在到了初三,作業(yè)也多了……“班主任仍在講臺(tái)上不厭其煩地講著。又是初三,又一次的提到了初三,托著腮打算發(fā)著更長(zhǎng)的呆,不行,還有很多作業(yè),于是便又提起筆,刷刷的寫著。其實(shí)有時(shí)都不知道自己的目標(biāo)是什么,我曾想過考進(jìn)重點(diǎn)高中,這是我守護(hù)的小小心愿,也是我對(duì)未來(lái)的希望,可是,似乎連這個(gè)希望都顯得那么的渺小。

  媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過:“等你高考的那一天,我會(huì)在門外等你考完試。”我望著媽媽,不禁“啊”了一聲,接著媽媽便認(rèn)真的說:“可是你也要讓我有那份堅(jiān)持,讓我感到有希望才行啊!”我想了想,心情便更沉重了,因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)失望,更怕我守望的未來(lái)會(huì)破滅。

  自從我上了初三后,媽媽真的很抓我學(xué)習(xí),每當(dāng)星期五回去時(shí),我都要告訴媽媽這個(gè)星期學(xué)了些什么。而媽媽不是在做著飯,就是在洗著衣服。媽媽經(jīng)常會(huì)問的便是:“你學(xué)進(jìn)去了沒有?聽懂了嗎?數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有沒有補(bǔ)上去?”然后我便會(huì)一一回答媽媽的問題,因?yàn)閶寢寣?duì)我的關(guān)心,我并不想她的守望會(huì)落空,并不想她的守望會(huì)有漏洞,于是我便幫她小心翼翼地守護(hù)著這希望,這守望。而媽媽之所以還有守望,是因?yàn)閶寢寣?duì)我有希望,哪怕這希望真的很渺小,真的很脆弱,于是我便要不斷的對(duì)它充電,使它變大,而這唯一的發(fā)電站便來(lái)自于我的勤奮學(xué)習(xí),低低頭,為了媽媽的守望,為了我的守望,我便需要在書海中耕耘,不斷地播種.種子。

  做在宿舍的床上,珊對(duì)我們說:“守望都沒有目標(biāo),堅(jiān)持便沒有意義。這句還是我曾經(jīng)的個(gè)性簽名呢!”守望都沒有目標(biāo),堅(jiān)持便沒有意義。低著頭想了想,似乎還蠻有道理的,那么守望便需要有目標(biāo),空守守望是沒有用的,這樣堅(jiān)持下去是白搭,反而還浪費(fèi)青春年華。于是有個(gè)守望還不行,守望中還需要有目標(biāo),這樣的守望才會(huì)有希望,才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。于是,我的守望中便加了目標(biāo)。

  今天守望著明天,明天守望著后天,無(wú)論怎樣,都對(duì)未來(lái)充滿著希望,不再回頭,不再留戀,我的明天將會(huì)更加精彩,我的守望將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這是我媽媽至今最感動(dòng)的一篇作文,盡管中考的結(jié)果令所有關(guān)心我的人都很失望,但至少我努力過了,真的。

  希望的曙光

  她是誰(shuí)?她是和我度過最后小學(xué)生涯,讓我知道人外有人,天外有天。我不想知道她是誰(shuí),但我知道是她給我?guī)?lái)了一片希望的曙光。

  當(dāng)我初來(lái)乍到這陌生的學(xué)校,再和原來(lái)的學(xué)校一比較,真是天壤之別啊。這讓我心中的傲氣、優(yōu)越感噴涌而出,不由得“ 贊嘆”:“真是一個(gè)彈丸之地啊?!痹趤?lái)到學(xué)校的幾個(gè)星期后,迎接我的卻是受罰,只見老師憤怒地說:“今天為什么有那么多的人沒有戴紅領(lǐng)巾?沒戴的給我站到講臺(tái)上受罰。 ”老師像一只受傷的母老虎一樣怒吼。老師的話像利刃一般刺痛了我的心,刺痛了一向嬌生慣養(yǎng)的我。但也讓我的負(fù)面情緒淡化了許多,正所謂:“吃一塹長(zhǎng)一智 ?!边@讓我心中的目標(biāo)從考試考好,改成了大處著眼,小處著手這個(gè)好習(xí)慣。

  她來(lái)了,她嚴(yán)肅的說:“加油!我相信你磨杵成針就一定會(huì)成功的?!蔽椅⑿Φ卣f:“謝謝你,你雖然在別人面前是執(zhí)法者,但在我心中你是最好的

  再經(jīng)歷一次次困難中,我會(huì)冷靜的面對(duì),車到山前必有路,這是我冷靜的核心所在。她也會(huì)常常找我談學(xué)習(xí)的內(nèi)容,每一個(gè)環(huán)節(jié)說得頭頭是道,讓我對(duì)一些題目的理解更加深刻了。

  有幾次我真是上天無(wú)路,入地?zé)o門啊。有一次,老師點(diǎn)我回答問題,由于沒有聽課,所以,我完全不知道該如何回答,那時(shí)的我一下子成為所有同學(xué)的焦點(diǎn),我的臉漲的通紅,恨不得鉆個(gè)地縫藏起來(lái)。但她總是讓我在這一次次窘迫處境中學(xué)習(xí)。如果沒有了她,可能就沒有了今天的我了。

  還有2個(gè)多月就要上初中跟她斷聯(lián)系了,雖然不舍,但無(wú)可奈何花落去。我一定要站在這個(gè)世界金字塔中刻下我的名字,這樣才能不負(fù)老師的希望,我要像老鷹一樣展翅高飛,俯視蒼穹。

  我還要感謝她,她對(duì)我可謂是機(jī)關(guān)用盡,有時(shí)候就算我做錯(cuò)了事,她一般不會(huì)打罵我,只會(huì)瞪了我?guī)籽哿T了,但卻讓我心中劃過一絲暖流,因?yàn)?— —她的寬容。她就是我的余老師。希望的曙光已經(jīng)照亮了前面的路 — —人生的大路。那一個(gè)個(gè)腳印見證了我和余老師刻下來(lái)的愛。親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷茫,哺養(yǎng)了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少證帆,您就是我們的航標(biāo)燈啊!親愛的老師,人們說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐了我們的脊梁。十年樹木,百年樹人。您辛苦了。

  希望的春天

  春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚,立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬(wàn)物一起卸下了冬裝。四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”,也不必說“萬(wàn)紫千紅總是春”,春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上,春風(fēng)拂面而來(lái),不寒,不熱,讓人每個(gè)毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng),在萌發(fā)。下點(diǎn)小雨也不錯(cuò),淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái),我喜歡漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來(lái),可以寧?kù)o地想一些該想的事情。最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對(duì)璀璨的星空,或皎潔的明月,呼吸著清新的空氣,任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁,偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火,聽到附近人家傳出的笑聲,從心底感受著生活的美好、鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。便覺得活在這個(gè)世界上真好,對(duì)未來(lái)的希望又增添了許多,于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù),但我敢說,在人類經(jīng)歷的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代,這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_局讓我們看到了更多更美好的希望之光。讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧,和著春風(fēng),伴著春雨,去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧!

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